项群理论分类
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人教版运动训练 第二章 项群训练理论题库
第二章 项群训练理论
第一节 项群训练理论总论
1.项群训练理论的基本内容:1、各个项群的形成与发展;主要反映各项群在形成和发展过程中,其内部各个项目间产生与发展的关联性。2、各项群竞技能力决定因素的系统分析,主要反映各项群竞技能力构成要素对于取得专项运动成绩的倾向,及项群内部项目之间竞技能力的差异。3、各项群运动成绩决定因素的系统分析,主要反映不同项群及同项群各项目之间决定运动成绩的因素不同。4、各项群训练的基本特点。主要反映各个项群在负荷内容与量度、训练的组织与控制等方面的规定性。
2.项群训练理论的科学意义:1、鲜明地概括了同一项群不同基础上的共同规律; 2、加强了运动训练理论与实践的联系;。3、实现了训练学理论原有两个层次之间的有机过渡。它既是一般训练理论的延伸又是专项训练理论的拓展。综上所述,运动训练理论体系中这一新层次的建立,使得运动训练理论的内容更加丰富,体系更加完善,并且将会有力地推动运动训练实践的发展。
3.竞技运动项目分类标准的择定:答:1、首先选定决定运动员竞技能力的主导因素作为分类的一个重要标准。2、选择运动项目的动作结构作为另一个重要的分类标准。3、选择运动成绩的评定方法,作为竞技项目分类的第三个标准。
4.项群训练
理论分类
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理论分类
(一)重罪与轻罪
以法定刑为标准,将犯罪分为重罪、轻罪与违警罪,始于1791年的法国刑法典,迄今为止,仍有许多国家的刑法将犯罪分为重罪与轻罪,或者还加上一类违警罪。我国刑法没有明文将犯罪分为重罪与轻罪,但从理论上将犯罪分为重罪与轻罪是完全可能的。区分重罪与轻罪一般应以法定刑为标准,而不以现实犯罪的轻重为标准。一般主张,法定最低刑为3年以上有期徒刑的犯罪为重罪,其他犯罪为轻罪。 (二)自然犯与法定犯
自然犯(与刑事犯的概念大体相同)与法定犯(与行政犯的概念大体相同)的分类由来已久,但区分标准却因人而异。一般来说,自然犯是明显违反伦理道德的传统型犯罪,法定犯是,没有明显违反伦理道德的现代型犯罪。正因为如此,自然犯的社会危害性的变易性较小,而法定犯的社会危害性的变易性较大。当然,由于伦理道德规范内容的不断变化,自然犯与法定犯的区分也具有相对性。 (三)隔隙犯与非隔隙犯
隔隙犯是指在实行行为与犯罪结果之间存在时间的、场所的间隔的犯罪。其中实行行为与犯罪结果之间存在时间间隔的犯罪称为隔时犯;实行行为与犯罪结果之间存在场所间隔的犯罪称为隔地犯。就隔时
各项群训练基本特征概述
各项群训练基本特征概述
一、技能主导类表现难美性项群训练特征概述
(一)技能主导类表现难美性项群优秀选手竞技能力决定因素特征分析
1.体能特征
身体形态对运动员的竞技能力起着重要作用,要求运动员具有优美的形体,表现出动作敏捷而灵巧。难美性项群运动员神经过程的均衡性和灵活性高,视、听、触觉及本体感觉准确、灵敏。在素质方面,力量、柔韧、灵敏、动作速度和专项耐力都有着重要的作用。 2.技能与战术能力特征
技能主要表现为时空判断准确,对身体姿态控制的能力强,能够熟练掌握各种专门器械,以及与同伴的协调配合。而在战术运用上,主要体现在动作编排上的扬长避短、动作的合理布局等方面。 3.心理和智能特征
感知觉灵敏度高,善于自我调节,具有果敢精神。在智能上具有丰富的想像力和创造力,善于分析和判断动作。
(二)技能主导类表现难美性项群比赛成绩决定因素特征分析
难美项群运动员比赛成绩是由裁判员根据运动员临场发挥的技术水平进行评分,再与众多对手得分相比较后判断名次而决定的。因此,运动员的成绩取决于多种因素的综合效应,有运动员技术水平发挥的主观因素,也有竞赛条件、裁判员评分,以及对手状况等客观因素的影响。对手得
波浪的分类及其划分理论
波浪的分类及其划分理论
数三国风流人物,只道句“滚滚长江东逝水,浪花涛尽英雄。”
看唐朝一代盛事,可摇头轻吟“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
古往今来,有多少文人墨客为那一江春水向东流痴迷,又有多少天妒英才为那翻腾而起的浪花许下凌云壮志。波浪和它的名字一样足够引起人们的关注和敬仰,而在自然科学和工程界同样如此。要乘风破浪固然需要勇气,可是在工程实践上却不能鲁莽行事,研究基础的波浪分类有助于我们更深入的了
解其对建筑物的影响。我们在课程上粗略的学习了一些波浪的分类及其划分理论,并进一步查阅了相关的网站和书籍。 第一部分、波浪概述
波浪是海洋、湖泊、水库等宽敞水面上常见的水体运动,其特点在于每个水质点作周期性运动,所有的水质点相继振动,便引起水面呈周期性起伏。因为水是一种流体,它在外力(风、地震等)作用下,水质点可以离开原来的位置,但在内力(重力、水压力、表面张力等)作用下,又有使它恢复原来位置的趋势。因此,水质点在其平衡位置附近作近似封闭的圆周运动,便产生了波浪,并引起了波形的传播。由此可见,波浪的传播,并不是水质点的向前移动,而仅是波形的传递。 1.波浪要素
波浪的尺度和形状,通常用波浪要素来表述。波浪的基本
波浪的分类及其划分理论
波浪的分类及其划分理论
数三国风流人物,只道句“滚滚长江东逝水,浪花涛尽英雄。”
看唐朝一代盛事,可摇头轻吟“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
古往今来,有多少文人墨客为那一江春水向东流痴迷,又有多少天妒英才为那翻腾而起的浪花许下凌云壮志。波浪和它的名字一样足够引起人们的关注和敬仰,而在自然科学和工程界同样如此。要乘风破浪固然需要勇气,可是在工程实践上却不能鲁莽行事,研究基础的波浪分类有助于我们更深入的了
解其对建筑物的影响。我们在课程上粗略的学习了一些波浪的分类及其划分理论,并进一步查阅了相关的网站和书籍。 第一部分、波浪概述
波浪是海洋、湖泊、水库等宽敞水面上常见的水体运动,其特点在于每个水质点作周期性运动,所有的水质点相继振动,便引起水面呈周期性起伏。因为水是一种流体,它在外力(风、地震等)作用下,水质点可以离开原来的位置,但在内力(重力、水压力、表面张力等)作用下,又有使它恢复原来位置的趋势。因此,水质点在其平衡位置附近作近似封闭的圆周运动,便产生了波浪,并引起了波形的传播。由此可见,波浪的传播,并不是水质点的向前移动,而仅是波形的传递。 1.波浪要素
波浪的尺度和形状,通常用波浪要素来表述。波浪的基本
同场对抗类运动项群(篮球与足球)的类比研究
同场对抗类运动项群(篮球与足球)的类比研究
【摘 要】本文从社会学、训练学角度对篮球运动与足球运动项目进行了综合类比研究,阐述了二者在文化精神内涵上的高度同一;从同场对抗类项群中挖掘其本质特点、内在联系和规律特性。
【关键词】对抗;篮球;足球;类比研究
篮球运动与足球运动是当今世界上开展广泛且较有影响的运动项目。长期以来,学术界对篮球运动和足球运动项目的特性、本质及规律的研究有了较为完整的体系,对篮球和足球技战术特点研究已趋成熟,但对这两个运动项目的研究仅限于其单个项目范围之内,尚未从社会学、训练学项群理论等视角对两者进行综合分析。本文将试图对两个项目多元特点进行梳理并进行类比研究。
一、篮球运动和足球运动文化精神内涵的高度同一
1、项目起源与全球影响力的趋同
篮球、足球运动分别起源于1891年美国和1863年的英国。在经历了一百多年的历史洗礼和时代变迁中,足球以其独特的魅力吸引着全球人的眼球而被公认为世界第一运动,篮球也在循着良好的方式扩大着自身项目的规模和影响,并逐渐冲击着足球的主体运动地位。这两项运动逐渐已经发展成为世界上参与和关注人数最多的强势项目。作为体育文化的一部分,篮球和足球运动又具有共同的体育文化特征。
2、项目演变中共通的发展路径
篮球和足
同场对抗类运动项群(篮球与足球)的类比研究
同场对抗类运动项群(篮球与足球)的类比研究
【摘 要】本文从社会学、训练学角度对篮球运动与足球运动项目进行了综合类比研究,阐述了二者在文化精神内涵上的高度同一;从同场对抗类项群中挖掘其本质特点、内在联系和规律特性。
【关键词】对抗;篮球;足球;类比研究
篮球运动与足球运动是当今世界上开展广泛且较有影响的运动项目。长期以来,学术界对篮球运动和足球运动项目的特性、本质及规律的研究有了较为完整的体系,对篮球和足球技战术特点研究已趋成熟,但对这两个运动项目的研究仅限于其单个项目范围之内,尚未从社会学、训练学项群理论等视角对两者进行综合分析。本文将试图对两个项目多元特点进行梳理并进行类比研究。
一、篮球运动和足球运动文化精神内涵的高度同一
1、项目起源与全球影响力的趋同
篮球、足球运动分别起源于1891年美国和1863年的英国。在经历了一百多年的历史洗礼和时代变迁中,足球以其独特的魅力吸引着全球人的眼球而被公认为世界第一运动,篮球也在循着良好的方式扩大着自身项目的规模和影响,并逐渐冲击着足球的主体运动地位。这两项运动逐渐已经发展成为世界上参与和关注人数最多的强势项目。作为体育文化的一部分,篮球和足球运动又具有共同的体育文化特征。
2、项目演变中共通的发展路径
篮球和足
基于价值链理论的商业模式分类及其演化规律
强大
102 企业经济5财经科学62008/6总243期
x
基于价值链理论的商业模式分类及其演化规律
曾楚宏1 朱仁宏2 李孔岳3
[内容摘要]商业模式的本质是反映企业价值创造的逻辑,可以由企业在产业价值链或
价值网络中的定位、企业在价值链或价值网络中的竞争优势以及企业在价值链或价值
网络中能够获得的潜在利润三个维度来衡量。由此又可以将各种具体的商业模式分为
四种类型,分别是聚焦型、一体化型、协调型和核心型,它们会随着产业的生命周期
而表现出规律性的演化趋势。
[关键词]商业模式;价值链;企业
近年来,有关商业模式的问题日益引起人们的关注。人们发现,在新经济时代涌现出来的一大批明星企业如微软、英特尔、戴尔、雅虎等之所以能够如雨后春笋般的迅速崛起,主要原因就在于它们在各自的业务领域中创造和运用了一种与众不同的新商业模式从而获得了丰厚的利润回报。由此,商业模式创新就成为企业创业和创新中最具经济潜力的一种重要形式,为具有远大理想的企业家所追
[1](58)捧。与之相应的是,在国外的学术界中已有大量的学者开始对商业模式的本质及其构成进行研究,希望能够找出那些成功商业模式的/基因密码0以供其他企业所参考。但遗憾的是,这种努力收效甚微。迄今为止,在商业模式的研究中还没有形成普
分类版409中外文学和文艺理论真题
中国古代文学(含文学批评)
[95] 简论关汉卿杂剧的艺术特色(25)
[96] 魏晋南北朝文学的基本思想特点。(30) [97]简论《三国演义》的艺术成就和不足。(25) [98] 《随园诗话》的作者是( ),在该书中,作者提出的核心观点是( )说。
在唐代诗人中,“初唐四杰”是( ) ( )( )( )。 神韵说(4) 江西诗派(4) 拟容取心(4)(《文心雕龙》) 熟悉的陌生人(4)
试论《史记》的文学成就。(30) [99] 桐城派(5)
按生辰先后写出唐宋八大家名字(10)
分析“悠然见南山”为何用“见”而不用“望”(20)
分析“谢朝华于己披,启夕秀于未振”(20) (陆机《文赋》) [00] 楚辞(5); 《人间词话》(5) 简论荀子的文学观念。(10)
[01] 简论《红楼梦》对中国古典小说创作的主要贡献(25) [02] 诗至(5);《长生殿》(5);古雅(5);隐秀(5)(刘勰的文艺思想,是一种美学范畴,“隐”指作品余味曲包,含蓄无穷,“秀”指卓绝独拔,警策谏人,二者辩证统一、互为表里)
《诗大序》的文论观(10) 赋、比、兴(5)
《文心雕龙》主要内涵和意义是什么
13 第十三讲 有机物的分类、命名、结构及相关理论练习
重庆南开中学高2013级化学竞赛培训讲义
第十三讲有机物分类、命名、结构及相关理论练习
(90分钟,满分100分)
一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题2分,共30分)
1.甲醇比乙烷的沸点高,主要是由于甲醇( )
A.相对分子质量大 A.氯丙烷
B.有氢键 B.甲苯
C.水溶性大 C.硝基苯
D.有极性 D.乙醛
D.葡萄糖和麦芽糖 D.碳酸 D.(CH3)3CBr D.-CCl3
2.下列有机物中,不属于烃的衍生物的是( ) 3.下列各组物质中互为同分异构体的是( )
A.葡萄糖和蔗糖 A.乙酸 A.CH3Br A.-CH3
B.蔗糖和麦芽糖 B.甲酸
C.果糖和蔗糖 C.乙二酸
4.下列化合物中酸性最强的是( ) 5.下列哪一个化合物是属于叔卤代烷?( )
B.CH3CH2Br B.-CH=CH2
C.(CH3)2CHBr C.-Cl
6.在下列基团中,按次序规则最优先的基团是( )
7.下列哪一个化合物分子具有sp杂化碳原子?( )
A.H3C—CH3
B.H2C=CH2
C.HC≡CH D.
△
8.下列名称违犯了系统命