古诗文阅读素养

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古诗文阅读

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古诗文阅读.txt人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。不要用自己的需求去衡量别人的给予,否则永远是抱怨。古代诗文阅读(上) 一.理解常见的实词在文中的含义 [返回]

文言实词常识

教育部考试中心制定的《考试说明》对古诗文阅读的总要求是“能阅读浅易的古代诗文”。浅易诗文应以秦汉散文与后世古文家的作品为阅读文本,诗歌应以唐诗宋词为鉴赏对象。

学生要过好文言阅读关,首先务必过好文言词汇关与句法关。其中,理解常见实词在文中的含义尤为重要。它是读懂浅易的古代诗文的最重要一步。每年高考试题中考查的文言实词在8—10个左右。所以,高考文言实词扩大考查面,注意古今意义的联系,是一个基本发展趋势。理解常见实词在文中的含义离不开语境,无论是实词的读音还是词义、用法,均要依据实词所在的特定语境——上下文。这不能靠死记硬背,即使能把课本规定的340个实词一个不落地背熟了,不理解文意也可能判断失误。常见文言实词应包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词,要正确理解常见实词在文中的含义需要两个条件:一是切实掌握一定数量的实词;二是学会根据已知条件推断词义,主要是以文解文,因文定义。 古代诗文阅读(下)

一.文章内容的分析与综合 1.分析综合的方法和要求

古诗文阅读与赏析

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2017全国中考语文试题分类汇编:古诗文阅读与赏析

(2017·广州中考)阅读下面这首古诗,然后回答问题。(5 分) 送杜少府之任蜀州 王勃

城阙辅三秦,风烟望五津,与君离别意,同是宦游人。 海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。

(1)诗中的“宦游”“无为”是什么意思?请选择一个回答。(2 分) (2)“海内存知己,天涯若比邻”表现了诗人怎样的情怀?请简要分析。(3 分) 答案:

(1)宦游:出外做官 无为:无须,不必

(2)四海之内,只要有知己朋友,即使远在天边,也感觉像邻居一样近。表达了诗人对朋友的劝勉,即使身在天涯,只要心意相通,仍像在身边,表达了诗人的乐观精神。

解析:先翻译句子的意思,然后按照要求答题。

1

(2017·杭州中考)阅读下面两首古诗,完成(1)(2)两小题。(5分) 江雪 [唐]柳宗元

千山鸟飞绝,万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。 渔家

[明]孙承宗

呵冻提篙手未苏,满船凉月雪模糊。 [中^国教育%@出*版网#] 画家不解渔家苦,好作寒江钓雪图。

(1)两首诗均提及“寒江钓雪”,柳诗通过“独钓寒江雪”表达了作者内心 的感受,孙诗则表明了对“好作寒江钓雪

古诗文阅读与赏析

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2017全国中考语文试题分类汇编:古诗文阅读与赏析

(2017·广州中考)阅读下面这首古诗,然后回答问题。(5 分) 送杜少府之任蜀州 王勃

城阙辅三秦,风烟望五津,与君离别意,同是宦游人。 海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。

(1)诗中的“宦游”“无为”是什么意思?请选择一个回答。(2 分) (2)“海内存知己,天涯若比邻”表现了诗人怎样的情怀?请简要分析。(3 分) 答案:

(1)宦游:出外做官 无为:无须,不必

(2)四海之内,只要有知己朋友,即使远在天边,也感觉像邻居一样近。表达了诗人对朋友的劝勉,即使身在天涯,只要心意相通,仍像在身边,表达了诗人的乐观精神。

解析:先翻译句子的意思,然后按照要求答题。

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(2017·杭州中考)阅读下面两首古诗,完成(1)(2)两小题。(5分) 江雪 [唐]柳宗元

千山鸟飞绝,万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。 渔家

[明]孙承宗

呵冻提篙手未苏,满船凉月雪模糊。 [中^国教育%@出*版网#] 画家不解渔家苦,好作寒江钓雪图。

(1)两首诗均提及“寒江钓雪”,柳诗通过“独钓寒江雪”表达了作者内心 的感受,孙诗则表明了对“好作寒江钓雪

2008《说明》古诗文阅读

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古诗文阅读

一、阅读下面两个语段,完成1—5题。

(一)于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”

王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。 燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

(节选自《邹忌讽齐王纳谏》)

(二)宋昭公出亡①,至于鄙,喟然叹曰:“吾知所以亡矣。吾朝臣千人,发政举事②,无不曰:‘吾君圣者!’侍御③数百人,被服以立,无不曰:‘吾君丽者!’内外不闻吾过,是以至此!”由宋君观之,人君之所以离国家失社稷者,谄谀④者众也。

(选自《新序》)

〔注〕①出亡:失国后逃亡。 ②发政举事:施政办事。 ③侍御:侍从妃子。 ④被:穿上 ⑤谄谀:奉承拍马。

1、 解释下面句子中加点词的意思。

(1) 臣之妻私臣 私: .

(2) 群臣吏民能面刺寡人之过者 面: .

2、 用现

古诗文阅读大赛文言译文

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1、《多言何益》 译文:

子禽向老师请教道:“多说话有好处吗?”墨子答道:“蛤蟆、青蛙,白天黑夜叫个不停,叫得口干舌疲,可是没有人去听它的叫声。再看那雄鸡,在黎明按时啼叫,天下振动,人们早早起身。多说话有什么好处呢?只有在切合时机的情况下说话才有用。” 启示:

多说话不一定有好处,只有在适当的时候说话才是明智的。 注释:

1.选自《墨子?墨子后语》。 2.子禽(qín):人名,墨子的学生。

3.益:好处。 4.蛙蝇:蛙。黾、蛙的一种。(可以理解为蛙和蝇) 5.恒:常常 6.观:看,看到。

7.时夜而鸣:时,切合时机、按时。 恒,常常。 鸣,啼叫。 在黎明按时啼叫。 8.多言何益:多说话有什么好处呢? 9.以时而鸣:按时鸣叫。 10.擗(pǐ):同“敝”,困、疲劳。

2、《子墨子怒耕柱子》 译文:

墨子对他的门生耕柱子感到生气,耕柱子说:“我没有比别人好的地方吗?”墨子说:“假如我要上太行山去,用一匹好马或一头牛来驾车,你将鞭打哪个?”耕柱子说:“那我当然鞭打好马了。”墨子说:“为什么要鞭打好马呢?”耕柱子说:“好

古诗文阅读大赛文言译文

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1、《多言何益》 译文:

子禽向老师请教道:“多说话有好处吗?”墨子答道:“蛤蟆、青蛙,白天黑夜叫个不停,叫得口干舌疲,可是没有人去听它的叫声。再看那雄鸡,在黎明按时啼叫,天下振动,人们早早起身。多说话有什么好处呢?只有在切合时机的情况下说话才有用。” 启示:

多说话不一定有好处,只有在适当的时候说话才是明智的。 注释:

1.选自《墨子?墨子后语》。 2.子禽(qín):人名,墨子的学生。

3.益:好处。 4.蛙蝇:蛙。黾、蛙的一种。(可以理解为蛙和蝇) 5.恒:常常 6.观:看,看到。

7.时夜而鸣:时,切合时机、按时。 恒,常常。 鸣,啼叫。 在黎明按时啼叫。 8.多言何益:多说话有什么好处呢? 9.以时而鸣:按时鸣叫。 10.擗(pǐ):同“敝”,困、疲劳。

2、《子墨子怒耕柱子》 译文:

墨子对他的门生耕柱子感到生气,耕柱子说:“我没有比别人好的地方吗?”墨子说:“假如我要上太行山去,用一匹好马或一头牛来驾车,你将鞭打哪个?”耕柱子说:“那我当然鞭打好马了。”墨子说:“为什么要鞭打好马呢?”耕柱子说:“好

古诗文

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古诗文补充教材

第一节 诗歌的语言

经典例题 1、(2010年全国新课标) ?雨雪曲? 江总

雨雪隔榆溪。从军度陇西。遶阵看狐迹。依山见马蹄。

天寒旗彩坏。地暗鼓声低。漫漫愁云起。苍苍别路迷。 注解:榆溪,指边塞;陇西,甘肃东部

(1)这首诗描写了怎样的环境,结尾的?别路?是什么意思?3分 这首诗描写了。。。。。。。

(2)诗人把?旗彩坏、鼓声低?写在?天寒、地暗?的后面,这样写有什么好处?这首诗表达了戍边的士卒什么样的情感?4分 2、(2009北京) ?西江月 黄陵庙(又题?阻风三峰下?)?

南宋 张孝祥①

满载一船秋色,平铺十里湖光。波神②留我看斜阳,唤起鳞鳞细浪。 明日风回更好,今宵露宿何妨?水晶宫里奏?霓裳?,准拟③岳阳楼上。

注:①张孝祥:南宋初词人。这首词,因船行洞庭湖畔黄陵庙下为风浪所阻而作。作者与友人信中提到:?某离长沙且十日,尚在黄陵庙下,波臣风伯亦善戏矣。?②波神:水神。 ③准拟:准定。

(2)词的风格与宋哪两位词人比较接近?这种风格的词人属于哪一流派(3分)

(3)在这首词中,作者是以怎样的胸怀对待风波险阻的?举出两处具体描写略作分析。(5分) 3、(2009湖北)

古诗文比较阅读集锦与答案

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一、酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

酬乐天咏老见示 刘禹锡 人谁不顾老,老区有谁怜。 身瘦带频减,发稀冠自偏。 废书缘惜眼,多炙为随年。 经事还谙事,阅人如阅川。 细思皆幸矣,下此便翛然。 莫道桑榆晚,为霞尚满天。

对这两首诗理解和分析不恰当的一项是( )

A:《酬乐天扬州初逢席上见赠》首联概写诗人谪守巴蜀、受尽劫难的经历。

B、《酬乐天咏老见示 》一二句写“顾老”是人之常情,谁都会顾及衰老,老了就没有人怜惜。

C:《酬乐天扬州初逢席上见赠》中诗人借沉舟、病树比喻自己的现状,虽有惆怅之感,却暗含新事物必将取代旧事物的哲理;《酬乐天咏老见示 》借桑榆比喻自己年岁已高,霞满天却暗含希望。

D:这两首诗都表达了诗人在阅尽人世沧桑之后消极、失望、与世无争,想要安度晚年的愿望。

二、春望 杜甫

国破山河在,城春草木深。 感时花溅泪,恨别鸟惊心。 烽火连三月,家书抵万金。 白头搔更短,浑欲不胜簪。

阁夜 杜甫

岁暮阴阳催短景,媞啊漄霜雪霁寒霄。 五更鼓角悲声壮,三峡星河影动

古诗文阅读训练-参考答案

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古诗文阅读训练参考答案

古诗文阅读训练(一)

1.荀巨伯远看友人疾

荀巨伯远看友人疾/值胡贼攻郡/友人语巨伯曰/吾今死矣/子可去/巨伯曰/远来相视/子令...吾去/败义以求生/岂荀巨伯所行邪/贼既至/谓巨伯曰/大军至/一郡尽空/汝何男子/而敢独止/巨...伯曰/友人有疾/不忍委之/宁以吾身代友人命/贼相谓曰/吾辈无义之人而入有义之国/遂班军..而还/郡并获全

翻译:荀巨伯从远方来探望重病的朋友,正好赶上胡贼攻打城池。荀巨伯的朋友对荀巨伯说:?我如今就要死去了,你赶紧离开!?荀巨伯说:?我从远方来探望你,你却让我离开,为了苟且偷生而毁掉道义,这难道是我荀巨伯应该做的吗??胡贼到了之后,问荀巨伯:?大军到了,整个城都空了,你是什么人,竟敢独自留在城中??荀巨伯说:?我的朋友身患重病,我不忍心舍弃他,我宁愿用我的性命来换取朋友的性命。?胡贼相互议论说:?我们这些不懂道义的人,却侵入了这么有仁义的国家!?于是调回外出打仗的军队,整个城都因此获救。

2.蔡洪赴洛

蔡洪赴洛/洛中人问曰/幕府初开/群公辟命/求英奇于仄陋/采贤俊于岩穴/君吴楚之士/亡国之余/有何异才/而应斯举/蔡答曰/夜光之珠/不必出于孟津之河/盈握之璧/不必采于昆仑之山/大禹生于东夷/文

古诗文鉴赏

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专项检测--古诗文鉴赏

1、阅读下面这首诗,回答问题。

故地重游 金·元好问

杨柳青青沟水流,莺儿调舌弄娇柔。 桃花记得题诗客,斜倚春风笑不休。

[注]本指唐代的崔护,崔氏有《题都城南庄》诗云:“去年今日此门中,人面桃花相映红。人面不知何处去?桃花依旧笑春风。”此处借指诗人自己。 (1)本诗在写景时主要运用了哪种修辞手法?有何妙处?

(2)诗眼多是诗句中最能体现作者思想情感,具有概括性、生动性或情趣性且能带起全篇或全句的词语,本诗的“诗眼”是什么?为什么?

2、阅读下面这首宋词,然后回答问题。

浣溪纱纳兰性德(清)

谁念西风独自凉,萧萧黄叶闭疏窗,沉思往事立残阳。

②③

被酒莫惊春睡重,赌书消得泼茶香,当时只道是寻常。

【注】①本词为纳兰怀念其早逝的妻子卢氏而作。②被酒:醉酒。③赌书泼茶:用李清照、赵明诚典,形容伉俪情深,志趣相投。

(1)词的上阕刻画了一个怎样的人物形象?是如何刻画的?请简要分析。