人教版三年级上册数学专项训练题

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人教版三年级上册数学竞赛题

标签:文库时间:2024-09-18
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三年级上册数学竞赛题 1、 ☆□○△☆□○△☆□○△ ).第 40 个是( ).

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)种填法.被除数最大是(

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3、一辆出租车(含司机)一共能坐 5 人,有 31 位客人外出活动,一共要租( 4、.一个长方形,宽是 7 米,长比宽多 2 米.周长是( )分米.

5、一根铁丝正好围成一个边长是 3 厘米的正方形,如果改围成边长是整厘米数的长方形, 长 ( ( ( )厘米 )厘米 )厘米 ( ( ( 宽 )厘米 )厘米 )厘米

6、小方和小强体重共重 74 千克,小敏和小方体重共重 71 千克,小敏和小强体重共重 67 千克,小方、小强、小敏三个人体重各是多少千克?

7、菜场运来白菜和萝卜共 70 筐,白菜比萝卜多 18 筐,运来白菜(

)筐,萝卜(

)筐? )角钱。

8、小红和小强买练习本。小红买了 5 本,小强买了 3 本,小强比小红少用了 6 角钱。每本练习本(

9、给8个学生发铅笔。每人5支还剩下3支,一共有( )支铅笔。

10、一根木料锯成3段要6分钟。如果每次锯的时间相同,那么锯7段要( )分钟。

11、.小东有画片35张,小明有画片43张,小明给小东( )张画

人教版三年级下册数学解决问题专项训练

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三年级下册解决问题专项训练(一)

1、 一个未关紧的水龙头一分钟滴50克水。 (1) 一小时滴水多少千克。

(2) 一天滴水多少千克。

2、 一本书有300页,如果每天读22页,2周能读完吗?如果每天读40页,7天能读完吗?

3、 学校食堂买了一批粮食。买 了11袋大米,每袋25千克;买了34袋面粉,每袋20千克。 (1) 大米和面粉各买了多少千克。

(2) 用载重1吨的货车一次能运回来吗?

(3) 一袋大米80元,1千克面粉7元。你能提出数学问题并解答吗?

4、 李老师带了380元钱去商店买足球,发现足球的价钱比25元贵。买了13个足球后,钱还没花完。

(1) 足球的价钱可能是多少?

(2) 如果买完足球后剩余16元,足球的价钱是多少?

5、 甲地到乙地的路程600千米,一辆汽车平均每小时行驶85千米。早晨5时该车从甲地出发,中午12时能到达乙地吗?

1

三年级下册解决问题专项训练(二)

1、用一辆载重2吨的汽车装运大米,每袋大米50千克。车上已经装上了30袋大米。剩下的20袋大米还能装上吗?

2、张庄小学新盖16间教室,每间教室有6扇窗子。每扇窗子安装8块玻璃,一共要安装

2017三年级上册数学应用题(人教版)

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篇一:2016人教版三年级上册数学应用题专项训练

人教版三年级上册数学应用题专项训练

1、三、四年级同学一共收集树种65千克,三年级同学收集6袋,每袋5千克,四年级同学收集了多少千克?

2、 第一养鸡场养鸡2670只,第二养鸡场比第一养鸡场少养980只,两个养鸡场一共养鸡多少只?

3、 食堂九月份烧煤300千克,十月分比九月份节约用煤40千克。两个月共烧煤多少千克?

4、 童装厂九月份计划生产童装2060套,结果上半月生产1208套,下半月生产1395套,超过计划多少套?

5、张大伯家有8袋化肥,每袋重50千克,用去315千克,还剩多少千克?

6、饲养小组养灰兔75只,是白兔的5倍。这个饲养小组共养兔多少只?

7、商场有白汗衫8箱,每箱560件。有花汗衫2600件。花汗衫比白汗衫少多少件?

8、 一箱桔子重15千克,一箱苹果的重量是桔子的2倍。8箱这样的苹果重多少千克?

9、供销社收购鸡蛋1300千克,收购的鸭蛋比鸡蛋多2500千克。收购的鸡蛋和鸭蛋共多少千克?

10、书法小组有6个同学,每人每天写24个大字,照这样计算,一星期,这个书法小组共写多少个大字?

(2)11、一把椅子的价钱是25元,一张桌子的价钱是一把椅子的3倍。买一把椅子和一张桌子共用多少元?

12、李

人教版三年级上册数学教案

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目录

第一篇:人教版三年级上册数学教案第二篇:人教版三年级上册数学教案笔算乘法不进位第三篇:新人教版三年级上册数学《四边形》教案第四篇:人教版小学三年级上册数学教案第一周第五篇:人教版新课标三年级上册数学教案更多相关范文

正文

第一篇:人教版三年级上册数学教案

人教版三年级上册数学教案——分数的简单计算来源:网络 2014-08-03 21:05:02[标签:三年级 人教版 教案]奥数精华资讯 免费订阅1.例1(见下页图)。编写意图:教材从分吃西瓜的情境引入同分母分数的加法。图中将一个西瓜平均分成了8份,一个男孩吃了2块,一个女孩吃了1块,要求一共吃了多少块,即计算2/8+1/8是多少,教材通过小精灵提示思路和答案。教学建议:(1)展示此情境,让学生观察并寻找其中的数学信息,引导他们提出数学问题,由此引出分数的简单计算。(2)受整数加法的影响,学生很可能将2/8+1/8写成3/16。这是由于学生对几分之几的含义不理解所致。教学时应允许学生试错,在交流探讨中理解分数加法的算理。(3)为了突破算理理解上的难点,教学前,教师可以设计一些填空练习,加强对几分之几里有几个几分之一的练习。如4/9里有()个1/9等。

三年级上册数学教案人教版

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全册,单元计划、课程目标、重难点齐全。

第一单元 时、分、秒

单元教学内容:时、分、秒

单元教学目标:

1、认识时间单位“时、分、秒”,知道1分=60秒,会进行一些有关时间的简单计算。

2、计量以秒为单位的方法及时间的简单计算的多种算法。

3、能在具体情景和活动中对时间观念获得充分的体验。

4、逐步养成遵守时间的良好习惯和意识。

单元教学重、难点:

教学重点:

1、认识时间单位“秒”,建立时分秒的时间观念。

2、会进行有关时间的简单计算。

教学难点:

1、掌握分与秒的关系,能够选择合适的时间单位来描述具体的时间。

2、用不同方法计算经过的时间。

单元教学措施与方法:

1、小组合作学习,让学生通过观察、操作、讨论、交流等自主的体验活动来加深对秒的认识。

2、让学生通过观察和感受体验,知道1秒有多长,知道1分=60秒。

3、让学生紧密联系时间单位之间的进率,通过观察交流得出时间单位之间的换算方法。 单元课时安排:

秒的认识 1课时

时间的换算及计算 2课时

时、分、秒的练习 2课时

机动 1课时

全册,单元计划、课程目标、重难点齐全。

第1课时:秒的认识

教学目标:

1、借助学生已有的

三年级上册数学竞赛题

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三年级上册数学竞赛题 1、 ☆□○△☆□○△☆□○△ 第 30 个是( 2、( ). 3、一辆出租车(含司机)一共能坐 5 人,有 31 位客人外出活动,一共要租( 4、.一个长方形,宽是 7 米,长比宽多 2 米.周长是( )分米. )辆汽车. ).第 40 个是( ). )种填法.被除数最大是( ),被除数最小是(

)除以 5=3 (

) 有(

5、一根铁丝正好围成一个边长是 3 厘米的正方形,如果改围成边长是整厘米数的长方形, 长 ( ( ( )厘米 )厘米 )厘米 ( ( ( 宽 )厘米 )厘米 )厘米

6、小方和小强体重共重 74 千克,小敏和小方体重共重 71 千克,小敏和小强体重共重 67 千克,小方、小强、小敏三个人体重各是多少千克? 7、菜场运来白菜和萝卜共 70 筐,白菜比萝卜多 18 筐,运来白菜( )筐,萝卜( )筐?

8、小红和小强买练习本。小红买了 5 本,小强买了 3 本,小强比小红少用了 6 角钱。每本 练习本( )角钱。 )支铅笔。 )分钟。

9、给 8 个学生发铅笔。每人 5 支还剩下 3 支,一共有(

10、一根木料锯成 3 段要 6 分钟。如果每次锯的时间相同,那么锯 7 段要( 11、.小东有画片 35 张,

人教版小学三年级上册数学导学案

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小学数学三年级上册全册教案

课题一:认识长度单位——毫米 教学思使用说明及学法指导:1、结合问题自学课本第2、3页,用红笔勾画出疑惑点;独路 立思考完成自主学习和合作探究任务,并总结规律方法。 (纠错2、针对自主学习中找出的疑惑点,课上小组讨论交流,答疑解惑。 栏) 3、带﹡号的5、6号同学不做。 学习目标: 1、认识长度单位毫米,建立1毫米的长度概念,会用毫米、厘米度量比较短的物体的长度。 2、培养估测意识和能力。 3、培养动手实践和合作学习的能力,并感受生活中处处有数学。 学习重点: 认识长度单位毫米,会用毫米度量物体长度。 教学难点:培养估测方法。 一、自主学习 我能填 1、我以前学过的长度单位有( )和( ) 2、我知道1米=( )厘米 3、我能填:2米=( )厘米 300厘米=( )米 5米=( )厘米 认识毫米: 1、我估计数学书的长大约是( )厘米,宽大约是( )厘米,厚大约是( )厘米。 2、我用直尺实际测量出数学书的长是( )厘米,宽是( )厘米,厚是( )厘米。 3、读教材第3页,理解当测量的长度不是整厘米时,应该用 作单位。 4、完在教材第3页的“做一

人教版三年级上册数学教学计划

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2016年秋季学期打苴完小三年级数学教学计划

教师:牛凤芬

一、教学内容(教材)分析

这册实验教材对于教学内容的编排和处理,是以整套实验教材的编写思想、编写原则等为指导,力求使教材的结构符合教育学、心理学的原理和儿童的年龄特征,体现了前几册实验教材同样的风格与特点。所以本册实验教材仍然具有内容丰富、关注学生的经验与体验、体现知识的形成过程、鼓励算法多样化、改变学生的学习方式,体现开放性的教学方法等特点。

二、学情(学生)情况分析

通经过了两年的数学学习后,本班学生在数学基本知识、技能方面基本上已经达到一定的水准,对学习数学有着一定的兴趣,乐于参加学习活动中去。特别是一些动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。但是在遇到思考深度较难的问题时,有畏缩情绪。只有课堂和数学学习的活动中,才能充分的体现一个孩子学习的真实状况。因此对这些学生,我应该关注的更多的是使已经基本形成的兴趣再接再厉的保持,并逐步引导的思维的乐趣、成功体验所获得的乐趣中。

1

三、教学目标及要求

1.会笔算三位数的加、减法,会进行相应的估算和验算。

2.会口算一位数乘整十、整百数;会笔算一位数乘二、三位数,并会进行估算;能熟练地计算除数和商是一位数的有余数的除法。

3.初步认识简单的分数(分母

人教版小学三年级上册数学错题集

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三年级上册数学错题集

一、填空题。

1、下面图形中,( )是四边形。

① ② ③ ④ ⑤ ⑥

2、一个正方形的游泳池,围着这个游泳池走一圈要走160米,这个游泳池边长是( )米。 3、将下面的单位按要求分类。

千米、千克、米、分米、吨、毫米、厘米、克

质量单位: 长度单位: 4、找到合适的单位并连线。 克

一个鸡蛋重60( ) 千克 我骑自行车每小时行12( ) 一头鲸重50( ) 吨

小朋友重38( ) 米 飞机1分钟飞行15( ) 千米

5、 一年级新生体检,小军的身高是120( ),他的腿长7

1

( ),两臂张开大约长1( ),体重是20( )。 6、要使□×8≈3200成立,方格中不可能填( )。

A、401 B、400 C、397

7、一条公路宽30(

人教版小学三年级下册数学应用题专项练习1

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人教版小学三年级下册数学应用题专项练习题

1、小明的学校在小明家的东南方向150米处,他每天中午都回家吃饭,请问小明在上学和放学的路上一天一共走了多少米?

2、兰兰家在学校的南面500米处,方方家在兰兰家北面200米处,请问学校在方方家什么方向的多少米处?

3、小强的家门面向东,放学回家后站在门前,面向家门,他的前后左右分别是什么方向?

4、小明和小立背对背站立,小明向北走150米,小立向南走120米,两人相距多远?

5、小娟向东走5步,然后向西走4步,再向东走3步,再向西走2步,再向东走1步,现在小娟在出发点的什么方向几步的地方?

5、1500棵树苗平均分给5个班种植,每个班又将树苗平均分给5个小组,每个小组分得多少棵树苗?

6、粮店运来120吨大米,第一天卖出总数的一半,第二天卖出剩下的一半,粮店还剩大米多少吨?

7、一本书共有170页,小华已经看了90页。 (1)、还剩多少页没看?

(2)、剩下的页数,要在4天内看完,平均每天看多少页?

8、一个足球154元,一根跳绳4元,买2个足球的钱可以买多少根跳绳?

9、同学们在山坡上种树。四、五年级一共种树126棵,五年级种的棵树是四年级的2倍。四年级种多少棵树?

10、食堂运来800千克煤,烧