消防安全知识普及教育教案

本文鲜明指出了当前我国消防安全知识普及教育现状及存在的问题,深刻分析了消防安全知识普及教育不足的原因,提出了推动消防安全知识普及教育工作的对策。

消防安全知识普及教育现状分析

内容题要：本文鲜明指出了当前我国消防安全知识普及教育现状及存在的问题，深刻分析了消防安全知识普及教育不足的原因，提出了推动消防安全知识普及教育工作的对策。

关键词：消防安全 普及教育 对策

消防安全知识普及教育是消防工作的重要组成部分，是提高国民消防安全素质的主要方法，是构筑社会消防安全“防火墙”的重要基石。通过消防安全知识普及教育，增强全民消防安全意识，提高公民消防安全素质，提升全社会抗御火灾的能力，降低火灾危险性和火灾危害性，为构建和谐社会创造安全的社会环境。笔者结合工作实践，对当前我国消防安全知识普及教育情况和存在问题的原因以及如何推动消防安全知识普及教育谈谈自己粗浅的看法。

一、社会消防安全知识普及教育现状及存在问题

近年来，在地方各级人民政府的大力支持下和公安机关消防机构的艰苦努力下，从健全法律体系、拓宽渠道、加大力度、注重效果上下了很大功夫，使得我国消防安全知识普及教育取得了长足的进步和发展。但我国国民的消防安全防范意识远远跟不上经济建设和社会发展的要求。总起来看

消防安全知识普及教育现状分析

内容题要：本文鲜明指出了当前我国消防安全知识普及教育现状及存在的问题，深刻分析了消防安全知识普及教育不足的原因，提出了推动消防安全知识普及教育工作的对策。

关键词：消防安全 普及教育 对策

消防安全知识普及教育是消防工作的重要组成部分，是提高国民消防安全素质的主要方法，是构筑社会消防安全“防火墙”的重要基石。通过消防安全知识普及教育，增强全民消防安全意识，提高公民消防安全素质，提升全社会抗御火灾的能力，降低火灾危险性和火灾危害性，为构建和谐社会创造安全的社会环境。笔者结合工作实践，对当前我国消防安全知识普及教育情况和存在问题的原因以及如何推动消防安全知识普及教育谈谈自己粗浅的看法。

一、社会消防安全知识普及教育现状及存在问题

近年来，在地方各级人民政府的大力支持下和公安机关消防机构的艰苦努力下，从健全法律体系、拓宽渠道、加大力度、注重效果上下了很大功夫，使得我国消防安全知识普及教育取得了长足的进步和发展。但我国国民的消防安全防范意识远远跟不上经济建设和社会发展的要求。总起来看, 主要有下列几个特点:

1、我国消防知识普及教育没有从实质上纳入国民教育。2009年5月1日正式施行的新《消防法》明确规定：“各级

本文鲜明指出了当前我国消防安全知识普及教育现状及存在的问题,深刻分析了消防安全知识普及教育不足的原因,提出了推动消防安全知识普及教育工作的对策。

消防安全知识普及教育现状分析

内容题要：本文鲜明指出了当前我国消防安全知识普及教育现状及存在的问题，深刻分析了消防安全知识普及教育不足的原因，提出了推动消防安全知识普及教育工作的对策。

关键词：消防安全 普及教育 对策

消防安全知识普及教育是消防工作的重要组成部分，是提高国民消防安全素质的主要方法，是构筑社会消防安全“防火墙”的重要基石。通过消防安全知识普及教育，增强全民消防安全意识，提高公民消防安全素质，提升全社会抗御火灾的能力，降低火灾危险性和火灾危害性，为构建和谐社会创造安全的社会环境。笔者结合工作实践，对当前我国消防安全知识普及教育情况和存在问题的原因以及如何推动消防安全知识普及教育谈谈自己粗浅的看法。

一、社会消防安全知识普及教育现状及存在问题

近年来，在地方各级人民政府的大力支持下和公安机关消防机构的艰苦努力下，从健全法律体系、拓宽渠道、加大力度、注重效果上下了很大功夫，使得我国消防安全知识普及教育取得了长足的进步和发展。但我国国民的消防安全防范意识远远跟不上经济建设和社会发展的要求。总起来看

《消防安全知识---校园防火与逃生》教案

一、教学目标

1、掌握校园宿舍防火，灭火器使用，火场逃生的内容和方法。 2、背诵防火灭火逃生十大法则。 二、教学重点

掌握校园宿舍防火，灭火器使用，火场逃生的内容和方法。 三、教学难点

背诵防火灭火逃生十大法则 四、教学时数 2课时 五、教学媒体 多媒体 六、教学过程 （一）导入

1、教师：大学校园里，火灾是威胁我们安全的重要因素。据有关统计资料表明，大学里火灾比盗窃所造成的经济损失要高出十几倍。建国以来，在我国所有全日制高校中，从未发生过火灾的寥寥无几。

2002年3月11日，北京大学物理系宿舍发生火灾，6个房间被烧毁，楼顶被烧穿.火苗从上午8点多直烧了一个钟头后才被扑灭，由于抢救及时，火势没有蔓延。好在宿舍学生都去上课了，没有造成 人员伤害。

火灾发生原因是:电器起火 2、上海商学院--4人死亡

2008年11月14日早晨6时10分许，上海商学院徐汇校区宿舍楼602女生寝室失火。慌乱中门打不开,因室内火势过大,1位女大学生从6楼寝室阳台跳楼,另3位跟着跳楼，不幸当场死亡。失火原因:违规使用“热得快”烧水，水烧干引发火灾。

3、北京林业大学研究生宿舍失火

2005年11月2日下午2：40分

消防安全知识培训教案

火灾事故是现代社会危害较大，发生较频繁的灾害，据近年统计资料显示，我国几乎每年都会发生群死群伤火灾事故。就拿2007年发生火灾来说，广东东莞樟木头镇名典咖啡语茶厅大火十死九伤，浙江省温州市温富大厦火灾事故亡人21人，新疆乌鲁木齐“1.2”德汇国际广场火灾三名英烈长眠于地，给人们的教训是深刻的。痛定思痛，反思火灾，最主要的教训是群众缺乏消防安全意识、缺少消防安全知识。因此，培养消防安全潜意识，开展全民消防工作，是防火减灾最基础的工作。动员广大群众培养消防安全潜意识刻不容缓。许多惨重灾难的发生并不是人力所不能抗拒的，而是诸多不安全因素凑到一起而造成的，是人们因缺乏消防安全潜意识而受到了最严厉的惩罚。火灾通常情况下不是天灾，而是人们的行为错误引发的灾害。因此，防火减灾是人们不能不引起重视的大事。培养消防安全潜意识，时时、处处、事事注意行为安全和保障环境安全，是可以最大限度地防止或减少火灾危害的。

一、消防安全潜意识是个人不可或缺的基本素质

消防安全潜意识，是指个人消防安全动机和行为达到不知不觉又很自觉的程度。一些发达国家国民素质教育中很注重全民消防安全教育，从小孩抓起。有报道说，中国和曰本的学生联合举办夏令营，一到住地，曰本学生第一

消防安全知识培训教案

火灾事故是现代社会危害较大，发生较频繁的灾害，据近年统计资料显示，我国几乎每年都会发生群死群伤火灾事故。就拿2007年发生火灾来说，广东东莞樟木头镇名典咖啡语茶厅大火十死九伤，浙江省温州市温富大厦火灾事故亡人21人，新疆乌鲁木齐“1.2”德汇国际广场火灾三名英烈长眠于地，给人们的教训是深刻的。痛定思痛，反思火灾，最主要的教训是群众缺乏消防安全意识、缺少消防安全知识。因此，培养消防安全潜意识，开展全民消防工作，是防火减灾最基础的工作。动员广大群众培养消防安全潜意识刻不容缓。许多惨重灾难的发生并不是人力所不能抗拒的，而是诸多不安全因素凑到一起而造成的，是人们因缺乏消防安全潜意识而受到了最严厉的惩罚。火灾通常情况下不是天灾，而是人们的行为错误引发的灾害。因此，防火减灾是人们不能不引起重视的大事。培养消防安全潜意识，时时、处处、事事注意行为安全和保障环境安全，是可以最大限度地防止或减少火灾危害的。

一、消防安全潜意识是个人不可或缺的基本素质

消防安全潜意识，是指个人消防安全动机和行为达到不知不觉又很自觉的程度。一些发达国家国民素质教育中很注重全民消防安全教育，从小孩抓起。有报道说，中国和曰本的学生联合举办夏令营，一到住地，曰本学生第一

建筑工人安全常识普及教育读本

目录

编制说明

第一章安全生产法规常识

第一节中华人民共和国安全生产法 第二节建设工程安全生产管理条例 第三节其它相关的法律条款 第二章安全生产基本知识 第一节安全生产基本概念 第二节建筑施工安全常识 第三章高处作业安全常识 第一节高处作业的基本类型 第二节高处作业安全技术常识 第三节脚手架作业安全技术常识

第四节高处作业安全防护用品使用常识 第四章施工临时用电工程安全常识 第一节电气安全基本常识

第二节施工用电安全技术措施

第三节手持电动机具安全使用常识 第四节触电事故分析

第五章施工设备使用安全常识

第一节施工起重机械使用安全常识 第二节起重吊装作业安全常识

第三节中小型施工机械使用安全常识

第六章模板、土方及拆除工程作业安全常识 第一节模板工程作业安全常识

第二节土方工程、基坑支护作业安全常识 第三节人工挖孔桩作业安全常识 第四节拆除工程作业安全常识 第七章其它工程作业安全常识

第一节金属焊接、气焊作业安全常识 第二节爆破工程作业安全常识 第三节钢筋工程作业安全常识

第四节油漆、防水工程作业安全常识 第五节砌体和抹灰工程作业安全常识 第六节搬运及辅助作业安全常识 第七节混凝土浇筑作业安全常识 第八章文明施工

消防安全教育教案 葛店中学 廖惠敏 教学活动目的：

1、宣传学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基本方针，基本法规。

2、了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命。 3、学会正确使用灭火器的使用方法，掌握灭火方法，自救与逃生的方法。

二、教学活动重点：

增强消防安全意识，简单使用灭火器及灭火、逃生方法。 三、教学活动难点：

自救与逃生的方法，预防火灾的方法。 四、活动准备：

1、师生搜集一些“消防安全事故”实例。。 2、1台小灭火器。 五、教学方法：

自主参与实践、合作探究式。 六、教学工具： ppt课件展示 七、教学过程： （一）导入新课。

（1）用猜谜语激趣导入，教师列举多个“火灾案例”以引起学生注

意。（ppt展示）学生谈 “消防安全事故”后的感受，以增强火灾预防意识，安全意识。

（二）同桌讨论“遇到火灾怎么办？”（ppt展示），教师提示：（三懂三会）1.懂得火灾的危险性 2.懂得预防火灾的基本知识

3.懂得扑救火灾的方法 4.会报火警

5.会使用消防设施扑救初起火灾 6.会自救逃生

（三）小组代表分题发言，教师指导（ppt展示），完成重点如下： 1.如何报警。同学生模拟报火警

消防安全教育教案 葛店中学 廖惠敏 教学活动目的：

1、宣传学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基本方针，基本法规。

2、了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命。 3、学会正确使用灭火器的使用方法，掌握灭火方法，自救与逃生的方法。

二、教学活动重点：

增强消防安全意识，简单使用灭火器及灭火、逃生方法。 三、教学活动难点：

自救与逃生的方法，预防火灾的方法。 四、活动准备：

1、师生搜集一些“消防安全事故”实例。。 2、1台小灭火器。 五、教学方法：

自主参与实践、合作探究式。 六、教学工具： ppt课件展示 七、教学过程： （一）导入新课。

（1）用猜谜语激趣导入，教师列举多个“火灾案例”以引起学生注

意。（ppt展示）学生谈 “消防安全事故”后的感受，以增强火灾预防意识，安全意识。

（二）同桌讨论“遇到火灾怎么办？”（ppt展示），教师提示：（三懂三会）1.懂得火灾的危险性 2.懂得预防火灾的基本知识

3.懂得扑救火灾的方法 4.会报火警

5.会使用消防设施扑救初起火灾 6.会自救逃生

（三）小组代表分题发言，教师指导（ppt展示），完成重点如下： 1.如何报警。同学生模拟报火警

小学生消防安全知识教育教案

——消防安全 从我做起

星子镇中心小学四（2）班 何新艳 2017年11月2日 一、教学目标：

1、知道11月9日是全国消防日。

2、通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。

3、掌握一些消防安全常识及识别消防安全的竟是标示。 教学过程： 一、 学生交流怎样打火警电话 ？报警时一般应注意以下几点： 1、火警电话号码“119”要记清

2、听到对方报“消防队”时，即可讲清着火的地点和单位。

3、要注意消防队的提问，并主动告诉自己所用电话的号码，自己的姓名，以便联系。

4、当消防队讲“消防车去了”时 ，就可将电话挂断。 二、 小学生怎样防止火灾发生

1、 学生根据已有的知识交流防止火灾的注意事项。

2、 观看课件加深印象,指导小学生应该如何防止火灾的发生。 三、 新课

1、生活中的哪些因素会引起火灾? 2、小组讨论：遇到火灾怎么办？ 3、火灾逃生自救十法

1）、要了解和熟悉环境。当你走进商场、宾馆、酒楼、歌舞厅等公共场所时，要留