大学生消费现状调查方案设计PPT

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大学生消费调查方案设计

标签:文库时间:2024-12-15
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案例一 大学生消费调查方案设计

方案来源:北京吉利大学商学院学生蒋浩的实训作业 目的:

1.了解数据调查方案制定的意义; 2.掌握数据调查方案制定的方法步骤;

3.掌握数据调查收集的方法,对一项具体的调查,能选择最合适的数据收集方法; 4.通过问卷设计,练习解决问卷设计过程中的细节问题,提高问卷设计的质量。

背景资料: 一、调查目的

随着经济社会的纵深发展,我们大学生作为社会特殊的消费群体,我们的消费观念的塑造和培养更为突出而直接地影响我们世界观的形成与发展,进而对我们产生重要的影响。因此,关注大学生消费状况,把握大学生生活消费的心理特征和行为导向,在当前就成为我们当代大学生共同关注的课题。关注大学生消费状况,在大学生的消费理念超前或没有计划的前提下,培养和提高大学生的“财商”。帮助大学生做好理财规划,是一个有利于帮助大学生健康成长的重要课题。

二、调查对象

全国各高校的在校大学生。

三、调查项目(大纲)

1、在校大学生的基本生活消费 2、在校大学生的学习消费

3、在校大学生的休闲娱乐,追星的消费 4、在校大学生的人情消费 5、在校大学生的电子产品消费 (调查问卷附后)

四、调查方法

采取抽样调查的方法和典型调查的方法。 (1)简单随机

大学生消费现状调查调查分析报告

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统计学作业

大学生消费现状调查分析报告

[摘要]随着我国经济的进一步发展和大学生这一特殊消费群体的日益壮大,大学生的消费生活也日渐丰富,与此同时,关于大学生消费水平的问题也逐渐引起人们的关注。这些消费不仅仅反映了当代大学生的生活水平,更是在一定程度上影响着我国经济的发展。因此,把握我国大学生的消费状况,对于了解我国的社会现状以及经济发展前景,有着重要的意义。为了对我国大学生群体消费状况有更进一步的了解,本人利用暑假时间在周围同学以及外地好友等在湖南读书的大学生开展了一份相关调查。

[关键字] 大学生 消费现状 调查 报告

提高大学生生活质量,促进大学生健康成长,不仅是学校和家长的愿望,同时也是国家和社会关注的问题。在某种意义上说,发展大学生消费文化不仅可以丰富大学生生活,还可以以消费促生产,带动经济的持续增长。但在充分肯定大学生消费积极因素的同时,也不能不看到大学生在消费中的一些偏差,如:不善于理财的赤字消费,靠借贷维持而不计偿还能力的超前消费,高于家庭或负收入水平和支付能力的早熟消费,偏信广告的盲目消费,追求虚荣的炫耀消费,不考虑自身实际情况、只求和别人一样的攀比消费,暴殄天物的奢侈消费等。

因此,对大学生的消费文化需求,既要适当满足,又要

大学生消费行为调查方案

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大学生消费行为调查方案

一.调查背景

随着经济社会的发展,我们大学生作为社会特殊的消费群体,我们的消费观念的塑造和培养更为突出而直接地影响我们世界观的形成与发展,进而对我们产生重要的影响。因此,关注大学生消费状况,把握大学生生活消费的心理特征和行为导向,培养和提高我们的“财商”,在当前就成为我们当代大学生共同关注的问题。

二.调查目的

(1)了解当代大学生消费的总体水平。 (2)了解大学生消费行为的特征。 (3)了解大学生消费够不够理性。

(4)了解大学生对追求时尚和品牌程度。 (5)大学生消费的阶段性。

(6)大学生消费差距大,两极分化严重。 (7)本地大学生和外地大学生花费差别 (8)大学四个年级的消费差别

(9)了解学校距离高消费地区的远近对大学生消费的影响 (10)了解男女生消费差异

三.调查内容

调查大学生购物习惯;每月消费的金额和来源;每月消费主要用于什么地方;每月购买日常用品、娱乐的花费;有没有打工的习惯、花钱买东西时有没有预算;有没有理财习惯等。

四.调查对象和方法

1、调查对象:上海海事大学民生校区、临港校区的大学生。

2、调查方法:将调查问卷发放给两个校区,每个年级随机选取两个班,在其中

分别找5个外地男学生、5个本地男学生、5个外地女学生和5个本

大学生消费行为调查方案

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大学生消费行为调查方案

一.调查背景

随着经济社会的发展,我们大学生作为社会特殊的消费群体,我们的消费观念的塑造和培养更为突出而直接地影响我们世界观的形成与发展,进而对我们产生重要的影响。因此,关注大学生消费状况,把握大学生生活消费的心理特征和行为导向,培养和提高我们的“财商”,在当前就成为我们当代大学生共同关注的问题。

二.调查目的

(1)了解当代大学生消费的总体水平。 (2)了解大学生消费行为的特征。 (3)了解大学生消费够不够理性。

(4)了解大学生对追求时尚和品牌程度。 (5)大学生消费的阶段性。

(6)大学生消费差距大,两极分化严重。 (7)本地大学生和外地大学生花费差别 (8)大学四个年级的消费差别

(9)了解学校距离高消费地区的远近对大学生消费的影响 (10)了解男女生消费差异

三.调查内容

调查大学生购物习惯;每月消费的金额和来源;每月消费主要用于什么地方;每月购买日常用品、娱乐的花费;有没有打工的习惯、花钱买东西时有没有预算;有没有理财习惯等。

四.调查对象和方法

1、调查对象:上海海事大学民生校区、临港校区的大学生。

2、调查方法:将调查问卷发放给两个校区,每个年级随机选取两个班,在其中

分别找5个外地男学生、5个本地男学生、5个外地女学生和5个本

大学生消费需求调查问卷

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大学生消费需求调查问卷

大学生消费需求调查问卷 大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注。由于大学生年龄较轻,群体较特别,

有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面,大学生有着旺盛的消费需求,另

一方面,又尚未获得经济上的独立,消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞

后,都对大学生的消费有很大影响。特殊群体自然有自己特殊的特点,同时难免存在一些非

理性的消费甚至一些消费的问题。为了调查清楚大学生的消费现状及潜力,我们特展开这次

调查活动,望同学们认真做答。

[基本情况]

1.性别: A.男 B.女 ( )

2.你的家庭所在地: A.城市 B.城镇 C.农村 ( )

3.你的家庭经济情况: A.富裕 B.一般 C.比较困难

4.年级: A.大一 B.大二 C.大三 D.大四 ( )

5.学院: ______________ 专业:_

大学生消费调查报告

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大学生消费调查报告

调查背景: 现今大学生大多为90后,作为新生的一代他们将会成为未来消费的

主力军.那么大学生的消费状况又是如何,他们又有怎样的消费理念和消费习惯?商家又能做哪些针对大学生的营销策略呢? 调查目的: 1.了解大学生的消费结构和主消要费项目及消费心态.

2..了解大学生的实际消费及自身之间的联系及冲突 3.了解当代大学生对网购的态度。

4.为商家提供针对绝大部分大学生的营销策略

流程: 确定调查主题——设计预调查问卷——发放回收预调查问卷——作预调

查分析并修改预调查问卷确定最终问卷内容——发放最终问卷——回收问卷并分析数据——制定营销策略

问卷回收情况:发放预调查问卷 30 份,回收30 份,有效问卷27 份(网

上填的写)

发放最终调查问卷 100 份,回收 98 份,有效问卷92 份(网

上 与纸质问卷结合,其中 34份男生问卷,59 份女生问卷)

调查安排:

.通过数据对比,得出家庭住址基本对月生活费无影响。 3.你每月的生活费为:

0.450.40.350.30.250.20.150.10.05040.50).7

大学生消费情况调查问卷

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大学生消费情况调查问卷

亲爱的同学,你好!

我是xx财经学院经济学院的一名学生,为了研究大学生群体的消费状况,我们正在进行一项关于在校大学生消费情况的问卷调查,请您协助回答几个问题,需要耽误您几分钟的时间,谢谢您的配合和支持。

本调查不用填写姓名,只需写出您的所在年级和性别,各种答案没有正确、错误之分,请您根据自己的实际情况填写。

填写方法:将问题后适合自己情况的选项写在括号中,若无特殊说明,每一个问题只能选择一个答案,最后,请您将自己的问题和建议写在横线上。

我们保证,调查所采集的数据仅用于研究分析,决不会泄露您的隐私。再次感谢您的配合,祝您学习愉快,生活顺利!

1. 您的性别为 ( ) A、男 B、女

2、您所在的年级 ( ) A、大一 B、大二 C、大三 D、大四

3、您来自 ( ) A、城市

大学生消费调查报告

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管理学院

实专 业: 班级学号: 学生姓名: 小组成员:

报 告

大连工业大学学生月消费情况调查报告

目 录

一、 调查目的 ................................ 3 二、 调查情况 ................................ 3 三、 数据统计和分析 .......................... 4 1. 调查总体情况 .......................... 4 2. 调查结果分析 .......................... 5 1) 消费来源及家庭收入 ................... 5 2) 消费水平 ............................. 5 3) 消费结构 ............................. 7 4) 消费习惯及观念 ....................... 9 3. 大学生消费问题总结 ................... 10 4. 消费建议 ............................. 10 四、 实习调查总结 ........................

思修实践调查(大学生消费)

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思修课社会实践调查报告

实践课题:大学生消费状况调查报告 院系专业: 传媒与艺术学院 动画 八班

汇 报 人: 周丹丹B13100812 姜以文B13100813 耿盼 B13100814 徐本芳

B13100815

徐帆 B13100816 徐园园

B13100817

高莹 B13100818 浦雪薇

B13100819

浦靖雯

B13100821

鲍璐璐

B13100827

B13100822 周伟康B13100820

阎乐

1

曹凯

B13100829

B13100828 焦龙

管艺鸿B13100830

时 间: 2013-12-19至2013-12-24

目 录

一. 引言

二. 调查基本情况 三. 调查总体情况 四. 调查结果分析

五.有关大学生消费的几点建议 六.附录一

大学生消费问卷

2

七.附录二

调查统计表

大学生消费状况调查报告

一.引言

当代的大学生生活在一个经济快速发展的社会,其消费问题

大学生纸巾消费问卷调查

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大学生纸巾消费调查问卷

亲爱的同学:

您好,我们是市场营销2班的学生。为了了解大学生纸巾消费市场的情况,设计了这份调查,调查结果仅用于学术研究,请大家根据实际情况放心填写,谢谢您的配合。

1、你的性别是?( )

A、男 B、女

2、你一般会选择在哪里购买纸巾?【可多选】( )

A、大中型超市 B、附近小型超市 C、便利店 D、纸品专卖店 E、餐馆 F、批发市场 G、不在乎地方,想买就买

3、你通常会购买哪种包装类型的纸巾?【可多选】( )

A、盒抽纸巾 B、卷筒纸巾 C、手帕纸巾 D、皮夹纸巾

4、你通常会购买多少钱一条(10小包)的便携式纸巾?【可多选】( )

A、5元以下 B、5~6元 C、6~8元 D、8~15元 E、15元以上

5、你喜欢用多少层的便携式纸巾?( )

A、2层 B、3层 C、4层

6、你每周大概用多少包便携式纸巾?( )

A、15~20包 B、10~15包 C、5~10包 D、1~5包 E、基本上不用

7、你的便携式纸巾主要用于哪方面?【可多选】( )

A、运动