冀教版八年级上册英语18课教案

八年级英语期末考试

（满分100分，时间90分钟）

第I 卷 (选择题 满分50分 )

一．单项填空(共20小题，计分20分)

从A、B、C、D四个选项中选出一个能填入句中空白处的最佳答案。

1. ----Danny went to the gym yesterday. -----_____________.

A. So Jenny did. B. So did Jenny. C. Jenny did so. D. So did Danny.

2. She is much ______than last year.

A. strong B. stronger C. strongest D. more stronger

3. I like the shoes ,can I__________?

A. try it on B. try on it C. try them on D. try on them

4．I'd like her _____________me at the gate．

A．meet B．meeting C．meets D．to meet

5．He often watches people _____

第一章 第一节 种子萌发的过程

教材分析：

本节主要介绍了种子的结构、种子各部分结构在萌发过程中的作用。学生通过解剖、观察、分析对比等活动，自主获得有关种子结构和种子萌发过程等知识，而且培养学生实验、观察、分析等能力。在种子的结构（以双子叶植物种子为例）中，采用实验的方法让学生动手探究获取答案，在种子萌发的过程中采用让学生观看视频资料的方法去获得答案。认识在实际生活中不同的种子播种的方法不同。

教学目标（一）知识目标简述种子的各部分结构，知道植物种子萌发的过程，并能指出种子结构与幼苗各结构的对应关系。

（二）能力目标 1培养观察能力、分析问题和动手探究的能力。

2.通过观察实验和分析实验现象，继续培养观察能力和分析问题、解决问题的探究能力。 （三）情感目标1.通过自己设计完成探究实验，提高学习生物学的兴趣。 重点难点；重点：种子的结构、种子萌发的过程。 难点：种子各部分的结构在萌发中的作用。 教学媒体：种子萌发的动画，视频资料。 教学过程： 一、导入部分

课题 种子的萌发过程。

课前回顾师：请同学们回顾以下问题

1、 你看到过农民伯伯种田吗？

2、 不同的植物有不同的种子，不同的种子种在地里的方法一样吗？（学生：讨论得出答案，

不同的种子种在地里的方法不

学校： 备课组： 主备人： 审核： 年级： 班级： 组名： 姓名：

Lesson49 At the Sports Store

共1课时，第1课时

学习目标：1.掌握本课重点单词短语并背诵。 2.理解课文大意，提高英语阅读能力。 3.掌握本课重点知识点。

学习重、难点：1.本课新单词、重点句型及重点短语的用法

2.理解课文

一、 自主预习

1.自读课文，在语言环境中记忆本课单词。 2.小组内互查单词读写情况。

3.在课文中找出下列短语画出来，结合上下文写出汉语意思，并记住。

(1) my favourite sport (2) play basketball

(3) teach sb to do sth (4) at the sports store

八年级上册英语期末测试题(冀教版)

（满分100分，时间90分钟） 第I 卷 (选择题 满分50分 )

一．单项填空(共20小题，计分20分)

从A、B、C、D四个选项中选出一个能填入句中空白处的最佳答案。

1. ----Danny went to the gym yesterday. -----_____________.

A. So Jenny did. B. So did Jenny. C. Jenny did so. D. So did Danny.

2. She is much ______than last year.

A. strong B. stronger C. strongest D. more stronger 3. I like the shoes ,can I__________?

A. try it on B. try on it C. try them on D. try on them 4．I'd like her _____________me at the gate． A．meet B．meeting C．meets D．to meet 5．He o

八年级上册英语期末测试题(冀教版)

（满分100分，时间90分钟） 第I 卷 (选择题 满分50分 )

一．单项填空(共20小题，计分20分)

从A、B、C、D四个选项中选出一个能填入句中空白处的最佳答案。

1. ----Danny went to the gym yesterday. -----_____________.

A. So Jenny did. B. So did Jenny. C. Jenny did so. D. So did Danny.

2. She is much ______than last year.

A. strong B. stronger C. strongest D. more stronger 3. I like the shoes ,can I__________?

A. try it on B. try on it C. try them on D. try on them 4．I'd like her _____________me at the gate． A．meet B．meeting C．meets D．to meet 5．He o

冀教版生物八年级上册复习归纳

第三单元 植物的生活

1．

2．

适量的水分(墒情不好时浇水)

充足的氧气(播种前松土)

适宜的温度(春播、地膜覆盖)

3． 种子萌发的过程①种子吸收水分，体积胀大②种子里的营养物质转化成为溶于水的简单物质③溶于水的物质运输给胚根、胚轴、胚芽④胚根发育成根

⑤胚轴伸长，发育成连接根和茎的结构⑥胚芽出土⑦胚芽发育成茎和叶 4． 种子的发芽率：发芽率大于90%合格。 5．根尖的结构及功能

6．根的向性：向水性，向肥性，向地性

蹲苗、烤田、深层施肥、“干透浇足”都是利用根的向性促进根向土壤深层生长发育 7．植物吸水的主要器官：根； 大量的根毛细胞：增大了吸收面积

根吸水的主要部位：根尖的成熟区 根毛细胞壁薄、质少，液泡大

上部分化，形成导管

8.植物(根)细胞吸水的原理：(根毛)细胞液浓度大于周围溶液(土壤溶液)浓度时，(根毛)细胞吸水，当(根毛)细胞液浓度小于周围溶液(土壤溶液)浓度时，(根

毛)细胞失水。

根毛细胞吸水过程：水分通过细胞壁、膜、质进入根毛细胞的液泡中。根毛细胞液浓度降低，水分又进入相邻细胞中，逐步进入表皮内的层层细胞中，进入导管。

9

．合理灌溉 不同植物生长所需水量不同

“烧苗”现象：一次性施肥过多、盐碱地都会造

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课题：第三单元第一章第一节种子萌发的过程

第1周第1 课时 教学目标：

1举例说出种子的结构。

2说出种子的各结构在种子萌发中的作用。 3描述种子萌发的过程。

4认同“人与自然和谐发展”观点。通过参与种植、管理植物的活动，增强爱护植物的情感 重点：种子的各结构在种子萌发中的作用 难点：描述种子萌发的过程 教学过程

预习检测：各种植物的种子，尽管形状、大小、颜色不一样，但是却有大致相同的结构，都有 和 ，胚是新植物的幼体，是种子的主要部分，它由 、 、 、 构成。 知识点拨：

种皮：保护

菜豆种子的结构 胚芽：发育成茎和叶 双子叶植物的种子 胚 胚轴：连接根和茎的部分

胚根：发育成根 子叶：提供营养 2片 果皮和种皮

胚芽

玉米粒的结构 胚 胚轴 单子叶植物的种子 胚根

子叶 1片 胚乳:贮存养料

测一测

1、播种时要选取粒大饱满的种子，由于种子的 或 是储存营养的结构，只有发育完全、的种子能发育成

Unit 1

rather adv 相当,宁可 thunder n 雷(声) storm n 暴风雨 sunrise n 日出 sunset n 日落 rise v 升起

outdoors adv 在外面；在户外 set v 落下

daylight n白天；日光；黎明 lightning n 闪电

fascinating adj. 吸引人的 ，迷人的 hillside n 小丘；山坡 gently adv 温柔地；轻轻地 一个接一个地 blossom v 开花

n 花

shall v, aux. 将；会 cycling n 骑脚踏车兜风 baseball n 棒球运动 kick v. 踢 babysitter n.临时保姆 babysit v. 照顾婴儿

playground n 操场；运动场

bar n. 栏；门闩； push v. 推；按下 swing v. 打秋千；摇摆 n 秋千

partly adv. 部分地；不完全地

hers

冀教版八年级英语下册Lesson4教学设计与反思

底庙中学 张娟娟

一、教材依据: Unit1: Spring is coming! Lesson 4: The Spring City 二、教材分析：

本单元围绕春天展开中心话题，描述了春天的天气和户外活动，加强了同学们对异国文化的了解和对祖国文化的热爱提高了学生学习英语的兴趣。 三、学情分析：

现在初二的学生对于英语学习应该具有一定的基础和方法，但我们所处在山区农村中学，从初一才开始接触英语，所以对于英语的学习还没有掌握好的方法，学生在学习中还存在许多问题。对于所学句子还不能在平时灵活运用，所以课堂中老师应尽可能多的运用多种教学方法来引导学生学习。 四、教学目标： 1、知识与技能目标

掌握本课的单词，了解春城——昆明的美景，并能在听听录音时， 有目的的获取所需关键信息。

2、过程与方法目标

通过听录音，自读及小组合作的方法学习课文，让学生热爱春天，热爱大自然！ 3、情感态度与价值观

能通过谈论春天的天气，温度，空气和植物，让学生了解春天，热爱春天，了解异国文化和祖国文化的差异，拥抱大自然！ 五、

Unit 1 Lesson 4 Best Friends

I. The teaching goals 1. Knowledge goals

1) Master some important words and phrases

two peas in a pod, spend time doing sth, to one’s surprise, make a deal 2) Master the present past tense 2. Skill goals

1) Read words, phrases and passage. 2) Practice listening. 3) Practice writing. 3. Emotion goal

Educate the students to get on well with each other.

II. The teaching important points 1. To review the present past tense. 2. To use some language points well.

3. 掌握词汇：copy, surprise, lend, en