第二章《有理数及其运算》单元测试卷

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第二章 - 有理数及其运算复习教案

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【易错点】

有理数及其运算综合复习

421、数的分类:把无限不循环小数当成有理数;对“非正整数”、“非负整数”的理解;把当作分数;

2、对负数的认识:易把?a当作负数,从而就认为|?a|?a,这是错误的;

3、对相反数的判断:认为a?b的相反数就是a?b,正确答案应该是:a?b的相反数是

?(a?b)??a?b?b?a;

4、底数的认识:认为?25的底数为?2,正确答案应该是2;

5、有理数的混合运算是学生出错的一个重点,要加强训练。 【典型题型及解法】 一、有理数的有关概念

有理数的有关概念主要包括正数、负数、数轴、相反数、绝对值、倒数等,它们是最基本的代数知识点,主要是为有理数的运算及其它代数知识做准备。 例1、把下列各数填在相应的大括号中:

138232,65,3.1415,?10,,0.62,?,?2?,0.303003000??????,0,?2.4,6. 7273(1)整数集合:{ ?} (2)负数集合:{ ?}

第二章 - 有理数及其运算 - 全章学案

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第1课时 有理数的概念

[学习目标]1、负数的引入是实际的需要。理解用正负数表示相反意义的量。 2、知道什么叫负数、零、正数。正数、负数、零统称有理数。 3、会对有理数进行两种分类。

[学习重点]1、用正负数表示相反意义的量。 2、会对有理数进行分类。 [学习过程] 一、学习准备

1、 阅读教材37页至40页。

2、情景引入:在“学习科学发展观”知识竞赛抢答题环节,每队抢答正确加10分,可记作 ,抢答错误扣10分,可记作 。 二、解读教材

3、负数引入的必要性

(1)阅读教材37至39页,并完成两个表格内容。思考:表格(2)中,对比0高的得分我们用带“+”号的数记,读作“ ”;对比0低的得分可用带“ ”号的数记,读作“ ”。如:得10分记作+10分,读作:“正10分”;扣10分记作-10分,读作:“负10分”。

(2)阅读教材39页表格、温度计图后思考完成:“比0高的分数与比0低的分数”、“零上温度与零下温度”、“盈利额与亏损额”都是具有 的量,我们就用带

第二章有理数及其运算测试题及答案

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七上第二章《有理数及其运算》综合测试

一、选一选(每小题3分,共30分)

1.下表是我国几个城市某年一月份的平均气温,其中气温最低的城市是( )

城市 平均气温(单位:℃) 北京 -4.6 武汉 3.8 广州 13.1 哈尔滨 -19.4 A.哈尔滨 B.广州 C.武汉 D.北京 2.下列各数中互为相反数的是( ) A.?12与0.2 B.

13与-0.33 3.对于(-2)4与-24,下列说法正确的是 A.它们的意义相同

B.它的结果相等

C.它的意义不同,结果相等

D.它的意义不同,结果不等

4.下列四个数中,在-2到0之间的数是( A.-1 B. 1 C.-3 D5.下列计算错误的是( ) A.0.14=0.0001

B.3÷9×(-

19)=-3 C.8÷(-

14)=-32 D.3×23=24

6.若x是有理数,则x2+1一定是( )A.等于1 B.大于1

第 1 页 共 6 页

C.-2.25与214

《有理数及其运算》单元测试题

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第二章《有理数及其运算》单元测试题

时间45分钟,满分100分 学号 姓名

一、填空题(每小题4分,共32分) 1.如果a,b都是有理数(a·b≠0),那么

1

2

3

4

aa?b=________. b5

6

7

8

2.观察下列算式:3=3,3=9,3=27,3=81,3=243,3=729,3=2187,3=6561,…… 用你所发现的规律写出3

2004

的末位数字是_______.

3.如果|x|=|y|,那么x与y的关系是________;如果-|x|=|-x|那么x=_______. 4.有一种\二十四点\的游戏,其游戏规则是这样的:任取四个1至13之间的自然数,将这四个数(每个数用且只用一次)进行加减乘除四则运算,使其结果等于24.

例如1,2,3,4可作运算:(1+2+3)×4=24.(注意上述运算与4×(1+2+3)应视作相同方法的运算)

现有四个有理数3,4,-6,10.运用上述规则写出三种不同方法的运算式,使其结果等于24,运算式如下:(1) ,(2)

第二章有理数及其运算测试题及答案 新版

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第二章《有理数及其运算》综合测试

一、选一选(每小题3分,共36分)

14222001(?),?,?(?1),??3中,负数的个数是( )个;1.在下列各数 :—(+2),—3,

352A. 2 B. 3. C 4. D. 5 2.下列各数中互为相反数的是( ) A.?1与0.2 2 B.

1与-0.33 3C.-2.25与2( )

1 D.5与-(-5) 43.对于(-2)4与-24,下列说法正确的是 A.它们的意义相同

B.它的结果相等

D.它的意义不同,结果不等

C.它的意义不同,结果相等

4.下列四个数中,在-2到0之间的数是( ) A.-1 B. 1 C.-3 D.3 5.下列计算错误的是( )

A.0.14=0.0001 B.3÷9×(-

1)=-3 9C.8÷(-

1)=-32 D.3×23=24 46.若x是有理数,则x2+1一定是( )

A.等于1 B.大于1 C.不小于1 D.不大于1 7.在数轴

2019浙教版七上数学单元测试 第二章有理数的运算4317

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2019年度浙教版七年级上册数学单元测试试卷

第二章 有理数的运算

满分:100分;考试时间:120分钟

学校:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________

题号 得分 一 二 三 总分 注意事项:

1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 评卷人 得分 一、选择题

1.算式(-3. 14)×47+ (-3. 14)×53 是由下列哪一个算式用分配律变形得到的?( ) A.(-3.14)×(47+53) C.(-3.1)×( (47-53)

B.( -3.14)×( -47-53) D.3.14×(-47+53)

答案:A

2.若-2 减去一个有理数的差等于-7,则-2乘以这个有理数的积等于( ) A.-10

B.10

C.-14

D.14

答案:A

3.1.22的按键顺序错误的是( ) A.B.C.D.

答案:D

4.将0.36×45×105的计算结果用科学记数来表示,正确的是 ( ) A.16.2×105

B. 1.62×106

C.16.2×106

D.16.2×100000

答案:B

5.四个各不相等的整

浙教版七上数学第二章 有理数的运算单元测试(含答案)

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- 1 - 第二章 有理数的运算单元测试

一、填空题(每小题3分,共30分)

1、数5的相反数是_______,321

-的倒数是_______,-3.14的绝对值是______. 2、计算=+-3121______, =--53_______, =--+22)2()2(________.

3、在0 , -1 , 0.2 , 21

-

, 3中,最小的数是________,将各数平方后最小的数是

_________. 4、2003个―3与2004个―5相乘的结果的符号是________号.

5、现今世界上较先进的计算机显卡每秒可绘制出27000000个三角形,且显示逼真,用科学记数法表示这种显卡每秒绘制出三角形__________个.

6、近似数1.23×105精确到________位,有_______个有效数字.

7、写出一个是分数但不是正数的数__________.

8、小明学了计算机运算法则后,编制了一个程序,当他任意输入一个有理数以后,计算机会计算出这个有理数的平方减去2的差.若他第一次输入,21-

然后将所得结果再次

输入,那么最后得到的结果是________.

9、数轴上点A 所表示数的数是-18 , 点B 到点A 的距离是17, 则点B 所表示的数是___

初一数学有理数北七上第二章《有理数及其运算》水平测试(C)

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www.xkb1.com 新课标第一网不用注册,免费下载! 北七上第二章《有理数及其运算》水平测试(C)

一、选择题(每小题2分,共20分) 1、下列说法正确的是( ).

A、有理数分为正有理数、0、负有理数、整数和分数 B、一个有理数不是正数就是负数 C、一个有理数不是整数就是分数 D、以上说法都不正确 2、算式(-A、(-

1212)(-

12)(-

12)(-

1212)可表示为( ).

12)4 B、4×(-

) C、-(

)4 D、以上答案都不对 3、下列说法正确的有( ).

①不带负号的数都是正数; ②带负号的数不一定是负数; ③0℃表示没有温度; ④0既不是正数,也不是负数. A、0个 B、1个 C、2个 D、3个 4、在有理数-(-3),(-2)2,0,-32,-|3|,-13中,负数的个数有( )个.

A、0 B、1 C、2 D、3

5、a,b两数在数轴上的位置如图所示,下列结 论正确的是( ).

A、a>0,b<0 B、a<0,b>0 C、ab>0 D、以上都不对

6、巴黎与北京的时差为-7时(正数表

有理数单元测试

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有理数有关概念复习

七年级数学《有理数》单元测试题(二)

一、选择题:,每小题3分,共30分

1. 若a 0,b 0,c 0,则ab c为( )

A.正数 B.负数 C.零 D.无法确定

1

,则这个数为( ) 5

165165A. B. C. D.

516516

2. 已知一个数的倒数的相反数为33. 下列说法中,错误的是( )

A.一个非零数与其倒数之积为1 B.一个数与其相反数商为-1

C.若两个数的积为1,则这两个数互为倒数 D.若两个数的商为-1,则这两个数互为相反数 4. 下列数据是近似数的是( )

A.小白数学得了90分 B. 小明身高约173cm C.数学课本有86页 D.初一(1)班有65名同学 5. 若 是圆周率,则下列各式正确的是( ) A.222222

C. D. =3.1416 > B. 777

6. 下列运算过程正确的是( )

A.( 3) ( 4) 3 4=… B.( 3) ( 4) 3 4=… C.( 3) ( 4) 3 4=…

《有理数》全章测试卷

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《有理数》全章测试卷

(一)填空题(每空3分,共39分)

1.?3的相反数是2,15.的倒数是。

2222.在有理数:?8,?4,?(?3),0,?7.2,0.01,?,?|?2|中属于整37

数集合的有_______________;属于负分数集合的有_______________。

13.?5÷×5?5

4. _______________的绝对值是5,_______________的平方是1.44。

5.若abc?0,且a?b?0,则c0。

116.?1的倒数与?的相反数的差等于32

7.计算:(?2)201?(?2)200?

222

9. 通过观察下列各式:1+1=1×2,2+2=2×3,3+3=3×4,?可猜想到有如下规律(用自然数n表示):______________________________。

(二)选择题(每小题2分,共20分) 11. 下列说法正确的是( ) A. 平方是它本身的数只有是0 B. 立方是它本身的数是±1 C. 绝对值是它本身的数是正数 D. 倒数是它本身的数是±1 12. 下列结论正确的是( )

A. 两个有理数的和