八年级英语教学计划第二学期
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八年级上册英语教学计划
八年级英语教学计划
2012年秋季
吴 家 峁 学 校
八年级英语教学计划
一、指导思想
在本学期的英语教学中,坚持以下理念的应用:1、要面向全体学生,关注每个学生的情感,激发他们学习英语的爱好,帮助他们建立学习的成就感和自信心培养创新精神;2、整体设计目标,体现灵活开放,目标设计以学生技能,语言知识,情感态度,学习策略和文化意识的发展为基础;3、突出学生主体,尊重个体差异;4、采用活动途径,倡导体验参与,即采用任务型的教学模式,让学生在老师的指导下通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,实现任务的目标,感受成功;5、留意过程评价,促进学生发展,建立能激励学生学习爱好和自主学习能力发展的评价体系。总之,让学生在使用英语中学习英语,让学生成为GoodUser而不仅仅是Learner。让英语成为学生学习生活中最实用的工具而非累赘,让他们在使用和学习英语的过程中,体味到轻松和成功的快乐,而不是无尽的担忧和恐惊。 二、教学总目标
学生应有较明确的英语学习动机和积极主动的学习态度。能听懂教师对有关认识话题的陈述并能参与讨论。能读供七至八年级学生阅读的简朴读物和报纸杂志,克服生词障碍,理解大意。能根据阅读目的运用适当的阅读策略。能与他人
八年级物理第二学期教学计划沪粤版
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八年级物理下册教学计划
一、学生基本情况
本届学生,通过上期期末统考成绩和上课情况来作大致评估,每班学生成绩参差不齐,尖子生少,学困生较多,两级分化较突出。上课时,学生的学习积极性不高,不够灵活这就需要教师在教法和学生的学习方法上作进一步改进,让学生成为学习的主人,进行探究性的学习,从而培养学生的学习兴趣,启发思维,提高学习的积极性,培养良好的学习习惯及分析问题,解决问题的能力,加之,初二学生刚接触物理,这是新开设的一门科目,新科目,新起点,新观念,难教难学,这就需要师生在本期倍加努力,才能达到预期的目
二、教材分析
本学期所学内容是力学部分。在第六章力里,首先学习力的基本概念包括力的作用效果、力的三要素、力的示意图等。第二三节分别学习了两种力,弹力和重力。第气章学习运动和力,其中牛顿第一定律比较抽象不好理解,惯性现象的解释很重要,二力平衡知识在初中阶段也很重要,它贯穿了整个力学部分,摩擦力的知识对于初中生来说是个难点,特别是静摩擦力的知识虽然课本上没提到但平常的考试中都有,还必须得补充。第八章学习压强,这一章知识相对简单些,会根据压强公式进行简单的计算。第九章是浮力,浮力知识虽然在尽年的中考中难度有所降低,但对于学生来说仍然是个难点,
八年级第二学期信息技术教学计划 - 2018年
2018学年度第二学期八年级信息技术学科教学计划
(八年级信息技术教师——)
本学期主要学习python编程,对于学生来说之前没有接触过编程,学习有一定难度,毕竟要求英语有一定的功底,逻辑思维要非常清晰,本学期主要是以小项目为驱动,重点是带领全部学生都入门这个编程语言,培训学生的兴趣,有能力的学生带领深入学习,特制定本学期教学计划如下:
一、情况分析:
(一) 学生情况分析:
八年级学生已经学习了photoshop、flash、声音图像剪辑、windows操作系统的基本使用、电脑组装、网络组成等等,对电脑的软件和硬件有了一定的熟悉。
(二)教材情况分析:
本册教材共有15个单元。
二、教学总体目标:
1、带领全部学生入门编程,培养编程兴趣。
2、有能力的学生带领深入学习。
三、教学重难点:
编程是通过上机操作来理解编程语法的,所以一定要注重上机实操,一节课40分钟,至少要25分钟的实操,实操才能让学生更容易掌握教学的重难点。
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四、主要教学措施:
1、备好课
每一段代码我必须先自己调试通过,再发给学生学习、调试,通过上机实操,遇到比较难理解的语句要注释好,也为了让学生更好的理解。
2、课后作业及辅导
对于信息
八年级英语下册教学计划
八年级英语下册教学计划
涌泉山中学陈汉文
一、新课标对本科的要求:
有较明确的学习动机和积极主动的学习态度,能听懂老师有关熟悉话题的陈述并参与讨论。能就日常生活的各种话题与他人交换信息,并陈述自己的意见。能阅读跟7—9年级阅读的简单读物和报刊、杂志,克服生词障碍,理解大意。能根据阅读的目的,运用适当的阅读策略。能根据提示起草和修改小作文。能与他人合作解决问题并报告结果,共同完成任务。能对自己的学习进行评价,总结学习方法。能运用多种教育资源进行学习,进一步增强对文化差异的理解与认识。
三、学生情况分析及对策:
大部分学生学习目的明确,态度端正,掌握了英语学习的一些基本方法,能够积极主动认真学习,学习成绩优秀。从上期期末成绩来看,全班46人参加考试,及格人数是46人,及格率100%;优秀人数31人,优秀率67.39%;特优人数14人,特优率30.43%,成绩是喜人的。但是也还有个别同学没有明确的学习目的,缺少学习的热情和主动性,自觉性较差,相应的学习习惯也差,考试成绩也不真实。今后主要是要进一步激发学生学习英语的兴趣,培养学生记忆单词的方法,尽量使学生掌握所学的英语单词和短语、语法等基础知识,不断提高学生的听、读、说、写等基本技能以及综合运用英语知识的能力
2013-2014学年八年级生物第二学期教学计划
2013-2014学年八年级生物第二学期教学计划
一、指导思想
在继承我国现行生物教学优势的基础上,力求更加关注学生已有的生活经验。强调学生的主动学习,增加实践环节,使每一个学生通过学习生物,能够对生物学知识有更深刻的理解,能够对今后的学习方向有更多的思考;能够在探究能力、学习能力和解决问题能力等方面有更多的发展;能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。为学生们参加社会主义现代化建设,适应社会和继续学习,打下必要的基础。 一、学生情况分析:
本学期担任八年级(5)—(8)五个班的生物教学任务。在教学过程中我发现有极少数学生学习生物的兴趣不高,故还需要加强对他们的教育,提高他们对生物的重视程度。这个
学期要想办法继续调动学生的学习积极性,争取教学质量有进一步的提高。 二、教材情况分析:
本学期教学内容主要介绍生物的生命的发生和发展、物种的多样性、生态系统及其稳定性、人与环境、生物技术。共5章,内容较上一个学期少了一些,探究实验减少了一些,增加了观察和思考,科学、社会、技术栏目。增加了学生的阅读量,扩大了知识面。 三、教学目标
1、在传授知识的同时要特别注意科学研究方法的培养,注意对学生综合
沪科版八年级数学第二学期教学计划
2012~2013学年第二学期八年级数学教学计划
梁岗学校:董德俊 2013年2月23日
一、指导思想
在教学中努力推进九年义务教育,落实新课改,体现新理念,培养创新精神。通过数学课的教学,使学生切实学好从事现代化建设和进一步学习现代化科学技术所必需的数学基本知识和基本技能;努力培养学生的运算能力、逻辑思维能力,以及分析问题和解决问题的能力。
二、学情分析
八年级是初中学习过程中的关键时期,学生基础的好坏,直接影响到将来是否能升学。我今年带的八(3)班,共有学生41人,有部分同学基础较差,问题较严重。要在本期获得理想成绩,老师和学生都要付出努力,查漏补缺,充分发挥学生是学习的主体,教师是教的主体作用,注重方法,培养能力。
三、教材分析
本学期教学内容共计五章,知识的前后联系,教材的教学目标,重、难点分析如下:
第十七章 二次根式 本章主要是对二次根式的概念、性质、化简、运算等过程,掌握二次根式的化简和运算,二次根式中字母的取值范围的确定及二次根式的化简。在勾股定理、一元二次方程求根以及三角形边角关系的求值运算中,都会用到二次根式的相关内容。熟练点掌握我们前面学习的平方根
八年级英语教学反思
篇一:人教版八上英语教学反思2
八年级上学期英语教学反思
八年级学生成绩两极分化现象普遍存在,而且是比较难以解决的一个问题。一般说来,两极分化形成的规律是:刚进校的初一学生,对英语学习热情高,好奇心强,学习成绩较好。但随着时间的推移,难度的加深,以及兴趣的减弱,一些学生的成绩一步步地落后掉队,而且落伍人数也相对地增加。到了初二年级,分化现象尤其突出,直接影响着学生在整个中学阶段的英语成绩,同时也阻碍了初中英语教学质量的提高。所以,如何防止分化,大面积提高教学质量,使学生在初中阶段获得较好的成绩,是八年级英语教学反思必需重视和解决的问题。分析两极分化的原因,主要来自师生两方面,综合起来有以下几种情况:
1、学生学习目的不明确。 教学了一段时间,对英语教学进行反思就会发现,有不少学生开始学英语时是从兴趣出发,随意性和方向性程度大。他们学英语只是一阵子,一旦遇到挫折,就容易丧失兴趣和信心,知难而退,不思上进,导致成绩直线下降。
2、学生学习方法欠佳。在教学过程中,发现一个很重要的问题,就是有些学生没有掌握好正确的学习方法。如:记单词,死记硬背;练句型,生搬硬套,不注意语言环境;写句子不遵循英语习惯,强行汉译英逐句逐词对译,阅读理解离不开《英汉互译》等。
3、
八年级政治下学期教学计划
文章
通过教学使学生学会交往,提升学生的道德水平,培养学生的竞争和合作意识,增强处事能力,促使自身发展。教会学生与同学、教师结伴同行,走过美好的青春,走向幸福的人生。在冲突的学习中化解矛盾,健康成长。并掌握一定的法律知识,培养学生知法,懂法,用法。 教学内容分析:
共有四个单元:第一单元让爱驻我家,有“相亲相爱一家人”和“我门共有一个家”两课组成,本册书把学会交往作为主线,培养学生的交往能力是教学重点,第一单元以与父母交往作为开篇,有着现实的重要意义。第二单元学会交往天地宽,有“在交往中完善自我”和“掌握交往艺术,提高交往能力”两课组成,这一单元是要让学生学会与同学和老师的交往,是上一单元的深化。第三单元在合作中发展,有“合作竞争求发展”和“合奏好生活的乐章”组成,这一单元是前两个单元的扩展。第四单元我们依法享有人身权,财产权,消费者权,有“法律保护我们的权利”、“伴我们一生的权利”、“依法享有财产权,消费者权”四课组成。 教学重点:
通过教学使学生学会交往,提高学生的交往能力。教育学生学会做人,做一个懂竞争,知合作,能宽让,讲平等,善体谅,诚实守信的人。同时要学会运用法律武器保护自身的合法权益。 教学难点:
对于师生之间,学生
八年级上学期语文老师教学计划
八年级上学期语文老师教学计划
一、教材简析
八年级上册四个现代文单元的专题分别是以战争、普通人与平民、建筑园林与名胜古迹、科学,其中前两个单元以记叙类文章为主,
后两个单元以说明类文章为主。本册教材要求学生了解两种文体:
记叙文和说明文;同时相应地了解两种表达方式:记叙与说明。另外,从八年级上册开始,文言文和白话文分编。两个文言文单元课
文的选编主要是从文章的难易程度以及课程目标这两个方面来考虑的。
本册文言课文的编排方式跟前两册显然不同;前两册是分散在各个单元里,每单元一篇;本册则是单独组元,每单元五篇,共有两
个单元,课文篇数几乎增加了一倍。这个变化表明:过去一年里的
文言文(含古代诗歌)教学只是“入门”的准备,而本册则是“入门”的正式启动。
写作、口语交际与综合性学习。本册教材中写作、口语交际训练有三种呈现方式:1.整合于综合性学习活动中;2.设置在课文后面
的“研讨与练习”中,是由课文生发出来的;3.以补白的形式出现。为保证课程基本目标的完成,我特地安排了写作记叙文和说明文的
练习。
语法修辞知识要点:本册教材“附录”部分安排的语法知识是虚词,教师可加以适当讲解。学生需要掌握的修辞是对偶(又叫对仗),了解一点对偶知识,有助于学生学习古诗和分辨词类。
二、教学目
八年级历史下学期教学计划
八年级历史下学期教学计划
本学期我要继续增强学生对历史的学习兴趣,使学生掌握重要的历史事件、历史人物、历史现象,理解重要的历史概念,把握不同历史时期的基本特征及其发展趋势。培养学生识图、阅读史料的分析能力,引导学生学会收集、整理和运用相关的历史学习材料,启发学生对历史事物进行想象、联想和分析、综合、比较、概括等认知活动。 一、指导思想:
着眼于学生的发展,注重弘扬中国和世界各民族的优秀文化,重视学生的思想情感教育,培养正确的世界观、价值观和人生观。注意引导学生进行探究性学习,倡导教师探索新的教学途径,改进教学方式和教学手段,开展丰富多彩的教学实践活动,营造良好的教学环境。 二、教学目标:
通过学习,使学生了解重要的历史事件、历史人物、历史现象及历史发展的基本线索,理解重要的历史概念,引导学生学会收集、整理和运用相关的历史学习材料,启发学生对历史事物进行想象、联想和分析、综合、比较、概括等认知活动。注重培养学生的创新意识,以及与他人合作和参与社会实践活动的能力。进一步认清历史前进的大趋势和当代中国的基本国情,坚定建设中国特色社会主义的共同理想,树立为实现共产主义而奋斗的远大理想,肩负起时代赋予的社会责任和崇高使命,当好社会主义事业的建设