化学实验技术基础试卷

扬州大学基础化学实验二试卷A

一、填空题（每空格1分，共30分）

1、压力描述体系状态的一个重要参数，其大小常可用压力计来测量，常用的压力计有： 福廷式压力计 、 U-型压力计 、 弹簧压力计 。

2、应用真空泵可获得真空，实验室常用的真空泵有： 水流泵 、 扩散泵 、 油封机械真空泵 、（离子泵）；使用机械真空泵抽出冷凝性、挥发性或腐蚀性气体时，应在泵的进气口前端加： 干燥瓶 、吸收瓶 、 冷阱 。

3、纯液体的沸点与 所受外界压力的大小 有关，但对于双液系，其沸点不仅与 外压 有关，还与 双液系的组成 有关。在应用阿贝折光仪测定折射率时应先进行校正，其校正步骤为： 将液体滴在棱镜的毛细玻璃面上并合上棱镜，旋转棱镜使刻度R读数与液体的折射率一致，然后用一小旋棒旋动目镜下凹槽处的凸出部分（在镜筒外壁上），时明暗界线和十字线交点相合。 （二组分液-液相图）

4、确立一种温标主要包括： 选择测量仪器和测量物质 、 确定固定点 、 划分温度值 三个方面，目前主要包括下面一些温标： 摄氏温标 、 热力学温标 、 华氏温标 、 国际实用温标 ；对于全浸式水银温度计，准确测量时需要进行： 露茎校正 、 示值校正 。使用热电偶测量温度时，依据的原理

第一章、化学实验的基本知识

一、填空题

1.在BaCl2中加入 ，生成 色沉淀，常用于鉴定Ba的存在。 2。化学是以 为基础的自然科学。

2+

A.0.35 B.0.3536 C.0.354 D.0.35361

6.化学纯试剂标签为______标志。 （ ）

A．红色 B.绿色 C.棕色 D.蓝色

7.下列哪些试纸可用来检验AsH3 ( ) 3.化学实验中，数据处理和结果的表达通常采用 、 或 。 A.酸碱试纸 B.淀粉—碘化钾 C.硝酸盐试纸 D.醋酸试纸

4.实验室中检验H2S气体时，使用 试纸，检验AsH3气体时；使用 试纸。 8. 标签为L.R. 试剂的规格应是 5.实验前是否

无 机 化 学 实 验 教 案 （一）基本操作

实验一 仪器认领、洗涤和干燥

一、主要教学目标

熟悉无机化学实验室的规则要求。领取无机化学实验常用仪器并熟悉其名称规格，了解使用注意事项，落实责任制，学习常用仪器的洗涤和干燥方法。 二、教学的方法及教学手段：讲解法，学生实验法，巡回指导法 三、教学重点：仪器的认领 四、教学难点：仪器的洗涤 五、实验内容：

1、认识无机化学常用仪器和使用方法 （1）容器类：试管，烧杯??

（2）量器类：用于度量液体体积：如量筒，移液管?? （3）其它类：如打孔器，坩埚钳?? 2、仪器的洗涤，常用的洗涤方法

（1）水洗：用毛刷轻轻洗刷，再用自来水荡洗几次，向学生演示洗涤的方法 （2）用去污粉、合成洗涤剂洗 ：可以洗去油污和有机物。先用水湿润仪器，用毛刷蘸取去污粉或洗涤剂，再用自来水冲洗，最后用蒸馏水荡洗。

（3）铬酸洗液洗

仪器严重沾污或所用仪器内径很小，不宜用刷子刷洗时，用铬酸洗液（浓H2SO4+K2Cr2O7）饱和溶液，具有很强的氧化性，对有油污和有机物的去污能力很强，注意：

①使用前，应先用刷洗仪器，并将器皿内的水尽可能倒净。

②仪器中加入1/5容量的洗液，将仪器倾斜并慢慢转动，使仪器内部全部为洗液湿润，

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考点19 化学实验基础

一、选择题

1.(2013·安徽高考·8)实验室中某些气体的制取、收集及尾气处理装置如图所示(省略夹持和净化装置)。仅用此装置和表中提供的物质完成相关实验,最合理的选项是 ( )

选项 A B C D a中的物质 浓氨水 浓硫酸 稀硝酸 浓盐酸 b中的物质 CaO Na2SO3 Cu MnO2 c中收集的气体 NH3 SO2 NO2 Cl2 d中的物质 H2O NaOH溶液 H2O NaOH溶液 【解题指南】解答本题时应注意: (1)发生装置:固液混合不加热制气体; (2)收集装置:向上排空气法收集气体; (3)尾气处理:防倒吸装置。 【解析】选B。 选项 A 具体分析 浓氨水与CaO反应不需加热,氨气极易溶于水需防倒吸,但氨- 1 - 结论 错误

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气密度小于空气,不能用向上排空气法收集 B 浓硫酸与Na2SO3反应不需要加热,SO2的密度大于空气能用向上排空气法收集,SO2易溶于水且与NaOH反应需防倒吸 C 稀硝酸与Cu在常温下生成NO的

无 机 化 学 实 验 教 案 （一）基本操作

实验一 仪器认领、洗涤和干燥

一、主要教学目标

熟悉无机化学实验室的规则要求。领取无机化学实验常用仪器并熟悉其名称规格，了解使用注意事项，落实责任制，学习常用仪器的洗涤和干燥方法。 二、教学的方法及教学手段：讲解法，学生实验法，巡回指导法 三、教学重点：仪器的认领 四、教学难点：仪器的洗涤 五、实验内容：

1、认识无机化学常用仪器和使用方法 （1）容器类：试管，烧杯??

（2）量器类：用于度量液体体积：如量筒，移液管?? （3）其它类：如打孔器，坩埚钳?? 2、仪器的洗涤，常用的洗涤方法

（1）水洗：用毛刷轻轻洗刷，再用自来水荡洗几次，向学生演示洗涤的方法 （2）用去污粉、合成洗涤剂洗 ：可以洗去油污和有机物。先用水湿润仪器，用毛刷蘸取去污粉或洗涤剂，再用自来水冲洗，最后用蒸馏水荡洗。

（3）铬酸洗液洗

仪器严重沾污或所用仪器内径很小，不宜用刷子刷洗时，用铬酸洗液（浓H2SO4+K2Cr2O7）饱和溶液，具有很强的氧化性，对有油污和有机物的去污能力很强，注意：

①使用前，应先用刷洗仪器，并将器皿内的水尽可能倒净。

②仪器中加入1/5容量的洗液，将仪器倾斜并慢慢转动，使仪器内部全部为洗液湿润，

无 机 化 学 实 验 教 案 （一）基本操作

实验一 仪器认领、洗涤和干燥

一、主要教学目标

熟悉无机化学实验室的规则要求。领取无机化学实验常用仪器并熟悉其名称规格，了解使用注意事项，落实责任制，学习常用仪器的洗涤和干燥方法。 二、教学的方法及教学手段：讲解法，学生实验法，巡回指导法 三、教学重点：仪器的认领 四、教学难点：仪器的洗涤 五、实验内容：

1、认识无机化学常用仪器和使用方法 （1）容器类：试管，烧杯??

（2）量器类：用于度量液体体积：如量筒，移液管?? （3）其它类：如打孔器，坩埚钳?? 2、仪器的洗涤，常用的洗涤方法

（1）水洗：用毛刷轻轻洗刷，再用自来水荡洗几次，向学生演示洗涤的方法 （2）用去污粉、合成洗涤剂洗 ：可以洗去油污和有机物。先用水湿润仪器，用毛刷蘸取去污粉或洗涤剂，再用自来水冲洗，最后用蒸馏水荡洗。

（3）铬酸洗液洗

仪器严重沾污或所用仪器内径很小，不宜用刷子刷洗时，用铬酸洗液（浓H2SO4+K2Cr2O7）饱和溶液，具有很强的氧化性，对有油污和有机物的去污能力很强，注意：

①使用前，应先用刷洗仪器，并将器皿内的水尽可能倒净。

②仪器中加入1/5容量的洗液，将仪器倾斜并慢慢转动，使仪器内部全部为洗液湿润，

高压物理实验基础及水的相变

在自然界中，压力、温度、化学组分是对物质结构和性质有普遍影响的三个重要变量。高压物理学是研究物质在高压力作用下物理行为的学科，是以材料科、地球科学以及行星等学科为背景发展起来的。高压物理的研究领域几乎包含凝聚态物理学的全部分支。要获得高压下物质的行为信息，必须具备特殊精巧及专门的实验技术和实验方法，这是高压物理作为一门学科的另一个原因。

随着高压实验技术的快速发展，高压物理学得到了迅速发展。高压研究可以发现物质的一些常压下不能表现出来的新现象，进而揭示新规律、新性能，乃至发现新物质，为研究物质性质和压力效应提供了新的途径；高压可以改变物质中原有电子的关联作用及电子与晶格的相互作用；压力可以改变过渡金属与稀土离子的配位场，使之出现发射光谱的频率移动，反映压力对这些离子的电子能级的调谐作用；压力可以使分子晶体、离子晶体、共价晶体中的某些电子由局域化变为共有化，使之成为导体；一些物质在高压下可以变成非晶，这种变化可以通过原子和分子集团的取向无序化而实现；压力还可以有效地改变物质中原子的电子自旋排列，使一些物质出现了铁磁（反铁磁）－顺磁相变，铁电相变、铁弹相变等等。

高压所引发的众多常压下难以观察到的新奇的物理现象，对于丰

1． 将固体和溶液分离的常用实验操作方法有__________、__________和

____________。

2．使用离心机离心应注意的关键之点是 。

3．化学实验室常用的干燥剂变色硅胶无水时呈 色，随着吸水程度的增大，

逐渐变为 色，最终呈 色失效，需重新烘干才能使用。 4．第一过渡系列金属中，其金属氢氧化物呈两性的有 。 5．实验室常用的鉴定Mn2+的试剂有 ，其相应的反应方程式

为 。

6． 鉴定Fe3+离子可用 ，鉴定Fe2+可用 ，它

们均生成蓝色沉淀 。

7． 在本学期，实验室中有一黑色钢瓶，很可能装有 气体，钢瓶内气体的状态

。

8．酒精喷灯在使用时灯管应先 ，否则会出现

华北水利水电学院信息工程学院期末考试微波技术往年真题

一、填空题（每空2分，共40分）

1．从传输线方程看，传输线上任一点处的电压或电流都等于该处相应的波的

叠加。

2．当传输线的负载为纯电阻RL>Z0时，第一个电压波腹点在 ；当负载为感性阻抗时，第一个

电压波腹点距终端的距离在 范围内。

3．阻抗圆图的正实半轴为 的轨迹，负实半轴为 的轨迹。 4．导波系统中的电磁波按纵向场分量的有无，一般分为三种波型（或模）； 波；

波；波。

5． 矩形波导中的主模为： ；圆型波导中的主模为：_；

波导具有 滤波器的特性。

6． 表征微波网络的参量有 ；导纳参量； ； ；传输参量。 7． 若一两端口微波网络互易，则网络参量[Z]的特征为 ；网络参量[S]的特征分别

为 。

8． 无耗传输线的工作状态分为：；。

二、简答题 （10分）

试证明无耗传输线上任意相距1/4波长的两点处的阻抗的乘积等于传输线特性阻抗的乘积，相距1/2波长的两点

实验一 酸碱溶液的配制和浓度的比较

重点：①酸碱滴定管的洗涤、调零，滴定管体积读数及滴定管的正确使用；②有效数字的取用。 难点：指示终点的判别（强调近终点时逐滴加入，并用锥形瓶内壁将滴定剂靠下，尽量控制半滴的加入）。 一、实验目的

1、学习滴定管的基本使用方法

2、掌握滴定操作的要领，掌握滴定终点的判断和滴定管的读数方法 3、学习酸碱溶液的配制方法 二、实验原理

滴定分析法是将滴定剂（已知准确浓度的标准溶液）滴加到含有被测组分的试液中，直到化学反应完全时为止，然后根据滴定剂的浓度和消耗的体积计算被测组分含量的一种方法。 三、仪器和试剂

50mL酸式滴定管；50mL碱式滴定管；250mL锥形瓶；

NaOH(s)；浓HCl(ρ=1.18g.mL)；酚酞2g.L乙醇溶液；甲基橙1g.L水溶液。 四、实验内容

1、溶液的配制

① 0.1mol.LHCl溶液的配制（量取4-4.5mL浓HCl配制成500mL溶液） ② 0.1mol.LNaOH溶液的配制（称取2gNaOH配制成500mL溶液） 2、滴定管的使用方法

①使用前的检查与准备 （三步洗）

②操作溶液的加入 （用操作溶液10mL润洗2-3次→加入标准溶液后→排气泡→调零） ③滴定管的读数 3、滴