试题七年级道法上期末

道德与法治期中复习资料

第一单元

第一课中学时代

第一框中学序曲

1、中学处于新的起点，其中“新”表现在哪里？

答：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园，新老师，新同学，新角色，新环境。

2、中学时代（阶段）对于我们有什么意义或作用？

答：①中学时代是人生发展的一个新阶段。这个阶时间并不很长，却可以为我们的一生奠定重要基础。

②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。

③中学时代为我们人生长卷打上更加丰富而厚实的底色

④中学时代对某某某确定对生活的信念和追求、塑造性格、培养意志和能力、提升智慧起了重要作用。

3、成长的礼物？

答：①中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物

②中学生活为我们提供了发展自我的多种机会

③进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。

④在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个我。

4、我们应该做一个怎样的中学生（新形象）？

答：越来越有活力，能坚持，有韧劲。越来越坚持，能合作，能包容。越来越有主见，敢于表达自我。

5、21世纪，我们需要学会什么？

答：学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存、学会学习、

七年级上

第一章 从自然数到有理数

知识点：

1.自然数：注意（1）0是最小的自然数，它表示没有，不要遗漏。（2）表示不同作用的数有不同的性质，表示计数和测量的数可以进行数的运算，而表示标号或排序的数有时有指代作用，即对事物起区别作用，一般不能进行计算，这也是区别数的表示作用的重要性。剖析用于计数和测量的数往往与量词相连，而用于标号和排序的数往往与顺序有关，在阅读是应特别注意体会这一点。

例：世界上最长的跨海大桥——杭州湾大桥于2003年6月8日奠基，这座设计日通车量为8万辆，全长36千米的6车道公路斜拉桥，是中国大陆的第一座跨海大桥，计划在5年后建成通车。 你在这段文字中看到了哪些数？它们都属于哪一类数？

?属于计数如8万辆、5年后、6车道

?表示测量结果如全长36千米

?表示标号和排序如2003年6月8日、第一座等

下列语句中用到的数，哪些属于计数？哪些表示测量结果？哪些属于标号和排序？

（1）2002年全国共有高等学校2003所。 （标号和排序 计数）

（2）小明哥哥乘1425次列车从北京到天津，然后乘15路公交车到了小明家。（标号和排序 标号和排序）

（3）香港特别行政区的中国银行大厦高368米，地上70层，至1993年为止

《历史与社会》七年级上期末卷

《历史与社会》七年级上期末卷

班级 姓名 学号 成绩

亲爱的同学，紧张而又充实的初中生活过了一个学期，你又长了不少见识吧！相信你会有出色的表现，沉着应对吧，祝你旗开得胜！别忘了时间可是60分钟哦！

一、精挑细选。（本题共有25小题，占了50分哦。请选出你认为最佳的答案，并把答案涂在答题卡上。）

结合右边的地图，回答1-4题。

1．右图能使人一目了然，那是因为它具备了（

① 方向 ② 比例尺 ③ 河流 ④ 图例和注记 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④2．右图采用的方向确定方法是 （ ） A．一般定向法 B．指向标定向法

C．经纬网定向法 D．指南针定向法

3．从图中可以看出王林家在祝华家的 （ ）

A．西南方向 B．东北方向

C．东南方向 D．正南方向 4．图中比例尺的正确读法应该是（ ）A．图上1厘米表示实地距离12000米 B．图上1厘米表示实地距离12000千米

C．图上1厘米表示实地距离120米 D．图上1厘米表

七色精品教育 初一同步班

七年级英语上 期末复习

Unit 1, 2, 3 介绍/问好/ 一般疑问句

重点句型：1. What’s your/ his/ her name? 你/他/她叫什么名字？ --My/His /Her name is ...我/他/她叫…… --I’m ...

Eg: What’s his name? -- His name is Bill. 2. This /That is ...这/那是……(单数)

变一般疑问句：Is this/ that ...这/那是……吗？-- Yes, it is./ No, it isn’t. Eg: Is that your pencil? -- No, it isn’t. It’s Gina’s. 3. These/Those are ... 这/那些是…… 变一般疑问句：Are these/ those ...这/那些是……吗？ -- Yes, they are./ No, they aren’t.

Eg: Are those your parent

七年级上册《道德与法治》知识点归纳

1.1.1中学序曲

1、怎样认识中学时代对于个人成长的意义？（中学时代在生命历程中的重要作用有哪些?）

①中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。

②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。

2、怎样认识初中生活？（中学生活馈赠给我们的礼物有哪些）

①中学生活提供了发展自我的多种机会。

②进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。

③在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。

1.1.2 少年有梦

1、我们青少年怎样才能实现梦想？

①少年有梦，不应止于心动，更在于行动。努力，是梦想与现实之间的桥梁。

②努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。

③努力，需要立志。④努力，需要坚持。⑤努力也有方法。

1.2.1学习伴成长

1、我们应该怎样正确认识学习？

①中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养。

②学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。

③学习需要自觉、主动的态度。④学习伴随着我们的成长。

1

（第17题） 2010～2011学年度第一学期期末复习

七年级数学试题

1、 下列语句中：①一条直线有且只有一条垂线；②不相等的两个角一定不是对顶角；③两条不相交的直线叫做平行线；④若两个角的一对边在同一直线上，另一对边互相平行，则这两个角相等；⑤不在同一直线上的四个点可画6条直线；⑥如果两个角是邻补角，那

么这两个角的平分线组成的图形是直角。其中错误的有 ( )

A 、2个

B 、 3个

C 、 4个

D 5个

2、如果?

???a b c d 表示ad ? bc ，若????x ? 1 2 x 5 = 4，则x 的值为 ( ) A. ?2 B. 53 C. 3 D. 13

3、如图,直线AB 和直线CD 交于点O, EO ⊥CD, 垂足为O,则∠AOE 和∠DOB 的关系 是 （ ） A. 大小相等 B. 对顶角

C. 互为补角

D. 互为余角 4、如果∠1+∠2＝900 ，∠3+∠4＝900 ，且∠1＝∠3根据 于是有∠2＝∠4 。

5、若关于x 的方程2x=x+

英语新目标七年级上期末总复习

（Starter）Unit 1.

1.Good morning / afternoon / evening.

早上好/ 下午好 / 晚上好。

2. How are you？你好吗？ I’m fine / well/ OK, thanks. 我很好，谢谢！ How is your mother? 你的妈妈好吗？

She is fine. 她身体好。 And you? 你呢？（你好吗？）

（Starter）Unit 2.

1. What’s this in English? 这个用英语怎么说？ What’s this? 这个是什么？

It’s a map / an orange. 它是一张地图 / 它是一个桔子。 2. Spell it, please. 请拼写它。 M-A-P. How do you spell it? 你怎样拼写它？M-A-P.

Can you spell it? 你会拼写它吗？Yes, I can. M-A-P.

（Starter）Unit 3.

1. What color is it? 它是什么颜色？ What color is your p

2014届七年级上期末考试数学试题

2013—2014学年第一学期期末考试试卷

初一数学

一、选择题（本大题共8个小题，每小题3分，共24分．在每小题给出的四个选项中，只

有一项是符合题目要求的，把正确选项前的字母填在题后括号内） 1．-2的相反数是（ ）

A． 2

B．

11 C．

22

D．-2

2.当A地高于海平面152米时，记作“海拔+152米”，那么B地低于海平面23米时，记作

（ ）

A．海拔23米 B．海拔-23米 C．海拔175米 D．海拔129米 3. 下列各式中，不相等的是 ( )

3

A．(－3)2和－32 B．(－3)2和32 C．(－2)3和－23 D． 2和2

3

4．长城总长约为6700000米，用科学计数法表示为 （ ）

A．6.7 10米 B．6.7 10米 C．6.7 10米 D．6.7 10米 5．方程2x+a-4=0的解是 x=-2，则a等于（ ） A ．-8 B． 0 C． 2 D． 8 6．下列各组整式中不是同类项的是 （ ） A．3m2n与3nm2

新人教版七上道法教案

第三单元师长情谊

第六课师生之间第1课时走近老师

【学习目标】

情感、态度与价值观目标：培养尊敬老师、热爱老师的道德情感。

能力目标：能够接纳不同风格的老师，学会与老师友好相处。

知识目标：了解老师职业特点，尊重老师的“不同”。

【重点难点】

重点：了解教师职业特点。

难点：学会接纳不同风格的老师。

情景导入生成问题

2016年6月23日，龙卷风突袭盐城市阜宁县新沟镇，计桥幼儿园3层教学楼被掀掉房顶，围墙被刮倒，二三十厘米粗的杨树被折断，多间教室的门窗被吹掉。在此次龙卷风中，6名教师用身体死死堵住支离破碎的教室门，护住了班上的孩子。120名儿童中仅有7人受伤，这6名老师均不同程度受伤。

看了这段新闻，你有何感想？

学生谈感悟。

师：在危急关头，这6名老师用血肉之躯护住学生，任凭冰雹、砖石、玻璃砸在自己身上，多么值得尊敬的老师呀！同学们，你们了解自己的老师吗？今天就让我们一起走近自己的老师——走近老师。

自学互研生成能力

(一)自主预习

1．人类数千年文明的延续，在很大程度上靠教育来传承。

2．教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。

3．教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。

4．《中华人民共和国教师法》明确规定了教师的资格、任用、培养

………… …… …… …… …… …… …… …… 号线线证……考……准………… …… …… …… …… …… …… …… 名…………姓…… …… …… 封题 …… …… …… 级…………班…… …… …… …… …… …… …… 学……中……级……初…………水……绿……县……理密答会…………………………………………………………

184891175.doc - 1 -

184891175.doc - 2 -

………………………………………………线线……………………………………………………………………………………题封…………………………………………………………………………………………………………答密…………………………………………………………

证号 ……线……………………… ……线………………………

考准………… …… …… …… …… …… …… …… 名…………姓…… …… …… 封题 …… …… …… 级…………班…… …… …… …… …… …… …… 学……中……级……初…………水……绿……县……理密答会…………………