电网络理论答案周庭阳

第一章

1-1、图示电路中，N为电阻性定常而端口元件，其特性为u?Ri或i?Gu，其中R、G为2×2矩阵，它们是已知的。现在如图示接入方式接入电阻r1和r2。求包括这两个电阻在内的二端口元件的特性。 （证明图示网络的线性、非时变性）

r211`2r1N2`

1-7、设电感器的电感矩阵L是：L??如果L12?L11?L21L12??L22?

?L21，试证明这个元件不是无源的。进而证明元件是无源的充分必要条

件是L对称正定。

1-8、图1-8的二端口由两个线性电阻器（无源元件）和一个理想流控电流源（有源元件）组成。试证明在某些参数值下，它可以是无源二端口。

i1i2u1?i1r1r2u2

图1-8

1-9、设互易n端口有混合参数矩阵H，求H应满足的条件。

1-10、设x是输入，y是输出，它们可以是n端口的电流或电压。加法器、乘法器和延时元件的约束分别是：

y?ax1?bx2，y?ax1x2，y(t)?ax(t??)

式中，a、b、?都是正常数。这些元件是不是线性的？是不是时变的？（题中输入x可以是二维量，输出y是一维量，仍可以定义容许偶(x,y)。）

第二章

2-5、建立图2-5所示网络的混合方程和改进节点方程。

aE3bG6ca3b6c?4

行动者网络理论

一：三个代表性人物介绍

1、米歇尔·卡龙（Michel Callon）：

2、约翰·劳(John law)：

3、布鲁诺·拉图尔（Bruno Latour）：

二：行动者网络理论(ANT)提出的背景

1、从知识社会学到科学知识社会学

知识社会学的基本思想可以从曼海姆的两本著作《知识社会学问题》、《意识形态与乌托邦》得到，即：知识经常形成一种社会历史过程，既能巩固现存的啊社会秩序，又能推动社会变迁，知识无法脱离社会现实存在，有其社会根源并且受到社会的制约。也就是说1、知识的产生和发展并非由其内在逻辑决定，而是由社会存在决定。2、社会存在不仅决定了知识的产生和发展，还直接影响知识的形式和内容。但这个理论的问题是把自然知识和科学知识与文化知识对立起来。进而导致以莫顿为代表的科学社会学的诞生。

2、莫顿社会学及其缺陷

严格意义的科学社会学，即由专业社会学家运用社会学的概念，方法对科学进行研究，是以美国著名社会学家莫顿在1938年发表的《十七世纪英国的科学、技术与社会》为奠基性的著作。在批判的继承了知识社会学的研究成果的基础上，以莫顿为代表的科学知识社会学出现了，他的理论主要指科学的体制化气质和科学的社

行动者网络理论

一：三个代表性人物介绍

1、米歇尔·卡龙（Michel Callon）：

2、约翰·劳(John law)：

3、布鲁诺·拉图尔（Bruno Latour）：

二：行动者网络理论(ANT)提出的背景

1、从知识社会学到科学知识社会学

知识社会学的基本思想可以从曼海姆的两本著作《知识社会学问题》、《意识形态与乌托邦》得到，即：知识经常形成一种社会历史过程，既能巩固现存的啊社会秩序，又能推动社会变迁，知识无法脱离社会现实存在，有其社会根源并且受到社会的制约。也就是说1、知识的产生和发展并非由其内在逻辑决定，而是由社会存在决定。2、社会存在不仅决定了知识的产生和发展，还直接影响知识的形式和内容。但这个理论的问题是把自然知识和科学知识与文化知识对立起来。进而导致以莫顿为代表的科学社会学的诞生。

2、莫顿社会学及其缺陷

严格意义的科学社会学，即由专业社会学家运用社会学的概念，方法对科学进行研究，是以美国著名社会学家莫顿在1938年发表的《十七世纪英国的科学、技术与社会》为奠基性的著作。在批判的继承了知识社会学的研究成果的基础上，以莫顿为代表的科学知识社会学出现了，他的理论主要指科学的体制化气质和科学的社

第一章网络理论基础

华北电力大学 电力市场研究所 王雁凌 Yanling.wang@http://www.77cn.com.cn

内容：第一节 第二节 第四节 第五节 第八节 第九节 第十节 第十一节 网络及其元件的基本概念 基本代数二端元件 基本代数多口元件 动态元件(Dynamic Element) 图论的基本知识 图的矩阵表示及其性质 网络元件的互连规律 网络与元件的基本性质

第一节

网络及其元件的基本概念

一.网络基本表征量 1、分类

基本变量：

u(t )( )

i(t )( )

q(t )

(t )

u i ( , 是不 高阶基本变量： 为0,-1的任意 整数)基本复合量： p(t )

w(t )

2.关系i (t ) dq (t ) dt q (t ) i ( ) d t

(1-1-1)

d (t ) u (t ) dt

(t ) u ( ) d

t

(1-1-2)

dw(t ) p (t ) u (t )i (t ) dt

(1-1-3)

W (t ) p( )d u( )i( )d

t

t

(1-1-4)

二.多口元件和多端元件1.二端元件

多端元件 (1)二端元件： R、

社会网络理论技术发展与组织研究李士洋【文章摘要】 社会网络理论发端于社会学，目前在测量方法和分析方法上取得了快速发

浙江大学管理学院

3 0 8 0 1 5

三、社会网络的测量方法在现有的社会网络研究中，有四种常用的数据收集方法。 位置分析法。数据容易收集，是不准但

展，其作为研究手段得至了来越多的应 I越用。组织研究中的社会资本与组织嵌入理论便是依托社会网络理论发展而来的。

确，需要和其他方法放在一起使用。 声誉收集法。容易设计和收集，可以在多个网络中使用，需要限制样本大小。 【键词】关 决策分析法。重建网络。忽略间接的、 社会网络；测量方法；组织研究轻微的影响。 at ma,a d D s p d, 9 2、企业家社会网络研究的起源互动分析法。可以采集到有信度的数 Z l n n eh o e 19 ) (asn 92,借贷关系 (o on, 19; L ro,19) P d ly 94 Tc y ta.( 7)认为社会网络的据。定义边界，需要高的回报，成本管理。 i,e 1 1 9 h 9 S ms n z h,19; bl i,19) t dMi e a mc i 93 A o t 96、 aa 研究起源于社会学、人类学、以及

基于复杂网络理论城市交通网络异形化特征研究

作者：李雪

来源：《科学与财富》2015年第06期

摘 要：判定城市交通网络具有小世界网络特性是复杂网络实证性研究的重要环节，本文采用复杂网络研究方法，通过研究城市道路网络平均路径长度和聚类系数，依照小世界特性判别标准进行分析。发现并非所有交通网络严格具有小世界特性，并借此引入“异形网络”概念，将城市交通网络赋予异形网络特性。最后通过实例进行验证，发现了符合异形网络概念的区域路网。

关键词：城市道路网；复杂网络；小世界；异形网络

1 引言

关于网络的讨论自格尼斯堡七桥问题（1736）的提出后，就相继引发了科学家们的热议。Erdos和Renyi提出ER随机图模型（1959），该模型揭示着用数学方法描述和研究复杂网络的开端。随后Watts和Strogatz提出的小世界网络模型（1998），Barabasi和Albert提出的无标度网络模型将复杂网络的研究推向了新纪元（1999）。

时至今日，众多学者对复杂网络的讨论方兴未艾。目前，通过将小世界模型应用于交通网络研究，验证交通网络为小世界网络成为研究的热点。但是，就目前城市道路网而言，并不是所有网络均能满足小世界网络的特性值，尤其是出入口较多的区域路网。因此有必要对这些

课改论文

如何做好课改中的班主任

五马中学周阳

课改中的班主任扮演什么角色？如何来加强小组建设？死揪小组，可以撬动课堂全局吗？我带着种种困惑走进课改，通过自己的亲身经历来体会课改的酸甜苦辣，课改让我管理理念提升了，对班主任有了重新的理解，我认为课改中的班主任应做到以下几个方面。

一、课改的班级管理，是一种精细化管理，做到事事有人做，人人有事做。班级的每个同学都是班级的主人，全班划分8组，每组6个同学，按性别、性格、表现成绩等方面来搭配分组，然后分成1到6号，1号管学习和记分，2号管纪律，3号管卫生，4号管仪容仪表，5号管教具和记录，6号负责擦黑板。在学习上1号负责6号的学习，结成对子，2号与5号结成一对对子，3号与4号结成对子，利用好学生教潜能生，达到兵练兵，兵强兵的目的。

二、班主任应成立一个强有力的纪律和学习班委，这些纪律班委成员可以是组长，也可以是一些管理能力较强，特别关心班级的学生组成，让班委成员成为自己眼睛与耳朵，及时了解学生动向，分配各组的任务，管理各组纪律，学习班委由各学科的科代表组成，让他们分配各组的学习任务，管理各组学习。

三、班主任在课改中，班级管理要发挥学生自主管理的优势，班级的夕会及班会课，是学生自主管理的主阵地，班主

2013高教社杯全国大学生数学建模竞赛

编号专用页

评阅人 评分 备注 赛区评阅编号（由赛区组委会评阅前进行编号）：

赛区评阅记录（可供赛区评阅时使用）：

全国统一编号（由赛区组委会送交全国前编号）：

全国评阅编号（由全国组委会评阅前进行编号）：

车道被占用对城市道路通行能力的影响

摘要

本文针对车道占用对城市交通能力影响的评估与预测问题，以题目所给视频为基础进行大量的数据挖掘，利用排队论、多元回归、元胞自动机为理论基础进行了完整的建模工作。首先，我们处理得到事故所处横断面实际最大通行能力，结合各方面因素分段描述了其变化情况；在此基础上结合视频2，借鉴排队论模型，从本质上分析并说明了占用不同车道对实际通行能力的影响差异；建立了多元回归分析模型和元胞自动机模型来共同描述排队长度与其他指标的联系；最后对模型加以检验后应用于问题四，估算出了大约5.5~7.5min后车辆排队长度将达到上游路口。

针对问题一，结合实际最大通行能力的本质，考虑到视频1中事故横断面的交通绝大部分处于饱和的特点，将事故横断面处在车辆饱和状态下的单位时间车流量作为其实际最大通行能力。

吴莹等：跟随行动者重组社会——读拉图尔的《重组社会:行动者网络理论》

一、导 言

布鲁诺·拉图尔(Bruno Latour) 是当代科学知识社会学(Sociology of Scientific Knowledge , 简称SSK) 研究的重要人物,也是法国新社会学派的名家,他所倡导的实验室人类学研究方法和行动者网络理论(actor-network-theory ,简称ANT) 已经在社会学界产生了重要的影响。本文试以《重组社会》为主要文本(Latour , 2006) ,结合拉图尔的其他著作及相关评论,通过梳理其关于ANT 理论方法的基本论述,对他的学术思想做一个介绍和评议,以期对中国社会学界的相关研究有所裨益。

拉图尔1947 年出生于法国勃艮第,受过哲学和释经学教育,服役于非洲时,接受了人类学田野训练。1975 年10 月至1977 年8 月,拉图尔在美国加州的一家研究所从事人类学研究,细致地观察了实验室的日常运作, 并访谈了许多实验参与者。1979 年, 他与伍尔加( Steve Woolgar) 合写了《实验室生活:科学事实的建构》一书(Latour , 1986) ,这是他的第一本重要著作。通过其后一系列的学术研究,拉图尔逐渐成为

（河南开封供电公司，开封 475000）

摘　要：由于交直流混合微电网可以减少多重变换器运行所产生的损耗、谐波电流，同时能够提高系统的经济性、可靠性，所以现在已成为当今微电网的主要发展方向。笔者将从电压等级、接地方式、母线结构和网络拓扑等角度，探讨交直流混合微电网的规划设计，以供有意对交直流混合微电网进行深入研究的专家学者参考。

关键词：交直流混合微电网 规划设计 网络拓补 示范工程

DOI:10.16107/ki.mmte.2016.0156

前言

目前，社会在能源需求不断增加的同时，环境保护的概念越来越强烈。结合电网结构在发展过程中的一些问题，微电网作为一种新型模式不断发展起来。微电网从供电方式以及网架结构的角度进行分类，有交流微电网、直流微电网以及交直流混合微电网三种类型。交直流混合微电网是当前发展环境下最主流的一种。虽然其运用广泛，但是分布式电源并联接入时带来的谐振、谐波等问题还需得到进一步分析研究来解决。和交流微电网相比，直流微电网的优势主要在于不需考虑各DG之间的同步问题。因此，可以看出，直流微电网的优势主要体现在环流抑制上。另外，直流微电网的另一个优点是，它只需要在和主网连接的地方应用逆变器即可，使得系统成本包括相关损耗降低。