经济学基础考研大纲

GDOU-B-11-213

《 公共经济学 》教学大纲

课程编号 1510035 总学时 54 理论 公共管理

54 实验/上机 学分 3 开课单位 经管学院 开课系 修订时间 2006年10 月1 日 课 程 简 介

教学内容（一般不多于200字） 公共经济学是研究政府经济行为的科学，其主要内容由公共部门经济活动的一般原理、公共收支活动的运行原理、公共收入的两个主要形式：税收和公债的理论和制度框架、公共部门经济活动与宏观经济运行的关系以及前者对后者的作用机制等组成。公共经济学研究的是从经济的角度，研究政府经济行为的合理性及理论基础，揭示政府经济行为的规律性，研究政府的职能和作用以及对经济社会的影响。如何在公共事务领域界定政府与市场之间的关系，政府如何运用市场的办法来解决公共事务问题等问题。公共经济学主要由两个部分构成，一是提供公共经济学的基本理论框架，二是把公共经济学理论框架引向中国政府的公共管理实践。 修读专业：公共事业管理

先修课程：西方经济学，政治学。

教材：《公共经济学》高培勇 编著 中国人民大学出版 2004

课程的性质与任务（本课程在学科、专业中的地位、性质及教学任务）

本课程作为公共管理学科及其相关专业的主干课程，注重

经济学基础2016年下学期测试卷1

剩余时间 : 104分 : 59秒

1. ( 单选题 ) 工资率变动的替代效应是指工资率变动对于劳动者消费闲暇与收入之间的替代所产生的影响。(A )(本题3.0分)(本题3.0分)

A、 正确 B、 错误

2. ( 单选题 ) 限制和禁止进口的关键措施是( )。(本题3.0分)

68、 D 、降低汇率 A、 B 、优惠税率 C、 保护政策

3. ( 单选题 ) 在充分就业下厂商出现了未计划的存货,产品卖不出去,从而解雇工人减少生产是(D )。(本题3.0分)

A、 通货膨胀 B、 通货紧缩

C、 通货膨胀缺口 D、 通货紧缩缺口

4. ( 单选题 ) 根据简单国民收入决定理论,如果投资增加150亿元,边际消费倾向为0.8,则收入水平将增加(C )。(本题3.0分)

A、 190亿元 B、 150亿元 C、 750亿元 D、 120亿元

5. ( 单选题 ) 在资本的边际效率既定时,经济中投资的数量取决取于( )。(本题3.0分)

A、 储蓄 B、 收入 C、 利息率

D、 厂商对未来的预期

6.

经济学基础2016年下学期测试卷1

剩余时间 : 104分 : 59秒

1. ( 单选题 ) 工资率变动的替代效应是指工资率变动对于劳动者消费闲暇与收入之间的替代所产生的影响。(A )(本题3.0分)(本题3.0分)

A、 正确 B、 错误

2. ( 单选题 ) 限制和禁止进口的关键措施是( )。(本题3.0分)

68、 D 、降低汇率 A、 B 、优惠税率 C、 保护政策

3. ( 单选题 ) 在充分就业下厂商出现了未计划的存货,产品卖不出去,从而解雇工人减少生产是(D )。(本题3.0分)

A、 通货膨胀 B、 通货紧缩

C、 通货膨胀缺口 D、 通货紧缩缺口

4. ( 单选题 ) 根据简单国民收入决定理论,如果投资增加150亿元,边际消费倾向为0.8,则收入水平将增加(C )。(本题3.0分)

A、 190亿元 B、 150亿元 C、 750亿元 D、 120亿元

5. ( 单选题 ) 在资本的边际效率既定时,经济中投资的数量取决取于( )。(本题3.0分)

A、 储蓄 B、 收入 C、 利息率

D、 厂商对未来的预期

6.

《经济学基础》课程（11高本会计/国贸） 期末考试复习

一、考试题型、分数比例

名词解释题16分、简答题32分、填表题10分、读图题10分、作图题10分、计算题10分、案例分析题12分 （开卷笔试） 二、知识要点

第1章：生产要素的基本类型。资源的稀缺性。资源配置的基本问题。市场经济制度。

第2章：支持价格的含义。限制价格的含义。

第3章：需求价格弹性的计算及其对总收益的影响。

第4章：边际效用递减规律的基本内容及其理由（含坐标图）。用无差异曲线和消费可能线分析消费者均衡（含坐标图）。

第5章：各类产量的变动规律（含坐标图）。产量最大值的判断、意义。规模经济的含义。

第6章：机会成本的含义。各类短期成本变量的变动规律（含坐标图）。成本最小值的判断、意义。

第7章：各类短期成本变量、收益变量、利润的的关系及计算公式。厂商盈亏情况的辨别。

第8章：劳动力市场及工资的形成机制（含坐标图）。

第11章：IS-LM模型的含义及其运用（含坐标图）。AD-AS模型的含义及其运用（含坐标图）。乘数原理的含义。菲利普斯曲线的含义。充分就业的含义。 第12章：财政政策的含义、类型、运用。货币政策的含义、类型、运用。 第13章：加速原理的含义。

第14章：汇率升值

《经济学基础》课程教学大纲

一．课程的性质和目的

经济学基础是我们对西方经济学的内容进行分析取舍、优化整合，并合并传统的《西方经济学》和《政治经济学》课，贸经、工商系各财经类专业必修的职业知识课，在教学中占有重要的地位。

通过本课程的学习，使学生对经济学的基本问题和基本观点有比较全面的认识，掌握经济学的基本概念、基本思想、基本分析方法和基本理论，对经济运行有一个比较全面的了解，建立起经济学的基本思维框架，为进一步学习其它专业课程奠定理论基础。通过本课程的学习，一方面使学生掌握现代经济学的基本理论、基本概念和基本方法，为进一步学习财经类职业能力课程和职业拓展课程及将来从事经济工作奠定基础；另一方面使学生能分析和运用现代经济学知识，即根据实际情况有分析地把这些知识运用于实际工作中。

二、教学目标和基本要求

通过教学使学员“学会思考”为出发点，掌握本学科的基本知识和分析方法，使学员对当代经济学的基本内容有全面、系统的了解，并能结合实际分析与应用，为以后其他课程的学习和工作奠定一个坚实的基础。

（一）教学目标 1 ．理论方面

（ 1 ）了解经济学研究的对象

（ 2 ）掌握市场需求、市场供给与市

《经济学基础》课程（11高本会计/国贸） 期末考试复习

一、考试题型、分数比例

名词解释题16分、简答题32分、填表题10分、读图题10分、作图题10分、计算题10分、案例分析题12分 （开卷笔试） 二、知识要点

第1章：生产要素的基本类型。资源的稀缺性。资源配置的基本问题。市场经济制度。

第2章：支持价格的含义。限制价格的含义。

第3章：需求价格弹性的计算及其对总收益的影响。

第4章：边际效用递减规律的基本内容及其理由（含坐标图）。用无差异曲线和消费可能线分析消费者均衡（含坐标图）。

第5章：各类产量的变动规律（含坐标图）。产量最大值的判断、意义。规模经济的含义。

第6章：机会成本的含义。各类短期成本变量的变动规律（含坐标图）。成本最小值的判断、意义。

第7章：各类短期成本变量、收益变量、利润的的关系及计算公式。厂商盈亏情况的辨别。

第8章：劳动力市场及工资的形成机制（含坐标图）。

第11章：IS-LM模型的含义及其运用（含坐标图）。AD-AS模型的含义及其运用（含坐标图）。乘数原理的含义。菲利普斯曲线的含义。充分就业的含义。 第12章：财政政策的含义、类型、运用。货币政策的含义、类型、运用。 第13章：加速原理的含义。

第14章：汇率升值

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《管理经济学》课程大纲 （Managerial Economics）

一、课程基本信息

课程编号 课程名称 课程性质 适用专业 开课学期 总学时 先修课程 管理经济学Managerial Economics 专业基础课 MBA（工商管理）；MPACC（会计学） 第一学期，或者第二学期 48学时 微积分；经济学原理；统计学 克里斯托弗.托马斯、查尔斯.莫里斯：《管理经济学》，机械工业出建议教材 版社，2014 1.詹姆斯.布里克利：《管理经济学》，人民邮电出版社，2011 2.骆品亮：《管理经济学》，上海财经大学出版社，2006 3.彼得森，刘易斯：《管理经济学》，中国人民大学出版社，2009 4.李宝山：《管理经济学》，东北财经大学出版社，2004 参考书 5.马斯-克莱尔：《微观经济学》，中国社会科学出版社，2005 6.柴华奇：《管理经济学-市场经济中企业决策的基本规律》，西北工业大学出版社，2004 7.范里安：《微观经济学现代观点》，格致出版社，2009 8.曼昆：《经济学原理》，清华大学出版社，2012 二、课程教学目标及要求

（一）教学目标

管理经济学课程是MBA专业和MPACC专业的专业基础

《经济学基础》期末考试试卷

注 意 事 项

1、考试时间：90分钟。

2、请首先按要求在试卷的标封处填写您的姓名、学籍号和所在班级的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。

题 号 分 值 得 分 一 20 二 20 三 20 四 24 五 4 六 12 总 分 100

班级： 学籍号： 姓名：

一、单项选择题(共20题，每题1分，计20分，四个选项中只有一个正确答案)

1、从经济科学的角度说，人们进行的物质资料生产活动，是个连续不断的过程，包括的四个环节，依次为( )

A：生产 分配 交换 消费 B：分配 生产 交换 消费 C：交换 消费 分配 生产 D：消费 分配 生产 交换

2、对社会主义经济起主导作用的是：( )

A：个体经济 B集体经济 C：国有经济 D：外资经济 3、货币的本质是：( )

A：商品 B金银等 C：充当中介 D：一般等价物

4、假如一家德国企业来

《经济学基础》期末考试试卷

注 意 事 项

1、考试时间：90分钟。

2、请首先按要求在试卷的标封处填写您的姓名、学籍号和所在班级的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。

题 号 分 值 得 分 一 20 二 20 三 20 四 24 五 4 六 12 总 分 100

班级： 学籍号： 姓名：

一、单项选择题(共20题，每题1分，计20分，四个选项中只有一个正确答案)

1、从经济科学的角度说，人们进行的物质资料生产活动，是个连续不断的过程，包括的四个环节，依次为( )

A：生产 分配 交换 消费 B：分配 生产 交换 消费 C：交换 消费 分配 生产 D：消费 分配 生产 交换

2、对社会主义经济起主导作用的是：( )

A：个体经济 B集体经济 C：国有经济 D：外资经济 3、货币的本质是：( )

A：商品 B金银等 C：充当中介 D：一般等价物

4、假如一家德国企业来

2013年中级经济师经济学基础大纲

第一部分 经济学基础

一、市场需求、供给和均衡价格

考试目的

测查应试人员是否掌握市场需求、市场供给和市场价格的基本理论的基本内容，是否具有运用市场基本理论分析市场需求、市场供给和市场价格之间关系的能力。 考试内容

（一）市场需求

需求的含义及其影响因素，需求函数、需求规律和需求曲线的含义和内容。

（二）市场供给

市场供给的含义及其影响因素，供给规律和供给曲给的含义和内容。

（三）均衡价格

均衡价格的形成和变动，均衡价格模型的应用，最高限价、最低保护价格的含义和运行机制。

（四）弹性

各种弹性的含义、计算公式和类型，影响需求价格弹性的因素，需求价格弹性在企业价格决策中的应用，影响供给价格弹性的因素。

二、消费者行为分析

考试目的

测查应试人员是否掌握消费者偏好、预算约束、消费者均衡条件和需求曲线的推导、价格变动的效应等基本理论，是否具有运用这些概念解释生活中的消费现象的能力。 考试内容

（一）无差异曲线

经纪人假设的含义，效用的含义和分类，边际效用，消费者偏好的基本假设，无差异曲线的形状和基本特征，商品边际替代率及其递减规律。

（二）预算约束

消费者约束的含义及其影响因素，预算线的形状和变动特性。

（三）消费者均衡和需求曲线

消费者均衡的