什么是无条件的爱孩子

给与孩子无条件的爱

如果问大家：你爱你的孩子吗？答案是肯定的。

如果问大家：你会爱你的孩子吗？可能大家要思考一下了。

其实我也经常问自己这个问题，我会爱我的孩子吗？在心理咨询中，要求咨询师对求助者的态度是无条件的接纳。后来我就想：我们家长对孩子，是不是也需要无条件的接纳？带着这个问题，我翻阅了一些资料，发现很多心理学专家都是倡导我们对孩子的爱是“无条件的爱”。何谓无条件的爱呢？下面让我们来看一个案例：

两个孩子，都是因为抢别人的玩具而向妈妈撒谎，我们看看两个母亲的处理方式：

A小孩：

“你为什么要抢别人的东西？抢别人东西就不是好孩子，你怎么可以这样？！”

“我……没抢……”

“小孩子不能撒谎，知道么？撒谎了妈妈就不喜欢你！来，告诉妈妈，你撒谎了吗？”

A小孩伤心地嚎啕大哭起来。因为妈妈知道他抢了别人的东西，还撒谎，自己是个坏孩子了。他认为妈妈真的将从此不再爱他，他失去了最安全的庇护。

B小孩：

“儿子，你觉得妈妈爱你吗？” “妈妈爱我。”

“那么如果今天你撒谎了，妈妈还会爱你吗？” “……妈妈你是说你不爱我了吗？”

“答错了，妈妈依然爱你。只不过妈妈要打你一个屁股。”

B小孩在妈妈怀里松了一口气，因为他明白了无论怎样的状况，妈妈都爱他，虽然妈

爱和喜欢的区别

什么是爱，什么是喜欢 喜欢，是一种心情

爱，是一种感情

喜欢，是一种直觉

爱，是一种感觉

喜欢，可以停止

爱，没有休止

喜欢一个人，特别自然

爱一个人，特别坦然

喜欢一个人，有时候盼和他在一起

爱一个人，有时候怕和他在一起

喜欢一个人，不停的和他争执

爱一个人，不停的为他付出

喜欢一个人，希望他可以随时找到自己

爱一个人，希望可以随时找到他

喜欢一个人，总是为他而笑

爱一个人，总是为他而哭

喜欢，是执着

爱，是值得

喜欢就是喜欢，很简单

爱就是爱，很复杂

喜欢你，却不一定爱你

爱你，就一定很喜欢你

爱是他在的时候，眼睛里只有他一人；

他不在的时候，一切都带有他的影子。

喜欢是在深夜看书时突然想起他， 想象他现在做什么，心里漾起一阵轻飘飘的温暖，

却从不主动给他打电话。几分钟后，

注意力又重新被书中的情节吸引!

爱是在寂寞的夜里，思念如潮水般涌来，

手里捧着书却怎么也看不进去，一心想着他吃没吃晚饭，

是不是如自己想着他一般想着自己!

喜欢是和他讨论问题争的面红耳赤，

各不相让，在他面前像个刺猬一样从不认输，

但在心里却早已暗暗佩服他的见地他的才华。

爱和喜欢的区别

爱是希望他和自己步调一致，和自己心灵相通，

他无心说的一句玩笑话也能让自己顷刻情绪低落甚至眼泪汪汪。

在他面前，自己是从不设防的！

喜欢是

对待孩子多少爱是陷阱

法国教育家卢梭说过一句话：“你知道运用什么方法，一定可以使你的孩子成为不幸的人吗？这个方法就是对他百依百顺。”由此可见，溺爱带给孩子的并不是幸福，相反，恰好是不幸的开始。父母们，以下这五种爱孩子的方式，你是否有过？如果有，请记住：这种爱，是危险的陷阱，它会把你的孩子变为一个不幸的人！

陷阱—、凡事包办代替

案例：不少家长将子女视为“小皇帝”，宠爱有加，娇惯无比，甘做保姆、奴隶，生活上包揽—切，学业上越俎代庖。早上

起床时，父母匆匆忙忙地—边给孩子穿衣服，—边铺床叠被，还帮孩子整理好书包，帮他提书包，牵着孩子的小手走出家门，不放心地送到校门口。放学时，爸妈们早早等候在校门口，—见孩子出来赶紧上前帮助拎过孩子的书包，然后又牵着孩子的小手—直回家。在家里，吃饭时，帮他盛饭夹菜，宝宝天，宝宝地的劝孩子多吃—点，生怕孩子没有吃好吃饱。有的甚至端着碗筷赶到这里、赶到那里，给孩子喂饭吃。孩子在学习时，帮他整理桌子，拿这拿那，守在旁边，端茶递水。孩子上床睡觉，帮他脱衣，帮他盖被子

危害：这样包办下去，会让孩子产生严重依赖心理，消磨掉孩子的独立精神。由于家长们过分溺爱，处处包办代替，使孩子们渐渐习惯于依赖他人，错失能力养成的机会。这样的孩子，没

一、 什么是工程地质条件，包括哪些方面？就土木工程来说，主要的工程地质问题有那些？什么叫 做火成岩的结构与构造？分别有哪些？什么叫沉积岩，沉积岩的种类？

答：1）、工程地质条件，通常指影响工程建筑物的结构形式、施工方法及其稳定性的各种自然因 素的总和。这些自然条件包括地层、岩性、地质构造、水文地质、地貌、物理地质作用、天然建筑材料 等。 2）、工程地质问题，一般是指所研究地区的工程地质条件由于不能满足工程建筑的要求，在建筑该岩石的年龄.绝对地质年代是以绝对的天文单位“年”来表达地质时间的方法,绝对地质年代学可以用 来确定地质事件发生、延续和结束的时间。 2、确定相对年代,主要是根据岩层的叠复原理、生物群的演化规律和地质体（岩层、岩体、 岩脉等）之间的切割关系这三个主要方面进行的. 叠复原理（law of superposition） 沉积岩的原始沉积总是一层一层的叠置起来 ,表现了下老上新的关系.遗憾的是,各地区的地层并非 都是完整无缺,有的地区因地壳下降而接受沉积,另一些地区又因地壳上升而遭受剥蚀.在这种各地不统物的稳定、 经济或正常使用方面常常出现的问题。 工程地质问题是多样的， 依据建筑物特点和地质条件， 一的情况下,要建立大区域的或

篇一：我是一个粗心的孩子

我是一个粗心的孩子

大家都知道，粗心是考试、作业的一大“杀手”，可是，它偏偏降临到我的头上，与我“形影不离”。

一次考试，我因粗心只拿到了八十六分，我看了看那红色的“86”，刺眼极了，似乎在说：“哈哈！你怎么这么粗心，才拿到这个分数？”我心中顿时充满了失落感，再看看那些题目，全都是一些老师教过的类型题，错了不该错的。唉，要是我不粗心该有多好，那样就不会有此时的失落感了。回到家，妈妈也说：“你应该改改这个坏毛病了，否则你就要考到比这更差的分数了！”于是我下定决心改掉这个坏毛病。

可是，到了三年级的第一学期，粗心还是没改掉，反而愈演愈烈。就说一次写作业吧！那天晚上，我“奋斗”了一夜，天亮醒来时，却极其惊讶地发现：桌上摆了一堆小山似的作业，上面打着一个个红叉叉。“啊？桌上怎么这么多作业？”我问妈妈。“是你昨天有错误的作业！”妈妈回答。看！我真是粗心到“顶”了吧？当我把作业全部改好后，我意识到，粗心的警报声响起了，如果我再不改掉它，迟早有一天，我会去上无聊的补习班！ 直到今天，虽然粗心这个“可恶”的坏毛病还没有改掉，但是，它已经“元气大伤”。我相信，过不了多久，粗心绝对会被我改掉，以后也一定不会“卷土重来”！

2014年5月28日

篇二

　　我融资企业(全称：________________________下称：我公司)特委托____________________ 等(下称：贵引资人)为我公司以______________的形式引进(币种)____________ ，大写__________万元(小写___________万元)。期限_______年用于我公司__________________________________项目建设属实，根据中华人民共和国合同法第23条、第424条、第428条规定，根据国务院1998(第19号)文件、国家工商总局1995(第36号)文件精神，我公司及全体股东现以全部法律责任、经济责任及个人承担连带担保责任签署此份承诺书：

　　一、我公司与投资方正式签订合同后，投资方投放资金到达我公司及我公司关联公司银行账户时，则此承诺书自动生效，我方承诺按照本《投融资以及引资咨询服务合同》约定，于资金实际到达我方或我方关联公司收款账户同时同台交割、向贵方支付本合同约定的所引资金总额的__________(__%)的服务费，以现金划账等方式与所引资金到款同日内足额兑付引资服务费用。贵引资人收取该笔引资服务费时不需办理任何收款凭证

我的好朋友林子嵘，他是一个热爱运动的孩子。

有一次，学校开运动会，他报名参加跑步比赛。比赛开始了，随着砰”的一声发令枪响，他像离弦的箭一样射了出去。跑道全长250米，一开始他跟猎豹一样跑了100米，跑到200米时他就感觉有点力不从心。同学们大声喊：林子嵘加油！林子嵘加油！”林子嵘听到了同学们加油呐喊声，充满了力量。最后50米，他脚下像生了风，健步如飞冲过了终点，取得了第一名。

他还喜欢踢足球，是我们班足球队的队长，他踢的位置是作文前锋。有一次，学校举行足球赛。比赛开始了，右锋抢到了球，就一直带球，带到了底线，把球传给林子嵘。林子嵘接到球，就往球门开了个大脚，足球以迅雷不及掩耳之势往球门飞去，对方守门员无法抵挡，耶，球进了！”同学们欢呼起来。下半场比赛，林子嵘又多次抓住机会，射进了好几个球，最后总比分9：0，我们班胜利了。

林子嵘真是太棒了！老师给他发了好几张奖状，还发了奖品。他最兴奋的是校长亲自给他挂上了金牌。全班同学兴奋地围着他，为他点赞，为他感到骄傲和自豪。

爱”这个字大家肯定都听说过，但真正能理解它的人却不多。但有些看似是真爱但其实却不是的假爱”。大家应该还是略知一二的。我今天就从几个方面来讲讲吧。

第一种是溺爱。顾名思义，溺爱就是爱得过了头了。父母通常会为了不让孩子吃苦，处处帮着孩子做事。小到帮孩子穿衣、穿鞋。大到孩子走上社会后源源不断地给他送钱。这样教出来的孩子会对困难产生依赖，不想独立自主。所以它肯定是错的。

第二种恰恰相反，是父母对孩子限制的太厉害，这种父母认为，让孩子一心一意上学，以后才能找到好工作，在社会上立足。殊不知，这会使孩子孤僻、内向，甚至是自卑。所以作文，这种爱也是错的。

第三种假到几乎不能叫爱，即虚情假意的爱。举个例子，有些人以爱老人的名义推销保健品，实际上，那些东西一点用都没有，还骗走了老人的血汗钱。这种人是要受到严厉惩罚的。

第四种是小爱。这种爱在大部分情况下并没有错，但有一种除外，那就是跟大爱相比的时候。抗日战争期间，中国出现了不少汉奸。表面上，他们是为了自己和家人的安全。但实际上，对个人的小爱跟对国家的大爱相比，根本微不足道。为了对个人的小爱而抛弃对祖国的大爱，这怎么行呢？

因此，我们在接受并感谢别人爱的时候，需要多加小心，千万不要让自己落入假爱的圈套

什么是爱？爱，就是生活中的点点滴滴，需要你去细细品味。

今天，突然想起吃三明治，于是就对妈妈提出了这一想法。原本以为她会跑到外面去买，没想到她竟然说：自己做！

其实自己做也好！想吃什么就吃什么，吃多少放多少。可是，妈妈做得来吗？在我的疑惑中，答案揭晓了。

做三明治需要什么材料呢？啊！对了，吐司，沙拉，鸡蛋，培根还有黄油。”妈妈自言自语。正当我觉得这事不那么荒唐的时候，妈妈翻了翻冰箱，突然叫了起来：咱们家没吐司了！”那就出去买呗！”我一边看着冰箱一边说。她风尘仆仆的走了出去。过了一会儿，就回来了，手里还拿着没有切好的吐司。当她把包装打开，拿起刀切下去的时候，竟然发现面包里面有馅！还是红豆的。这可怎么办？算了，这注定只能想想。但是鬼点子特别多的我突发奇想：把红豆全部挖空，中间作文放鸡蛋，就可以做单层的三明治。这个主意不错。”妈妈赶紧干起活来。

明媚的阳光，配上凉爽的微风，正是早晨的绝配！

起油锅了，妈妈先挖了一块黄油放入锅中，看着黄又慢慢被高温融化，闻着奶香味。顿时觉得睡意全都不见了，再把吐司放在油锅上煎，煎至两面金黄盛出。接着继续放入黄油，再放入培根。培根特有的烟熏香配上黄油的奶香，听着油冒出滋滋的声音，简

我叫杨淼淼，今年11岁了，个子中等，一头乌黑的头发，一双黑宝石似的眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜，再加上一张樱桃小嘴，就构成了我。

我的爱好广泛：看书、绘画、写字其中我还是对看书最情有独钟。记得有一次，我和妈妈去超市，我看到卖书的地方有一本我最喜欢的《鲁滨孙漂流记》，我连忙拉着妈妈的衣角坐下津津有味地看起来。书中鲁滨孙百折不挠的精神令我深有感触，这本书还告诉了我一个道理：一个人无论遇到多大的困难，都不能作文退缩，要保持一种积极向上，从容乐观的心态，才能成为一个胜利者。最后，妈妈等得不耐烦了，说：都五点了，快回家吧！”这时，我才回过神来，恋恋不舍地回家了。

书让我知道了人间的真善美丑，酸甜苦辣，它像一位不会说话的老师，教给了我许多知识，让我成了一个知识丰富的孩子。

高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。”书给了我知识，书给了我乐趣，书更给了我力量，它丰富了我的大脑，增长了我的见识。这就是我，一个爱读书的女孩。