学霸一卷通一年级语文

一年级语文通案 河源镇九年一贯制学校 入学教育 第 一 课 时 教学目标： 1、通过观察生动的画面和亲身参与，使学生感悟到自己是一名小学生了，开始过学校的集体生活了。激发学生渴望学习的情感，增强自我意识，提高自信心。 2、初步感知作为一名小学生要会写自己的名字。 3、通过自我介绍、读句子，增强学生、师生之间的了解。初步认识有关的生字。 教 具： 教学过程： 一 、学生自我介绍 （1）以小组为单位介绍自己（姓名、年龄、爱好、或讲讲自己名字的由来。） （2）请部分同学到前面向全班同学做自我介绍。在黑板上写一写自己的名字。 二、游戏 1、猜猜我是谁？（带简易面具） 2、说说你是怎样猜出的？（根据他或她的什么特征） 三、看书 1、先看图上都画的是什么？ 2、读书上的文字。 3、在书上填写自己的姓名。 第 二 课 时 教学目标： 1、通过参观校园，满足新生的好奇心，培养学生对学校的热爱之情。 2、通过参观使学生了解学校的环境，知道自己班级教室班主任办公室……的位臵，认识门牌上的字。 教学过程： 一、 1、让学生欣赏语文书的封皮并认识封皮上的字。 2、看图上的四幅图上画的是谁？他们在做什么？

第二实验小学一年级语文上册期末复习卷（一）

拟卷人：傅雅婷 （2017年 秋）

班级__________ 姓名__________ 座号______ 得分________ 等级_______ 一、读拼音，写词语，看谁写得最漂亮。16%

kāi xīn shū běn shuǐ guǒ zǎo shàng

lì zhang xiǎo dāo chǐ zi mù tou

二、比一比，再组词。8%

刀（ ） 去（ ） 木（ ） 五（ ） 力（ ） 云（ ） 本（ ） 正（ ） 三、读句子，选反义词。8%

小——大 东——西 来——去 开——关 正——反 1.太阳从（ ）方升起，在（ ）边落下。 2.妈妈刚回（ ）

第一单元测试题1 一、看拼音写词语。 二、给词语中带点的字选择正确的读音，用“√”表示。

三、查字典填表 查带点的字 音序 部首 再查几画 应选的解释用“√”标出 名 胜 ①胜利②打败③比另一个优越④优美的 领 略 ①大纲，要点②带，引③了解④题取 四、把下列词语补充完整。 （ ）山（ ）岭 （ ）霞（ ）顷 （ ）翠（ ）滴 心（ ）神（ ） 翩（ ）起（ ） 坚（ ）不（ ） 五、把下面括号内搭配不合适的词语划掉。 环境（悠闲 幽雅） 身体（强大 强壮） 满怀（信心 决心） 表演（精美 精彩） 阳光（明媚 明快） 改正（生活 错误） 六、把下面的句子改写成带“被”字的句子。 1．珊珊来迟的春雨洗润了戈壁滩。 2．背篓里装着一块铺路用的大石板。 七、修改病句。 1．这部电视剧很精彩，太吸引人了。 2．奶奶是一位七十多岁的年纪很大的退休教师。 3．趵突泉是济南的三大名胜。 八、阅读短文，回答问题。 （一） 伯父住的房子是水泥地板，比较潮湿。工作人员多次提出要把房子修理一下，但他一直不同意，总是说：“这房子比在延安时好多了。”我多次到伯父那里，常见他 吃玉米面饼，小米饭

第一单元测试题1 一、看拼音写词语。 二、给词语中带点的字选择正确的读音，用“√”表示。

三、查字典填表 查带点的字 音序 部首 再查几画 应选的解释用“√”标出 名 胜 ①胜利②打败③比另一个优越④优美的 领 略 ①大纲，要点②带，引③了解④题取 四、把下列词语补充完整。 （ ）山（ ）岭 （ ）霞（ ）顷 （ ）翠（ ）滴 心（ ）神（ ） 翩（ ）起（ ） 坚（ ）不（ ） 五、把下面括号内搭配不合适的词语划掉。 环境（悠闲 幽雅） 身体（强大 强壮） 满怀（信心 决心） 表演（精美 精彩） 阳光（明媚 明快） 改正（生活 错误） 六、把下面的句子改写成带“被”字的句子。 1．珊珊来迟的春雨洗润了戈壁滩。 2．背篓里装着一块铺路用的大石板。 七、修改病句。 1．这部电视剧很精彩，太吸引人了。 2．奶奶是一位七十多岁的年纪很大的退休教师。 3．趵突泉是济南的三大名胜。 八、阅读短文，回答问题。 （一） 伯父住的房子是水泥地板，比较潮湿。工作人员多次提出要把房子修理一下，但他一直不同意，总是说：“这房子比在延安时好多了。”我多次到伯父那里，常见他 吃玉米面饼，小米饭

一年级下册语文归类卷（2）

1、看拼音，写词语。

yīn wai xiào liǎn yáng guāng kě pà bàn fǎ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhǎo dào xǔ duō dōu shì zài jiàn dà xiàng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) hǎo xiàng zhào piàn sh( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jiā xiāng xiǎng niàn c( ) ( ) ( ) ( ) ( ) kuài la lǎo shī l( ) ( ) (

练习卷5

姓名成绩

一、看拼音写句子

1．Chūn tiān lái lē，cǎo lǜle，huākāi le，zhēn měi a！( 啊！)

2 ér tóng gōng yuán lǐdào chùnéng tīng dào hái zi men de xiào shēng。

( ) 3. dīng ding huíjiāxiān rèn zhēn wán chéng zuòyè，zài bāng bàba māma zuòjiāwù。

( 务。)

4. xiǎo míng shìwǒde hǎo huǒbàn，wǒmen tiān tiān zài yìqǐw án。

( ) 5. wǒmen yào ràng shùgèng lǜ，shuǐgèng qīng，ràng jiāyuán g èng měi。

( )

一年级（下）语文每周一练

班级__________姓名______________学号________家长签名___________

一、给句子中带点的字选择正确的读音打“√”，再读一读。

1．小花长（cháng zhǎng）着一头长（cháng zhǎng）长的头发。

2．爱好（hǎo hào）读书的同学会觉得读书很好（hǎo hào）玩。

3．我背（bēi bâi）了一个漂亮的背（bēi bâi）包到学校。

4．春风呼唤种（zhǒng zhòng）在泥土里的种（zhǒng zhòng）子赶快钻出来，看看这光明的世界。

5．小动物们听到禁（jīn jìn）止狐狸进入森林的消息后都禁（jīn jìn）不住拍手叫好。

二、请把“到”、“倒”填到句子中去，并选择正确的读音。

1．春天（ ）了，妈妈带我（ ）野外去找春天。

2．河水清清的，河面上（ ）（dǎo dào）映着岸上的景色。

3．小猴跳（ ）树上玩，还（ ）（dǎo dào）挂在树枝上荡秋千。

4．爸爸（ ）（dǎo dào）车

… 一年级语文调研试卷

………………………线……………………… …__…_…__…_…__…_…__…号…学……__…_…__…_…__封_…__… …姓名 … …_ _ …_ …_ _ …_ …_ _ …_ …_ _ …级 … 班 … … … … …………密………………（本卷满分100分 测试时间：40分钟）

一、默写声母表。（23分）

二、我会连。（8分）

牙 日 耳

星

舌 月

目

光

三、连一连，把正确的音节抄写在图下的四线格里。（20分）

hú xū zhěn tou bù xi? bái cài xiǎo qiáo

四、照样子分解或合成音节。(11分)

例：shao →( sh )—(ao ) g —u—ang→(guang)

一年级第二学期语文练习卷

班级 姓名 成绩 （书写端正、卷面整洁4%）

一、比一比，再组词：（16%）

已（ ） 轻（ ） 和（ ） 找（ ） 己（ ） 经（ ） 种（ ） 浅（ ） 二、拼一拼，写一写：（10%）

shu xin pang mu zi pang kou zi pang ti tu pang yi zi pang （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 三、看拼音写词语：(10%)

Zhong zhi shan po you qing liu dong mei nian ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 四、读一读，连一连：（16%）

飘飘洒洒的 太阳 一幅 围巾 轻轻细细的 春风 一朵 钮扣 暖暖亮亮的 春

一般程序如下，希望对您有所帮助！

1.营业执照、税务登记证、卫生许可证、消防安全证等等一系列办幼儿园的证件齐全.

2.寻找一个足够大的室内场所加上大的室外空间。如果你要招收60名幼儿，请保证室内总面积达150平方米，室外面积200平方米。如果刚开始只是招收一小部分的话，室内面积不改，室外面积也要150平方米为好。

3.桌椅、玩具、餐具、水杯、大型床铺、书本、黑板及文具一应俱全。

4.良好素质的幼师，干净的厨师，是非常关键的。同时最好离医院比较近，并且安装两部或以上电话，以便随意联系家长处理紧急情况。 5.制定合设置民办幼儿园应具备下述基本条件

（一）申请举办民办幼儿园的社会组织，应当具有法人资格。举办民办幼儿园的理的收费政策，并向家长展示你的幼儿园优势。

一、个人，应当具有政治权利和完全民事行为能力。

（二）基本办学规模不低于100人。幼儿园办学条件达到《XX市幼儿园等级标准》规定的二级幼儿园标准。

（三）有稳定可靠的经费来源，办学启动资金不少于20万（包括教学设施和教学仪器设备等），注册资金10万元以上，并提供有法律效力的资信证明。 二、民办幼儿园申报程序

（一）申请人向拟建幼儿园所在街道办事处（或镇政府）提出书面申请