阿贝成像原理实验报告中国地质大学

佛山科学技术学院

实 验 报告

专业班级 10物师 姓名 邓新炬 学号 2010284102 仪器组号

指导教师 朱星 成绩 日期 2013年 月 日

一.实验目的 1. 2. 3. 4. 了解透镜孔径对成像的影响和简单的空间滤波； 掌握在相干光条件下调节多透镜系统的共轴； 验证和演示阿贝成像原理，加深对傅里叶光学中空间频率、空间频谱和空间滤波概念的理解； 初步了解简单的空间滤波在光信息处理中的实际应用. 课程名称 近代物理实验 实验项目 阿贝成像原理和空间滤波

二.实验仪器 GP-78光具座 JSQ-250氦氖激光器及电源 物（光栅） 透镜×3（f=15mm、f=70mm、f=225mm） 光阑片。 三 实验原理 1、关于傅里叶光学变换 设有一个空间二维函数g?x,y?，其二维傅里叶变换为： G?fx,fy??F?g?x,y?????g?x,y?exp??i2??f?xx?fyy?dxdy

X X 大 学 实 验 报 告

课程名称： 大学物理实验（三）

实验名称： 设计实验 1

阿贝成像原理与空间滤波

学院： 物理与科学技术学院

组号 13 指导教师： XXX 报告人：XXX 学号：

实验地点 科技楼B109 实验时间： 2012,6,6 实验报告提交时间： 2012,6,20

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班 级 09级1班 日 期 3月1日

【实验目的】

组 别 1组 指导教师

姓 名 巩辰 学 号 1090600004

【实验题目】 阿贝成像原理和空间滤波 1. 了解透镜孔径对成像的影响和简单的空间滤波； 2. 掌握在相干光条件下调节多透镜系统的共轴；

3. 验证和演示阿贝成像原理，加深对傅里叶光学中空间频率、空间频谱和空间滤波概念的

理解；

4. 初步了解简单的空间滤波在光信息处理中的实际应用.

【实验仪器与用具】

GP-78光具座 JSQ-250氦氖激光器及电源 物（光栅） 透镜×3（f=15mm、f=70mm、f=225mm） 光阑片

【实验原理】

1、关于傅里叶光学变换

设有一个空间二维函数g?x,y?，其二维傅里叶变换为：

G?fx,fy??F?g?x,y?????g?x,y?exp?i2??fxx?fyy?dxdy

???式中fx、fy分别为x、y方向的空间频率，g?x,y?是Gfx,fy的逆傅里叶变换，即：

??g(x,y

班 级 09级1班 日 期 3月1日

【实验目的】

组 别 1组 指导教师

姓 名 巩辰 学 号 1090600004

【实验题目】 阿贝成像原理和空间滤波 1. 了解透镜孔径对成像的影响和简单的空间滤波； 2. 掌握在相干光条件下调节多透镜系统的共轴；

3. 验证和演示阿贝成像原理，加深对傅里叶光学中空间频率、空间频谱和空间滤波概念的

理解；

4. 初步了解简单的空间滤波在光信息处理中的实际应用.

【实验仪器与用具】

GP-78光具座 JSQ-250氦氖激光器及电源 物（光栅） 透镜×3（f=15mm、f=70mm、f=225mm） 光阑片

【实验原理】

1、关于傅里叶光学变换

设有一个空间二维函数g?x,y?，其二维傅里叶变换为：

G?fx,fy??F?g?x,y?????g?x,y?exp?i2??fxx?fyy?dxdy

???式中fx、fy分别为x、y方向的空间频率，g?x,y?是Gfx,fy的逆傅里叶变换，即：

??g(x,y

中国地质大学（武汉）

现代交换原理实验报告

姓 名: 张彪 _ 班 号: 075112 _ 学 号：20111002253 院 系：__机电学院 专 业：_通信工程 指导教师：_郭金翠老师

2014 年4月

第 一 次 实 验

一、 实验目的 ：

通过现场实物讲解，让学生了解CC08交换机的构造以及程控交换机单元所具备的最基本的功能。进一步了解交换机的构造以及程控交换机单元所具备的最基本的功能。

二、实验内容：

以CC08交换机为例进行讲解，并参观交换机，深入了解具体结构功能等。如C08交换设备总体结构、模块化结构、机架结构、单板功能、交换设备内外线连接情况。

三、实验内容详解：

CC08数字程控交换系统采用分级分布式体系结构，是大容量的综合网络交换系统，易于平滑升级到下一代网络。 （一）、CC08交换机模块化的层次结构，整个硬件系统可分为以下四个等级：

模块化结构图 其中：

功能机框：

当安装有特定母板的机框插入多种功能单板时就构成了功能机框，如SM中的

实验一 阿贝成像原理和空间滤波

一、实验目的

1．了解透镜孔径对成像的影响和两种简单的空间滤波。 2．掌握在相干光条件下调节多透镜系统的共轴。

3．验证和演示阿贝成像原理，加深对傅里叶光学中空间频谱和空间滤波概念的理解。 4．初步了解简单的空间滤波在光信息处理中的实际应用。

二、实验原理

1．阿贝成像原理

1873年，阿贝(Abbe)在研究显微镜成像原理时提出了一个相干成像的新原理，这个原

理为当今正在兴起的光学信息处理奠定了基础。

如图1-1所示，用一束平行光照明物体，按照传统的成像原理，物体上任一点都成了一次波源，辐射球面波，经透镜的会聚作用，各个发散的球面波转变为会聚的球面波，球面波

图1-1 阿贝成像原理

的中心就是物体上某一点的像。一个复杂的物体可以看成是无数个亮度不同的点构成，所有这些点经透镜的作用在像平面上形成像点，像

点重新叠加构成物体的像。这种传统的成像原理着眼于点的对应，物像之间是点点对应关系。

阿贝成像原理认为，透镜的成像过程可以分成两步：第一步是通过物的衍射光在透镜后焦面(即频谱面)上形成空间频谱，这是衍射所引起的“分频”作用；第二步是代表不同空间频率的各光束在像平面上相干叠加而形成物体的像，这是干涉所引起的“合成”作用

物理实验研究性报告

——阿贝成像原理和空间滤波

摘要：本文描述了在阿贝成像原理与空间滤波实验中看到的一些有趣的光

学实验现象，计算了空间频率和光栅基频，并对不同滤波器产生的现象作出了简要解释，此外本文还简单分析了空间滤波，并对频谱面的位置做了简单计算。

关键字：阿贝成像原理 空间频谱 空间滤波 傅立叶光学变换 一、实验目的

1．了解透镜孔径对成像的影响和两种简单的空间滤波。 2．掌握在相干光条件下调节多透镜系统的共轴。

3．验证和演示阿贝成像原理，加深对傅里叶光学中空间频谱和空间滤波概念的理解。

4．初步了解简单的空间滤波在光信息处理中的实际应用。

二、 实验原理

1、傅立叶变换在光学成像系统中的应用。

在信息光学中、常用傅立叶变换来表达和处理光的成像过程。

设一个xy平面上的光场的振幅分布为g(x,y)，可以将这样一个空间分布展开为一系列基元函数exp[iz?(fxx?fyy)]的 线性叠加。即

?g(x,y)?????G(fxfy)exp[2?(fxx?fyy)]dfxdfy (1)

量纲为L?1；fx，fy为x,y方向的空间频率，G(fxfy)是相应于空间频率为fx，

fy的基元函数的权重，也称为光场的空间频

地球科学学院(开放实验室个数14)

开放形式：预约开放 开放实验项目及基本条件：

实验室名称 分室名称 地点 实验项目 主要设备 N1KON-YS2H偏光镜38偏光显微镜室 主楼-708、714、702 1．晶体光学及光性、台、新天偏光镜9台、造岩矿物观察 OLYMPUS BH2偏光镜302．岩石薄片鉴定 台、松下多媒体投影仪2台、Leica偏光镜33台 ASKC2多媒体投影仪1台、67883025 岩石手标本室 主楼-712 岩石手标本鉴定 PⅢ微机1台、各典型岩区岩石标本 矿物实验室 主楼-716、1．晶体及矿物鉴定 718、412 2．模型格架实验 1．古生物鉴定（大化石） 地史古生物室 地 古 实 验 室 微体古生物室 主楼-524 主楼-522、524 2．地层、地史、岩相实验 716室ASKC60+多媒体投影仪、矿物晶体标本、模型格架 ASK C1多媒体投影仪1台、PⅣ清华同方微机1台、古生物标本，沉积相标本、各时代剖面和化石。 ASKC60多媒体投影仪1牙形石、有孔虫、介形台、PⅢ清华同方微机1台、87883021 虫、放射虫、轮藻、孢JSZ4体视显微镜32台、子花粉微体化石鉴定 ML-4M生物显微镜32台、各类微体古生物标本

篇一：中国地质大学(北京)就业情况

中国地质大学（北京）2014届本科毕业生就业率分专业统计表(统计截止时间：

2014年6月23日)

篇二：中国地质大学(北京)研究生就业情况

篇三：2016年,中国地质大学(北京),保研加分说明

地球物理与信息技术学院

2013级本科生推荐免试攻读硕士学位研究生工作实施细则

根据学校《关于2013级本科生推荐免试攻读硕士学位研究生工作的通知》及《中国地质大学（北京）推荐本科生免试攻读硕士学位研究生暂行办法》规定，为了更好的贯彻落实相关规定，保障推荐过程的公平、公正、公开，结合我院实际情况，特制定本实施细则。

一、推荐原则

严格按照学校相关文件规定进行，坚持公平公正公开的基本原则，坚持以提高选拔质量为核心，进行全面考查、综合评价、择优选拔遴选出具有培养前途的优秀本科生免试攻读硕士学位研究生；推免工作在对学生平时学习和综合能力测评基础上，加强突出对学生科研能力、创新能力和学习能力等方面的考查。

二、组织机构

地信学院成立推免评审小组，学院领导任组长，全面负责推免工作；评审小组成员由学院学位委员会委员、各教研室主任、教学秘书、辅导员和相关任课老师组成，具体实施学院的推免生推荐和接收工作。

三、申请条件

我院应届本科毕业生，符合以下条件者可

中国地质大学（北京）2014年本科实习报告

中国地质大学（北京）本科生实习报告撰写规范

本科生实习报告是实现人才培养目标的重要实践环节，对巩固、深化和升华学生所学理论知识，培养学生协作精神、独立工作能力、分析和解决问题能力、提高实践能力起着重要作用。为了保证我校本科生实习报告质量，特制定《中国地质大学（北京）本科生实习报告撰写规范》，请各专业参照执行。

特别提醒，报告禁止抄袭，报告内容必须按照提纲要求书写。

一、实习报告打印要求

实习报告用A4纸打印。报告沿左侧按3个订书钉位置装订。正文用宋体小四号，单倍行距，页边距采取默认形式（上下2.54cm，左右3.17cm，页眉1.5cm，页脚1.75cm）。字符间距为默认值（缩放100%，间距：标准）；页码用小五号字底端居中。

二、实习报告结构及具体要求

实习报告的结构依次为：

（1）封面（含内封面）；（2）中文摘要（含关键词）；（3） 英文摘要（含关键词）；（4） 目录；（5） 正文；（6）附录。

（一）封面 按附件填写。

（二）中英文摘要（中文在前，英文在后）及关键词

摘要是实习报告内容的简要陈述，应尽量反映实习报告的主要信息，内容包括研究目的、方法、成果和结论，不含图表，不加注释，具