1秒钟全球灭绝

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1秒钟全球规模的环境变化

标签:文库时间:2024-10-01
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1秒钟全球规模的环境变化

王莹 崔扬 译

1秒钟 全球排放的二氧化碳达39万立方米,相当于32栋体育馆的容积

因大量使用煤和石油等石化燃料,1秒钟内会有762吨(即39万立方米)二氧化碳气体被排放到空气中。这个排放量是1950年的4倍,其中的384吨因无法被吸收而不断地被蓄积起来,致使大气中二氧化碳的浓度增加。这便是使地球产生温室效应的最大原因。

众所周知,森林中的树木可吸收二氧化碳并将其转化成氧气。但是,即使有5万棵杉树,其1秒钟内能够吸收的二氧化碳充其量也不过0.01立方米而已。

1秒钟 地球表面的平均气温上升0.00000000167摄氏度

从1950年到2000年的50年间,地表的平均温度上升了0.43摄氏度。这是过去9000年间没有过的上升幅度。

人们认为造成这种现象的最主要原因是由于二氧化碳气体排放量增加的缘故。

平均气温的上升“速度”是一个很大的问题。随着气温上升,许多动植物被迫向海拔高的地区和高纬度地区迁移,而气温上升速度过快时,动植物来不及迁移,这样就会造成物种的灭绝。关于气候变化的政府间讨论会(IPCC)预测:1990年到2100年间,地球平均气温

七秒钟的爱情

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篇一:歌词

七秒钟的记忆歌词 Hello没关系

只是会掉眼泪而已 思念在躲避

却依然逃不过回忆 晚风的声音

带走你曾经的曾经 我化作人鱼

只有七秒钟的记忆 不经意的思念是那么痛 痛到回忆根本不敢触碰 岁月带不走痛 是习惯了痛 你有恃无恐

时光不停的在转动 现在你是谁的英雄 回到你和我的时空 抱紧了我让我心痛 眼泪划过我的面容 闭上眼睛会是好梦 无论你是谁的天空 今夜你是我的英雄 姐妹大过天

记得小时候曾听别人说过,

如果友谊太过繁盛,便会盖过爱情。crazy everyday no worry 每天疯疯癫癫没有烦恼 The song is to my dear 这首歌曲送我亲爱的 记不清从什么时候开始 你已经悄悄住进我的心里 只记得最初Say hi的时候 彼此都是那么的腼腆 Hi 彼此微笑轻轻点点头 你看这画面多么So sunny 混熟以后才发现你本性 淑女原来不是你的性格

每天疯疯癫癫总是那么crazy 一起大谈人生理想与未来 遇见你是我此生最大的幸运 想和你背上单反相机 一起去美好地方旅行 想和你穿上姐妹服装 一起手牵手到处瞎逛 PAGE - 6 -

想和你大街上压马路 一起毫无形象嘻哈大笑 想和你就这样到永远 东扯西扯不会疲倦

记得小时候曾听别人说过 如

七秒钟的记忆歌词

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篇一:孤独患者 虐心 七秒钟的记忆 歌词

落叶飘过一个曾经 曾经许下一个约定

两个人的手深深握紧同样的街景 熟悉的声音

你说了对不起坚强从来都是故意

故意假装着不在意 亲爱的请你不要哭泣

只要你幸福 我愿意忘记记忆中全部的你

下一次我们会在某个路口相遇

请告诉我你过的很开心 想念你的眼睛 你的表情 你的身影

泪湿在一个人的夜里

下一次我们会在某个路口相遇 请告诉我怎么能不想你

忘掉你的真心 你的用心 你的伤心

忘掉牵挂着你的自己

和尘封的记忆

落叶飘过一个曾经

曾经许下一个约定

两个人的手深深握紧

同样的街景 熟悉的声音

你说了对不起

坚强从来都是故意

故意假装着不在意

亲爱的请你不要哭泣

只要你幸福 我愿意忘记

记忆中全部的你

下一次我们会在某个路口相遇

请告诉我你过的很开心

想念你的眼睛 你的表情 你的身影

泪湿在一个人的夜里

下一次我们会在某个路口相遇

请告诉我怎么能不想你

忘掉你的真心 你的用心 你的伤心

忘掉牵挂着你的自己

下一次我们会在某个路口相遇

请告诉我你过的很开心

想念你的眼睛 你的表情 你的身影

泪湿在一个人的夜里

下一次我们会在某个路口相遇

请告诉我怎么能不想你

忘掉你的真心 你的用心 你的伤心

忘掉牵挂着你的自己

和尘封的记忆

Hello没关系 只是会掉眼泪而已 思念在躲避 却依然逃不过回忆

经典美文:七秒钟的记忆

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  不要束缚,不要缠绕,不要占有,不要渴望从对方身上挖掘到意义,那是注定要落空的东西,如果我可以只有七秒钟的记忆,下面是小编分享的经典美文:七秒钟的记忆,欢迎阅读。

  春又百花秋有月,夏有凉风冬有雪。若无心是挂心头,便是人间好时节。

  ------题记

  烟灰了天际,往事不回头,回忆就这样。烟淡了,云散了,一切终将曲离欢散。再好的人,再好的事,总会从你身边掠走。不如就化身为鱼,只有七秒钟的记忆。一切愉快的都成为过去,不去回味昨天的美好因为,再想,也只是回忆。

  曾经的我也因考试的失利而痛苦;为了那不堪一击的分数而伤心难过。那刻骨铭心的回忆,时常在我脑海中浮现,它就这样左右着我的心令我很烦恼。偶尔一天,偶读一段文字-----王家卫曾这样说过:“我们之所以有烦恼,是因为我们的记性太好”是啊。

  一个人自以为刻骨铭心的回忆,别人却早已忘记。一次小小的失利又能代表什么呢?何必影响自己以后的心情。我们要把那扇痛苦的回忆的门关上。当我们关门时也许把过去的一切都留在了后面,不管是美好的成就,还是让人懊恼的失误,当我们为你关上他们时,才能重新开始。人生就这样,需要不断忘记。因为在什么都不能逆转的时候,忘记是一剂良药,暂且治愈你心逗头的疾病。

  路漫漫其修远兮

徐良《七秒钟的记忆》歌词 孙羽幽 - 图文

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作曲:徐良

作词:徐良

演唱:徐良孙羽幽

编曲:颜小健

录音/混音:章谋杰

Hello没关系

只是会掉眼泪而已

思念在躲避

晚风的声音

带走你曾经的曾经

我化作人鱼

只有七秒钟的记忆 不经意的思念是那么痛 痛到回忆根本不敢触碰 岁月带不走痛是习惯了痛

你有恃无恐

时光不停的在转动现在你是谁的英雄

回到你和我的时空抱紧了我让我心痛

眼泪划过我的面容闭上眼睛会是好梦

无论你是谁的天空今夜你是我的英雄

Hello没关系 只是会掉眼泪而已

思念在躲避 却依然逃不过回忆

晚风的声音 带走你曾经的曾经

我化作人鱼

只有七秒钟的记忆

痛到回忆根本不敢触碰

岁月带不走痛是习惯了痛

你有恃无恐

时光不停的在转动现在你是谁的英雄 回到你和我的时空抱紧了我让我心痛

眼泪划过我的面容闭上眼睛会是好梦 无论你是谁的天空今夜你是我的英雄 时光不停的在转动现在你是谁的英雄

回到你和我的时空抱紧了我让我心痛

眼泪划过我的面容闭上眼睛会是好梦 无论你是谁的天空今夜你是我的英雄

2015年多出“1秒” 总时长“365天+1秒”

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2015年多出“1秒”总时长“365天+1秒”

据新华社电2015年有多“长”?天文专家表示,因为有了闰秒的存在,2015年总时长为“365天+1秒”,这多出的“1秒”将加在北京时间7月1日。

天文教育专家、天津市天文学会理事赵之珩介绍说,为了确定时间,世界上有两种时间计量系统:基于地球自转得出的“世界时”和基于原子振荡周期确定的“原子时”。由于两种时间尺度对秒的测量方法不同,随着时间的推移,这两个时间系统之间就会出现差异,所以有了“协调世界时”的概念。

“协调世界时”以原子时秒长为基础,在时刻上尽量接近于世界时。1972年,国际计量大会决定,当“世界时”与“原子时”之间时刻相差超过0.9秒时,就在协调世界时上加上或减去1秒(正闰秒或负闰秒),以尽量接近世界时,这就是闰秒。闰秒一般安排在年中或年末的最后时刻,即6月30日或12月31日的最后1分钟。

今年确定在6月30日进行,届时,全世界的钟表都需要拨慢1秒钟。由于北京处于东八时区,所以将在7月1日7时59分59秒后面增加1秒,届时会出现7时59分60秒的特殊现象。

小链接

多一秒不影响民众生活

从1972年到今年的43年间,已有26次闰秒。最近的一次是2012年6月。

赵之珩表示,“闰秒”是科技不断进步的产

在岗一分钟,安全60秒

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篇一:在岗一分钟 安全60秒

在岗一分钟 安全六十秒

首先感谢各位领导给我创造了这样一个机会,畅谈一些关于安全的话题。今天我要演讲的题目就是在岗一分钟,安全六十秒。

如果说人生是一座高楼大厦,安全就是大厦的基础保障,没有安全,生命就受到侵害,生活就不再有幸福。

预知危险和消除危险是“安全”的本质内涵。自开展“我要安全”活动以来,公司上从总部,下至加油站,围绕“我要安全”的活动主题,开展了丰富多彩的宣传教育活动,从理论到实践,让我们认识了安全的重要性,使我们掌握了应对突发安全事件的处置方法。公司员工从“要我安全”的理念到“我要安全”的转变,体现的是以人为本,突出的是安全的重要。

生命如此宝贵,它属于我们每个人只有一次,可是人生的道路上安全隐患处处存在,各种威胁时刻发生。

安全生产是企业的头等大事,尤其是我们石化企业,安全是生存和发展的前提和基础。

安全事故的发生只是一瞬间,在那一瞬间,一切的美好都将成为过去,留下的只有亲人的眼泪和家庭的破碎。前不久公交加气站连环爆炸事故又一次用血的教训警醒我们:安全重于泰山,安全大如天!命运在自己手上,安全在你我心中。我们不但要牢记安全生产,警钟长鸣的口号,还要把这种意识传递给身边的每一个人,时刻注意查找工作中的安全短板,加

恐龙的灭绝教案

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恐龙的灭绝

教学目标:

1、认识15个生字,会写9个字。理解、积累:“庞大、躲避、枯萎、哺乳动物”等词语。

2、正确、流利、有感情的朗读课文。 3、感受大自然的神奇,有对恐龙的灭绝等自然现象进行科学探索的兴趣和愿望。 教具准备:

课前布置学生了解、收集有关恐龙的资料。 生字卡片、课件、图画、

教学课时

一、导入新课

1. 在很久很久以前,我们的地球上生活着一个庞大的家族,它们统治着海洋、陆地和天空,其他一切动物都无法和它们对抗,它们是名符其实的霸主,你们知道是什么吗?

2.对,就是恐龙。(板书:“恐龙”) 恐,你有好方法记住它吗?

你用加一加的方法记住了这个字。

你呢?奥,心里害怕就感到恐惧,你看到了他的偏旁心就记住了这个字。 一起读恐龙。

3.小朋友们,你们了解恐龙吗?你来说, 你还知道最大的龙叫 最小的龙叫

你知道得可真多呀!看来你一定是个恐龙迷。 3.观看视频

(放录像)旁白:的确,在大约两亿年前,恐龙有过一段十分辉煌的历史。那时,还没有人类,恐龙才是地球的主人。它们和其它爬行动物一样,从坚硬的蛋壳中被孵化出来。它们构成一个庞大的家族,它们中的翼龙可以自由的在天空飞行,鱼龙能在海中畅游,而三角龙、梁龙等则可以在陆地上到处漫游

《恐龙的灭绝》教学设计

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二 年级下册第 31 课《 恐龙的灭绝 》教学设计 学校:八仙桥街道临邑小学 教师姓名:朱妍妍 教学目标:

1、认识“恐、类、庞、避、耐、萎、亡、哺、乳、偷、孵、谜、或、者、籍”15个生字,会写“亡、肉、耐、谜、传染、类、严寒”9个字。

2、正确、流利地朗读课文。理解积累“庞大、躲避、枯萎、哺乳动物”等词语。

3、感受大自然的神奇,有对恐龙的灭绝等自然现象进行科学探究的兴趣和愿望。

教学重点:能在正确、流利的朗读中感悟理解一些词句和课文介绍的科学知识。

教学难点:激发学生对恐龙的灭绝等自然现象进行科学探究的兴趣和愿望。 教学准备: 一、教师

(一)准备多媒体课件或有关恐龙的音像资料、恐龙的玩具模型或图片 (二)设计预习提纲:

二 年级下册第 31 课《恐龙的灭绝》预习提纲(或学案) 学校: 班级: 姓名:

导语:大家对恐龙都非常感兴趣,你们对恐龙又有哪些了解?恐龙灭绝之谜至今仍然困惑着很多人,让我们组建一支团结的考古小分队到课文中去搜寻其中的奥秘吧!

1.根据常规预习提纲预习课文。 2.读读记记下列词语。

灭绝 庞大 枯萎 尘埃 躲避 孵出 辉煌 3.你能用

《恐龙的灭绝》教学设计

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二 年级下册第 31 课《 恐龙的灭绝 》教学设计 学校:八仙桥街道临邑小学 教师姓名:朱妍妍 教学目标:

1、认识“恐、类、庞、避、耐、萎、亡、哺、乳、偷、孵、谜、或、者、籍”15个生字,会写“亡、肉、耐、谜、传染、类、严寒”9个字。

2、正确、流利地朗读课文。理解积累“庞大、躲避、枯萎、哺乳动物”等词语。

3、感受大自然的神奇,有对恐龙的灭绝等自然现象进行科学探究的兴趣和愿望。

教学重点:能在正确、流利的朗读中感悟理解一些词句和课文介绍的科学知识。

教学难点:激发学生对恐龙的灭绝等自然现象进行科学探究的兴趣和愿望。 教学准备: 一、教师

(一)准备多媒体课件或有关恐龙的音像资料、恐龙的玩具模型或图片 (二)设计预习提纲:

二 年级下册第 31 课《恐龙的灭绝》预习提纲(或学案) 学校: 班级: 姓名:

导语:大家对恐龙都非常感兴趣,你们对恐龙又有哪些了解?恐龙灭绝之谜至今仍然困惑着很多人,让我们组建一支团结的考古小分队到课文中去搜寻其中的奥秘吧!

1.根据常规预习提纲预习课文。 2.读读记记下列词语。

灭绝 庞大 枯萎 尘埃 躲避 孵出 辉煌 3.你能用