南开大学宏观经济学题库

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南开大学16秋学期《宏观经济学(尔雅)》在线作业

标签:文库时间:2024-10-03
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16秋学期《宏观经济学(尔雅)》在线作业

一、单选题(共 35 道试题,共 70 分。)

1. LM曲线推导出来的结果是什么? . r=-m/h-k/hY . r=-m/h+k/hY . r=-m/h+khY . r=-mh+khY 正确答案:

2. 使原有投资曲线绕着某一点旋转是由什么变化引起的? . 自发性投资 . 边际投资效率 . 国家政策 . 调息 正确答案:

3. 两部门经济的有效需求决定模型中总供给Y=+S,总需求Y=+I,那么根据模型稳定发展可以得到什么? . =S . I+S=Y . I=S . I+S= 正确答案:

4. 总产出核算的指标中国民净产值等于什么? . GNP-NNP . GP-NNP . GNP-折旧 . GP-折旧 正确答案:

5. 宏观经济不均衡状态下LM,IS,之间的关系有多少种? . 10 . 8 . 7 . 4

正确答案:

6. 目前世界上广泛流行的经济学著作除了萨缪尔森的《经济学之外》还有哪一著作? . 瓦尔拉的《经济学原理》 . 曼昆的《宏观经济学》 . 叶赫曼的《经济学

2018年南开大学经济学院832经济学基础(微、宏观)之宏观经济学考

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第 1 页,共 37 页

目录

2018年南开大学经济学院832经济学基础(微、宏观)之宏观经济学考研冲刺狂背五套题(一)

................................................................................................................................................ 2 2018年南开大学经济学院832经济学基础(微、宏观)之宏观经济学考研冲刺狂背五套题(二)

................................................................................................................................................ 9 2018年南开大学经济学院832经济学基础(微、宏观)之宏观经济学考研冲刺狂背五套题(三)

................................................................

南开大学金融在职研究生宏观经济学总复习

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《宏观经济学》总复习

一、名词解释: 个人可支配收入P434

答:个人可支配收入是指扣去个人所得税的个人收入,个人可支配收入被认为是消费开支的最重要的决定性因素。因而,常被用来衡量一国生活水平的变化情况。

自然失业率P608

答:自然失业率又称“有保证的失业率”、“正常失业率”、“充分就业失业率”,指在没有货币因素干扰的情况下 ,让劳动力市场和商品市场自发供求力量起作用时,总供给和总需求应处于均衡状态时的失业率,也就是充分就业情况下的失业率,通常包括摩擦性失业和结构性失业。所谓没有货币因素干扰,指的是失业率的高低与通货膨胀的高低之间不存在替代关系。

边际储蓄倾向P452

答:边际储蓄倾向是储蓄增量对收入增量的比率,即:MPS=Δs/Δy或MPS=ds/dy,即储蓄曲线上任一点的斜率。一般而言,边际储蓄倾向在0和1之间波动。

总供给P586

答:总供给是经济社会所提供的总产量(或国民收入),即经济社会投入的基本资源所生产的产量。这里所说的基本资源主要包括劳动、生产性资本存量和技术。

边际消费倾向P449

答:边际消费倾向是指增加的消费与增加的收入之比率,即:MPC=Δc/Δy或MPC=dc/dy

金融资产的流动性

答:金融资产的流动性指金融工具

南开大学2009年微宏观经济学考博试题答案

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南开大学2009年微宏观经济学考博试题

微观经济学

一、简答题(40分)

1.当前经济和金融危机下,政府为稳定经济提出了消费卷的刺激方案,用相关经济学原理进行分析,和直接发钱相比哪个更有效? 2.最近,政府决定停收养路费,改用燃油税,问对有车族支出结构有什么影响? 3.欧拉定理

4.两步收费和搭售都是价格歧视的方法,请你对这两种价格歧视进行分析,并指出它们的相同点和不同点。

5.道德风险和逆向选择的联系和区别。 二、计算题(30分) 1.显示性偏好理论 2.价格领导模型 三.论述题(30分)

1.根据福利经济学定理,分析竞争、效率和公平的关系。

2.公共物品的定义,特性,其总需求曲线的推导,均衡需要满足什么条件,用具体的式子表示? 宏观经济学

一、简答题(40分)

1.简述债务通货紧缩理论。

2.长短期菲利普斯曲线的区别和联系,结合图形说明。 3.实际利率的变化如何影响消费?

4.银行常常是经济危机波动的中心,这是为什么? 5.

二、证明题(20分) 1.新古典增长模型。

2.根据永久消费理论,政府的一次性减税对消费者的消费影响很小。 三、论述题(40分)

1.你认为当前的经济危机应该采用那个学派的观点来应对,应采取哪个学派的观点,新凯恩斯还

2010年南开大学考博宏观经济学专业课试题

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2010年南开大学考博宏观经济学专业课试题 -

宏观经济学 一、简答题

1、我国2009年人均GDP为XX元,人均可分配收入为YY元,后者是前者的68%,问两者的区别在哪里?

2、CPI和GDP平减指数的区别是什么? 3、联系菲利普斯曲线解释以下两个问题:

(1)如何才能降低通货膨胀的同时又不减少经济产出?

(2)欧洲很多国家都是事先宣布紧缩的货币政策,并严格按照期限执行,这个意义何在? 4、利用货币供给理论解释,在危机中,银行大量倒闭,为什么货币乘数变小?

5、经验证明,穷国的经济增长速度未必比富国快,富国之间的差距以2%的速度趋同,用新古典增长理论解释。

二、计算与分析题

1、具体表示不记得了,给出了一个货币需求函数,P为1,给出消费函数,政府支出如果增加M,问货币增加多少才能没有挤出效应,挺简单的一个题目。 2、一个三年的投资项目,当年投资是200w,接着的一年收入是100w,再下一年收入是120w,利率是5%,通货膨胀率是2%,问这个项目值得投资否?(以前从没考过金融中的东西,诧异一下)

3、小国开放经济,浮动汇率,当本币有升值预期时,利用IS-LM-BP模型画图说明对利率、就业、产出的影响。

三、论述题

1、经济学发展至今,对各

南开大学 18秋学期(1709、1803、1809)《初级宏观经济学》在线作

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18秋学期(1709、1803、1809)《初级宏观经济学》在线作业 以下哪一种事件会使短期总供给曲线向右移动? A.政府军备支出增加。 B.物价预期上升。 C.石油价格下降。 D.货币供给减少。

正确答案:C

预期的通货膨胀的成本包括 A.鞋底成本 B.菜单成本 C.税收增加 D.以上都是

正确答案:D

一些评论者建议衡量经济正常状态的痛苦指数是()。 A.产量增长率和通货膨胀率之和。 B.失业率和通货膨胀率之和。

C.道琼斯工业平均指数与联邦基金利率之和。 D.自然失业率和实际失业率之和。

正确答案:B

如果GDP=1000美元,消费=600美元,税收=100美元,政府购买=200美元,储蓄和投资是多少?

A.储蓄=200美元,投资=200美元。 B.储蓄=300美元,投资=300美元。 C.储蓄=100美元,投资=200美元。 D.储蓄=200美元,投资=100美元。 E.储蓄=0美元,投资=0美元。

正确答案:A

以下哪一项关于有贸易赤字的国家的说法是正确的? A.资本净流出必须是负的。 B.净出口是负的。 C.净出口是正的。 D.出口大于进口。

正确答案:B

如果货币供给增长5%,真实产量增长2%,那么物

南开大学经济学院

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篇一:南开大学经济学考研难度大不大

南开大学经济学考研难度大不大,跨专业的

人考上的多不多

2015年南开大学经济学各个专业方向招生人数总额为282人左右,相对来说招生人数较多,与人大、复旦等学校的复试线相比来说,复试分数线低的多。因此,总体来说,南开大学经济学考研难度不大,而且复试专业课内容较为简单,对于跨专业考生是极为有利的。

据凯程从南开大学内部统计数据得知,每年经济学考研的考生中90%以上是跨专业考生,在录取的学生中,基本都是跨专业的学生。在考研复试的时候,老师更看重跨专业学生自身的能力,而不是本科背景。其次,本科经济学学专业涉及分析层面的内容没有那么深,此对数学的要求没那么高,本身知识点难度并不大,跨专业的学生完全能够学得懂。在凯程辅导班里很多这样三跨考生,都考的不错,而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员,主要是看你努力与否。所以记住重要的不是你之前学得如何,而是从你决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划,下定决心,全身心投入,相信付出一定会有回报。

南开大学经济学考研难度分析

本文系统介绍南开大学经济学考研难度,南开大学经济学就业,南开大学经济学研究方向,南开大学经济学考研参考书,南开大学经济学考研初试经验五大方面的问题,凯程南开大学经济学

南开大学 南开 2003年专业基础(微观经济学、宏观经济学、应用统计学) 考研真题及答案解析

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南开大学2003年研究生入学考试试题

考试科目:专业基础(应用统计学) 专业:数量经济学 共50分

(可以使用计算器)

一、简答题。

1.用一组数据得到一个单峰的频数分布。已知该分布的均值为194,中位数为193,众数为191。问该分布是左偏的,还是右偏的?

2.用统计量极差和方差做比较,试说明极差的优点和缺点。 3.假设检验的结论是100%正确吗?有可能犯何处错误?

二、已知随机变量X?N(1,4),Y?N(0,16)。X,Y的相关系数?xy?0.5。随机变量Z?X?Y。求期望E(Z)??,方差Var(Z)??(10分)

三、在某地区随机调查了100个家庭,求得年家庭平均消费额是6000元。已知该地区家庭消费额的标准差是??1500元。试以0.95置信度,(1)求该地区每个家庭年平均消费额的置信区间。(2)已知该地区有20万个家庭。试求这20万个家庭每年的总消费额的置信区间。(临界值见下表)(10分)

四、某工厂对废水进行处理。要求某种有毒物质的浓度不得高于19mg/L。现抽样查得10个数据,其平均值x?18.1mg/L。已知有毒物质含量服从正态分

南开大学经济学考研知识和理解方法

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南开大学经济学考研知识和理解方法 “磨刀不误砍柴工”,好的学习方法可以使学习事半功倍,下面凯程考研为广大考生整理南开大学经济学考研知识和理解方法。

(一)参考书的阅读方法

(1)目录法:先通读各本参考书的目录,对于知识体系有着初步了解,了解书的内在逻辑结构,然后再去深入研读书的内容。

(2)体系法:为自己所学的知识建立起框架,否则知识内容浩繁,容易遗忘,最好能够闭上眼睛的时候,眼前出现完整的知识体系。

(3)问题法:将自己所学的知识总结成问题写出来,每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。

(二)学习笔记的整理方法

(1)第一遍学习教材的时候,做笔记主要是归纳主要内容,最好可以整理出知识框架记到笔记本上,同时记下重要知识点,如假设条件,公式,结论,缺陷等。记笔记的过程可以强迫自己对所学内容进行整理,并用自己的语言表达出来,有效地加深印象。第一遍学习记笔记的工作量较大可能影响复习进度,但是切记第一遍学习要夯实基础,不能一味地追求速度。第一遍要以稳、细为主,而记笔记能够帮助考生有效地达到以上两个要求。并且在后期逐步脱离教材以后,笔记是一个很方便携带的知识宝典,可以方便随时查阅相关的知识点。

(2)第一遍的学习笔记和书本知

南开大学经济学考研知识和理解方法

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南开大学经济学考研知识和理解方法 “磨刀不误砍柴工”,好的学习方法可以使学习事半功倍,下面凯程考研为广大考生整理南开大学经济学考研知识和理解方法。

(一)参考书的阅读方法

(1)目录法:先通读各本参考书的目录,对于知识体系有着初步了解,了解书的内在逻辑结构,然后再去深入研读书的内容。

(2)体系法:为自己所学的知识建立起框架,否则知识内容浩繁,容易遗忘,最好能够闭上眼睛的时候,眼前出现完整的知识体系。

(3)问题法:将自己所学的知识总结成问题写出来,每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。

(二)学习笔记的整理方法

(1)第一遍学习教材的时候,做笔记主要是归纳主要内容,最好可以整理出知识框架记到笔记本上,同时记下重要知识点,如假设条件,公式,结论,缺陷等。记笔记的过程可以强迫自己对所学内容进行整理,并用自己的语言表达出来,有效地加深印象。第一遍学习记笔记的工作量较大可能影响复习进度,但是切记第一遍学习要夯实基础,不能一味地追求速度。第一遍要以稳、细为主,而记笔记能够帮助考生有效地达到以上两个要求。并且在后期逐步脱离教材以后,笔记是一个很方便携带的知识宝典,可以方便随时查阅相关的知识点。

(2)第一遍的学习笔记和书本知