在平凡的岗位上实现人生价值 心得体会

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《廉政准则》学习心得体会在平凡的岗位上时限人生价值

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《廉政准则》学习心得体会 在平凡的岗位上实现人生价值

《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》于2010年2月24日正式颁布实施。6月份以来,我镇党员干部多次集中学习,并且要求党员挤时间进行自学,在自学中,要对《准则》及释义的主要内容认真学习,要全面把握基本内容,深刻领会其精神实质,要求我们的党员干部要廉洁从政。学习之后,感受颇深。

改革开放30多年来,我们党一直都很重视党风廉政建设和反腐败工作,好多干部也为之付出了自己的一切。但是我们也知道,这项工作任重而道远,时至今日,腐败的现象还没有完全禁止。今天,当我们翻开《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》读本仔细阅读,它包括总则、廉洁从政行为规范、实施与监督、附则,从14条增加到了18条,由“30不准”增加到“52不准”。内容和篇幅都增加了很多,而且新的《廉政准则》更加全面细致,它将党员干部的工作、生活以及涉及廉政的各个方面都作了明确说明,使之更加完善,更加适应新形势的需要,充分体现了我们党解放思想的工作思路,体现了我们党对于党风廉政建设的高度重视和反腐倡廉的坚强决心和坚定的信心。

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在学习中,我深刻地认识到,廉洁从政建设将关系到党的生死存亡。近日来,我从网络、报纸、电视中看到许多报道

让人生价值在平凡的岗位上闪光-部队讲课稿

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让人生价值在平凡的岗位上闪光

尊敬的各位领导,亲爱的战友们,大家好!

非常荣幸能有机会站在这个讲台上和大家交流。我今天讲课的题目是:让人生价值在平凡的岗位上闪光。

拿破仑曾经说过:“不想当将军的士兵不是好士兵”。这句话,曾经是很多同志入伍之前的座右铭。很多战友是怀揣着“成才梦”、“报国梦”、“建功梦”、“将军梦”来到军营。但是随着时间的推移,有的同志感到自己的岗位平凡,“使命太大难涉及”、“岗位太小难作为”,出现了在平凡中平庸、在平淡中无为的消极情绪。今天,我就分“悲情、激情、柔情、豪情”四个篇章,针对“如何在平凡的岗位上实现自己的人生价值”,共同和大家来研究交流一下。

第一章:悲情篇

平凡岗位——承担的责任到底能有多大 社会本身是由人来组成,每个人都在扮演着不同的角色,承担着不同的责任,人人付出,事事落实,才能保证整个系统正常的运转。看似平常的小岗位,有时也起着至关重要的作用。

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平凡岗位,连着大事业。探索宇宙、迈向太空是全人类的梦想。去年我国三位航天员翟志刚、刘伯明、景海鹏成功迈向太空,成为举国同庆、振奋人心的一件大事。航天工程系统庞大,结构复杂,服务岗位多,标准要求严,要求每个人把工作做到精益求精。但是人类在探索的太空过程中,也并不是

如何实现人生价值

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篇一:如何实现自我人生价值

古希腊的一座圣庙,一进门的门柱上赫然写着这样一句警世之言:“发现你自己!” 当今社会,信息的充斥使人们失去了必要的思考能力,太平盛世的浮华使人心变得越来越浮躁。白日里为各自的名利奋斗,夜晚被各种娱乐生活引诱,越来越多的人失去了自我,找不到自我,甚至没有时间静下心来想想“我是一个什么样的人”,自我意识的觉醒在脑海荡不起一点涟漪。时代的变化太快,走着已经跟不上时代的步伐了,跟着感觉跑吧!“不经思考的生活,不是真正的生活”,现在,信息时代的大潮正把社会推向一个“自我迷失”的时代。

看看你的周围人,已经有越来越多的人找不到北了。电视电影看多了,在生活里就像是在表演;够档次的人见多了,也会在圈子里装装优雅做做秀,把自己扮得很清高;语言技巧学多了,说了一箩筐话却没有一点真实的感觉。很多人现在说话做事是在模仿别人中生活,而不是在做自己。很多年轻人自以为很个性、很叛逆,标榜自我,其实并不是做真实的自己,而是在追逐新潮,抄袭别人的生活。

现在就是一个做秀的时代,不仅名人会做秀,商家会做秀,官员也会做秀,老师也会做秀,据报道,在今年(1997年)儿童节,在广州的一个六一庆典活动,领导、老师、嘉宾一个一个接着在台上长篇大论做报告,学生在台下个

实现自己的人生价值

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   如果给你一张纸,你会怎么做?

   农民:我会用这张纸贴窗遮阳光,以躲避太阳的照射。

   艺人:我会用这张纸,剪切成美丽的图片,用它美化人生。

   画家:我会用这张纸创作一幅完美的风景,让人在这风景中留恋忘返。

   学者:我要用这张纸写下我研究的结晶,作为一项研究的说明。

   我们自己:该用这张干什么?是画画、写字、做笔记、记电话号码、当备忘纸……

   其实我们的价值就好比这张纸,在什么人的手中,就有什么样的价值。想让自己的价值得到充分的实现,就让自己毅力更加的坚固!让自己的视野更加的开阔!然后给自己坚强的信念。加上持之以恒的努力,你的价值一定会实现的!

   人生就像一场游戏,一个梦也正如朱自清所说:我赤裸裸的来到世界上,转眼间也将赤裸裸的回去。人生匆匆,恍如一梦,生命的开始,也就意味着结束。

   人生如梦,梦里人生,无论我们如何的来操纵,也就只此一回。忙忙碌碌也好、碌碌无为也罢,无非就是精彩与浪费的转折,好的人生属于自己,浪费一生也属于自己,为名为利奔波一生的是自己,勤勤垦垦劳作一生的也无非是自己,从出生的一刹那开始,每过一秒,都是自己的生命,也就只为了应证那一句话,在临死的时候,当自己回首往事时,我们不应该为自己的一生感到后悔,也不

实现人生价值教学设计教案

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第十二课实现人生价值

一、【教学目标】:

1、知识目标

◇识记:

(1)价值的含义

(2)价值观的含义

(3)价值判断与价值选择的含义

◇理解:

(1)价值观的导向作用

(2)正确进行价值判断与价值选择的基本要求

(3)个人利益与社会、集体利益的关系

(4)人生价值实现的途径

◇分析:

(1)联系实际,说明人的价值在于对社会的责任和贡献

(2)结合史实,分析说明价值判断与价值选择的社会历史性

(3)联系实际,分析说明个人利益与社会、集体利益的关系

(4)分析说明在个人与社会的统一中实现人生价值

2、能力目标

(1)在占有大量感性材料的基础上,培养抽象思维能力以及透过现象把握本质的能力

(2)理论联系实际,能运用所学理论解决实际问题

(3)培养辩证思维能力,用全面的、发展的观点对待个人利益与集体利益的关系,分析说明正确价值判断与价值选择的形成及人生价值的实现

3、情感、态度、价值观目标:

通过学习,树立起在对社会的责任和贡献中实现人生价值的正确人生价值观,增强全心全意为人民服务的精神,自觉为社会创造价值,在劳动和奉献中实现人生价值

二、【重点、难点】:

1、人在劳动中创造价值

2、在创造和奉献中实现价值

3、价值观的内涵与特征

4、人民利益是最高价值标准

三、【整体感知】:通过对本课的学习,同学们将

《平凡的世界》读书心得体会

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《平凡的世界》读书心得体会

一百多万字的作品,竟也很快地读完了,只是因为一份真实吧。若干个家庭,若干个场景,若干个人物的命运,若干个结局,都被浓缩到那一个时代背景中。

故事终于1985年,算来我也才几岁,再向前追溯几十年,似乎离我的生活就更远了,但我不得不承认,我依然在这部作品找到了一种阅读的快感,尽管时间跨越了我所生活的时代,但总有一些人物的经历似乎可以找到我们自己生活的影子,无非是物质和精神相比丰富了些而已。所以,无论时代怎样的巨变,人的生命历程总还是有些许相似的地方。

换句话说,更多的人都是在一个平凡的世界里从生存到生活,不同的是在大环境下,因为你的经历不同,人生的结局也大有不同,当然,我所说的这结局也不是生命的终结,只是故事中人物命运的一个段落,如果时光继续行走,如果故事还在继续,或许一些人的人生航向也在随之转变,或精彩,或平淡,任由我们去推测。所以,我只当这是故事的结束,在这平凡的世界里,那林林总总的人们都还在继续着各自不同的生活……

世界本就是一本丰富的书,这书里也自然有着许许多多的人物,正是这些人物情感与命运的交织,才让这个世界变得丰富,变得精彩,当然也变幻莫测,原来谁都无法左右自己的生活,但你的学识,

你的阅历,

如何实现自己的人生价值

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篇一:做好自己实现人生价值

做好自己,实现自己的人生价值

什么叫人生

与其羡慕别人,不如做好自己。肤浅的羡慕,无聊的攀比,笨拙的效仿,只会让自己整天活在他人的影子里面。盲目的攀比,不会带来快乐,只会带来烦恼;不会带来幸福,只会带来痛苦。我们每个人都应当认清目前的自己,找到属于自己的位置,走自己的道路,人生,越努力越幸运!

在学校看成绩,进入社会看名利。从小就接受着一元化的标准衡量着,现在也仍继续用着一元化的思维去看社会,看自己。不成功的我们总希望通过向成功的人学习,复制别人成功的经历,从而使自己也成功,然后我发现,经历是无法复制的,我们能做的只是做最好的自己。

一、做好自己需要一个正确的态度。

1、同理心

(1)我怎样对待别人,别人就怎样对待我。

(2)如果希望交到真心的朋友,就要先用真心对待朋友,然后你会发现,朋友也开始真心对你;如果希望快乐,那就先设法为别人带去快乐,你会发发现,不久自己也愈来愈快乐。

(3)凡事有例外,不必事事介怀,一种形式的付出总会有另一种形式的回报。

(4)别人眼中的自己,才是真正存在的自己。

在现实社会里,每个人都生存在他人的眼睛里,每个人都会在他

人的眼睛中留下或清晰或模糊的影像,这些影像的总和代表了社会对你个人行为和能力的判断——无论

人生价值

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篇一:大学生的人生价值

大学生的人生价值

摘要

怎样实现人生价值,是一个古老而又常新的命题,在不同的时代,人们对人生价值的认识也有所不同。

怎样实现人生价值?我个人认为:

首先,要有正确的价值观和人生价值观。不同于以往的价值观强调个人对社会、对集体的奉献;今天的价值观认为,个人应当对社会、对集体奉献自己的力量,而社会、集体也应该尊重个人的努力,从各个方面体现个人的价值。个人与社会、集体的互相尊重,良性互动是探讨“怎样实现人生价值”这一命题的前提。

其次,要有健康向上的精神状态,特别是奋斗精神。人活着,就要有精神。健康向上的精神状态,可以让人在面对各种事物与情况时做出正确的分析与判断,让自己从容面对社会,不至于因为一点点挫折或打击而心灰意冷,甚至精神扭曲。奋斗精神,则让我们时刻充满战斗的欲望,时刻勉励自己不断前行、不松懈、超越自我,在奋斗中实现自己的人生价值。 第三,要有一定的知识和能力的储备。知识和能力不论多少,都是实现人生价值的条件。知识和能力是从事一向具体工作时所不可或缺的,它们的储备除了在校学习时期的不断努力外,社会对于它们不断丰富也起着非常重要的作用。有了一定的知识和能力的储备,我们在工作时才能做到得心应手,才能为我们实现人生价值助一臂之力。

人生价值的意义

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篇一:人生价值与意义

人生价值与意义

人生,即人的一生,它时刻陪伴在我们身边,从我们来,到我们去,不离不弃。一个人,他的一生,可能百年,也可能只有短短数十载。若探究一个人存在与否,即要看他的人生价值何在,及由此产生的意义。

这里,破陈出新,我想就此,从如何实现人生价值和意义、为什么要实现及、人生价值和意义为何,来谈谈我的看法。

奥斯特洛夫斯基曾经说过:“人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来!”从他慷慨激昂的话语中,我们不难看出,奥斯特洛夫斯基的人生掌握在他自己的手中,他让他的人生燃烧出光彩,战争,病痛,并没有打倒他绽放人生的决心,而是更增添了他的勇气,战胜一切的勇气,一部《钢铁是怎样炼成的》的横空出世,昭示给世人:“保尔·柯察金”的人生或许短暂,但是他已经实现了它的价值,他短暂的人生并不是一张毫无意义的白纸,而是写满了他战胜病痛,战胜自己,坚强面对人生的故事。

由此可见,如果一个人想令他的人生有意义,有价值,时间的长短并不是他的制约条件,而关键在于他如何充实自己,丰富自己,是自己最大化的从这个世界吸取营养,并产出价值。另一方面,我们也可以看到,承受病痛的人,更加珍视他们的人生。众所周知,海伦·凯特从记事起就身处在一个黑色而没有声音的世

人生价值的思考

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人生价值的思考(精选多篇)

敬爱的党组织:

曾经,我一直在寻找着生活的意义,终有一天我发现了生命的意义在于实现自我价值。但是我所谓的自我价值又是什么呢?直到上了“中国共产党的价值观”,我对自我价值有了新的认识。当你感受到一种伟大时,你就应该从自我的渺小中走出来,学会从自私走向崇高。凭借着信仰的力量,伟大的人们思考的不仅仅是实现自我价值,而是如何为了一种信仰而奋斗一生。

围绕着网上最具争议性的话题展开了这节课的讨论。4000万这样一笔对于不同个体有着不同意义的钱,只有在正确的处理之后才可以实现本身的最大价值,于人于己益处无穷。

在这样神圣的一节课上,每一分每一秒我都觉得自己正在接受洗练。选择洗练,是对自己人生价值的审视,是要求对人格的再升华。洗练,是行动上的,更是思想上的。思想上的纯洁和崇高,行动上才有可能会得到完美的阐释。虽然在人生的洗炼中可能会遇到许多人与人之间的矛盾,人与人思想的冲撞&(请继续关注好 范文网www.HAOwORd.Com)hellip;…但倘若你心中一直坚定着一种信念,追求正确的人生价值,你就会在洗链的过程中不断地调整,不断地适应,且能不断地提升。

人生价值的实现就在于付出。有人说,幸福像花儿