班会和队会的区别PPT

班会与少先队队会的区别

班会与少先队队会的区别

一、角色的区别

1、学生与少先队员的角色区别——前者是被教育者，后者是主动受教育者；

2、班主任与辅导员的角色区别——前是教育者，后是引领者、辅导者；

二、教育形式的区别

1、班会也许多是通过班主任的说教多一些、聆听多一些中得到教育；

2、队会很肯定的是通过活动中得到教育——寓教育于活动之中。少先队教育只有通过有形的、具体的、丰富的、活泼的形式进行，才有真正为孩子们所接受，没有活动就没有少先队；

三、教育过程程序的区别

1、班会的程序是不固定的，或许是按上课的形式进行的；

2、队会的程序是要融入少先队自己的文化原素和有队章规定的程序进行的——少先队活动仪式：整队——报告——请示——出队旗——唱队歌——活动开始——活动过程——辅导员小结——呼号——退队旗。

四、教育过程主持者的区别

1、班会一般来说都是由班主任来主持的；

2、队会必须是由中队长或中队委来主持的；

五、教育活动准备过程的区别

1、班会的整个过程都是由班主任准备的；

2、中队活动的筹备过程——少先队活动的设计是本着引导队员们自己动脑筋、想办法的原则，让队员自己确定活动形式，让队干部具体组织指挥开展活动，把活动搞得丰富多彩，在队的组织里学习过集体生活，主动管理自己，发

篇一：趣味主题班会PPT

一战到底 临场找十位同学站起来参战。 先由两位同学轮流答各两题。 答题前先说一句挑战宣言。 挑战者共有一次免答权。 败的 淘汰，胜的挑选下一位挑战。 答题时间10秒内。 赢最多者获奖。 谁 能定错对 先找两位同学起立 石头剪子布，胜的决定自己答还是对方 答 答对的可以罚对方，答错的被对方罚 罚 “要且能” 执行 1.李白笔下的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”指的是哪个风景区？ （ ） a、庐山 b、香山 c、华山 d、恒山 2、被称为我国最最大 的古典艺术宝库的是哪一个？（ ） a、敦煌莫高窟 b、乐山大佛 c、 布达拉宫 d、秦始皇兵马俑 3.阿诗玛是我国云南哪个民族塑造的艺 术形象？ [ ] a. 瑶族 b.彝族 c .苗族 4.在开阔地遇强雷雨时怎么办：a．快速<a name=baidusnap0></a>奔跑</b>，远离高大物体 b．站立不动，静 候雷息 c．抱膝下蹲 5.戛纳电影节在哪国举办？ []a .英国 b.

意大利 c. 法国 6. “天时不如地利，地利不如人和”出自：a.《孟子》 b.《庄子》 7.世界 地球日是哪一天？ （

篇一：人生.理想.行动主题班会教案

人生·理想·行动主题班会

15秋会计 钟上锋

主题班会预期目标：

1.使学生认识到生活的不易，并能以正确态度面对人生的挫折。

2.使同学们明白，理想的实现是要付出很大的努力的。

3.使同学们敢于面对自我的不足，并主动寻求帮助，到达理想彼岸。

4.鼓舞全班同学的志气，全力以赴，迎接未来的挑战。 主题班会意义：

通过回顾前近一个学期的学习经历，讨论分析我们如何更好的把握住现在美好的学习时光，正确的认识和评价自身，在充分分析自身的情况下，明确社会需求，准确个人定位，带动更多的同学积极性

主题班会课讲授重点及难点：

重点：正确认识、评价自身，并立足于实际，努力奋斗，实现人生目标。

难点：以积极向上的态度克服实际生活中的各种困难，把握现在，并结合自身特点，规划未来。

二、活动过程

1.主持人：

同学们！当你们撕1页日历，看着时针一圈又一圈地的转过时，你有何感想呢？在这里，我首先大声地回答你们，我会握着拳头对着

镜子里的自己认真地说：要珍惜时间，要珍惜你的最佳年华！别让今天在你的不经意中偷偷溜走！别让你的理想，成为一个永远无法实现的梦想！

2.引用名言、名人事迹 、图文（PPT）

3.同学谈论发言

4.老师总结：同学们，你们一定听过《伤仲永》的故事吧！

篇一：学雷锋主题班会教学设计.doc

学雷锋主题班会教案

------学习雷锋精神 共创和谐家园

活动目标:

1、 通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。

2、 通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。

3、 让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。

二、活动准备:

1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。

2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。

三、活动安排程序：

欣赏图片------ 生平简介------雷锋日记------雷锋故事------表演小品------听一听歌曲------学会唱歌-------精神大讨论-------代表发言-------要求行动------总结归纳------谈一谈体会

四、 具体活动过程：

1、 师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。（2分钟）

（陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务）

2、 先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。（3分钟）

《雷锋的生平》

雷锋1940年出生于湖南省一个贫苦家庭，7岁成为孤儿。解放后，在党和政府的关怀下读书、工作。19

篇一：人人平等主题班会教案

人人平等

广州大道南小学 周汉珍

[活动理念]

平等，自人类诞生以来，就是人们一直追求的社会目标。尽管人与人之间在个体上还存在差异，但是所有人在人格上都是平等的。只有平等相待，人与人之间的交往才能顺畅，国家与国家之间的沟通合作才能共赢。

[活动目标]

我国两会和西方议会的区别

国体和政体

国体亦称国家性质，即国家的阶级本质，它是由社会各阶级、阶层在国家中的地位所反映出来的国家的根本属性。 我国的国体是：工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政，政体是人民代表大会制度。

在人类历史上，自从国家产生之后，存在过四种基本类型的国体：奴隶制国体、封建制国体、资本主义国体、社会主义国体。前三种类型的国体都属于剥削阶级国家的国体，

政体又称政权组织形式。

相同的国体也可能会有不同的政体，而不同的国体则可能会有相同的政体。古往今来，国家政体可以分为君主政体和共和政体两大类。

1立宪君主制 如英国 日本、泰国、比利时、瑞典、挪威等。 等有名誉上的国王、皇上 (国家元首) 而实际有权利的是 首相、总理 （政府首脑）

2议会共和制 没有国王、皇上等 只有总统 (国家元首)但他也没有实权

而实际有权利的是 总理 （政府首脑）如意大利、德国、芬兰、奥地利、印度、新加坡等。

3议会总统制 （总统共和制） 但最高权利机构是总统 (国家元首)

他可以提名任何人当他任期内的政府总理（国务卿等） 就是说总理替他打工

如美国美国、俄罗斯、墨西哥、巴西、阿根廷、印度尼西亚、埃及等。

无论是实行议会君主制，还是实行议

篇一：励志的主题班会

“你不改变自己 社会将改变你”主题班会一班

一、活动背景： 现代社会迅速发展，升学压力、家长期望、自我期望等各方面压力纷纷压到学生的心头，

如何引导学生正确对待压力，并培养自强不息的意志力成为现代学校德育的一个重要的内容。

二、活动目的：

1、正确认识自己所背负的压力，初步形成主动磨练自己的意识。

2、树立自强进取的信念和信心，培养勇于承受压力的能力和乐观积极的生活态度。

3、让他们树立正确的学习目标，培养健康的学习心态。激励学生有计划地学习，快乐地

学习。

三、活动的形式：发言、讨论、生生交流、师生交流。

四、活动过程：

（一）活动基本情况 时间：20年 月 日地点: 班

班主任：

主持人：

参与者：班，全体同学

（二）活动程序

1，羚羊与狮子的故事

主持人：在非洲，每天早晨羚羊睁开眼睛，所想的第一件事就 是：我必须跑得更快。而在同一时刻，狮子从睡梦中醒来，首先闪现在脑海里的是，我必须跑得再快一些， 以追上更多的羚羊。于是，几乎同时，羚羊和狮子一跃而起，迎着朝阳跑去。

一个拼命地跑，一个拼命地追，为什么？ （学生发言）

主持人： 一个害怕被吃掉，一个害怕被饿死。保命是他们的共同目标生活又何尝不是这

样呢？在人生的每一道驿站，每一瞬，我们若消极懈怠，不

篇一：孝敬父母__学会感恩主题班会教案

《孝敬父母 学会感恩》主题班会设计

活动目标：

1.使学生认识到，孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养

2.使学生懂得，现在每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到的，培养学生对父母、他人、社会的感恩意识

3.能够在日常行为中做到感恩父母

4.能够用感恩的心态努力学习，积极生活

活动准备：

1.学生积极准备活动

2.收集有关感恩的资料，阅读有关感恩的故事

3.找好讲故事的学生

活动地点：本班教室

活动过程：

一、班主任寄语：

同学们，我想问大家一个问题：是谁把我们带到这个世界上呢？对，大家说得很对，是父母把我们带到世界上来的。是啊，十多年前的某一天，我的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我的到来。但当我来到世上的那一刻起，父母却多了一项繁重的工作——照顾我。尽管这是一种沉重的负担，但父母却毫无怨言地抚养我长大。为了给我一个舒适的生活环境，他们总是那么辛苦，那么努力。小的时候，我总把

这当作天经地义，因为我不了解，也不知道父母的辛苦。现在，我长大了，我知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母，应该担当起照顾、孝敬父母的责任。

古语说：“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”我们一点一滴的成长都离不开父母的帮助，滴水之恩当涌泉相报，因此，我们应该懂得感恩，懂

信仰

班会主题——信仰是什么？

目

录

信仰的解释及故事 关于我们的信仰 职业的信仰、人生的信仰 信仰带给我们的

绪 本 是 。 的 人 一 类 种 最 情 基

爱 、 关 爱 ，

种 灵 魂 式 的

信 仰 是 一

信 仰

关于信仰的故事壹95岁老人入党近日，重庆日报报道了这样一则消息：95岁的 刘华馨在家中光荣地加入了中国共产党。这听起来 真是匪夷所思的事情，更让人想不通的是这位老人 为了入党已经坚持了63个春秋！“一种信仰不会因 为年纪大就改变！我一百岁了也不改！”老人的这

一番话给出了答案：对党坚定不移的信仰让她执着了长达半个多世纪之久。

关于信仰的故事贰司马光警枕励志司马光是个贪玩贪睡的孩子，为此他没少受先生的 责罚和同伴的嘲笑，在先生的谆谆教诲下，他决心改掉 贪睡的坏毛病，为了早早起床，他睡觉前喝了满满一肚 子水，结果早上没有被憋醒，却尿了床，于是聪明的司

马光用园木头作了一个警枕，早上一翻身，头滑落在床板上，自然惊醒，从此他天天早早地起床读书，坚持不 懈，终于成为了一个学识渊博的，写出了《资治通鉴》 的大文豪。

关于信仰的名言信仰不是一种学问。信仰是一种行为，它只 被实践的时候才有意义。 ——罗曼.罗兰 信仰是个鸟儿，黎明还是黝黑时，就触着曙

光而讴歌了。—

安仁镇中心小学

少先队活动记录

（2009年度第一学期）

安仁镇中心小学少先队活动记录 主题：会唱国歌、队歌，升国旗时肃立，敬队礼规范。 周次：第1周 主持人：季小云 活动过程： 1. 讲一个升旗仪式中的小故事. 2. 说说故事中的小朋友做得对吗? 为什么? 3. 进行礼仪训练. 4. 在升旗仪式中和唱国歌时应该怎么做. 5. 请学生上来示范，集体训练。 活动效果： 通过学习,同学们有了一定的认识,接受的也较快,相信他们会做好.

安仁镇中心小学少先队活动记录

主题：会用礼貌用语，尊敬师长懂礼貌。 周次：第2周 主持人：季小云 活动过程： 1.讲“毛泽东尊师的故事”。 2.谁能说说毛泽东为什么尊师?他怎样做的？ 3.在学校里我们小朋友为什么要尊师? 4. 交流尊师的故事、名言。 5.表扬尊师的同学.请大家向他们学习。 活动效果： 通过学习有了一定的认识.希望他们能一如既往。 安仁镇中心小学