叶圣陶简介及作品
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叶圣陶的作品
篇一：叶圣陶(原名叶绍钧)先生的简介及作品
叶圣陶（原名叶绍钧）先生的简介及作品
叶圣陶（1894～1988）原名叶绍钧，汉族人。字圣陶。江苏苏州市人，著名作家、教育家、编辑家、文学出版家和政治活动家。主要笔名有叶陶、圣陶、桂山等。
[著作书目]有：
《剑鞘》（散文集）与俞平伯合著，1924霜枫社
《城中》（短篇小说集）1926，上海文学周报社
《风浪》（儿童歌剧）1928，商务
《未厌局》（短篇小说集）1929，商务
《恳亲会》（戏剧）1930，小说月报社
《脚步集》（散文集）1931，新中国书店
《三种船》（散文集）1935，生活
《四三集》（短篇小说集）1936，良友
《给战时少年》（散文集）1938，大路书店
《皮包》（短篇小说集）1948，中华
《寒假的一天》（文学初级读物）1953，人文
《春宴琐谭》叶圣陶的第一部白话小说1914
《雪朝》(与朱自清等人合蓍)(诗)1922
《隔膜》（小说集）(1922)
《稻草人》(小说，早年童话集)1923
《火灾》（小说集）1923
《线下》(短篇小说)1925
《倪焕之》(长篇小说)1929
《古代英雄的石像》(童话)1931
《文心》(教育)1934(与夏?D尊合著)
《未厌居习作》(散文)1935
《圣陶短篇小说集》(短篇小说集)19
叶圣陶简介
篇一：叶圣陶简介
叶圣陶简介
０３１２１１１０
叶圣陶语文创新教育思想初探
叶圣陶(1894．10．28-1988.2．16) 叶圣陶原名时绍钩，生于江苏苏州。父亲在地主家做帐房，家境清苦。1907年考入草桥中学，毕业后在一个初等小学当教员。1914年被排挤出学校，闭居期间作文言小说发表在《礼拜六》等杂志上。
1915年秋到上海商务印书馆附设的尚公学校教国文，并为商务印书馆编小学国文课本。1917年应聘到吴县用直县立第五高等小学任教。
1918年在《妇女杂志》第4卷2、3号上发表第一篇白话小说《春宴琐谭》。1919年参加北京大学学生组织的新潮社，并在《新潮》上发表小说和论文。1921年与郑振铎、茅盾等人组织发起文学研究会，并在《小说月报》和《文学旬刊》上发表作品。1922年出版第一本短篇小说集《隔膜》。1923年出版的《稻草人》是我国第一部童话集。1928年创作了优秀长篇小说《倪焕之》。1923-1930年，在上海商务印书馆当编辑。1927年5月开始主编《小说月报》。1930中转到开明书店当编辑。抗日战争期间举家内迁，曾在乐山任武汉大学中文系教授。后到成都主持开明书店编务。 1946年返回上海。
新中国成立后，曾任出版总署署长，教育部副部长兼人民教育出版社
叶圣陶的简介
篇一：叶圣陶(原名叶绍钧)先生的简介及作品
叶圣陶（原名叶绍钧）先生的简介及作品
叶圣陶（1894～1988）原名叶绍钧，汉族人。字圣陶。江苏苏州市人，著名作家、教育家、编辑家、文学出版家和政治活动家。主要笔名有叶陶、圣陶、桂山等。
[著作书目]有：
《剑鞘》（散文集）与俞平伯合著，1924霜枫社
《城中》（短篇小说集）1926，上海文学周报社
《风浪》（儿童歌剧）1928，商务
《未厌局》（短篇小说集）1929，商务
《恳亲会》（戏剧）1930，小说月报社
《脚步集》（散文集）1931，新中国书店
《三种船》（散文集）1935，生活
《四三集》（短篇小说集）1936，良友
《给战时少年》（散文集）1938，大路书店
《皮包》（短篇小说集）1948，中华
《寒假的一天》（文学初级读物）1953，人文
《春宴琐谭》叶圣陶的第一部白话小说1914
《雪朝》(与朱自清等人合蓍)(诗)1922
《隔膜》（小说集）(1922)
《稻草人》(小说，早年童话集)1923
《火灾》（小说集）1923
《线下》(短篇小说)1925
《倪焕之》(长篇小说)1929
《古代英雄的石像》(童话)1931
《文心》(教育)1934(与夏?D尊合著)
《未厌居习作》(散文)1935
《圣陶短篇小说集》(短篇小说集)19
余秋雨的作品及简介
余秋雨的作品及简介
《文化苦旅》 1992年大陆出版 1995年台湾出版
文化苦旅是余秋雨先生的代表作，书主要是以余秋雨先生在全国各地的文化之地的游览过程为线索，思想非常深刻，语言也极有震撼力，揭示了中国文化巨大的内涵，其中对人性的拷问也极为深刻。整本书向读者展示了余秋雨先生渊博的文学和史学功底，以及书中丰厚的文化感悟力和艺术表现力，该书也为当代散文领域提供了崭新的范例。
《山居笔记》 1995年
《山居笔记》一书的写作，始于一九九二年，成于一九九四年，历时两年有余。为了写作此书，作者辞去了学院的行政职务，不再上班，因此这两年多的时间十分纯粹，几乎是全身心地投入。投入那么多时间才写出十一篇文章，效率未免太低，但作者的写作是与考察联在一起的，很多写到的地方不得不一去再去，快不起来。记得有一次为了核对海南岛某古迹一副对联上的两个字，几度函询都得不到准确回答，只得再去了一次。这种做法如果以经济得失来核算简直荒诞不经，但文章的事情另有得失，即所谓“得失寸心知”。
《霜冷长河》 1999年
惊人的安静，但这种安静使它成了一条最纯粹的河。清亮、冷漠、坦荡，岸边没有热闹，没有观望，甚至几乎没有房舍和码头，因此它也没有降格为一脉水源、一条通道。 它保持了大河自身的品性
梁志天简介及作品
著名建筑设计师梁志天简介及著名作品分析。
梁志天后现代设计风格打造城市心灵居所 个人简介■ ■ ■ ■ ■
成长环境设计风格 作品分析 相关总结
著名建筑设计师梁志天简介及著名作品分析。
个人简历 梁志天(Steve Leung)1957年诞生于香港，目前是香港十大 顶尖设计师之一，拥有香港大学建筑学学士，城市规划硕士多个 显赫学历，积累了丰富的设计经验。1997年他创立了梁志天建筑 师有限公司及梁志天设计有限公司，香港香岛道、布力经、寿臣 山村道不少豪宅的室内设计，华置主席刘銮雄、和黄董事总经理 霍建宁办公室及居所设计，都由Steve一手完成，并赢得同行一致 好评。其设计独特之处，在于能够揉和建筑及室内设计两大学问， 对空间的运用及美感营造相当敏锐。“进入屋内，我首先想到空 间，而非颜色。颜色清淡不是问题，因为生气来自屋中的人。家， 最重要的感觉是优悠和无拘无束。”因此，他的设计总是简单素 净，却没有冷清的感觉，家居设计总是以实用为本，配合个人需 要。
著名建筑设计师梁志天简介及著名作品分析。
成长环境 我出生于一个大家族，我爸爸是长子，而我又是长孙，爷 爷给我寄予很大的厚望，但偏偏我书念的不好，所以就选 择了学建筑。 从小家庭的教育要求很高，
萧红作品目录及个人简介
萧红女士作品目录以及个人简介
1932年
萧红作品目录
一、小 说
1. 《弃儿》 署名悄吟，载1933年5月6日至17日长春《大同报》副刊《大同俱乐部》。
2. 《王阿嫂的死》 署名悄吟，1933年5月21日作，发表报刊、日期不详。
3. 《看风筝》 署名悄吟，载1933年6月30日《哈尔滨公报》副刊《公田》。
4. 《腿上的绷带》 署名悄吟，载1933年7月18至21日长春《大同报》副刊《大同俱乐部》。
5. 《太太与西瓜》 署名悄吟，载1933年8月4日长春《大同报》副刊《大同俱乐部》。
6. 《两个青蛙》 署名悄吟，载1933年8月6日长春《大同报》周刊《夜哨》第一期。
7. 《哑老人》 署名悄吟，载1933年8月27日、9月3日长春《大同报》周刊《夜哨》第三、四两期。
8. 《夜风》 署名悄吟，载1933年9月24日、10月1日、10月8日长春《大同报》周刊《夜哨》第六、七、八三期。
9. 《叶子》 署名悄吟，载1933年10月15日长春《大同报》周刊《夜哨》第九期。
10.《清晨的马路》 署名悄吟，载1933年11月5日、12日长春《大同报》周刊《夜哨》第十二、十三两期。
11.《渺茫中》 署名悄吟，载1933年11月26日长春《大同报》周
萧红女士作品目录
丰子恺作品简介
作品简介
一、《子恺漫画》
子恺先生的漫画，善取人间诸相，尤多以儿童题材，其中的大部分，皆是以丰家姐弟为模特儿，读之令人心动；又多有以古诗文意境入画者，使读者在读画的同时得到了古典文学的涵咏??朱自清曾称它是“带核儿的小诗”，俞平伯则认为：“子恺漫画”如“一片片落英都含蓄着人间的情味”。在“子恺漫画”中，一些抒情性的作品，最为人们所乐道。有的撷取古人佳句，是画家的现代解读与感悟，赋予了新的意境；有的自赋新词，是画家对现实生活的观照与玩味，作了诗意的描写。这些作品，平实近情，无一不是画家至性深情的流露。丰子恺曾说：“只要不为无聊的游戏，而含有一点‘人生’的意味，都有存在的价值。”丰子恺一生创作了许多漫画，这本书只收入其中一小部分。时隔70余年，今天的广大读者仍深爱丰子恺的漫画。丰先生作品流传极广，失散也很多，就是结集出版的五十余种画册也大多绝迹于市场，给读者带来极大遗憾。
二、《缘缘堂随笔》
《缘缘堂随笔》是丰子恺先生的主要散文选。1927年，丰子恺皈依弘一法师，在江湾永义里的寓所举行了仪式。丰子恺并请弘一法师为自己的住所取名。尊弘一嘱，丰子恺在小方纸上写了许多他所喜欢而可以互相搭配的文字，团成许多小纸球，撒在释迦牟尼画像前的供桌上，拿两次阄
微课作品简介
《药品的存放》微课作品简介
录制时间： 2014-年 4 月 27 日 微课时间：6分12秒
系列名称 本微课名称 知识点描述
九年级化学 中考专题复习课 《药品的存放》
以试剂瓶分类为载体，复习药品的存放知识，同时巩固常见单质、化合物的理化性质
□学科： 化学 年级：九年级 教材： 沪教
版 章节： 全册 页码： 全部 □不是教学教材知识，自定义： 中考专题复习
听本微课之前需了解的知识：学习完九年级化学全部新授，基本具有“分类”的思想，同时具备单质、化合物中代表物质的理化性质，实验基本常识。
讲授型 □问答型 □启发型 □讨论型 □演示型 □联系型 □实验型 □表演型 □自主学习型 □合作学习型 □探究学习型 □其他
学生：本微课是针对本学科平时成绩多少分的学生？
□40分以下 □40-60分 60-80分 □80-100分 □100-120分 □120-150分
教师：□班主任 □幼儿教师 普通任课教师 □其他 其他：□软件技术 □生活经验
叶圣陶
叶圣陶课程思想及新课改启示
上海师范大学教育学院 陆平
摘 要：叶圣陶长期关注中国教育现实，在不同时期拟定过语文课程标准，就课程问题发表过许多真知灼见，涉及课程价值、课程结构、课程内容、课程实施、课程评价等诸多方面，形成了系统、深刻的课程思想。研究与发掘叶圣陶的课程思想对于当前我国基础教育课程改革具有重要的启示意义。
关键词：叶圣陶;课程思想;基础教育课程改革;启示
叶圣陶先生（1894—1988）是我国卓越的文学家、教育家、编辑出版家。叶老虽无系统的教育理论专著传世，但他毕生关注我国教育现实，撰写过大量探讨教育问题的小说、论文、札记、时评、序跋、书信等，其教育思想是我国现代教育史上一份珍贵的遗产。由于新中国成立后相当长的一段时间内课程研究意识的淡化，叶圣陶的教学思想受到广泛传播，但他的课程思想没有引起人们的足够重视。研究与发掘叶圣陶课程思想这份宝贵的精神财富，对于当前我国基础教育课程理论建设和改革实践有着重要的学术价值和现实意义。
一、叶圣陶课程思想的主要内容
叶圣陶在其七十余年的教育生涯中，创制中学语文科课程标准，研究课程问题，他的课程思想涉及课程价值、课程结构、课程内容、课程实施、课程评价等诸多方面。
（一）课程价值观：大众化取
书法作品格式简介
书法作品格式简介
1.条幅：以长宣纸全开及对开(半截或半折)，直书之作品为条幅。 2.楹联：两张对开条幅，分别书写上下联语者，亦称对联、对子或楹帖。 3.中堂：将料纸全开或比全开稍小而单独或并挂于楹联间之条幅。
4.斗方：将宣纸裁成八开左右大小(约1尺见方) 之体裁，称之。 5.匾额：又称横披，条幅横书装框或刻于木板悬挂于壁上。
6.条屏：以中堂、条幅等尺幅相类之料纸，写成一组作品，依诗文长短。 7.扇面：尺寸如扇形，有纨扇与折扇，亦可装裱或轴成册。
8.册页：将小幅作品装裱以便翻阅，合之成册，展开成册故名册页，其内容或相互连贯，或单独成立。
9.手卷：亦成横轴，不便悬挂，只适合在书桌上舒展，观后卷置之横幅作品。
书法作品格式详解
⒈斗方
中国书画的一种式样。呈正方形。通常用四尺宣纸对裁两份，二尺高二尺宽，也可把四尺宣纸裁为八份，称为“小品斗方”，或“斗方小品”。
斗方是竖行书写的正方形的作品。书写内容一般是四行至六行。因为行列多，篇章布局时应十分强调上下左右的大小、开合、呼应及节奏变化等。在创作时，要注意正文与落款的主次关系，款字一般小于正文，要自然生动。落款可写在末行正文的下方，布局时应留出余地。款的底端一般不