河北省中小学教师远程教育培训

河北省中小学教师综合教育技术能力考试模拟试题 （两套） 一、单项选择

1、 教学资源有多种不同的分类方式，根据（ ）分类可将教学资源媒体分为：文字、图片、图像等类别。 A、媒体形式

2、 下列哪一项体现了博客辅助教师来管理信息的功能（ ）

A、教师利用博客发布教学通知、布置作业，书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔，将教学资源上传。

3、 下列关于网络探究学习任务的设计的说法中不正确的是（ ）

C、学习任务的最终作品必须以多媒体形式呈现，如多媒体演示文稿、网页等。 4、 网络教室的基本构成包括（ ）

A、多媒体计算机、控制系统、资源系统、网络连接

5、 教学目标的表述应该具体、明确而不是笼统模糊的，应利用外显术语表述成可观察可测量的行为，下列表述清晰的教学目标是（） D、能够流利背诵古诗《春晓》

6、 以下学习目标，表述不规范的是（ ） B、通过学习酸雨的危害，培养学生的环境保护意识

7、小华的父母都因公在国外。他的班主任张老师非常想跟他的父母就像家长会那样实时交流小华的学习情况，张老师知道可以借助网络来实现，又可避免昂贵的电话费用。您认为下列哪种工具不适合他们在线实时交流？（）C、电子邮件

8、 本地的计算机将文件以附件的形式，发送给

转眼间一个丰富多彩的学习生活又结束了，我们肯定学习到了不少学问，感觉我们很有必要对自己的实习生活做一下总结。你所见过的学习总结应该是什么样的？下面是小编辛苦为大家带来的中小学教师远程培训学习总结最新3篇，希望能够给予您一些参考与帮助。

篇一：中小学教师远程培训学习总结 篇一

今年有幸参加了广西省农村中小学骨干教师远程教育的培训，首先得感谢学校领导给了我这次培训学习的机会。在这三个多月的培训学习中，我在网上聆听了各位专家，教授的专题报告，感受很深，使我对初中新课改有了更深的认识，也意识到新课程改革的重要性极其必要性。在培训中，我进一步认识到了新课程的发展方向和目标，反思了自己以往在工作中的不足。所以说此次培训收获颇丰，受益匪浅。回顾过去感触颇多：

1、我在教育行业上也工作了快十四年了，以前从来没有感觉到什么压力，而现在看了那么多专家的讲座，才发现自己不是不该有压力而是自己掉队了，落伍了。有的时候，还在用几十年的老黄历来看现在的问题，吃老本的年代早就淘汰了。干到老学到老啊！

2、这次教育培训，给我最大的震撼是感觉自己知识的不足，虽然自己学数学的，教育教学经验也算丰富，但这次培训从理论到实践，通过讲解和讲座确确实实提高了我的数学素质，通过学习使我更重视了数

江苏省中小学教师继续教育网络培训答案

第91题2014菜单式《中小学教师信息技术实用手册-网络应用及工具》网络培训答案 单选题

1. 类似于迅雷的下载软件是（ ） 答案： (C)网际快车

2. 只搜索doc格式的“素质教育”的论文，关键词应写 答案：(D)素质教育 filetype:doc

3. 不是百度mp3搜索中常用格式的是（ ） 答案： (C)avi

4. 想要搜索江苏除了省会南京以外地区的素质教育信息，怎么定关键词呢？

答案： (C)江苏 素质教育 –南京

5. 只在www.nje.cn网站中搜索“高级职称”的信息，关键词应写成（ ） 答案： (B)高级职称 site:www.nje.cn

6. 要想熟练地在因特网上查找资料，应该学会使用（ ） 答案： (C)搜索引擎

7. QQ不能实现的功能是（ ） 答案： (B)屏幕录像

8. 下列完全免费的压缩软件是（ ） 答案：(C)好压

9. 百度和谷歌都属于（ ）搜索引擎

答案： (C)全文

10. 以下没有提供免费邮件服务的网站是（ ） 答案：(B)淘宝

第92题2014菜单式《中小学教师信息技术实用手册-实用技术应用》培训答案 单选题

1. 博客是一个综合性平台，它以网络为载

山东省中小学教师

职称评审表

单 位： 山东省滕州市第一中学

姓 名： 杨列敏

任教学科： 高中数学 现任专业

技术职务： 高级教师

申报专业 技术职务

任职资格： 正高级教师

填表时间：2013年5月16日 山东省人力资源和社会保障厅制

填 表 说 明

1．本表由单位组织填写，专业技术人员本人确认。 2．请用黑色、蓝色钢笔或中性笔填写。内容要真实、具体，字迹要工整、清楚。

3．如内容较多，选有代表性的情况填写。

4．经评审委员会评审通过并由主管部门审核公布的，将此表存入本人档案。

一、基本情况

姓名 民族 杨列敏 汉族 性别 籍贯 男 山东省滕州市 20年 无 出生年月 政治面貌 任教学科 班主任年限 1969年10月 中共党员 高中数学 20年 辅导员等 工作年限 0年 照 片 参加工作 1993年7月 教龄 时 间 健康状况 健康 现兼任 行政职务 博士研究生 年 月毕业于 校（院） 专业（学制 年）

河北省教育厅

关于印发《河北省中小学教育信息资源配备

标准（试行）》的通知

各市教育局：

原河北省教育委员会于1995年印发的《河北省中小学及中等师范学校电教软件配备标准（试行）》，对于推进全省基础教育信息化建设，提高教育教学质量起到了重要作用。但是，随着近年来以计算机技术为核心的现代信息技术在教育教学中的广泛普及与应用，我省基础教育信息化设施在硬件结构和装备水平等方面都发生了根本性的变化，原软件配备标准已远远不能适应硬件设施运行和教育教学的需要。为此，我们在深入调研与广泛征求意见的基础上，结合原软件配备标准制定了《河北省中小学教育信息资源配备标准（试行）》，现印发给你们，请遵照执行。

一、教育信息资源（电教教材）建设是教育信息化的核心，是确保教育信息化基础设施和中小学现代远程教育工程长效运行的关键。各地要把教育信息资源建设与应用指导作为信息技术教育工作的重中之重，强化管理督查，加强应用指导，切实保障教育信息化基础设施和中小学现代远程教育工程的持续运行。

二、教育信息资源配备标准的具体要求是：城市（含县城）中小学、市级以上教育技术实验学校不低于本学段的一类标准；农村现代远程教育工程项目模式三、模式二学校不低于本学段的二类标准；职业中学、中等专业学校除按照

河北省教育厅

关于印发《河北省中小学教育信息资源配备

标准（试行）》的通知

各市教育局：

原河北省教育委员会于1995年印发的《河北省中小学及中等师范学校电教软件配备标准（试行）》，对于推进全省基础教育信息化建设，提高教育教学质量起到了重要作用。但是，随着近年来以计算机技术为核心的现代信息技术在教育教学中的广泛普及与应用，我省基础教育信息化设施在硬件结构和装备水平等方面都发生了根本性的变化，原软件配备标准已远远不能适应硬件设施运行和教育教学的需要。为此，我们在深入调研与广泛征求意见的基础上，结合原软件配备标准制定了《河北省中小学教育信息资源配备标准（试行）》，现印发给你们，请遵照执行。

一、教育信息资源（电教教材）建设是教育信息化的核心，是确保教育信息化基础设施和中小学现代远程教育工程长效运行的关键。各地要把教育信息资源建设与应用指导作为信息技术教育工作的重中之重，强化管理督查，加强应用指导，切实保障教育信息化基础设施和中小学现代远程教育工程的持续运行。

二、教育信息资源配备标准的具体要求是：城市（含县城）中小学、市级以上教育技术实验学校不低于本学段的一类标准；农村现代远程教育工程项目模式三、模式二学校不低于本学段的二类标准；职业中学、中等专业学校除按照

篇一：2014年河北省中小学校及幼儿园教师全员远程

石教函?2014?32号

石家庄市教育局

关于2014年中小学校及幼儿园教师

全员培训工作安排的通知

各县（市）区教育局、教师进修学校，直属学校：

根据河北省教育厅《关于2014年中小学校及幼儿园教师全员培训工作安排的通知》（冀教师?2014?1号）和《关于实施2014年河北省中小学校及幼儿园教师全员远程培训的通知》（冀继教中心?2014?3号）文件精神及要求，结合我市实际情况，现将我市开展2014年中小学校及幼儿园教师继续教育工作有关事宜通知如下：

一、培训对象

50岁以下中小学校、幼儿园在职教师。 二、培训目标

幼教阶段：解决幼儿园教师在教育教学实践中的热点、难点问题，提高幼儿园教师的教育理论水平，增强专业技能和教育教学专长。

义务教育阶段:深入推进“义务教育课程标准（2011年版）”的实施，优化教师实施新课标的知识结构，提高课堂教学能力和教育信息化应用能力。

高中阶段：分学科、分模块开展教学研修，建立研修社区，推进教师网上磨课、研修，提升教师教育教学能力和教育信息化应用能力。

三、培训内容

本次培训分学段、分学科、分层次设置专业理念、师德修养、专业知识、专业能力四个方面的课程，今年全市不再统一选定必修课，必修课

福建广播电视大学 海西教育网

蕉城中小学教师远程岗位培训实施方案

培训主题：

关注远程培训质量，聚焦教师专业发展。 一、培训目标

为贯彻落实《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010-2020）》，有效地提高中小学教师的教育教学能力，促进中小学教师专业化成长，全面提升教育教学质量，根据宁德市教育发展战略和蕉城区中小学教师继续教育工作实际，特制定蕉城区中小学教师远程岗位培训实施方案。

二、培训概况

培训总人数：4157人。

培训总学时：初级职称48学时，中高级职称72学时。 培训时间：2011年10月29日—2011年12月19日。 三、研修管理

（一）海西教育网责任教师：东东，办公电话为0591-87808562（为确保接听，请于正常工作时间拨打）。

蕉城责任老师：林芳，办公电话：0593-2838045。 （二）海西教育网安排指导老师。 （三）蕉城区教师进修学校安排班主任。 四、管理团队的工作职责 1.班主任的工作职责

1) 学员正式上平台学习前发布班级公告包括课程表、班主任联系方式、学员

操作的简易流程图等；

2) 适时通知学员及时上平台完成相应学习任务，及时跟进并提醒没按时上平

台学习的学员上线学习，在学员研修的每周制作反映学员学习

成绩 10/满分10 (100%) 题目1 正确 获得1分中的1分 标记题目 题干 音乐是一门极富（ 选择一项： a. 领悟性 b. 表现性 c. 天性 d. 创造性 题目2 ）的艺术正确

获得1分中的1分

标记题目

题干

（ ）是个体通过分析、比较、抽象、概括等而百思不得其解之时，自身已有的经验起到了作用，使之突然灵光一闪，茅塞顿开，透过事物表象发现了事物本质。

选择一项：

a.

想象

b.

表现

c.

感悟

d.

领悟

题目3

正确

获得1分中的1分

标记题目

题干

（ ）是根据教材要求、文本特点、教学目标、学生基础、教师个性，在音乐课堂中适时、适度、适量、适情地引入与教学密切关联的素材，将其围绕主题整合后,产生新的教学内容。

选择一项：

a.

自主创作式课型

b.

自主感悟式课型

c.

分享拓展式课型

d.

自主延展式课型

题目4

正确

获得1分中的1分

标记题目

题干

《义务教育音乐课程标准》提倡教师“在教学中，要努力体现音乐的人文性和（ ）”，所以，教师应注重课程资源的开发与整合，注重将课外的学习资源纳人课堂。

选择一项：

a.

音乐性

b.

电教档案

河北省中小学计算机管理教师岗位职责

1．根据学校工作计划和信息技术教育计划，制订学期上机实习计划。

2．认真执行各种规章制度。掌握常用的计算机硬件、软件和网络知识，定期对有关设备进行检查维护，确保计算机设备的正常使用。

3．刻苦钻研业务，熟悉教材及其要求的全部实习内容，对学生实习中提出的问题应给于正确解答。

4．上机实习时应积极协助任课教师，保证实习课的正常进行。要求学生认真填写计算机使用记录册。

5．注意培养学生良好的上机实习习惯，要求学生认真遵守《学生上机实习守则》

6．注意提高自身素质，不断学习和更新计算机软硬件知识，以适应信息技术教育不断发展的需要。

7．认真做好计算机室设备的清点和账目管理工作。定期进行计算机病毒的清除和重要文件备份工作。

8．积极开展实习教学研究活动，不断改进实习方法，努力提高实习效果。积极向学校提出计算机室建设和设备更新等方面的意见。

9．做好计算机室卫生、安全防范和财产保护工作，熟悉防火等有关器材的使用，经常检查安全措施的落实情况。

10．调入调出计算机室工作，应及时办好交接手续，做到账目清楚、账物相符。

河北省中小学学生上机实习守则

1、上机实习是学生学习信息技术理论联系实际的重要过程，对提高学生实践能力、分析问题和解决问题