小学生秋游活动策划方案

小学生XX秋游活动方案精选

小学生XX秋游活动方案精选 一、活动目的

为了丰富学生的校园生活，陶冶情操，激发学生热爱生活，热爱家乡，热爱大自然的热情，同时深化社会实践教育，进一步培养学生生活实践能力、自主活动能力，我校学生开展“走进南山生态公园，感受自然风光”的秋季观赏之旅。

开展此次秋游活动，既可以为全体学生营造一种轻松自由的气氛，放飞同学们的心情，让学生增长知识，拓展视野，在陶冶性情的同时提升实践探究的能力，又可以增强同学们的集体意识，培养学生互帮互助，文明谦让，自觉遵守社会公德等良好行为习惯。 二、活动领导小组 组长：杨金峰

副组长：李国东、朱凤茹

成员：刘景辉、刘国强、张金鑫、刘慧军、张桂英、贾立波、柴兴恩

三、活动时间：XX年9月30日上午 四、活动地点：锦山南山生态公园 五、随队医护：张金鑫(组长)、景晓娟

六、安全文明教育工作 (一)安全教育：

1.要求班主任、搭班老师通讯保持畅通，合力做好管理服务学生工作。

2.加强对学生进行人身、活动、交通、饮食等方面的安全教育。

3.教

小学生XX秋游活动方案精选

小学生XX秋游活动方案精选 一、活动目的

为了丰富学生的校园生活，陶冶情操，激发学生热爱生活，热爱家乡，热爱大自然的热情，同时深化社会实践教育，进一步培养学生生活实践能力、自主活动能力，我校学生开展“走进南山生态公园，感受自然风光”的秋季观赏之旅。

开展此次秋游活动，既可以为全体学生营造一种轻松自由的气氛，放飞同学们的心情，让学生增长知识，拓展视野，在陶冶性情的同时提升实践探究的能力，又可以增强同学们的集体意识，培养学生互帮互助，文明谦让，自觉遵守社会公德等良好行为习惯。 二、活动领导小组 组长：杨金峰

副组长：李国东、朱凤茹

成员：刘景辉、刘国强、张金鑫、刘慧军、张桂英、贾立波、柴兴恩

三、活动时间：XX年9月30日上午 四、活动地点：锦山南山生态公园 五、随队医护：张金鑫(组长)、景晓娟

六、安全文明教育工作 (一)安全教育：

1.要求班主任、搭班老师通讯保持畅通，合力做好管理服务学生工作。

2.加强对学生进行人身、活动、交通、饮食等方面的安全教育。

3.教

小学生迎圣诞元旦活动策划方案

一、活动目的：通过活动，使小学生自主地参与游园活动之中，在游园中获取乐趣，在游园中培养能力，劳逸结合，放松身心，以更加充沛的精力投入到紧张的学习中去！

二、活动时间：2012年12月25日（周四）下午15：30--17：

00

三、活动地点：小学部内庭一二年级

靠饭堂空场地三四年级

菜地旁校道及办公室后校道五六年级

四、活动要求：

1、学生游园时不能乱起哄，要按顺序排队参加各游园项目，听从指挥，遵守纪律。

2、学生游园时，要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物。学部

游园活动结束，各项目负责人清理场地！

1 / 1文档可自由编辑

3、教育学生活动中注意安全，学会谦让，尤其在活动中和奖品发放处，大同学一定要谦让小同学。

五、具体工作安排见附表：

六、游戏项目安排

游戏推荐项目，如果项目负责人有更好的项目，可在不与其它人重复的前提下自行修改。以下低中高年级游戏项目为建议游戏项目！

低年级

1、吹蜡烛负责人：刘纬活动对象：低年级

每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一张。

2、摸鼻子负责人：孙珺活动对象：低年级

每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，可获奖券一张。

3、英语神算高手负责人：彭利活动对象：低年级

游戏规则：每人从箱子里抽出一个口算题，通过

小学生作文户外活动策划方案1

春天是一年中最美的季节，是孩子们踏青春游的好季节。通过踏青春游活动，让孩子们亲密接触大自然，欣赏春天美景，拓展他们的视野，进一步感受春天的美景。锻炼学生的自理能力，培养学生团结协作意识。

一、活动组织

由班级家委会倡议发起，班主任老师指导，家委会会长主要负责，全体同学参加。

二、活动时间及地点

20xx年x月x日下午在--公园

【小学生圣诞节活动策划方案一】

一、活动文化背景

每年的12月25日是西方一个重要的节日“圣诞节”，它源于基督徒庆祝耶稣基督诞生的庆祝日，而圣诞节的前一天12月24日称为“平安夜”。“圣诞节”是西方非常重要的一个节日好比中国人的“春节”，在这一天有很多代表性的习俗如：父母给孩子赠送礼物，开圣诞派对以及吃圣诞大餐等。 二、活动目的

1. 通过活动让学生了解西方的节日和西方文化，充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同学共庆节日的快乐情绪。让孩子们在表演，游戏中学习英语，展示英语，提高学生的学习兴趣和效果。 2.“圣诞节”是本学期结束之前，年度最后一个大型及重要的西方传统节日。通过本次活动让学生及家长对弗朗特长学校有更深入的了解，扩大弗朗的地区影响力，巩固在读学生数，吸引新生参读,为下学期开学招生打下基础。 三、活动对象

安昌幸福小学、永昌小学、弗朗英语秋季班所有学生 四、活动地点

安昌二小校本部、永昌小学校本部、新北川文化馆 五、活动组织机构

主办单位：北川弗朗特长学校

协办单位：新北川文化馆 七、活动时间

12月19日-12月23日 八、活动内容

从知识性、趣味性、娱乐性等方

　　秋天是丰收的季节，又是秋游的好季节。那么，下面是小编给大家整理收集的小学生秋游日记六篇，供大家阅读参考。

　　【篇一：小学生秋游日记】

　　很高兴。我盼着星期六马上到来，因为我已经迫不及待的想和同学们一起去秋游。

　　星期六终于来到了，我和妈妈及时来到办公楼后去坐车。那里已经有许多同学了。我们不约而同的涌上大巴。一路上我们欣赏着沿途的美景，我们唱歌、说笑。车箱里回荡着我们欢快的歌声。

　　进园后，我们开始分组排练我们的节目《三句半》。我们一边吃一边练，开心极了。练完后，要去目的地了。可是，这里太大了，我们有点迷路了。最后，在大人指示下才到了目的地表演。但最让我难忘的是攀爬比赛，爬的时候，我也想得第一，但觉得安全是最重要的。

　　中午，吃午饭的时候，大家把好吃的堆在一起，你吃点、我吃点，我们吃的津津有味。

　　时间很快的过去了，今天的秋游结束了，同学们相互合影留念。我们依依不舍的踏上了回家的大巴。

　　这一天玩的真开心！

　　【篇二：小学生秋游日记】

　　星期五，天气晴朗，我们二年级的学生们一起乘着大巴车去了金山廊下生态园。在大巴车上同学们都很兴奋，叽叽喳喳的，好开心。

　　到了金山廊下生态园，我们先进了一个塑料大棚，里面种了许多的青菜，我们去时已经有其他班的

　　【秋游作文】

　　今天我们要去秋游了!我早早的来到学校，等待着老师的到来。过了一会儿老师就来了。她要求我们排好队伍来到操场上，我们背着装满零食的书包走向操场。操场上挤满了人，大家跟着导游上了大巴车。

　　不一会儿，我们就到了弘阳广场，我们先玩了双人飞天，我们一下子飞到天上，一下子飞到地上，转来转去，越转越快，我和同学们都吓得尖叫起来了，很是刺激。然后我们又玩了有趣的转转杯，转转杯中间是一个大茶壶，周围全是盘子，盘子上也有杯子，我和三个好朋友坐在一个杯子里，我们一起握着方向盘，转来转去，有时候好像就要撞到大茶壶了，却又没撞到，真危险……

　　到了吃中饭的时间，我们把桌布铺在地上，把零食拿出来当饭吃，大家交换着吃，吃完了我们又玩了旋转木马，上下互换，转来转去，可好玩了!

　　最后，我们回到学校，排着整齐的队伍高高兴兴地回家了。

　　【秋游作文】

　　左盼右盼，终于盼来了秋游。一大早，我就来到了学校，没想到同学们比我来得更早。出发了，我们排着整齐的队伍，每个人的脸上洋溢着笑容，就像从笼中放飞的小鸟，一路上叽叽喳喳地说个不停。过了一会儿，终于到达了目的地，我和小朋友们立刻把自己的零食拿出来和大家一起分享，老师还给我们安排

　　【导语】秋游多见于中小学校，每年秋季会组织全校或全年级的郊游活动。由学校老师以班级为单位带领学生出游。出行工具多为旅游大巴，路线以周边城市近郊为主。秋游结束后，通常学生会被要求写一篇秋游日记，记录自己的感受。下面是小编为大家整理的小学生秋游日记，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　小学生秋游日记篇一

　　今天我们去野生动物园秋游。

　　我们看了大象表演跳舞，还看了猴子比赛爬竿。火烈鸟是我第一次看到，它们有着红红的羽毛，大大的嘴巴，能用一只脚站立。我们还看到了鹦鹉，它的羽毛是五彩的，很漂亮。

　　在回去的车上，老师表扬了我们，因为我们很听话，一点也不吵闹。

　　小学生秋游日记篇二

　　今天，学校组织我们去秋游，怀着无比兴奋地心情我们来到了动物园，有杂技表演还有海豚表演。在动物园的动物介绍牌上了解到了在我国仅剩下8种熊了，更有趣的是大猩猩山米，它爱扔东西还爱跳非洲舞。哗，动物园真好玩还让我懂了不少知识。

　　小学生秋游日记篇三

　　星期五，我们学校决定到马鞍池公园秋游。

　　星期四晚上下了一晚上的雨，我担心极了，害怕秋游的决定会取消。一大早，老师就把信息发过来了，说今天天气阴转多云，秋游照常进行。我乐坏了！

　　来到学校，我们排好队上车了。在车上我们唱了几首歌，讲了几

城东小学美食节活动方案

一（2）班

活动目的：为了更好的宣传校园的健康饮食文化，为了提高同学们参与社会实践的信心和勇气，彰显个性风采，学校决定举行校园美食节。美食节的举办，可以丰富同学们的课余生活，增强同学们均衡健康饮食的意识，了解均衡饮食的知识，从而对日常饮食文化有更深刻的理解。锻炼同学们的实践动手能力，提高生活技能，养成务实的良好作风。 活动方案 ：

一、活动时间：2012年11月23日 二、活动地点：农贸市场外面的草地上 三、具体时间安排：

1、集中、点名 2、野餐 3、集中、点名 4、组织回家 四、活动准备：自带食物、纸巾、垃圾袋、每小组一张桌布。 五、具体要求及注意事项

1、以小组为单位到指定地点进行野餐。 2、整个活动过程中要求学生做到： 

（1）以小组单位进行管理，秩序维持员—人数适量多些，尽量每个摊位都有两个维持秩序，保证安全。不得随意离开，有事要向老师请假并结伴而行。 

（2）环境很重要，我们应有相关的人员及时解决产生的“垃圾”保证环境的整洁干净。

3、偶发事件处理:：第一时间向老师汇报，并寻求合理的解决办法。

活动总结：此次美食节，同学们热情高涨，积极参与。在班干部的

组织

　　导语：秋游结束后，通常学生会被要求写一篇秋游作文，记录自己的感受。下面是小编整理的秋游记事作文，欢迎大家参考!
 

　　【1】秋游记事作文

　　今天终于去秋游了，我们度过了愉快的一天!

　　我们一上车，就感觉到车上又闷又热，都昏昏欲睡，不知是哪位同学起的头，说要让周天翔和葛兢捷2人组来唱《黄种人》，就这么简简单单的一句话，让全班发出偌大的轰动——好啊，来唱!只见他们脸上满是歉意，呵呵，不好意思!半晌，他们的歌声在同学们的催促声中开始了。我们都极其认真地看着他们俩，葛兢捷有节奏性的原地小跳着，周天翔大声歌唱，声音有点沙哑，但十分的“和谐”。在最后的几小段里，闪光灯无数，嬉笑声无数，连老师们也开怀大笑，我连忙抓住了这个“镜头”，留下了最美好的回忆。。。。。。

　　经过一个半小时左右的“车上旅行”，我们来到了目的地，“哇，看上去很不错，好像蛮不错的。”不知是哪个冒失鬼说的。下车后，我们迅速集好队，并马上向“上海科普公园”进军!

　　首先，我们先来到了地震体验馆，看着管内的成设，我很好奇，哎?这