初中三年级英语

初中三年级英语专题讲座

王家寨中学---田意琴

初三的同学即将踏上迎接中考的征程。中考倒计时的时钟已经敲响，越能够及早进入复习状态，就越能够争取主动。要在中考中取得理想的成绩，就应当从现在开始，对初三的学习生活制定一个全面的计划。无论是长期目标达成，还是短期难点突破，都要针对各门功课的实际情况做出相应的规划。

针对初中阶段英语知识结构特点，以及中考英语考试题型特征，初三学年英语的复习规划可以分为依次递进的四个阶段：复习课的认识、基础知识系统梳理、专项题型强化突破、综合考试模拟训练。

一、对复习课的认识

在英语教学中，复习是帮助学生吃透教材的重要环节。只有通过有效的复习，所学的语言知识才能得到巩固，从而为提高同学对用过的英语进行进一步巩固。我国的传统教学思历来强调温故知新，温故是知新的基础，不很好地复习学过的知识也就谈不上学习新知识，即使学，也不会学好。

复习在初中阶段的教学，不单是九年级的任务，也是整个初中教学阶段所有英语知识的综合,从七年级到九年级涉及的内容广泛,而且中考内容贯穿统编, ,因此要在短短的几个月的时间内把这么多的内容,让同学们能够融会贯通显然

是不可能的，因此进行及时有效的复习，对巩固知识、强化记忆、减少遗忘，就显得尤为重要。

初中三年级英语专题讲座

王家寨中学---田意琴

初三的同学即将踏上迎接中考的征程。中考倒计时的时钟已经敲响，越能够及早进入复习状态，就越能够争取主动。要在中考中取得理想的成绩，就应当从现在开始，对初三的学习生活制定一个全面的计划。无论是长期目标达成，还是短期难点突破，都要针对各门功课的实际情况做出相应的规划。

针对初中阶段英语知识结构特点，以及中考英语考试题型特征，初三学年英语的复习规划可以分为依次递进的四个阶段：复习课的认识、基础知识系统梳理、专项题型强化突破、综合考试模拟训练。

一、对复习课的认识

在英语教学中，复习是帮助学生吃透教材的重要环节。只有通过有效的复习，所学的语言知识才能得到巩固，从而为提高同学对用过的英语进行进一步巩固。我国的传统教学思历来强调温故知新，温故是知新的基础，不很好地复习学过的知识也就谈不上学习新知识，即使学，也不会学好。

复习在初中阶段的教学，不单是九年级的任务，也是整个初中教学阶段所有英语知识的综合,从七年级到九年级涉及的内容广泛,而且中考内容贯穿统编, ,因此要在短短的几个月的时间内把这么多的内容,让同学们能够融会贯通显然

是不可能的，因此进行及时有效的复习，对巩固知识、强化记忆、减少遗忘，就显得尤为重要。

初中化学模拟试题

相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 Al 27 P 31 S 32 Cl 35.5 K 39 Ca 40 Fe 56 Cu 64 Zn 65 Ba 137

第Ⅰ卷 （选择题 共26分）

一、选择题（本题包括13小题，每小题2分，共26分。每小题只有一个选项符合题意，多选、错选或不选答案的，．．．．该小题不得分）

1.下列实验中，只发生物理变化的是（ ）

A.加热试管中的火柴头 B.压缩空气 C.铁丝生锈 D.检验溶液的酸碱性

2.“节能减排”是当今社会发展的主题，下列做法中不符合这一主题要求的是（ ） ．．．A.燃料燃烧时供给充足的氧气 B.推广使用太阳能热水器 C.将学生实验后的废液直接倒入下水道 D.回收已生锈的废旧钢铁 3.“关爱生命，拥抱健康”是永恒的主题。下列做法中不利于人体健康的是（ ） ．．．

A.多食水果和蔬菜，给人体补充维生素 B.用甲醛浸泡水产品，以防其变质 C.胃酸过多的病人应少吃桔子

初中九年级中考模拟考试

数 学 试 题

（考试时间：120分钟，满分：150分）

一、选择题：（本大题12个小题，每小题4分，共48分） 1．3的相反数是（ ）． A．3

B．－3 C．

1 3 D． －

132．在下列四个图形中，是中心对称图形的是（ ）．

A

B

C

D

3．计算6x6÷3x2的结果是（ ）．

A．2x3 B．3x4 C．2x4 D．3x3 4．下列调查中，最适宜采用抽样调查方式的是（ ）． ．．．． A．对全班同学体能测试达标情况的调查

B．对嘉陵江水域水流污染情况的调查

C．对乘坐飞机的旅客是否携带了违禁物品的检查 D．对奥运会参赛者是否服用了兴奋剂的检查

5．如图，直线a、直线b被直线c所截，若∠1=40°， 则∠2的度数是（ ）． 且a∥b，

A．30° B．60° C．120° D．140°

6．若△ABC∽△ABC，且△ABC与△ABC的相似比为1:2，则△

初中三年级化学中考知识点汇总

初三化学中考总复习知识点汇总

一、基本概念和基本理论(共27课时)

（一）物质的变化和性质（4课时）

1．物质的变化：物理变化：没有生成其他物质的变化。

化学变化：生成了其他物质的变化。

化学变化和物理变化常常同时发生:物质发生化学变化时一定伴随物理变化；而发生物理变化 不一定同时发生化学变化。

物质的三态变化（固、液、气）是物理变化。

物质发生物理变化时只是分子间的间隔发生变化，而分子本身没有发生变

化；发生化学变化时，分子被破坏，分子本身发生变化。化学变化的特征：生成了其他物质的变化。

2．物质的性质 (描述性质的语句中常有“能 ”“可以 ”等字) 物理性质:颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性。

化学性质:通过化学变化表现出的性质。如还原性、氧化性、酸性、碱性、可燃性、热稳定性。

元素的化学性质跟原子的最外层电子数关系最密切。原子的最外层电子数决定元素的化学性质。

（二）物质的分类

金属单质

物 混合物 单质 非金属单质

物质种类 稀有气体

酸性氧化物

氧化物 碱性氧化物

质 纯净物 无机物 酸 其他氧化物

化合物 碱

有机物 （缺） 盐

3.混合物：是由两种或两种以上的物质混合而成(或由不同种物质组成) 例如，空气，溶液（盐酸、

初中九年级中考模拟考试

数 学 试 题

（考试时间：120分钟，满分：150分）

一、选择题：（本大题12个小题，每小题4分，共48分） 1．3的相反数是（ ）． A．3

B．－3 C．

1 3 D． －

132．在下列四个图形中，是中心对称图形的是（ ）．

A

B

C

D

3．计算6x6÷3x2的结果是（ ）．

A．2x3 B．3x4 C．2x4 D．3x3 4．下列调查中，最适宜采用抽样调查方式的是（ ）． ．．．． A．对全班同学体能测试达标情况的调查

B．对嘉陵江水域水流污染情况的调查

C．对乘坐飞机的旅客是否携带了违禁物品的检查 D．对奥运会参赛者是否服用了兴奋剂的检查

5．如图，直线a、直线b被直线c所截，若∠1=40°， 则∠2的度数是（ ）． 且a∥b，

A．30° B．60° C．120° D．140°

6．若△ABC∽△ABC，且△ABC与△ABC的相似比为1:2，则△

　　常见的前缀

　　ab 表示反常 如：

　　absent 缺席 abnormal 不正规的

　　ap 表示添加 如：

　　append 悬挂 apposition 同位置

　　bi 表示两、重 如：

　　bicycle 自行车 bigamy 重婚

　　com 表示共同 如：

　　combine 联合 compete 相争

　　dis 表示分开 如：

　　disarm 裁军 dislike 讨厌

　　im 表示不 如：

　　impossible 不可能的 immoral 不道德的

　　in 表示不、向内 如：

　　informal 非正式的 inhuman 不人道的

　　non 表示无 如：

　　nonparty 无党派的 nonmetal 非金属

　　pro 表示向前 如：

　　progress 进步 prognostic 预兆

　　re 表示回、重新 如：

　　review 复习 reaction 反应

　　un 表示不、非 如：

　　unhappy 不快乐的 unbalance 失去平衡
 

　　常见的后缀

　　al 表示人、物 如：

　　rival 竞争者 mural 壁画

　　cy 表示状态、职位 如：

　　bankruptcy 破产 captaincy

第十二单元：化学与生活

【课题１：人类重要的营养物质】

【重点】1．蛋白质的教学。2．学生视野的拓宽。

【难点】了解营养物质在人的生命活动中的作用及营养价值

一、【蛋白质】

〖１〗蛋白质是构成人体的物质基础。一切重要的生命现象和生理机能，都与蛋白质密切相关。

〖２〗血红蛋白+O2→氧合血红蛋白

〖３〗一氧化碳中毒：血红蛋白结合一氧化碳的能力强于结合氧气的能力。

（结合了一氧化碳的血红蛋白不能再与氧气结合，人就会缺氧窒息死亡。这就是煤气中毒的原因。

香烟的烟气中含有几百种有毒物质，其中就有一氧化碳。所以吸烟有害健康）〖４〗受热或遇浓硝酸、重金属盐、甲醛等物质时，蛋白质会变质

重金属盐中毒：当蛋白质受热或遇到浓硝酸、重金属盐、甲醛等化学物质时，会发生化学变化而失去原有的生理功能。故重金属盐、甲醛可使人畜中毒。

〖５〗酶是一种重要的是生物的

二、【糖类】

糖类是由三种元素组成的化合物。淀粉属于

类，淀粉化学式是：稻、麦、马铃薯含大量的

1 1

葡萄糖的化学式是：，葡萄糖在酶的作用下氧化的方程式：

蔗糖的化学式是：，是食物中常用的甜味剂。

三、【油脂】

常见的油脂有：等，是维持生命活动的

能源。

四、【维生素】

多数在人体合成，需从中摄取，

等都含有丰富的维生素。人若缺乏维生素Ａ会，若缺乏

初中三年级双语班汉语教案—阿布力克木

第八课：“魔鬼三角”之谜

一、教学目标：

1.自学本课的37个词语，要求会读，懂意思。重点掌握16个常用词：爆炸，论点，

一瞬间，摸不着头脑，前往，解开，另外，众说纷纭，庞大，畏惧，现场，急剧，通常，骤然，估计，罪魁祸首，扭曲，束缚，发掘。要求会念，完全理解，会用。 2.学习本课的句型，要求能结合情景使用。

3.学习汉字“爆，炸，迅，氧，漩，涡，隧，葬，纭，庞，兆，惧，寂，骤，骸，魁，

缚，掘”通过比较或分析汉字结构学习。

4.课文学习：掌握课文的内容和结构，能够用自己的话叙述课文大意。 5.学会真实交际，了解“魔鬼三角”之谜及其解释。

二、教学重难点及解决方法：

1.生字的正确写法。

2.重点词语的运用方法。

3.理解课文内容掌握课文中一些重点句型的实际运用方法，学会有关课文内容的问题。 先布置学生做课前预习，对本课生字和词语打下初步知识。学生提出预习过程中发现

的难点和疑难问题，老师给予解决的方法。学生在小组中一起讨论。老师启发、引导学生自己解决疑难问题。

三、德育渗透点：

对学生进行热爱大自然，学好科学知识教育。

四、能力训练点：

训练学生运用词语的能力，提高阅读能力，培养学生的阅读能力和汉语思维能力及汉

初中三年怎样学习?

1.初一就得一开始努力，打好基础

初一是初中悄然拉开差距的时候。但有些家长觉得：小升初竞争很激烈，升入重点中学压力就小很多了，进入重点中学如同进入保险箱“有些家长觉得，初中有三年时间，初一可以好好放松一下，初一不必太紧张，中考到初二初三再准备也不晚”。

而现实的情况是，60%小学奥数非常优秀的同学在初一已经失去了领先的优势，究其原因还需要从初中学习和小学学习的差异说起。

初中数学学习的典型特点是：初一知识点多，初二难点多，初三考点多。

可以说，初一阶段的数学学习是中学数学的基础，而数学又是所有理科学习的基础学科。由此可见，能否学好初一数学关系到学生整个初中阶段的理科学习质量。

2.把握住初二这最为关键一年

初二是整个初中的过渡时期，起着承上启下的作用。对于一个初中生，初二意味着以下几点：

两极分化和成绩的定型期； 核心竞争力的最佳训练期； 签约名校资本的积累时期； 个人习惯和素质的养成期；

心理状态和性格的成型期。

可以看到，无论从中考还是更长远的成长生涯来看，这个时期就是一个积累精华、历练本领和树立方向的关键阶段。因此，谁能牢牢的把握住初二，就是在提前把握未来的中考命运。

那么步入初二后，我们