天津部分区小学六年级第二学期英语
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小学六年级第二学期英语期中测试
小学六年级第二学期英语期中测试
class_________ name___________ number___________
Listening part 听力部分(40%)
一、 Listen and choose. 听音选词。(5%) 1、( ) A .tail B. tall C. talk 2、( ) A. watch B wash C.wear 3、( ) A. 30cm B.13cm C.33cm 4、( ) A. fly B. flew C. friend 5、( ) A. angry B. happy C.hooray
三、Listen and choose. 听音,选择正确答案的序号填在题前括号内。(10%) ( )1、What’s the matter with Sarah ?
A、 She has a toothache. B、 She has a cold. C、 Her leg hurts.
( ) 2、What does the
小学六年级体育教案第二学期
东莞市茶山镇中心小学
201 -- 201 学年度第二学期
六年级体育教学教案
任课教师:
- 1 -
2012——2013学年第二学期 六年级体育与健康课程教学计划
一、指导思想
要正确树立健康第一的指导思想,真正确立与新课程相适应的体现素质教育精神的教育观念,要不断的学习,接受新的信息,掌握本学科和相关学科的前言动态,丰富自身的知识储备,以先进的科学知识和技术武装学生,满足学生的知识欲望,跟上时代发展的步伐。 二、教材分析
本册教材选择符合学生身心发展特点,能够提高大小肌肉群控制精细动作能力的、有组织的运动活动,以及其他学习内容,如球类运动,体操、舞蹈或韵律活动,田径运动、民族民间传统体育项目和新兴运动项目等;身体姿势练习,跨越、钻过和绕过障碍练习,接力跑,平衡动作和节奏练习;安全的运动方法,青春期的卫生,经期科学锻炼的知识,营养与健康的关系,体育活动与营养等。 三、德育要求
养成坚持锻炼的习惯,形成勇敢顽强和坚忍不拔的意志品质,促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康、和谐地发展,从而为提高国民的整体健康水平发挥重要作用. 四、学科教学目标
(一)运动参与学习领域,6年级学生“具有积极参与体育活动的态度和行为”
六年级第二学期第四单元英语试卷
杨林镇六年级英语第四单元测试
听力部分(30分)
一、听录音,选出与录音相符合的一项,并将其字母编号填在题前的括号里。(10分) ( ) 1. A . B . C .
( ) 2 . A . B . C .
( ) 3 . A . drink B . swim C . swing
( ) 4 . A . take a trip B . take a train C . take a rest ( ) 5 . A . learned Chinese B . learned English C . learn Chinese ( ) 6 . A . read a book B . read books C . read funny books ( ) 7 . A . I went hiking . B . He went swimming . C . He wen
六年级上册第二单元作文_小学六年级上册语文第二单元作文
小学六年级上册语文第二单元作文 篇1
一个名叫尼尔斯的小男孩出生在一个农民家里,他生性顽皮,不爱学习,经常调皮捣蛋,尤其喜欢欺负小动物。直到有一天,一个小精灵出现在了他的家中,尼尔斯因为捉弄了小精灵,被施了魔法,变成了一个小人。男孩子吓坏了,在院子中被动物们嘲笑的他,发现家里的一只雄鹅要跟着一群大雁飞走。情急之下,尼尔斯抱住了雄鹅,却忘记了自己还是一个小人儿的事情。就这样,尼尔斯开始了他的骑鹅旅行。
刚开始的时候,尼尔斯确实很伤心。可是他很快又开心了起来,因为他从未体验过在空中翱翔的感觉。然而,大雄鹅莫顿和尼尔斯却遇到了种种困难:莫顿是家鹅,所以很难坚持长时间在空中飞行;尼尔斯找不到食物,面临着饥寒交迫;莫顿又因为长时间飞行奄奄一息……而这一切最终都迎刃而解,尼尔斯因为救了雄鹅莫顿——用尽全身力气将它拖到水塘边,让他喝水,而获得了雄鹅的信任和一条鱼。最终,他又从狐狸嘴里救走了领头雁阿卡,获得了雁群的信任。终于,他们要开始真正的历险了。
一路上,他们见识了白鹤之舞,遭受了狐狸的追击,去到了很多地方(厄兰岛、小卡尔斯岛、海底城市威尼塔……),并且莫顿还认识了一只美丽的小灰雁邓芬。就这样,他们经历了一场惊心动魄、惊喜连连的旅行。故事的最后,尼尔斯变回了他
六年级科学教案第二学期
湘潭县中/小学教师
学校:姓名:科目:年级:学期:备 课
继述桥中学
贺夏英
科学
六年级
2012年上学期
湘潭县中小学教师备课
科目 科学 年级 六年级 班级 110 时间 2012年2 月 日 第 1 课时 课题 生命的历程 教学目标: 科学探究 1. 通过查找资料,了解地球上生物的由来。 2. 通过对四个时期化石的比较,分析地球上生物的变化。 3. 模拟辩论,收集证据证明自己的观点。 情感态度与价值观 探究生物由来的过程中,使学生感受到科学的结论依靠事实证据进行证明。 科学知识 1.知道化石是研究地球生物演变的重要证据。 2.了解地球生物进化的四个时期中的代表生物。 重点 诵读。理解诗歌意象,体会诗人真挚的情感。 难点 感受诗歌中涌动着的激情,把握诗歌主题。 教学用具 有关说明地球上生物来源的科普书籍。 一.教学导入 学习用具 备注(批) 阅读思考: 学生阅读单元页中的诗,师提出问题:“通过阅读,你发现了哪些科学问题?” 在对学生的问题进行归纳整理后,借助本课教材引入部分揭示要研究的问题:在漫漫的历史长河仲,生命经历了怎样的历程?(板书课题) 二.交流讨论 1.
六年级第二学期学生评语.doc
六年级第二学期学生评语
你是一个性格内向、聪明懂事的女孩。关心集体,乐于助人,做事有较强的责任心。学习自觉主动,书写工整美观。本学期在跳绳踢毽比赛中取得了好成绩,为班级增光添彩。美中不足的是学习成绩还有待提高。老师希望你今后能不断改进学习方法,争取各方面都能更上一层楼!
你是我们班的大个子,也是男生的"领头羊",也是我在接班时第一个认识的学生。每次打扫卫生,总能见到你忙碌的身影;每天放学时,总是你在关锁门窗。感谢你对班级的无私付出,感谢你对老师工作的鼎力支持。希望你能在学习上投入更多的精力,课上能勇于发表自己的看法,真正成为同学们学习的榜样!
你是个头脑灵活的学生,然而没把聪明用在学习上;你的性格很坚强,但没用在对待困难上。但在这学期,你的变化令所有的老师和同学刮目相看:作业基本能自觉完成了,上课也能认真听讲了,与同学也能友好相处了。看到你的进步,老师真为你高兴。希望你在新的一年里,能扬长避短,把更多的精力放到学习中去,争取更加优异的成绩。
你是一个性格内向、默默无闻的小男孩。其实,你有许多优点:诚实纯朴,热爱集体,遵守纪律。可惜学习基础实在薄弱,以致于有点跟不上大家。不过在复习阶段,你的进步很大,尤其是写字水平有了很大提高,老师为你感到骄傲。希望你
小学语文六年级下册第二单元
小学语文六年级下册第二单元
整合情境教学课例测评模块:端午节吃什么
宜昌市伍家岗区白沙小学 赵书梅
整合情境教学单元测评模块框架设计表
5日
力
尾呼应,详略得当、总分总及其多种说明方法)并体会 其写作好处。 2、 找出文中含义深刻、中心句、关键句体会,感受民 族文化的独特魅力。 3、 抓住印象深刻的地方说出自己的喜欢、 憎恶、 崇敬、 向往、同情等感受。 4、 在自己的习作中运用本单元的写作方法。 1、能把握文章的主要内容。 2、能较好联系上下文理解词句的意思,体会课文中关 键词句在表情达意方面的作用。 3、能初步领悟出文章的表达顺序,体会出作者的思想 感情。 1、六年级的学生已能初步把握文章内容,但文章是怎 样表达出民俗文化特点的谋篇布局,准确用词,生动表 达的写作方法和说明事物说明方法容易混淆,因此在学 习中加以区分。 2、这样的课学生易理解成品德与社会课或艺术课。因 此应以理解语言文字所表达的思想内容和表达方法为 重。 1、以《端午节吃什么》为阅读文本,创设一个贴近学 生生活实际的生活情境,让学生通过身边的民风民俗感 受中华传统文化的博大深厚。 2、以小练笔的
形式培养学生根据需要收集、整理的能 力和巩固运用说明文的方法,大盗学以致用的目的。 1
小学语文六年级下册第二单元
小学语文六年级下册第二单元
整合情境教学课例测评模块:端午节吃什么
宜昌市伍家岗区白沙小学 赵书梅
整合情境教学单元测评模块框架设计表
5日
力
尾呼应,详略得当、总分总及其多种说明方法)并体会 其写作好处。 2、 找出文中含义深刻、中心句、关键句体会,感受民 族文化的独特魅力。 3、 抓住印象深刻的地方说出自己的喜欢、 憎恶、 崇敬、 向往、同情等感受。 4、 在自己的习作中运用本单元的写作方法。 1、能把握文章的主要内容。 2、能较好联系上下文理解词句的意思,体会课文中关 键词句在表情达意方面的作用。 3、能初步领悟出文章的表达顺序,体会出作者的思想 感情。 1、六年级的学生已能初步把握文章内容,但文章是怎 样表达出民俗文化特点的谋篇布局,准确用词,生动表 达的写作方法和说明事物说明方法容易混淆,因此在学 习中加以区分。 2、这样的课学生易理解成品德与社会课或艺术课。因 此应以理解语言文字所表达的思想内容和表达方法为 重。 1、以《端午节吃什么》为阅读文本,创设一个贴近学 生生活实际的生活情境,让学生通过身边的民风民俗感 受中华传统文化的博大深厚。 2、以小练笔的
形式培养学生根据需要收集、整理的能 力和巩固运用说明文的方法,大盗学以致用的目的。 1
2016第二学期苏教版小学语文六年级毕业检测试
篇一:2016苏教版小学语文六年级毕业检测试卷(含答案)
六年级语文模拟试卷
一、 填空。11分
1.《鲁滨逊漂流记》的作者是____,文体为____,主人公为_______.
2.《昆虫记》文体为____.它的作者是____,被誉为“_____”
3.美国《生活》杂志于是1985年在百万读者中开展评选“人类有史以来的最佳书”活动,最后推选出的确20种“最佳书”中,《鲁滨逊漂流记》排名第 _ 。
4、“《水浒》这部书,好就好在投降。做反面教材,使人民都知道投降派。”这是______ (人名)对《水浒传》的评价。
5. 在《水浒传》中,绰号为“智多星”的人是__________,也被称为“赛诸葛”。他与一伙好汉在“黄冈泥上巧施功”,干了一件大事是___________。 “智取生辰纲”的组织领导者是____。
6.《海底两万里》的作者是行的故事。
7.梁山一百单八将中第一个出场的人物及其绰号是
8.《水浒传》中三位女英雄及其绰号 9.写出有关武松的三个情节 10、宋江在浔阳楼上倚阑畅饮,潸然泪下,临风触目,感恨伤怀,作了《西江月》,又写了四句诗,其中的后两句是“他时若遂凌云志,____________________!”
二、选择题。20分
1、以下哪个选项不是笛
第二学期六年级语文期末模拟试题
蓝田中心学校义务教育学业质量监测
六年级语文模拟试题
(考试时间80分钟,满分100分)
一、积累与运用(每道选择题只有一个备选答案是正确的,每题占1%;填空题
每个空的正确答案,占1%)(17%)
1.下列加点字的注音,哪一项不正确...
的? A .考虑.(l ǜ) B .喝.(h ē)彩 C .植树栽.(z āi )花 D .业精于勤,荒于嬉.(x ī) 2.下列加点字的读音,哪一个与其他三个不同..? A .旋.律 B .盘.旋. C .旋.风 D .旋.转 3.颀(q í)的意思,最可能与下列哪个字相关? A .斤 B .头 C .长 D .大
4.雎(jū)的意思,最可能与什么有关?
A .眼睛
B .人类
C .鸟儿
D .住宿 5.“断定”中“断”的意思是什么? A.拦截 B.断绝;隔绝
C.判断;决定
D.(长形的东西)分成两段或几段 6.“水滴石穿”中“穿”的意思是什么?
A.破;透
B.通过(孔洞、缝隙、空地等)
C.把衣服鞋袜等物套在身体上
D.用绳线等通过物体把物品连贯起来 7.下列句子中,成语运用恰当的是哪一句? A .时间就像穿山