演讲比赛策划书模板
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演讲比赛通知策划书模板
“XX”演讲比赛
一、活动目的
引导大学生树立正确的世界观,价值观,人生观,树立远大的理想,明确学习目的,帮助学生了解和认识学校,提升学生的综合素质,为今后的大学生活打下良好的基础,增强学生的自信心。同时发掘学生的演讲能力,促进良好学风的形成,丰富学生的课余生活,浓厚校园文化艺术氛围,展现我校学生青春活力,提供给学生一个展现自我的平台,可以充分发挥自己的能力。 二、赛制
比赛分为初赛和决赛两部分。
1、初赛:参赛选手根据给出的主题,自行写好演讲稿,在比赛当日进行演讲,由评委打分取出前十名进入决赛。
2、决赛:参赛选手在赛场抽签决定顺序,并根据顺序,分别在各自的演讲开始前十分钟抽签决定自己要演讲的主题。 三、比赛时间及地点 X月X日上午8:00 四、初赛主题
以“XX”为主题开展演讲比赛,题目可以自拟,要求选手围绕大学生健康心理和某些心理问题进行演讲,内容积极向上,短小精悍,
1
情感丰富,具有思想性、专业性和艺术性的统一。作品必须是参赛者原创,不得抄袭他人演讲内容。 五、报名方式
XX学院XX级学生每班需出一人参加比赛,比赛过程中每班出三人坐场。
欢迎加入XX演讲比赛参赛选手,
QQ群聊号码:2
XX
五四演讲比赛策划书
五四演讲 超级演说家
策 划 书
主办方:宣传部策划团队:宣传部
一、 活动背景
五四运动是中国旧民主主义革命的结束和民主主义革命的开端,中国革命从此 了一个新的历史时期。中华人民共和国建立后,中央人民政府政务院于1949年12月正式宣布以5月4日为中国青年节。
万般有罪,爱国无罪。历史不是一页书签,历史不是已成为化石的过去,更不只是时间长河中一段被截取的孤立的场景;历史是祖先的脚印,是一艘摆渡华夏民族抵达一个又一个高度的阶梯。既是如此,我们何不利用这笔宝贵的资源和财富,吸取其中的教训,在逝去的民族精神的符号中寻找我们尚未完全汲取的记忆?
值此第66个五四青年节到来之即,为纪念运动96周年,开展“传承五四精神争做有为青年”(待定)主题演讲比赛,缅怀此具有非常意义的节日,激励大家不断前进。同时,开展超级演说家形式的活动,让同学们感受演讲的氛围,学习演讲技巧,展现自己的风采。
二、
活动目的
为丰富校园文化生活、提高校园文化品位,创造和谐、奋进、创新的校园文化氛围,积极倡导社会主义荣辱观,倡导青年立远大志向,竖世纪新风,以积极的人生观、价值投身学习及工作中去。以超级演说家的形式开展,说话是一种本能,更是一种技巧,掌握这项技能,能让同学们建立自信,事半功倍,通过
五四演讲比赛策划书
五四精神主题演讲比赛
策 划 书
一、活动背景:
五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端,中国革命从此进入了一个新的历史时期。中华人民共和国建立后,中央人民政府政务院于1949年12月正式宣布以 5月4日为中国青年节。
二、活动目的:
值此五四青年节到来之即,为丰富校园文化生活、提高校园文化品位,创造和谐、奋进、创新的校园文化氛围,积极倡导社会主义荣辱观,倡导青年立远大志向,竖世纪新风,以正确的价值观、人生观投身学习及工作中去,置身于学校的创新发展中,拼博奋进,传承五四精神,实现自我理想。特开展主题演讲比赛,缅怀此具有非常意义的节日。
三、演讲主题(任选其一):
传承五四精神 争做世纪青年 传承五四精神 争做创业先锋 四、活动时间:
初赛:4月19日 晚7:00 复赛:4月26日 晚7:00 五、活动地点:
初赛:三教107 复赛:二教108 六、主办单位:
共青团******委员会 七、承办单位:
****学院团总支 八、活动流程:
(一)、初赛前期准备:
1、4月10日,递交策划至团委,申请二教108。
2、4月11日,制作演讲比赛报名表,向各二级学院分发文件,通知演讲比赛的时间、
即兴演讲比赛策划书
即兴演讲比赛策划书
一、活动名称:即兴演讲 二、活动主题:
比一比,赛一赛,看谁说的妙! 三、活动背景:
“演讲是科学,是艺术,是展示个人文化素质修养的窗口”在学习工作中我们处处都在与语言打交道,怎样善言妙语的表达自己的意思,作为大学生的我们更应该体现我们大学生内在素质和道德修养。在平时中锻炼,在生活中积累,点点滴滴学习,从量的积累到质的飞跃。
四、活动目的:
1.调动我们的热情,增强同学们的自信心,自豪感,繁荣校园文,发扬比赛的优良传统.
2.增进思想交流,丰富大学生活,构建一个展示自我的平台; 通过演讲的交流,增进同学们对自己未来的前途与现在的社会适应。 3.深入了解,从心里上激发同学们对学习事业的热爱。 五、活动内容:
同学们从以下题目中抽取自己演讲的题目;
1有人说九零后以自我为中心,永远学不会担当,担不起责任,说说自己的想法。
2如何维护班集体荣誉?
3不同地域、不同背景、不同习惯的同学之间该如何相处?
4我们大学生谈谈食品安全问题。
5怎么样为我们机电院社团打造影响力,说说自己好的意见。 6请为产品做推销(例如:手机,电脑,机床,汽车等等自选 7怎么看待大学生的不文明现象? 六、活动要求: 1.演讲内容
五四演讲比赛策划书
五四演讲 超级演说家
策 划 书
主办方:宣传部策划团队:宣传部
一、 活动背景
五四运动是中国旧民主主义革命的结束和民主主义革命的开端,中国革命从此 了一个新的历史时期。中华人民共和国建立后,中央人民政府政务院于1949年12月正式宣布以5月4日为中国青年节。
万般有罪,爱国无罪。历史不是一页书签,历史不是已成为化石的过去,更不只是时间长河中一段被截取的孤立的场景;历史是祖先的脚印,是一艘摆渡华夏民族抵达一个又一个高度的阶梯。既是如此,我们何不利用这笔宝贵的资源和财富,吸取其中的教训,在逝去的民族精神的符号中寻找我们尚未完全汲取的记忆?
值此第66个五四青年节到来之即,为纪念运动96周年,开展“传承五四精神争做有为青年”(待定)主题演讲比赛,缅怀此具有非常意义的节日,激励大家不断前进。同时,开展超级演说家形式的活动,让同学们感受演讲的氛围,学习演讲技巧,展现自己的风采。
二、
活动目的
为丰富校园文化生活、提高校园文化品位,创造和谐、奋进、创新的校园文化氛围,积极倡导社会主义荣辱观,倡导青年立远大志向,竖世纪新风,以积极的人生观、价值投身学习及工作中去。以超级演说家的形式开展,说话是一种本能,更是一种技巧,掌握这项技能,能让同学们建立自信,事半功倍,通过
“感恩演讲比赛”活动策划书
“感恩演讲比赛”活动策划书
一 活动背景:
“感恩的心,感谢有你,伴我一身让我有勇气做我自己。感恩的心感谢命运,花开花落我一样会珍惜”。音乐又响起来了,一首《感恩的心》每次听到它,我们内心都会经受一次爱的洗礼和震撼!感恩,从古至今都是一种文明的礼仪,更是一种健康的心态。为了唤起那已被习惯与世故压在灵魂深处的善良本性与感恩之心,学校准备举办一次“感恩演讲比赛”活动。 二 活动目的:
通过演讲活动用心灵去感受,从而在大家心中培养一种感恩的情感。无论对父母,老师,朋友,对手,快乐或者悲伤都能以一颗感恩之心面对。所以开展此活动唤起同学们的感恩之心。让同学们将自己的真实感情表达出来。以感恩的心面对生活,面对自己的一生。 三 活动主题:
感恩父母 感恩老师 感恩朋友 感恩社会 四 活动对象:
大方三联初中部全体同学
五 主办单位:学校德育处 及学校团委
承办单位:学习部 督察部 体育部 文艺部部 六 活动时间:
2011年6月19日星期二(晚17:00点) 七 活动地点: 四楼团委办公室 八 比赛方式:
1 以演讲为比赛方式,参赛人员为学校全体初中同学,每班必须推荐3人参加。
2 演讲内容要求有效突出“感恩”主题。
3 演讲时间为5-8分钟,
感恩演讲比赛策划书 doc
感恩演讲比赛策划书
篇一
一、活动目的
为了让每一位学生学会感恩,学会关心,学会回报,同时也为了丰富学生的课余生活,给他们提供一个展示自我的平台,我校将举办一场主题为“思源感恩”的演讲比赛。为更好地举办此次演讲比赛,特制定了详细的活动方案,具体如下: 二、活动时间、地点: 11月4日(星期四)下午学校礼堂 三、活动项目
1、“思源感恩”演讲比赛:三到五年级每班选送一名选手参赛,时间3分钟左右,按从三(1)——五(2)的顺序表演,要求声音响亮,普通话标准,并富有感情。
2、一、二年级感恩儿歌、童谣朗诵比赛:形式不限,要求声音响亮,普通话标准,并富有感情。 四、评分标准
本次比赛评分采用10分制:
1、内容思想:要求内容以“思源感恩”为主,条理清楚,思想积极向上,富有真情实感;(5分)
2、语言表达:要求脱稿,语言规范,口齿清楚,生动流畅,富有感染
力,时间运用恰当;(3分)
3、仪容仪表:要求衣着整洁,仪表大方。(2分) 五、活动安排
场地布置:胡××(音响)周××(会标) 评委:陈××龙××周××黄×× 照相:曾×× 六、奖励办法
按得分评选等级,每年级评选一个一等奖,一个二等奖,一个三等奖,在班级评比积分里按等次加分。 篇二
一、宗旨为了
感恩演讲比赛策划书 doc
感恩演讲比赛策划书
篇一
一、活动目的
为了让每一位学生学会感恩,学会关心,学会回报,同时也为了丰富学生的课余生活,给他们提供一个展示自我的平台,我校将举办一场主题为“思源感恩”的演讲比赛。为更好地举办此次演讲比赛,特制定了详细的活动方案,具体如下: 二、活动时间、地点: 11月4日(星期四)下午学校礼堂 三、活动项目
1、“思源感恩”演讲比赛:三到五年级每班选送一名选手参赛,时间3分钟左右,按从三(1)——五(2)的顺序表演,要求声音响亮,普通话标准,并富有感情。
2、一、二年级感恩儿歌、童谣朗诵比赛:形式不限,要求声音响亮,普通话标准,并富有感情。 四、评分标准
本次比赛评分采用10分制:
1、内容思想:要求内容以“思源感恩”为主,条理清楚,思想积极向上,富有真情实感;(5分)
2、语言表达:要求脱稿,语言规范,口齿清楚,生动流畅,富有感染
力,时间运用恰当;(3分)
3、仪容仪表:要求衣着整洁,仪表大方。(2分) 五、活动安排
场地布置:胡××(音响)周××(会标) 评委:陈××龙××周××黄×× 照相:曾×× 六、奖励办法
按得分评选等级,每年级评选一个一等奖,一个二等奖,一个三等奖,在班级评比积分里按等次加分。 篇二
一、宗旨为了
“魅力家乡”演讲比赛策划书
学习部举办的活动!
“魅力家乡”演讲比赛策划书
一、活动目的:为延续员学习部一直以来的传统,同时给每一位同学
一个机会展示自己心中那片神圣的地方——自己的
家乡,也为丰富大学课余生活,给同学们一个展示自
我的舞台,进一步营造良好的学习氛围,陶冶同学们
高尚的道德情操。
二、主办方:湖北轻工职业职业技术学院院学习部
三、活动时间:待定
四、活动地点:待定
五、参赛对象:湖北轻工职业职业技术学院全院学生
六、参赛形式:散文 短文 个人作文
七、主题:魅力家乡
八、比赛要求:参赛者所演讲的文章内容健康,主题鲜明突出。积极
向上,且符合魅力家乡的主题。
九、前期准备:
1. 比赛前院学习部内部会议,进行工作分工;
2. 申请比赛场地,确定并安排比赛时间地点;
3. 做好比赛前期宣传工作,到各班级做宣传,通知下发到各个系部,同时辅以海报等形式进行比赛活动的宣传工作,最大程度让每个系部都知道这个比赛,积极参与进来;
4. 报名工作,各系确定好参赛人信息,报到主办方,
5. 邀请嘉宾,评委。定好主持人、计时员、监督员、记分员、拍照员。
6. 提前一天抽签确定各系部选手出场顺序及所需配乐,配乐以mp3格式上交。
十、奖项设置及安排:(拟定)
一等奖1名:荣誉证书 精美礼品(
“魅力家乡”演讲比赛策划书
学习部举办的活动!
“魅力家乡”演讲比赛策划书
一、活动目的:为延续员学习部一直以来的传统,同时给每一位同学
一个机会展示自己心中那片神圣的地方——自己的
家乡,也为丰富大学课余生活,给同学们一个展示自
我的舞台,进一步营造良好的学习氛围,陶冶同学们
高尚的道德情操。
二、主办方:湖北轻工职业职业技术学院院学习部
三、活动时间:待定
四、活动地点:待定
五、参赛对象:湖北轻工职业职业技术学院全院学生
六、参赛形式:散文 短文 个人作文
七、主题:魅力家乡
八、比赛要求:参赛者所演讲的文章内容健康,主题鲜明突出。积极
向上,且符合魅力家乡的主题。
九、前期准备:
1. 比赛前院学习部内部会议,进行工作分工;
2. 申请比赛场地,确定并安排比赛时间地点;
3. 做好比赛前期宣传工作,到各班级做宣传,通知下发到各个系部,同时辅以海报等形式进行比赛活动的宣传工作,最大程度让每个系部都知道这个比赛,积极参与进来;
4. 报名工作,各系确定好参赛人信息,报到主办方,
5. 邀请嘉宾,评委。定好主持人、计时员、监督员、记分员、拍照员。
6. 提前一天抽签确定各系部选手出场顺序及所需配乐,配乐以mp3格式上交。
十、奖项设置及安排:(拟定)
一等奖1名:荣誉证书 精美礼品(