电视摄像实验报告总结

《电视摄像》实验教案

目 录

实验一：摄录一体机的安装、调节、使用（一） 实验二：摄录一体机的安装、调节、使用（二） 实验三：摄录一体机的安装、调节、使用（三） 实验四：各种景别、角度的拍摄 实验五：电视画面构图 实验六：电视固定画面的拍摄

实验七：电视运动摄像（一）：推、拉、摇

实验八：电视运动摄像（二）：移、跟摄、升降、综合运动摄像 实验九：不同光学镜头的使用 实验十：光线与色彩的应用技巧 实验十一：电视场面调度 实验十二：拍摄校园春色的短片

电视摄像实验规则：

1、实验之前应认真阅读实验讲义及教材有关章节。 2、实验室内禁止抽烟、禁止大声喧哗。 3、使用实验室仪器和器材，必须按规定登记。

4、严格按照规定操作所有仪器设备，如有损坏或丢失，应及时报告，并根据情况进行赔偿。

5、节约使用消耗性材料。

6、注意保持场地清洁，实验完毕，主动协助指导教师清扫整理实验室。

1

《电视摄像》实验教案

实验名称：一、摄录一体机的安装、调节、使用（一）

实验目的：

1、了解SONY数字摄录一体机的结构及安装过程； 2、初步掌握摄像机的结构、功能和使用； 3、掌握麦克风、电池、录像带的安装；

4、掌握彩条带的录制、DV格式和录音电平的设置

实

电 视 摄

验 指

像 导书

实验一 摄像机原理及操作方法

实验目的：

1.了解摄像机的基本组成，熟悉相关功能键的操作，初步掌握摄像机的使用。 2. 学会正确保养摄像机。

实验场所及器材：

室外练习， 使用器材：松下MD9000 摄像机 “愚山”学生三角架

操作步骤：

1. 认识镜头寻像器及各按键的功能。

2. 学会正确安装电池录像带。按下电池插槽上的“PUSH”键，取下电池再安装上。将录像带准确放入机子内。

3. 将推拉按钮推至“on”开设相继开始构图。 4. 按下“Record”键盘，摄像机显示于屏右上方出现“REC”开始录像。在按下“Record”键停止录像。 5. 推拉键上有“T”“W”两项，代表推近和拉远。

实验二 固定画面拍摄

实验目的：

1. 进一步熟悉摄像机的使用。

2. 明确固定画面的概念，初步掌握固定画面的拍摄方法。

3. 学会使用三脚架。 实验要求：

拍摄前必须先写好分镜头稿本，明确创作理念以及拍摄的具体步骤。

实验场所及器材：

户外练习 使用器材：松下MD9000 摄像机 “愚山”学生三角架

操作步骤：

1. 选择较好的机位将摄像机固定在三脚架上，掌握

其升

电视摄像知识点总结 This manuscript was revised on November 28, 2020

电视摄像知识点总结

·摄像机主要由光学系统、光电转换系统和摄像系统三部分构成。

·摄像机的工作原理是一个光—电—磁—电—光的转换过程，摄像机的工作即成像、光电转换和录像的过程。

·焦距即焦点距离，是光学镜头的中心到摄像管前的靶面或固体摄像器件成像装置靶面（前表面）之间的距离。

·光圈是镜头里面用来改变通光口径、控制光通量的机械装置，它由一组弯月形的薄金属片组成。

·景深：当镜头聚集于被摄影物的某一点时，这一点上的物体就能在电视画面上清晰地成像。在这一点前后一定范围内的景物也比较清晰。这种被摄景物中可以成像清晰的纵深范围即是景深。

·决定和影响景深的主要因素有：光圈、焦距和物距。

光圈口径越小，画面的景深范围越大。反之，光圈口径越大，景深的范围越小。

镜头焦距越短，画面的景深范围越大;镜头焦距越长，景深范围越小。

物距越远，画面的景深范围越大；物距越近，景深范围也就越小。

·摄像机主要由镜头、寻像器、话筒、主机（机头）和附件五部分构成。·摄像机的镜头分为四种：标准镜头、广角镜头（短焦距镜头）

电视摄像知识点总结

·摄像机主要由光学系统、光电转换系统和摄像系统三部分构成。 ·摄像机的工作原理是一个光—电—磁—电—光的转换过程，摄像机的工作即成像、光电转换和录像的过程。

·焦距即焦点距离，是光学镜头的中心到摄像管前的靶面或固体摄像器件成像装置靶面（前表面）之间的距离。

·光圈是镜头里面用来改变通光口径、控制光通量的机械装置，它由一组弯月形的薄金属片组成。

·景深：当镜头聚集于被摄影物的某一点时，这一点上的物体就能在电视画面上清晰地成像。在这一点前后一定范围内的景物也比较清晰。这种被摄景物中可以成像清晰的纵深范围即是景深。 ·决定和影响景深的主要因素有：光圈、焦距和物距。

光圈口径越小，画面的景深范围越大。反之，光圈口径越大，景深的范围越小。

镜头焦距越短，画面的景深范围越大;镜头焦距越长，景深范围越小。 物距越远，画面的景深范围越大；物距越近，景深范围也就越小。 ·摄像机主要由镜头、寻像器、话筒、主机（机头）和附件五部分构成。

· 摄像机的镜头分为四种：标准镜头、广角镜头（短焦距镜头）、窄角镜头（长焦距镜头）、变焦镜头。

标准镜头：镜头视场角为50°左右，焦距为25mm左右。）在纪实性节目中被广泛使用。

广角镜头：视场角

电视摄像知识点总结

·摄像机主要由光学系统、光电转换系统和摄像系统三部分构成。 ·摄像机的工作原理是一个光—电—磁—电—光的转换过程，摄像机的工作即成像、光电转换和录像的过程。

·焦距即焦点距离，是光学镜头的中心到摄像管前的靶面或固体摄像器件成像装置靶面（前表面）之间的距离。

·光圈是镜头里面用来改变通光口径、控制光通量的机械装置，它由一组弯月形的薄金属片组成。

·景深：当镜头聚集于被摄影物的某一点时，这一点上的物体就能在电视画面上清晰地成像。在这一点前后一定范围内的景物也比较清晰。这种被摄景物中可以成像清晰的纵深范围即是景深。 ·决定和影响景深的主要因素有：光圈、焦距和物距。

光圈口径越小，画面的景深范围越大。反之，光圈口径越大，景深的范围越小。

镜头焦距越短，画面的景深范围越大;镜头焦距越长，景深范围越小。 物距越远，画面的景深范围越大；物距越近，景深范围也就越小。 ·摄像机主要由镜头、寻像器、话筒、主机（机头）和附件五部分构成。

· 摄像机的镜头分为四种：标准镜头、广角镜头（短焦距镜头）、窄角镜头（长焦距镜头）、变焦镜头。

标准镜头：镜头视场角为50°左右，焦距为25mm左右。）在纪实性节目中被广泛使用。

广角镜头：视场角

电视摄像知识点总结

·摄像机主要由光学系统、光电转换系统和摄像系统三部分构成。 ·摄像机的工作原理是一个光—电—磁—电—光的转换过程，摄像机的工作即成像、光电转换和录像的过程。

·焦距即焦点距离，是光学镜头的中心到摄像管前的靶面或固体摄像器件成像装置靶面（前表面）之间的距离。

·光圈是镜头里面用来改变通光口径、控制光通量的机械装置，它由一组弯月形的薄金属片组成。

·景深：当镜头聚集于被摄影物的某一点时，这一点上的物体就能在电视画面上清晰地成像。在这一点前后一定范围内的景物也比较清晰。这种被摄景物中可以成像清晰的纵深范围即是景深。 ·决定和影响景深的主要因素有：光圈、焦距和物距。

光圈口径越小，画面的景深范围越大。反之，光圈口径越大，景深的范围越小。

镜头焦距越短，画面的景深范围越大;镜头焦距越长，景深范围越小。 物距越远，画面的景深范围越大；物距越近，景深范围也就越小。 ·摄像机主要由镜头、寻像器、话筒、主机（机头）和附件五部分构成。

· 摄像机的镜头分为四种：标准镜头、广角镜头（短焦距镜头）、窄角镜头（长焦距镜头）、变焦镜头。

标准镜头：镜头视场角为50°左右，焦距为25mm左右。）在纪实性节目中被广泛使用。

广角镜头：视场角

苏州大学教育技术中心

电视摄像教案

一、 课程的性质和任务

《电视摄像》是广播电视技术专业的一门专业核心课程，也是一门注重理论性、知识性，更强调实践的应用型课程。要求学生在掌握了相关的理论知识以后，又要付诸实践，通过实践活动，来培养实际动手操作能力，即通过实习过程，巩固和检验所学知识并把理论用于实践操作。电视摄像不同于一般的其它课程，既是一门技术课，又是一门艺术课，综合了多门学科的知识。《电视摄像》课程要求在学习电视画面的造型元素、摄像机调整和使用、常见的拍摄技巧和基本技术的基础上，从技术和艺术上掌握摄像这一影视环节的基本创作方法。

本课程的主要特点是：技术与艺术相结合，理论与实践相促进。《电视摄像》是一门综合性应用型的课程，仅仅掌握理论知识是远远不够的，学生拍摄技术和技巧需要通过大量的实践训练才能完美的结合，只有把理论和技巧在实践中进行使用与总结，才能培养学生的动手操作能力，才能养成精益求精的工作态度和敬业精神。 教学目的：

本课程的目的在于通过理论学习和和拍摄实践，培养学生的创新思维能力和实践能力，使学生掌握电视摄像的基本理论、特点和基本技巧方法，思维技巧和艺术手段，使学生在电视摄像实践过程，练就扎实的技术功底，提高电视艺术修养。 教学方

苏州大学教育技术中心

电视摄像教案

一、 课程的性质和任务

《电视摄像》是广播电视技术专业的一门专业核心课程，也是一门注重理论性、知识性，更强调实践的应用型课程。视摄像不同于一般的其它课程，既是一门技术课，又是一门艺术课，综合了多门学科的知识。《电视摄像》课程要求在学习电视画面的造型元素、摄像机调整和使用、常见的拍摄技巧和基本技术的基础上，从技术和艺术上掌握摄像这一影视环节的基本创作方法。

课程主要特点：技术与艺术相结合，理论与实践相促进。

第一章 电视画面基础

第一节

电视摄像的基础知识

1． 电视摄像的背景介绍 技术的诞生

设想：电视早于电影（十八、十九世纪初化学技术比物理、电子技术发展快） 艺术：电视源于电影（电影源于戏剧）

目标：高于电影（要解决保存、清晰度两大难题）

电视与电影的技术比较 a. 摄像机比摄影机灵敏度高，从而降低了对灯光的要求。摄像机甚至能在微光和无光

（红外摄像机）的情况下正常工作；

b. 摄像机可在更宽的色温偏差范围内工作（但照度和色度的范围比摄影机小）； c. 摄像机功能全、自动化程度高、操作方便；

d. 摄像机工作时无噪声（可方便现场录音），可用监视器供多人同时监看拍摄时的图象； e. 摄像在

电视摄像基础知识

第一章

第一节 什么是电视画面?

电视画面，是从电影画面借用来的。画面这个词，本是绘画艺术用语，一幅画称一个画面。因为电影最初是无声片 ，它和绘画有许多相近之处。比如都是平面艺术，都是通过二维平面(长度)再现三维空间幻觉的视觉艺术。人们习惯于把一个电影镜头叫做一个电影画面。由于电视剧和电影有密切关系，在创作上使用的艺术手段又是相同的，因此电影艺术上的一些术语，电视、电影完全可以通用，而且在概念上也基本相同。电影画面的定义是：“一段连续放映的影片中的形象，看来是由一台摄影机不间断的一次拍摄下来的，无论这段多么长都叫做一个镜头”（即画面）(《电影观念》19页)。这个定义也适用于电视画面。有的书上讲：从摄像角度来讲，是指从开机到关机这段时间所摄录的一段形象素材。这样讲也是不错的，但不够严格。有的画面是多次开机关机完成的（如停机再拍、动画片、木偶片）只要看来是一次连续拍摄的就是一个画面。电视画面是电视语言的基本因素，也是摄像造型的基本单位。一个画面的时间可以长到几分钟，也可以短到几秒钟，甚至可以短到不到一秒钟只有几个画幅。比如闪电、炮击，三、五帧即可构成一个画面。

1、画面和镜头

电视画面和电视镜头是可以通用的，是一个对象的两种

电视摄像基础理论梳理

一、填空题（摄像机的操作与使用）

二、名词解释：

1.电子快门：是用电路控制快门线圈磁铁的原理来控制快门时间的，齿轮与连动零件大多为塑料材质。电子快门结构简单，成本也要低得多。所以，袖珍卡片数码相机和其它中、低档数码相机基本上都是采用电子快门。

2.白平衡：物体颜色会因投射光线颜色产生改变，在不同光线的场合下拍摄出的照片会有不同的色温。通过白平衡的修正，它会按目前画像中图像特质，立即调整整个图像红绿蓝三色的强度，以修正外部光线所造成的误差。

3.光圈：光圈是一个用来控制光线透过镜头，进入机身内感光面的光量的装置，它通常是在镜头内。表达光圈大小我们是用f值。对于已经制造好的镜头，我们不可能随意改变镜头的直径，但是我们可以通过在镜头内部加入多边形或者圆型，并且面积可变的孔状光栅来达到控制镜头通光量，这个装置就叫做光圈。

4.运动镜头：是在运动摄像中，通过推摄、拉摄、摇摄、移摄、跟摄、升降摄像和综合运动摄像所形成的推镜头、拉镜头、摇镜头、移镜头、跟镜头、升降镜头和综合运动镜头等。

5.固定画面：指摄像机在机位不动、镜头光轴不变、镜头焦距固定的情况下拍摄的电视画面。机位、光轴、焦距“三不变”是前提。

6.广角：视场角大于60°的镜头。