发展中国家贸易战略代表人物

浅谈发展中国家的贸易战略

摘要：虽然发展中国家可采取的贸易战略有三种：初级产品出口战略、进口替代战略和出口导向战略，但由于某一种战略本身所固有的一些弱点，所以发展中国家在采取贸易战略时，可将其中的两种战略相互结合使用。

关键词：贸易战略、类型、比较、前景、选择

在世界经济全球化过程中，对外贸易起到重要的作用，并成为推动一国经济进入世界经济循环，拉动本国国民经济增长的动力之一。自上个世纪五十年代以来，发展中国家为改变自身的经济结构，改变自身在国际分工中的不利地位，一直在不间断地探索本国经济发展的道路。在贸易战略上，发展中国家曾经或正在经历着初级产品出口战略、进口替代战略和出口导向战略。

一、发展中国家的贸易战略类型

（一）初级产品出口战略

1、初级产品出口战略形成的原因

由于新大陆的国家人均自然资源丰富，劳动力稀缺，也由于第一次世界大战以前世界初级产品的贸易条件不但没有恶化，而且是总体大幅度改善，因而这些国家在制造业尚不发达的时期就获得了较高的人均收入，工资水平很高，甚至超过当时的欧洲工业先进国家。在这种情况下，新大陆国家的制造业部门既没有技术优势，也没有劳动力成本优势，显然难以和欧洲国家相竞争。

表1 第一次世界大战前夕几个欧洲工业国和

新大陆初级产品大国的工

篇一：历史上的旷世奇才为何大都是道家人物

历史上的旷世奇才为何大都是道家人物？

本文所说的道家人物，是指运用太极、阴阳辩证思维的人，是为了与儒家孔孟之道作区别，不是严格界定，既无法界定，也无实际意义。

从周朝的姜子牙，汉朝的张良，唐朝的徐懋功、李靖，

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宋朝的苗光义，再到明朝的刘伯温，以及诸葛亮、范蠡等都是道家人物，这些人物基本上都是杰出的军事家或政治家；

法家是道家的一个分支，独立成派，主要运用于政治领域、国家层面。法家代表人物，如管仲、李悝、吴起、商鞅、秦始皇等都是杰出的政治家或军事家。

毛泽东思想与道家思想密切相关，毛泽东思想的源头是中华文化和中国革命实践，而不是马列主义，也可以说毛主席是法家人物，更可以说是道家人物。

在政治、军事、外交领域，鬼谷子所创立的纵横学，讲bǎihé

述阴阳捭阖之道，更是培养了象苏秦、张仪、孙膑、庞绢等著名的军事家和外交家，更是“一人怒而天下惧，一人熄而诸侯安，三寸之舌可抵百万雄师”；

在阴阳思想指导下，了解战争的规律，中国的军事家层出不穷。《孙子兵法》更是集大成者。明朝杰出将领戚继光说他的军事思想主要来源于易经，易道同源。

这些在政治、军事领域的杰出人物共同的特点都是在阴阳思想指导下，而且大都是战争频繁或开国之初涌现出来的。

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洞庭商帮—代表人物

作者：

来源：《商业文化》2014年第11期

生于东山的清初文人翁澍于清康熙二十八年（1689）修撰成书的《具区志（卷一三）·人物》载了明至清初洞庭商人的行踪轨迹。

东山翁氏——“翁百万”〔翁笾〕的父亲翁参时，就经商清源。因大行善举，“义举震齐鲁间”。自翁少山（即翁笾）时，“江北闻其名，非翁少山布勿衣勿被。”

东山席氏—早在席左源和席右源时他们就北走齐燕，南贩闽广，以致“布帛衣履天下，名闻京师、齐鲁、江淮。”

此外，东山葛氏经商于徐淮，东山叶氏早在元末就经商于淮上.后世经商开封。卖布人陕。施氏在明代时就经商淮扬，等等。

相比之下，西山商人就大相径庭了。他们的主要活动地区在长江沿线。这正如一首《西山富》之谣所说：“士人无田可耕，诗书之外，即以耕渔树艺为业，稍有资蓄则商贩荆襄，涉水不避险阻。”（转引自马学强》钻天洞庭》）而且，在东山人的活动区域内，他们中的一些人并不如鱼得水。

据《具区志·卷一三·人物》载：

西山沈氏—明初时沈季文就往来于淮楚间。稍后有沈恺，

对外贸易

理论研究

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　绿色贸易壁垒与发展中国家可持续发展战略

刘国良　张丰友

(解放军信息工程大学,河南郑州450004)

摘要:在国际贸易中绿色贸易壁垒凭借其自身的特点以及规则制定的任意性已经成为发达国家抵制其他国家进口产品的武器。发展中国家的出口产品受到了绿色贸易壁垒的很多影响。因此必须积极采取各种措施,突破绿色贸易壁垒,扩大出口,实现发展中国家贸易的可持续发展。关键词:绿色贸易璧垒;发展中国家;可持续发展　　上世纪末以来,在国际贸易领域出现了一种新兴的非关税壁垒—绿色贸易壁垒,它是进口国以保护生态环境、自然资源和人类健康为理由,对于来自国外产品进行限制的措施。发展中国家许多出口的产品均已经或即将受到绿色贸易壁垒的影响,绿色贸易壁垒正成为发展中国家扩大出口贸易的巨大障碍。因此,如何突破绿色贸易壁垒,实现发展中国家贸易的可持续发展,已经成为一个亟待解决的问题。

一、目前,绿色贸易壁垒主要是发达国家利用自己的经济、技术优势,借环保之名,行贸易保护之实所设置的。绿色贸易壁垒的主要形式有:绿色技术标准、绿色环境标准、绿色包装制度、绿色卫生检疫制度、绿色补贴等。发达国家利用这些绿色制度为发展中国家设置了较高的门槛,以达到限制发展中国家产品出口的目的。根据联

教师资格证考试中教育心理学有关理论代表人物等

汇总

作者：中人教育 来源：中人教育网 点击数：29 更新时间：2010-10-23 14:55:55.0

1、第一本《教育心理学》，《教育心理大纲》——1903年桑代克（美国心理学家）

2、现代教育心理学奠基人——桑代克

3、20世纪课程改革运动——布鲁纳（美国）

4、我国第一本《教育心理学》——1924年廖世承

5、幼禽追随母禽的关键期发现——劳伦兹（奥地利生物学家）

6、认知发展阶段理论——皮亚杰（瑞士心理学家）

7、最近发展区——维果斯基（前苏联）

8、人格发展理论八阶段——埃里克森

9、家庭三种教养模式——鲍姆宁

10、比纳－西蒙智力量表——比纳、西蒙（法国）

11、斯坦福－比纳量表——推孟（斯坦福大学）

12、韦氏量表——韦克斯勒（美国）

13、掌握学习——布卢姆

14、程序教学——斯金纳（美国）

15、发现教学——布鲁纳

16、学习层次分类和学习结果分类（《学习的条件》）——加涅

17、尝试－错误说（小猫“迷箱”试验）——桑代克

18、经典性条件作用论（狗唾液分泌反应实验）——巴甫洛夫（俄国生理学家、心理学家）

19、操作性条件作用论（白鼠迷箱实验）——斯金纳

20、信息加工学习理

外国节日

一、美国

1．元旦节(New Year's Day)

2．林肯诞辰（Abraham Lincoln's Birthday）

3. 圣瓦伦丁节（St. Valentine's Day ）又称\情人节\（the lovers' day） 4. 华盛顿诞辰（George Washington's Birthday） 5．圣帕特里克节（St. Patrick's Day ） 6．复活节（Easter Day, Easter Sunday） 7．愚人节（April Fool's Day） 8．母亲节（Mother's Day）

9．阵亡烈士纪念日(Memorial Day) 10．国旗日（National Flag Day） 11．父亲节（Father's Day）

12．国庆节（Independence Day） 13． 劳动节（Labor Day）

14．哥伦布日（Columbus Day）

15．万圣节（Halloween；Eve of All Saint's Day） 16．万灵节（All Soul's Day）

17． 退伍军人节（Veterans Day） 18. 感恩节 (Thanksgi

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发展中国家的贫困问题分析

发展中国家的贫困问题分析

【摘要】

消除贫困成为发展中国家的一个重要任务，在过去三十年，反贫困取得了很大的成果，但是依然有约12亿人口生活在贫困之中，贫困是多个因素综合作用的结果，对个人和社会都造成了消极的影响，各个国家为消除贫困采取了不同的政策，对城市品贫困和农村贫困采取针对性政策。 【关键词】

发展中国家；贫困问题；反贫困政策 引言

发展中国家通常是指经济社会发展和人民生活水平相对较低的国家，这些国家人均国民生产总值和社会财富一般处于中等水平，处于“发达”与“不发达”之间。这些国家地区间的经济发展水平差距大，导致贫富差距大，在落后地区，一些贫困人民的基本生活条件还得不到满足。贫困限制了发展中国家经济的发展，根除或至少减少贫困成为发展经济的核心问题。 一、发展中国家贫困情况 （一）发展中国家贫困现状

世界银行在2013年发布的最新《世界发展指标》报告中称，过去三十年来，全球贫困人口快速减少，2013年，全球极端贫困人口总数在每个发展中地区都有所下降，极端贫困人口占总人口的比率已经下降到1990年比率的一半以下。发展中国

《现代社会学理论》是乔治·瑞泽尔编著的一本图书，该书在内容上涵盖了自马克思、涂尔干和韦伯等古典社会学家以来至本书各版出版时为止西方社会学理论当中最主要的社会学家和社会学理论流派的理论观点。适合只想了解现代社会学理论而对古典社会学理论没有兴趣的读者。该书的主要特点是：一册在手，便可对西方社会学理论中最主要的代表人物和理论流派有大致的了解。

George Casper Homans 霍曼斯（1910～1989）美国社会学家，社会交换论的代表人物之一。他毕业于哈佛大学文学院，历任该校和哥伦比亚大学教授、哈佛大学社会学系主任、美国社会学协会主席。霍曼斯根据经济交易理论和行为主义心理学的原则，在1958年发表的《社会行为是一种交换》一文中，首次提出了交换理论的观念。他后来的著作《社会行为》和《社会交换的性质》，更加完善并建立了社会交换理论的体系。霍曼斯认为，人们的交往活动类似于商品交易，这一交换除了物质商品，还有一种感情或理智上的“商品”(如赞许和声望等)。交换也是金钱和时间的投资，旨在获取大于投资的商品报酬，因此，需要以公平原则作指导。

生于美国波士顿的一个富有家庭，早年在哈佛学院读书，学习英语文学，1932年毕业。获文学学士学位，并留任该校教学。193

皮亚杰

（1）让?皮亚杰（Jean Piaget，1896—1980），瑞士心理学家，发生认识论创始人。自1918年获得博士学位后，皮亚杰于1921年任日内瓦大学卢梭学院实验室主任，1924年起任日内瓦大学教授。先后当选为瑞士心理学会、法语国家心理科学联合会主席，1954年任第14届国际心理科学联合会主席。此外，皮亚杰还长期担任联合国教科文组织领导下的国际教育局局长和联合国教科文组织总干事之职。皮亚杰还是多国著名大学的名誉博士或名誉教授。

为了致力于研究发生认识论，皮亚杰于1955年在日内瓦创建了“国际发生认识论中心”并任主任，集合各国著名哲学家、心理学家、教育家、逻辑学家、数学家、语言学家和控制论学者研究发生认识论，对于儿童各类概念以及知识形成的过程和发展进行多学科的深入研究。

（2）基本观点：

皮亚杰发生认识论的基本假设是：认识既不起因于主体（成熟论者所强调的），也不起因于客体（行为主义者所强调的），而是主体与客体之间的相互作用。但相比之下，学习从属于发展。

皮亚杰不认为认识的生长仅仅是经验的结果，而是强调个体在认知生长过程中的积极作用。

皮亚杰坚持认为，只有在学习者仔细思考时才会导致有意义的学习。学习的结果，不只是知道对某种特定刺激作出某种特定反应

10位灵恩派代表人物 2012-02-20 09:11:45| 分类： 佳美脚踪 | 标签：灵恩派 神的仆人 传记 属灵资源 |举报|字号 订阅 博主按：灵恩派就像基督教世界的冒险者，大大拓展了神工作的疆域，复兴了神的工作，但是由于进入未知之地，面临的风险比较大，也犯了不少错，引起了不少争议。就让我们以察验的态度审慎地对待灵恩派的弟兄姊妹们，因为圣经说：但要凡事察验，善美的要持守，各样的恶事要禁戒不做。（帖撒罗尼迦前书5:21-22）这十位代表人物，除了查尔斯.帕翰以外，我都读过他们的作品，基本上是符合圣经教导的，愿我们从灵恩派弟兄姊妹的教导和实践中得到更多造就。 1 维格尔斯沃思 Smith Wigglesworth（1859-1947） 简介：英国人，还没有灵恩派的时候，他就开始做灵恩的工作了。他没有什么文化，是一位水电工，四十多岁才开始专职侍奉，周游欧洲传道。在信心上可以与慕勒有的一拼，慕勒靠信心养活一万孤儿，他凭单纯的信心靠着神医病、赶鬼、行神迹，医好无数人，最著名的事情就是让十几个人死里复活。他见证了耶稣说过的：我所做的事，信我的人也要做；并且要做比这更大的事，因为我往父那里去。（马太福音14:12） 维基百科链