高考要求高中生必须掌握几个文言实词

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高考要求掌握的120个文言实词

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(极品)高考要求掌握的120个文言实词

1.爱,ài

(1)名词,恩惠

及子产卒,仲尼闻之,出涕曰:\古之遗爱也。\(《左传·昭公二十年》)

--等到子产死去,孔子听说这件事后,流着眼泪说:\他是古代为我们留下来的恩惠啊。\(2)动词 ①给人恩惠

吴广素爱人,士卒多为用者。(《史记·陈涉世家》) --吴广平素给人恩惠,士兵有很多肯为他所用。 ②喜爱

爱其子,择师而教之。(韩愈《师说》) --喜爱他的儿子,选择良师教他们。 ③怜惜,同情

爱其二毛,则如服焉。(《左传·子鱼论战》) --怜惜那些鬓发斑白的老人,还不如向他们投降。 ④吝惜,舍不得

齐国虽褊小,我何爱一牛?(《孟子·齐桓晋文之事》) --齐国虽然不算广大富裕,但我怎么会吝惜一头牛呢? ⑤通\薆\,隐蔽,躲藏

爱而不见,搔首踟蹰。(《诗经·邶风·静女》) --躲藏起来不见面,(急得我)抓耳挠腮来回走。 (3)形容词,吝啬

百姓皆以王为爱也。(《孟子·齐桓晋文之事》) --百姓都认为您是吝啬啊。

2.安,ān (1)形容词 ①安全,平安

谢庄遂安。(《冯婉贞》) --谢庄于是就安全了。 ②安稳

风雨不动安如山。(《茅屋为秋风所破歌》) --在风雨中像大山一样安稳。 ③安定,舒适

不患寡

高考语文120个文言实词

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120个文言实词(修改稿)

1、爱

1爱其子,择师而教之(爱护)《 师说》 2秦爱纷奢,人亦念其家(喜欢,爱好)《阿房宫赋》

3齐国虽褊小,我何爱一牛(爱惜,吝惜) 《齐桓晋文之事》 4予独爱莲之出淤泥而不染(爱慕,欣赏) 《爱莲说》 6古之遗爱也(恩惠)

7爱而不见,搔首踯躅(),《诗经静女》 推导提示:“爱”在古代常有“吝啬,舍不得”的意义,“舍不得”自然就会“喜欢”并加以“爱护”喽。由“喜欢”可推出“亲爱的,心爱的”(如“爱女”) 2、安

1风雨不动安如山(安稳) 2何故置某于安闲之地。() 3然后得一夕安寝()

4则宜抚安,与结盟好(安抚,抚慰) 5离山十里有王平安营(安置、安放) 6将军迎操,欲安所归乎() 7衣食所安( )

8既来之,则安之(使---安)

推导提示:“安”的本义即“安全、安定”;“安全”了就会感到“舒服、安逸”;后又用于使动义“使安”,由此又可推出“奉养”“安抚、安慰”等义。 3、被

1禹,汤被之矣(蒙受,遭受)

2信而见疑,忠而被谤,能无怨乎(表示被动)《赤壁之战》 3将军身被坚执锐,(通\披\穿在身上或披在身上) 《屈原列传》 4被发行吟泽畔(通“披”披散) 《屈原列传》

高考100个高频文言实词

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1官人疑策爱也,秘之。 译文 2.有功故出反囚,罪当诛,请按之 译文 3.高祖遣使就拜东南道尚书令,封吴王。 译文 4.府省为奏,敕报许之。 译文 5.齐孝公伐我北鄙。 译文 6.大败李信,入两壁,杀七都尉。 译文 7.尧民之病水者,上而为巢,是为避害之巢 译文 8.焕初除市令,过谢乡人吏部侍郎石琚 译文 9.师进,次于陉。 译文 10.天下有大勇者,卒然临之而不惊。 译文 11.王趣见,未至,使者四三往 译文 12.存诸故人,请谢宾客 译文 13.若复失养,吾不贷汝矣。 译文 15.使裕胜也,必德我假道之惠 译文 16.陛下登杀之,非臣所及。 译文 17.凡再典贡部,多柬拔寒俊。 译文

1

18.衡揽笔而作,文不加点。 译文 19.诸公多其行,连辟之,遂皆不应。 译文 20.太祖知其心,许而不夺 译文 21.阿有罪,废国法,不可。 译文 22.弁性好矜伐,自许膏腴。 译文 23.声色之多,妻孥之富,止乎一己而已。 译文

24.所犯无状,干暴贤者。 译文 25.致知在格物 译文 26.欲通使,道必更匈奴中 译文 27.瓒闻之大怒,购求获畴。 译文 28.齐将马仙埤连营稍进,规解城围。 译文 29.舅李常过其

高考1200个文言实词精练

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高考120个文言实词练习(1-40)

(2013年7月25日整理)

1.安:①安稳,安定,安全;②安逸,安乐;③安心;④安放,设置(后起意义);⑤疑问代词,哪里,哪儿;⑥疑问副词,怎么,哪里。

?丘也闻有国有家者,不患寡而患不均,不患贫而患不安( )。(《季氏将伐颛臾》) ?既来之,则安( )之。(《季氏将伐颛臾》) ?沛公曰:“君安( )与项伯有故?”(《鸿门宴》) ?臣死且不避,卮酒安( )足辞!(《鸿门宴》) ?项王曰:“沛公安( )在?” (《鸿门宴》) ?思国之安( )者,必积其德义。(《谏太宗十思疏》) ?不念居安( )思危,戒奢以俭(《谏太宗十思疏》) ?将有作,则思知止以安( )人(《谏太宗十思疏》) ?固一世之雄也,而今安( )在哉?《赤壁赋》

?安( )得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安( )如山?(《茅屋为秋风所破歌》)

⑴然后知生于忧患,而死于安( )乐也。(《生于忧患,死于安乐》) ⑵安( )能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!(《梦游天姥吟留别》) ⑶燕雀安( )知鸿

文言实词积累

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1愿伯具言臣之不敢倍德也(通\\'背\\',背叛,违背) 2五则攻之,倍则分之 (一倍,加倍)

3焉用亡邻以倍郑(增加)

4每逢佳节倍思亲(越发、更加) 本

1凡植木之隆,其本欲舒,(草本的根或茎干) 2盖亦反其本矣(根本。基础)

3本在冀州之南(本来,原来) 4今存其本不忍废,道中手自钞录(版本,稿本)

5是无难,别具本间章(臣子给皇帝的奏章或书信) 6若止印三二本(量词,书册的计量单位)

7此之谓失其本心(天赋的善心) 8本未倒置(树根,树梢,引申为主次,先后等) 9抑本其成败之迹(推究本源、考查)

1蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富(边界地方)

2鄙贱之人,不知将军宽之至此也(庸俗,浅陋,鄙俗) 3鄙人不知忌讳。(鄙人,复合词,自称的谦辞)

4孔子鄙其小器(轻视) 朝cháo

1朝服衣冠(zhāo 早晨) 2相如每朝时,常称病(朝见,朝拜)

3强国请服,弱国入朝(朝见,朝拜)

高考120个文言实词测练

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高考120个文言实词测练

1.下列各组句子中,“安”意义相同的一组是 A.风雨不动安如山 /何故置某于安闲之地 B.然后得一夕安寝/ 则宜抚安,与结盟好 C.衣食所安,弗敢专也/既来之,则安之

D.将军迎操,欲安所归乎/千古英雄,而今安在哉 2.下列句子中“本”意义相同的一组是

A.人穷则反本 臣闻兵以计为本,故多算胜少算 B.今存其本不忍废,道中手自钞录 是无难,别具本上奏 C.此之谓失其本心 舍本逐末,吾不为也 D.抑本其成败之迹,而皆出于此乎 抓纲务本,教学之道 3. 下列句子中与“短兵相接”的“兵”意义相同的一项是 A.赵亦盛设兵以待秦,秦不敢动 B.左右欲兵之,王止 C.斩木为兵,揭竿为旗 D.故上兵伐谋,其次伐交

4. 下列句子中与“范宣子为政,诸侯之币重,郑人病之”的“病”意义相同的一项是 A.欺软怕

高考120个文言实词+例句分析

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高考120个文言实词

1爱ài:

动词 ①爱护。爱其子,择师而教之(爱护)《师说》 ——爱护他的孩子,(就)选择老师去教导他。

②喜欢,爱好。秦爱纷奢,人亦念其家(喜欢,爱好)《阿房宫赋》 ——秦统治者爱好繁华奢侈,人民百姓也都顾念自己的家。

③舍不得,吝惜,爱惜。齐国虽褊小,我何爱一牛(舍不得,吝惜)《齐桓晋文之事》 ——齐国虽然土地狭小,我怎么至于吝惜一条牛

④爱慕,欣赏。予独爱莲之出淤泥而不染(爱慕,欣赏) 《爱莲说》 ——我却只欣赏莲花从污泥中生长出来而不沾染(污秽) ⑤恩惠。古之遗爱也(恩惠) 《左传》

——(子产执政之道,)正是古人遗留下的恩惠啊

⑥隐蔽,躲藏。爱而不见,搔首踯躅(隐蔽,躲藏) 《诗经静女》 ——却隐藏起来找不到, 急得我搔头又徘徊。 ⑦怜惜,同情。爱其二毛

——怜惜鬓发花白的老人《左传》 2安an :

动词 ①安全,安稳,安定。风雨不动安如山(安稳)《茅屋为秋风所破歌》》 ——风雨无忧安稳如大山。何故置某于安闲之地。(安全)《失街亭》》— ②安抚,抚慰。则宜抚安,与结盟好(安抚,抚慰)《赤壁之战》》 ——就应当安慰他们,与他们结盟友好

③安置、安放。离山十里有王平安营(安置、安放)《失街亭》》 ——距离山十里地有

文言实词推断技巧

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高考文言实词推断方法技巧

文言实词推断法

高考文言实词推断方法技巧

关于实词 首先,必须通过一定量的诵读,增强语感; 其次,要掌握一批常用实词的常用义项和用 法; 再次,在此基础上进一步把知识转化为解决 实际问题的能力,即掌握一些推断文言实词 意义的方法。

高考文言实词推断方法技巧

①语境分析法(即根据上下文意思推断词义) 语境分析法(即根据上下文意思推断词义) 齐武成帝子琅邪王,太子母弟也。生而聪慧, 齐武成帝子琅邪王,太子母弟也。生而聪慧,帝 及后并笃爱之,衣服饮食, 与东宫相准。 及后并笃爱之,衣服饮食, 与东宫相准。帝每 面称之曰: 此黠儿也,当有所成。 面称之曰:“此黠儿也,当有所成。” A. “这是一个狡猾的孩子,必将有所成就。” 这是一个狡猾的孩子, 这是一个狡猾的孩子 必将有所成就。 这是一个聪明的孩子, B. “这是一个聪明的孩子,必将有所成就。” 这是一个聪明的孩子 必将有所成就。 从“生而聪慧”“笃爱之”等词语可见“黠儿” 生而聪慧”“笃爱之”等词语可见“黠儿” ”“笃爱之 为褒义,故选B 为褒义,故选B。

高考文言实词推断方法技巧

②结构分析法有些文言文句子结构整齐,讲求对仗, 有些文言文句子结构整齐,讲求对仗,处于相对

高中文言文300个常见文言实词

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文言文300个常见文言实词(高中1—160)

1、哀

①伤心,悲痛,哀叹

哀吾生之须臾,羡长江之无穷 《前赤壁赋》 杜鹃啼血猿哀鸣《〈琵琶行〉并序》 ②同情,怜悯

君将哀而生之乎《捕蛇者说》 ③伤悼(为??哀叹)

秦不哀吾丧,而伐吾同姓 《秦晋崤之战》 秦人不暇自哀而后人哀之《阿房宫赋》 2、爱 ①喜欢,喜爱

苟有能反是者,则又爱之太恩 《种树郭橐驼传》 秦爱纷奢,人亦念其家《阿房宫赋》 ②爱护,爱惜,顾惜

爱剑伪心,廉者不为也 《延陵季子将西聘晋》 爱其子,择师而教之《师说》

国事至此,予不得爱身《〈指南录〉后序》 ③吝惜

不爱珍器重宝肥饶之地 《过秦论》 ④同情

爱其二毛,则如服焉《左传·子鱼论战》 ⑤爱戴

袁有守多惠政,民甚爱之《书博鸡者事》

6吝啬 ○

百姓甚以王为爱也《齐桓晋文之事》 3、安

①安定,安逸,安适

思国之安者,必积其德义 《谏太宗十思疏》

然后知生于忧患,而死于安乐也《生于忧患,死于安乐》 倚南窗以寄傲,审容膝之易安《归去来兮辞》 ②使??安

又何以蕃吾生而安吾性耶?《种树郭橐驼传》 将有作则思知止以安人《谏太宗十思疏》 ③哪里

固一世之雄

高中120个文言实词及例句翻译

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语文教学大纲要求掌握的120个文言实词 1.爱,i

(1)名词,恩惠

及子产卒,仲尼闻之,出涕曰:“古之遗爱也。”(《左传·昭公二十年》) ◆等到子产死去,孔子听说这件事后,流着眼泪说:“他是古代为我们留下来的恩惠啊。” (2)动词 ①给人恩惠 吴广素爱人,士卒多为用者。(《史记·陈涉世家》) ◆吴广平素给人恩惠,士兵有很多肯为他所用。 ②喜爱

爱其子,择师而教之。(韩愈《师说》) ◆喜爱他的儿子,选择良师教他们。 ③怜惜,同情

爱其二毛,则如服焉。(《左传·子鱼论战》)

◆怜惜那些鬓发斑白的老人,还不如向他们投降。 ④吝惜,舍不得

齐国虽褊小,我何爱一牛?(《孟子·齐桓晋文之事》) ◆齐国虽然不算广大富裕,但我怎么会吝惜一头牛呢? ⑤通“薆”,隐蔽,躲藏 爱而不见,搔首踟蹰。(《诗经·邶风·静女》) ◆躲藏起来不见面,(急得我)抓耳挠腮来回走。 (3)形容词,吝啬 百姓皆以王为爱也。(《孟子·齐桓晋文之事》) ◆百姓都认为您是吝啬啊。

2.安,ān

(1)形容词 ①安全,平安 谢庄遂安。(《冯婉贞》) ◆谢庄于是就安全了。 ②安稳

风雨不动安如山。(《茅屋为秋风所破歌》) ◆在风雨中像大山一样安稳。 ③安定,舒适

不患寡而患不均,不患