新进教师系列活动方案

时庄街道中学2012—2013第一学期

——教师专业成长系列活动方案

一、指导思想

以提高教师队伍整体素质为宗旨，以全面提升教育教学质量和办学水平为目标，以“校本教研”为依托，坚持多方面、多层次、多角度的培养，积极开展形式多样的校本研修与师资培训活动，着力在基本功、课堂教学、教育科研等几个方面，为教师搭建一个平等、和谐、共同学习和共同提高的教师专业成长平台，造就一支师德风范高尚、专业知识扎实、教育业务精湛的优秀教师队伍，实现学校的可持续发展。 二、总体目标

在活动中提升自我，在互助中发展自我，努力争做学习型、研究型、创新型教师。实现一个中心（以教师专业水平不断提高为中心），两个转变（教师教育观念与教学行为的转变），三个提高（教师课堂教学能力的提高、教研水平和科研能力的提高）。 三、具体活动安排

1、开展“我读书、我成功、我奉献”十大读书人物评选

实施“教师读书工程”，开展主题读书活动，在教师中大兴读书之风。组织集体阅读和研究性阅读；开辟读书论坛，交流学习体会；充分利用时庄街道中学论坛平台，让教师在网上交流读书体会；鼓励教师积累教育资源，丰富教育经验，宣传教育心得，收获教育快乐。

⑴具体要求：

①“五个一”读书规划

——制定一份读书计划。每位老

附1：培训安排表 2014年新教师培训开幕式 主 持 人：谌利萍，贵州财经大学党委副书记、贵州财经大学省级教师教学发展示范中心主任 出席领导：陈厚义校长、蔡绍洪副校长；教务处周新刚副处长、教师工作处聂永刚处长、省级教师发展示范中心谢妮执行主任。 时间 地点 9月14日8：30-9：00 花溪校区崇德楼报告厅 1.主持人作简短开场白 2.介绍出席开班典礼的领导 3.蔡绍洪副校长致辞 4.省级教师发展示范中心谢妮执行主任介绍培训方案 5.开幕式结束 集中专题讲座（上午开始时间为8：30；下午开始时间为2：00） 时间 上午 9月14日 下午2:00-4:00 下午4:10-5:30 9月20日 上午 下午 上午8:30-10:30 主讲人 倪 瑛教授 戴庆中教授 张 勇教授 王伟廉教授 陈厚义教授 罗 亚博士 学者所在单位 贵州财经大学人事处处长 贵州财经大学图书馆馆长 贵州财经大学财务处长 汕头大学前副校长 贵州财经大学校长 贵州财经大学现教中心主任 贵州财经大学教务处 副处长 华东师大高教研究所所长 贵州财经大学人武部 中山大学教育科学研究所副所长 贵州师范大学 湖南大学教育学院副院长 云南大学高等教育研究院院长 主题 贵州财经大学 人

幼儿园2011年教师节系列活动方案

活动目的：借助教师节的到来，对全园幼儿进行教师节主题教育，让幼儿认识教师的职业，从而萌发尊敬教师、热爱教师的情感；组织全体员工营造教师节的节日氛围，通过活动让员工对教师职业的热爱，树立教师为人师表的崇高形象，同时增强全体员工的集体凝聚力，培养员工之间的情感。

活动时间：幼儿园教学活动时间：2011.9.8—9.11

员工活动时间：9月10日下午15：00—19：30

活动策划：

活动组织：

活动具体内容：

一、幼儿教学活动：根据活动目的教学部做好具体构思和实施

二、教师活动：活动内容分三部分

第一部分：负责人：bower——教师才艺表演：以班组为单位，围绕教师的礼仪形象、教师的职业，教师的道德品质、 教师的技能技巧为主题，即兴创编舞台剧、话剧、小品、相声、歌舞、朗诵等节目，反映班组成员的团结、默契的合作精神。

1、服装音乐道具各组准备。其中七个班组以及专科组、外教组、厨房后勤组共十个节目（其中厨房后勤展示厨艺和服务）。

2、报节目时间：9月9日中午前。

3、负责人：各班班主任，专科负责人谢瑶（组员：yan、钟老师、高老师），外教组负责人barry

4、节目时间：3至8分钟。

5、评委：load carmen 医生 amy

6、评定项目包

小学2011-2012下学期新教师培养计划 一、指导思想 为了使新教师较快地胜任教育教学工作，努力建造一支师德高、业务精、理念新、有活力的新型教师队伍，为提高我校的综合竞争力，全面提升学校的办学质量提供扎实的基础与

后蓄的力量，以确保学校教育适应现代社会发展的需要。 二、培训对象

上学期毕业的新教师以及其他学校调入的新教师。 三、培训目标

新进教师培训总结

作为一名新教师，我参加了潍坊市峡山区组织的新教师培训，通过培训，我对教师这个职业有了更深一层的了解。诸位一线老师的讲述使我明白了教师这个职业的沉重份量，对我日后的工作有很大的帮助。培训从始业教育到专业成长，从师德学习到班主任培训，从教师教学工作到学生学习常规等方面入手，让我们对今后的工作有了进一步的认识。通过培训，我得到了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下：

??? 首先，培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认

识。

??? 在培训中，几位老师都不约而同地谈到了当代教师身肩重任、角色特别这一问题，这似乎是一个比较陈旧的话题，但细细体会、琢磨他们的话语，觉得很有分量。这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识：

第一、教师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。

第二、教师是榜样。“学高为师，身正为范”也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向“师性”，实际上是做人的一种认同感；同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。

第三、教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学

**小学庆“六一”系列活动方案

　　一、活动意义：

　　六一国际儿童节是全世界少年儿童的节日，今年我校根据学校实情出发，通过开展以“欢庆六一、促进健康”为主题的表彰及“游园”活动，既体现了学校对少年儿童身心健康的重视，更想通过系列活动增进少先队建设，通过表彰活动对全校师生进行鼓舞和激励。

　　为了使本年度六一系列庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

　　二、时间安排：201*年5月31日

　　三、活动主题：“欢庆六一、促进健康”

　　四、预期目标：

　　一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日，我校加大表彰力度，今年我校表彰比例达到35%以上;为了加强孩子锻炼意识、健康意识、防病意识，我校将本次活动主题确定为 “欢庆六一、促进健康”。

　　五、组织分工：

　　各筹备小组人员及职责：

　　(一)安全领导小组：

　　组　长：

　　副组长：

　　成　员：各班班主任

　　(二)各小组成员及主要负责人职责

　　六一系列庆祝活动总负责：

　　1、分项目负责人如下：(5月30日-5月31日)

　　新生入队负责人：

武威职业学院2014年新教师入职培训方案

为使新教师尽快适应高职教师的职业特点和要求，适应新的环境，尽快进入教师角色，特制定2014年新教师入职培训方案。

一、培训目标

（一）加强沟通，使新教师充分理解并认同学院的办学理念、特色及各种相关规章制度；

（二）使学院充分了解新教师的期望和要求，尽可能为教师提供良好的工作环境；

（三）帮助新教师尽快掌握高职教学的基本要求、规范和方法。

二、培训对象

近三年新进教师（详见附表） 三、具体安排

整个培训工作分两个阶段进行，具体为： （一）第一阶段：集中培训（教务处统一组织） 1.培训时间：2014年1月11日 2.具体内容及安排见下表： 时 间 8：00-09：30 1.11 10：00-11：30 14:30-17:30 19：30-21：00 1.11 21：00-22：00 地点 4-211 4-211 4-211 4-211 4号教学楼 内 容 从教师职业素养说起 “塑阳光心态 做幸福教师” 示范课（1、2、3） 教学规范和教学要求 分组讨论、交流 主讲人 翟存祥 韩晓萍 白玉珍、段玲 申海香 魏润明 组长主持 注：分组讨论，将分为七组，每组由各小组组长主持讨论，附件2中有分组以

国庆节活动策划系列方案

一、活动日期：xx年年9月30日

二、活动日程：

一8：00——11：30 游动物园

二12：00 午餐（职工食堂）

三13：00——13：40 男子篮球赛

四14：00——16：30 游戏活动

五17：30 晚餐（综合楼餐厅）六19：30——21：30 多功能厅

三、集体活动分组情况（共分四个队）

一办公室队（10人）队 长：队 员：财务3人 活动营地4人 办公室3人

二客房队（11人）队 长：队 员：客房7人 前厅3人

三餐饮队（17人）队 长：队 员：餐饮服务员7人 后灶9人四后勤队（16人）队 长：队 员：农林9人 保安4人 工程2人

四、游戏内容

一喝啤酒比赛游戏规则：每队出1人，同时喝，最快者第一，次者第二，余下第三。奖品内容：一等奖 除毛器1个 二等奖 粘毛滚子1个 三等奖 力士香皂1块

二托球跑比赛（2轮）游戏规则：每队出1人，托球跑，最快者第一，次者第二，余下第三。奖品内容：一等奖 除毛器1个 二等奖 粘毛滚子1个 三等奖 力士香皂1块王总抽取第一名幸运奖。奖美式蒸锅一个王总或幸运者为大家演唱歌曲一首。得纪念香皂一块。

三填鼻子游戏规则：每队出2人，蒙眼轮流画，

最准者第一，其余纪念奖。奖品内容：一等奖 澡巾1个 纪念奖 衣挂1个

小学世界读书日系列活

动方案

文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]

小学世界读书日系列活动方案

为落实党的十九大精神，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。值此“世界读书日”，学校图书馆将举办以“让书香溢满校园”为主题的读书系列活动。通过读书活动，激发师生的阅读热情，开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生综合素质，大幅度提高学生的阅读量，使学生在阅读中提高兴趣，逐步养成阅读习惯。读书活动中，师生一起体验读书的快乐，让书香溢满校园。

一、“世界读书日”活动方案：

1.开展一次总动员，在国旗下讲话中开展为期一周的讲话进行宣传，对读书活动的重要性进行普及。

2、加强学校图书馆、阅览室建设，学校阅览室全天候向学生开放，及时调整藏书，增加学生喜闻乐见的图书资料，为学生的阅读提供保障。

3.读书日期间举办新推荐活动，将推荐新书名单发到班级进行传阅，有兴趣阅读的学生可到图书馆办理借阅手续。

4.举办“与你分享我读过的一本好书”活动，每班推选两位同学，利用班会时间向大家讲述自己读过的一本图书，并以讲故事的形式为同学们讲述所读图书的内容，和自己通过

阅读 富脑 工作 成长

——铭新街小学教师读书活动方案

一、指导思想

为进一步发展师生的人文素养，全面提高学校的教育教学质量，为师生的生命发展，打造亮丽的精神底色：突出“书香富脑”建设，坚信“行动就有收获”，走内涵发展之路，把我校建成一所特色鲜明、教师队伍充满活力、学生素质和谐发展的现代化学校。

二、活动目标

结合校本培训，促进教师的专业化发展，阅读经典，丰富人生，让生命在阅读中更加精彩。阅读可以发展人性，提升修养，拓展人生；阅读可以丰富生活，愉悦身心，静享幸福。让广大教师在阅读中汲取知识的营养，在阅读中开阔视野，在阅读中丰富知识，在阅读中不断提高自身的人文素养，是我校读书活动的重要目标。

1、营造读书氛围，让广大教师从优秀作品中汲取营养，开阔视野，丰富知识，从而提高教师的文化底蕴和文化修养，使教师成为“有思想的教育者”。

2、学习教育理论，更新教育观念，丰富教育智慧，促进教育创新。

3、搭建教师交流平台，切实解决教育教学中的问题，实现教师专业水平和学校办学品味的同步提升。

4、探索新形势下教师读书活动的特点和规律，充实学校图书室教育理论方面的藏书，让阅览室成为教师最向往的地方。

5、创建学习型组织，以教师的读书行为引领学生形成良好的读书习惯。

三、活动时间