图纸幅面有哪5种

表1图纸幅面及图框格式尺寸
幅面代号 A0 A1 A2 A3 A4
B×L 841×1189 594×841 420×594 297×420 210×297
a 25
c 10 5
e 20 10
2）标题栏和明细表（GB/T 10609.1 – 1989）
每张图纸上都必须画出标题栏，装配图有明细表。标题栏按图1所示绘制和填写，明细表按图2所示绘制和填写。
图1 标题栏
图2 明细表
2、字体（GB／T 14691—1993）
（1）书写字体必须做到：字体工整、笔画清楚、间隔均匀，排列整齐。
（2）字体的号数，即字体高度h，其公称尺寸系列为：1.8，2.5，3.5，5，7，10，14，20mm。
（3）汉字应写成长仿宋体字，并采用国家正式公布推行的简化字。汉字的高度h不应小于3.5mm，其字宽一般为 h／ （约0.7h）。
（4）汉字书写的要点在于横平竖直，注意起落，结构均匀，填满方格。
（5）字母和数字分为A型和B型。A型字体的笔画宽度d为字高（h）的1/14，B型字体笔画宽度为字高的1/10。在同一图样上只允许选用一种型式的字体。字母和数字可写成斜体或直体，但全图要统一。斜体字字头向右倾斜，与水平基准线成75°。
3、图线
1）基本线型
根据国标GB/T 17450－19

15．3．1 图纸幅面

根据<<房屋建筑制图统一标准>> GBJ1-86中的规定，图纸幅面的规格分为A0，A1，

A2，A3，A4共5种，各种幅面的尺寸如表15－4所示。

表15－5幅面及图框尺寸(mm)

尺寸代号 幅面代号

A0 A1 A2 A3 A4 B X L 841x1189 594x841 420x594 297x420 210x297 c 10 5

a 25 幅面的格式及标题栏，会签栏的位置如图15.11所示，标题栏及会签栏的格式见图15.2、 15.13。

根据<<房屋建筑制图统一标准>>GBJ1－86中的规定，建筑工程图应按图样的复杂程度与比例选用表15－5中的基本线宽b及线宽组，并按表15－6所示选用线型。 表15－6 线宽组

线宽比 线宽组

b 2.0 1.4

图纸知识

知识点1 图纸幅面和图框格式（GB/T 14689-1993）

（1）图纸幅面尺寸

是指图纸宽度与长度组成的图面，绘制图样时，应采用规定的图纸基本幅面尺寸，图纸幅面尺寸

如表1-1所示。 表1－1 图纸幅面尺寸

面代号 A0 A1 A2 A3 A4 幅面尺寸（B×L） 841×1189 594×841 420×594 297×420 210×297

e 20 10

周边尺寸 c 10 5

a 25

本幅面代号分别为A0、A1、A2、A3、A4五种，基本幅面尺寸间的关系如下如图1-1所示。

图纸知识

图纸也可以按规定加长图纸的幅面，加长幅面的尺寸由基本幅面的短边成整数倍增加后得出。如

（2）在图纸幅面内必须绘制图框线和标题栏

图框格式分为留装订边的图框格式和不留装订边的图框格式两种形式，如图1-3所示。

图纸知识

（3）标题栏

通常标题栏位于图框的右下角，看图的方向应与标题栏的方向一致。

GB/T10609．1－1989《技术制图标题栏》规定了两种标题栏格式，图1-5是第一种标题栏的格式

图纸知识

作为在校学习期间，建议采

　　目下当今的孩子大可能是独生后代，家长都寄与了很高的期望，但教导孩子是一门大学问。下面小编收拾整顿了五种怙恃会毁掉孩子自信，看看你是否是此中一种吧。

适得其反的怙恃

　　很多怙恃为了避免让孩子落伍，不输在起跑线上，小学就提前把初中的内容学完，还有各类补习班，甚至从幼儿园就入手下手报各种的爱好班。

　　孩子大脑承受常识的水平和春秋是成反比的，过早的往里面强塞一些常识，反而会造成他们单1、公式化的思维模式，毫无创新本领。

不在身旁伴随

　　孩子最必要的不是物质，而是怙恃的伴随。假如你每天将所有精力放在工作上，忽略掉孩子，孩子大概会呈现逆反、仇恨心理，影响亲子干系及性格开展。即便你每天都很忙，每周也要至少抽出一个晚上的时间来伴随孩子，尤其是孩子参与竞赛、结业典礼时，你更不该该出席。

承认教导的家长

　　一些怙恃感到常常褒奖孩子会让宝宝变得骄傲，所以就采纳承认教导的办法。不论是孩子做了什么工作，不论孩子的行动何等积极，也不会赐与孩子必定，而是先承认孩子，想要用这种办法来安慰孩子，让孩子做得更好。但其实这样恰恰是起到相反的后果，会让孩子非常的没有自我，从而丧失自信。

过分维护孩子的怙恃

　　孩子都是怙恃的掌上明珠，但是有些家长过于维护孩子，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化

矿井11种图纸绘制标准及要求

第1条、 计算机绘制矿图必须做到准确、齐全、及时，符号运用要正确、统一，图纸内容应布置适当，着色准确；矿图必须依据《煤矿安全规程》、《煤矿防治水规定》、《煤矿测量规程》及通、防、机电提运、测量规范等法律、法规、条例和规定要求制作的基本矿图。

第2条、矿图上的内容、标注、符号、图幅及编号要符合规定技术标准，比例尺应符合规定。图纸中的采、掘巷道、工作面、安全生产的设备、设施等必须是实测资料，并能真实、现时的反映矿井生产及安全状况。各种注记必须齐全、规范。图纸中必须有图框线、图名、比例、图签、图例；图签栏内容应齐全，必须有煤矿法人或矿长及主要技术负责人的亲笔签字，并加盖本单位公章。 第3条、矿图要根据实际变化及时填绘和标注。

第4条、各种矿图均须使用统一的坐标系统。

第5条、 计算机绘图人员要具有一定专业知识，掌握相关技术标准，采掘绘图员具有一定的矿井地质、水文、测量、采掘和储量的知识，通防和机电绘图员应有一定的本专业的知识。

第6条、图纸资料来源明确，图号清晰，编制、审核、校对分工明确。

第7条、绘制各类矿图时，必须由专业技术人员参与，正确使用图例，图纸精度要符合测量要求，保证矿图的质量。

第8条、各种矿

篇一：读书笔记分为哪三种

读书笔记三步法

一、引

先写自己读了什么（包括书名、作者、内容梗概），并用简洁的语言写出自己的感受。如：

我今天读了《 》这篇文章，心情久久不能平静，我深深了解了什么是幸运，什么是不幸。

二、议

这是读书笔记的重点所在。分为两部分：第一部分，引述原文重点地方，或式让你感动

的句子，加以分析理解。第二部分，联系自己的生活等方面的实际谈感想。第二部

分是读后的“神”，极为重要。

三、结总结全文。可写出自己的决心、理想、感想等。 基本写作格式

对所读书的简介 + 精彩片段（该书对你的启发、对某个人物的感悟、书中某一句名言对

你的启迪、由书中的某一情节引起的思考??）【多方面选择写作角度】+ 最后联系实际生活

【选择有代表性的事例，联系读书所得，详写感受，突出真情实感】+ 收束全文【可以议论

升华主旨，可以抒情感人至深，也可以意犹未尽，引人深思??】 读书笔记三步法

一、引

先写自己读了什么（包括书名、作者、内容梗概），并用简洁的语言写出自己的感受。如：

我今天读了《 》这篇文章，心情久久不能平静，我深深了解了什么是幸运，什么是不幸。

二、议

这是读书笔记的重点所在。分为两部分：第一部分，引述原文重点地方，或式让你感动

的句子，加以分析理解。第二部分，联系自

篇一：教科版小学三年级科学上册复习资料

.教科版小学三年级科学上册复习资料

第一单元植物

1、（看）、（听）、（摸）、（问）、（量）、（闻）等方法都是科学观察的基本方法。 2、大树的特征可以用树的（高矮）、树冠的（形状）、树干的（粗细）、树皮的（样子）和树叶的(样子)等来描述。

3、水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充满（空气）是浮在水面上的原因。 4、水生植物有（水葫芦），（金鱼藻），（水花生），（浮萍）等。

5、水葫芦和狗尾草的相同点：生长需要（水分）、（阳光）和（空气）；有（根）、（茎）、（叶）；都会（繁殖后代）；都是（草本植物）,也都是（一年生植物）。 6、植物的叶一般由（叶片）和（叶柄）组成。叶片上有（叶脉）。

7、植物按生存的环境不同，可以分为（陆生）植物和（水生）植物，根据茎的不同，可以分为（草本植物）和（木本植物）。

8、植物的共同特征是：生长在一定的（环境）里；需要（水分），（阳光），（空气）和（营养）；都会（生长）、（繁殖），最后都会（死亡）。

9、向日葵一生的典型生长阶段是：（种子、发芽、生长、开花、结果、枯死），它是（一年生植物）。

10、（放大镜）是用来进行科学观察的一种工具。

11、一棵大树可以分成三部分（树冠、树干和树根），树冠的形状可以分

　　版本1、如果男人脖子后有痣：代表有靠山，工作或者经商都能遇上贵人相助。如果痣长在脖子的正后方，表示这个人有钱但是不爱显摆，命理上属于屋下藏金。如果是女人脖子后有痣，有旺夫相，主富贵，有靠山。如果痣长在脖子偏左则吉，脖子后正中央则颇有财运。脖后靠上长痣，可以躲过灾难，带来好运。

　　版本2、脖后有痣，说明有远大理想和美好憧憬，但是前路无门，没有机遇。前半生可能碌碌无为，但是后半生却可以家财万贯，雄霸一方。

　　版本3、脖后有痣，是苦情痣，属于非常吉利的吉祥预兆。有苦情痣的人，虽然恋爱辛苦艰难，但是得到爱情后会甜美稳固，不会出现婚变。按照八卦苦情痣位于坤位。

　　从众多坊间流传的版本看，脖后有痣看来都代表着吉祥。所以有痣的也别学着去点痣。

　　从科学角度讲，脖子后面有痣，如果没有发现异常变化，是不需要去切除的，手不要去经常挠，或者摩擦，以导致其发生痣细胞增生活跃，发生恶变。

　　平时多自检。经常检查皮肤，观察是否有新的黑痣出现，或者观察脖子后侧痣的形状和颜色是否有改变。

　　看对称：黑色素痣一般不对称，正常痣左右对称。

　　看边界：不规则的异常痣边界或者边缘不均匀，模糊不清，或呈锯齿状

　　看颜色，正常痣颜色统一，异常痣颜色会加深或者变浅。

　　一般普通痣变成

篇一：时间都去哪了作文

时间都去哪了作文

——感恩父母的作文

“时间都去哪儿了?还没好好感受年轻就老了......”王铮亮所演唱的《时间都去哪儿了》，这首歌让我想起了妈妈，想起了爸爸，想起了他们这么多来毫不吝啬的为我付出。

音乐的旋律，是如此的令人心酸，剪一段烛光，照亮昔日过往，浮云遮眼，看不清的容貌，理不清的思绪，时间都去哪儿了，为何寻不到了……

随着音乐旋律 ，想到父母怎么有了皱纹，无所不能的父亲为何瘦弱了，传来的笑声怎么如此让人难过，又过了一年，他们又老了一岁，我又大了一岁，终是明白了，他们在用青春换我们的长大……

从我记事那天开始，妈妈就日日夜夜的为我操劳着，她每天都要承担所有的家务活，洗衣服、擦地、做饭......等脏活累活，都是妈妈一个人干的。就这样，年复一年，日复一日，妈妈头上不知不觉地增添了丝丝银发，她的脊背也越来越弯曲了。

我上小学，稚嫩的脸庞仍充斥着儿时的欢乐，却已不再真实。当晨的兴起，我紧靠着父亲坚实的双肩，分别于校门前;当夜的降临，我卷缩在母亲温暖的怀抱，感受着幸福的瞬间。我们开始学会了学习上的竞争，也知道了友谊并非天长地久。

每当我有习题不会做时，妈妈就会把这首题给我讲明白后，自己才继续干活;每当我感冒发烧时，妈妈就会给我倒上一杯热

篇一：时间都去哪了作文

时间都去哪了作文

——感恩父母的作文

“时间都去哪儿了?还没好好感受年轻就老了......”王铮亮所演唱的《时间都去哪儿了》，这首歌让我想起了妈妈，想起了爸爸，想起了他们这么多来毫不吝啬的为我付出。

音乐的旋律，是如此的令人心酸，剪一段烛光，照亮昔日过往，浮云遮眼，看不清的容貌，理不清的思绪，时间都去哪儿了，为何寻不到了……

随着音乐旋律 ，想到父母怎么有了皱纹，无所不能的父亲为何瘦弱了，传来的笑声怎么如此让人难过，又过了一年，他们又老了一岁，我又大了一岁，终是明白了，他们在用青春换我们的长大……

从我记事那天开始，妈妈就日日夜夜的为我操劳着，她每天都要承担所有的家务活，洗衣服、擦地、做饭......等脏活累活，都是妈妈一个人干的。就这样，年复一年，日复一日，妈妈头上不知不觉地增添了丝丝银发，她的脊背也越来越弯曲了。

我上小学，稚嫩的脸庞仍充斥着儿时的欢乐，却已不再真实。当晨的兴起，我紧靠着父亲坚实的双肩，分别于校门前;当夜的降临，我卷缩在母亲温暖的怀抱，感受着幸福的瞬间。我们开始学会了学习上的竞争，也知道了友谊并非天长地久。

每当我有习题不会做时，妈妈就会把这首题给我讲明白后，自己才继续干活;每当我感冒发烧时，妈妈就会给我倒上一杯热