六年级下册期末考试英语试卷

六年级下册期末考试测试卷

班级 姓名

一、读拼音，写词语。（8分） duàn liàn biān pào fěi cuì líng lì （ ） （ ） （ ） （ ） zī xún kāng kǎi kǒng bù dàn shēng

（ ） （ ） （ ） （ ） 二、成语填空。（4分）

废（ ）忘（ ） 舍（ ）为人 同心（ ）力 居（ ）思（ ） 万古长（ ） 神机（ ）算

三、查字典、按要求填空（6分） 1、“鼎”字共有（ ）画，是（ ）结构，第六画是（ ）。 2、“迁”字，用音序查字法应查大写字母（ ），用部首查字法应查（ ）部。升迁调动中“迁”应理解为（ ）。

六年级语文下册期末考试试卷四

来源：奥数网整理 2010-05-26 14:43:33 [标签：试卷 期末 六年级 语文]奥数精华资讯 免费订阅

一、很轻松，积累与运用（共30分）

1、填写古诗名名。（6分）

（1）、随风潜入夜， 。（杜甫《春夜喜雨》） （1分）

（2）、可怜九月初三夜， （白居易《暮江呤》） （1分）

（3）、毛泽东在《卜算子??咏梅》这首词里赞颂梅花“凌寒独放” 和不居功自傲的品格及精神的词名是：

（2分）

（4）、补充学习谚语：三天不读口生 。（1分）

（5）、写出你喜欢的一条歇后语： 。（1分）

2、在庆“六一”才艺展示会上，王小兵写了一首引得全场同学哄堂大笑的儿歌，请问同学们为什么笑（2分）

Wǒ jiā yǒu zhī xiǎo mǔ jī,měi tiān qīng zǒo wō wō tí.

bái tiān

小学六年级期末语文水平测试卷

一、

听写（4分）

二、看拼音，写汉字。（10分）

kuí wú ɡuàn ɡài h? ǎi tián jìnɡ ɡù fù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) shōu liǎn jiān mia xī shēnɡ chú fánɡ qī línɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、把下面的词语补充完整。（4分）

（ ）之以理 莫（ ）一是 风（ ）残云 同（ ）

六年级数学下册期末考试卷（下载）

班级：

姓名：分数：考试时间：90分钟

题序一二三四五总分

得分

一、填空题。（20分）

1、两个数的积是420，如果一个因数不变，另一个因数乘10，则积是_______ ．

2、长方形中相邻的两条边互相（_____）,相对的两条边互相（_____）。

3、—个底面为正方形的长方体，它的高增加3cm后就成为一个正方体，并且表面积增加了48cm²，则原长方体的体积为（_______）cm³

4、如果2：7的前项加上6，要使比值不变，后项应加上（_______）。

5、在计算一百个数的平均数时，将其中的100错看成了1000，则此时所算得的平均数比实际结果多（_____）。

6、四个数的平均数是18，若每个整数增加x:，这四个数的和为______。

7、一个底面直径和高都是3分米的圆锥，它的体积是________立方分米，一个与它等底等高的圆柱的体积比它大________立方分米．

8、小明、小东、小磊三人跳绳的平均成绩是172个，小明跳了165个，小东跳了173个，小磊跳了________个.

9、如图，AD=DE=EC,F是BC中点，G是FC中点，如果三角形ABC的面积是48

平方厘米，则阴影部分是（________）

六年级英语下册期末考试试卷分析

安定区南鹰学校：靳丽丽

本次期末考试试卷一共有九道大题，下面我就具体情况分析一下：

一、基本情况

我任教的六年级共有学生19人，实考学生19人。

二、学生答题情况分析

就这次学生的答题情况而言，出现错误最多的就是第九大题阅读题，还有部分同学的连词成句出现错误也比较多。全班19人，及格12个。

三、试题的特点：

(一)、注重了基础知识的考查

试卷中能充分体现考查学生基础知识为主要目标的命题原则，依据于课本，但又避免教材中机械的知识，对于一些学生必须掌握的基础知识作为重点考查的内容(如名词的复数的运用，重点短语等)，因为这些知识的掌握能更好地为今后的学习打下的基础。

(二)、突出语言的交际功能

英语作为语言，是一种交际的工具。而小学英语教学根据小学生的年龄特点和语言学习的规律，确立以听说能力的培养为主要目标，读写跟上的原则进行。

(三)、渗透了能力考查的要求

学习语言是为了交际。小学英语教学不仅要教给学生一些最基本的语言知识，而且要教给学生运用语言的方法和能力。在试卷的问题设计上，增加了对学生阅读理解能力和活用语言能力的考查。

四、试卷的总体情况分析

主要考查学生的语言基础知识和基本技能，包括词、词组、语法的正确运用和读写能力的考查，同时增加了

六年级下册语文试卷期末测试

（答卷时间100分钟， 满分100分）

一、拼音与汉字。（10分） 1、看拼音，写词语。（4分）

yán sù róng yào jiān ruì jìn rùn

( ) ( ) ( ) ( ) 2、用下面的字各组两个词语。（4分）

（ ） （ ） （ ） （ ）

勉 蕴 毅 虑 （ ） （ ） （ ） （ ） 3、根据提供的字音或字义组词。（2分）

熬（áo）( ) 埋（mán） ( ) 屈（受冤枉，被误解）（ ） 临（将要、快要）（ ） 二、词语的理解与应用。（11分）

1、把下列成语补充完整,选择合适的填在句中的括号里。（不能重复）（4分） 绞尽脑（

六年级上册英语期末考试试卷

一、从下列每组中选出不同类的一个词。（5分）

( )1 A．uncle B. aunt C. bird D.. brother ( )2 A. bird B. butterfly C. dragonfly D. ruler ( )3 A. rainy B. hot C. snowy D. windy ( )4 A. teacher B. farmer C. red D. worker ( )5 A. coat B. dress C. skirt D. umbrella 二、连线（5分）

1.What do we need ？ 2. Make a word. hungry have a rest black man tired eat a cake home room dirty

六年级数学下册期末考试卷各版本班级：姓名：分数：考试时间：90分钟

一、填空题。（20分）

1、某人到十层大楼的第八层办事，不巧停电，电梯停升，如果从一层楼走到四层楼需45秒，那么以同样的速度往上走到八层，还需要（______）秒才能到。

2、一个三位小数，精确到0．01后得到4．00，这个三位小数最大是________。

3、用一根长18.84米的铁丝围成一个正方形，边长是（____）米；若围成一个圆，半径是（____）米。

4、在947后面添上三个不同的数字，组成一个被2、3、5同时整除的最小的六位数，这个数是_________。

5、一块长方形的菜地，周围篱笆长140米，长方形的长与宽的比是4∶3，这块菜地的面积是________

6、正方体的棱长扩大3倍，棱长和扩大________倍，表面积扩大________倍，体积扩大________倍。

7、甲乙两个容积相同的瓶子分别装满盐水，已知甲瓶中盐、水的比是2：9，乙瓶中盐与水的比是3：10，现在把甲乙两瓶盐水混合在一起，则盐水中盐与盐水的比是_____．

8、小明、小东、小磊三人跳绳的平均成绩是172个，小明跳了165个，小东跳了173个，小磊跳了________个.

9、两个自然数的和是286,其中一个

湘教版六年级下册科学期末考试试卷

制卷人：

一、 填空题：（2*20=40）

1、古时候人们认为地球上的一切生物都是由 创造的，这是统治阶级为了维护自身的统治来愚弄人们的，后来科学家们通过不断地探索认为地球上的生物都是 而来。科学家们最有力的数据是 。

2、人类是由 不断进化而来的，黑猩猩用草秆取食白蚁说明了 。

3、温驯的家狗的祖先是 ，古代劳动人们通过 而获得。鸵鸟是一种经济价值很高的动物，而野生鸵鸟是国家保护动物，那么人们为了获取经济利益，通过 获取鸵鸟。

4、小河的“哭诉”告诉了我们 ，我们没有袖手旁观，而是认真地进行了调查，发现导致小河“哭诉”的来源是 、 、 。

5、地球日是 月 日，世界环境日是 月 日。 6、太空中的尘粒和固体块，当它闯入地球大气圈时，就会同大气摩擦燃烧而产生光迹形成 ，若在大气中未燃烧尽，落到地面称为 。天文学家收集它的意义是

姚家房中心校 2016-2017学年第一学期 六年级英语期末考试试卷分析

一、 试题分析

本次试卷由听力部分（20分）和笔试部分（80分）两大部分共十四道题目组成，试题紧扣教材内容，立足于基础知识，从单词、短语、句子、短文、情景对话等方面考查学生听、读、写和译的能力。这次英语学科的试卷成绩基本反映出这学期各校英语教学的现实状况。下面就答题情况做具体分析。 二、 答题情况分析 1、 总体概述

从整个卷面来看，学生对基础知识掌握不够扎实，对知识的灵活运用能力较差，说明学生平时缺乏独立思考和探索过程，掌握知识不准确，导致失分。 2、 逐题分析

听力部分：第一、二两题考查学生对相近字母发音的辨析，第一题失分较少，大部分同学正确率很高；第二题中，学生多混淆了“green”与“gray”以及“115”与“150”的发音，导致失分较多。第三题听录音，选择正确答语，

正答率较高。说明学生情境对话与口语交际方面掌握情况较好。第四题，听录音，补全短文。该题学生基本能够听出所读单词的原形，但没有结合上下文写出单词的恰当形式，如将“rules”错写成“rule”等。说明学生没有结合全文的意识，从而导致失分。

笔试部分：第一题，补全下列单词。各小题都有各种