描写海豚表演的作文

今天，我到珠海看海豚表演。

与游客相处

一开始，驯豚师请游客下去与海豚接触。这位游客在海豚面前转了一个圈，海豚也绕着她的手转了一个圈。接着，游客按驯豚师的话把手伸了出去，海豚也主动和游客握手，台下掌声不断。忽然，一只海豚游到岸边，游客摸了摸它那光滑的皮肤，海豚受到了抚摸便乖乖地退了回去。

跳舞飞跃

精彩继续，驯豚师和海豚一起从空中跃进水中，一会儿就有规律地站成一排，竟和海豚一起跳起了舞！海豚有节奏地上下摆动，可真是一名合格的演员。突然，两位驯豚师上了岸，还有一位驯师在水中。那位驯豚师摸了摸海豚，海豚便游开了。激动人心的就要来作文了，只见海豚游到远处，又像离弦的箭一般靠近驯豚师，眼看就要撞上了，海豚突然腾空而起，在空中划了一条优美的弧线从空中落下，全场响起了热烈的掌声。海豚的一次次跃起都赢得了观众掌声。

滑翔表演

最精彩时刻到来，只见又一位驯豚师领着海豚游进水中，海豚突然又游向了驯豚师，驯豚师双脚一跃站在了海豚的背上，海豚顶着驯豚师迅速地游了起来，就像一发出膛的子弹快活极了！而驯豚师就像海上冲浪一样，神气极了；又像开着快艇的驾驶员一样，瞧！他正在跟大家挥手呢！笑容挂满了驯豚师的脸。台下又响起了雷鸣般的掌声，简直掀翻房顶了！

这可真是一次有趣又精彩的表演！

篇一：写六一文艺演出的作文提纲

写六一文艺演出的作文提纲

开头: 简单交待时间地点环境或自己的心情,如

想是飞上云端的小鸟，满怀喜悦。为什么呢？因为今天是我们自己的节日“六·一”儿童节。因为我也有节目，妈妈一早给我化好妆，我便飞奔到了学校,

节目开演前:略写会场布置及参加班级的场面:如;一进校门，校园里到处洋溢着欢乐的节日气氛。路的两边彩旗招展，路的右边是校队的锣鼓队，锣鼓已经摆放整齐。来到演出现场，只看见舞台正中央的彩牌上写着“阳光天使，快乐六一”八个大字。这是我们这次“六·一”的主题。牌子上方有一座有气球做成的拱桥，舞台上铺着红色的地毯，四周摆放着五颜六色的鲜花，真是绚丽多彩。

刻画 要注意分段和过渡;如

看，几个英姿飒爽的同学矫健地登上了舞台。她们踏着音乐的节拍，跳起了健美操。她们神情那么投入，动作那么优美，真令我们赞叹不己。接着，又一个个出场献技。有的唱歌。有的跳舞，有的诗歌朗诵，还有的表演跆拳道。精彩纷呈的节目，赢得了满堂喝彩。同学们都目不转睛地观赏着。就连那些平时好动，调皮的同学，也看得津津有味。

我在台上演节目，人在台下饱眼福，虽不能轻松愉快地观看别人的精彩表演，但是我和我的搭档们展示了才艺，给别人带来了欢乐，同时又锻炼了胆量，增强了自己的信

篇一：关于舞蹈的散文-我想舞蹈的时候

关于舞蹈的散文-我想舞蹈的时候

作者： 甜心豹舞蹈俱乐部

我想舞蹈的时候我是自由的，我的每一滴汗水都是因为热爱而挥洒，就像春天播下的种子，大地、阳光、蓝天、雨露，我的每一个动作都是充满希望的！种子在生长，而我在尽情的舞动着生命的活力，无拘无束。

我想舞蹈的时候我是美丽的，1、2、3??滴答滴，如果每一个动作都会如同钟摆般消逝一秒，那么我就会在时间的卷轴上展现多一秒。也许没有观众、没有认可，可是谁有能否认那山间的的野百合也会有春天。哪怕只是孤芳自赏，每一次舞蹈，也会让我觉得魅力无穷！

我想舞蹈的时候我是感性的，这就像一位诗人，一个又一个动作都是我笔尖下悠扬的诗篇，这些都是我情感的挥洒，我热情的展现。我把我的舞蹈动作看作是我最深情的文章，时而轻轻地、时而跳跃地、时而柔情地、时而奔放地??这是如此婉转、发自内心的抒发啊！

我想舞蹈的时候我是真实的，不必掩饰、不必矫揉造作、不必畏首畏尾！舞蹈的时候，我就是我，无论是开心、难过、愤怒、伤怀，都在我的动作间尽情地展现。我把舞蹈看作是一面镜子，正如我对着镜子舞蹈！镜子里的那个人就是我，我把最真实的自我展现在镜子里，包括我的心！

我不相信世界上有永远的事物，亘古不变的爱情也不是我的追求

关于海豚的作文

我爱家乡的白海豚

今天下午，我和姐姐一行人准备到五缘湾看白海豚。早上还下着淅淅沥沥小雨的天空，下午居然放晴了可能是老天爷知道我们要去看家乡的白海豚，湛蓝的天空飘着几朵白云，

空气格外清新，微风徐徐吹来，略带一丝丝海的咸味。

到了五缘湾，只见五缘大桥横跨两岸，碧波荡漾，海天一色，点点帆船和游艇漂荡在

万里海波上，不远处，我们美丽的校园也尽收眼底，原来厦门白海豚研究基地就离我们学

校这么近。

我们坐一艘小船到了五缘湾的人工浮岛上，两条银灰色的海豚在小池里上下翻身跳跃，犹如两个美丽的少女在水中跳舞。听叔叔讲，这两条海豚分别叫“涛涛”和“童童”，它

们都是机灵鬼，只见它们时而探出头来亲亲叔叔的脚趾，时而张开长满牙齿的嘴鸣叫，向

叔叔要小鱼吃呢，时而象离弦的箭向远处飞去，时而摆动尾巴缓慢地在水里嘻戏玩耍，就

象两个顽童一样调皮。

海豚还有灵性，它们还会表演节目给我们观赏。只见叔叔将呼拉圈轻轻放在涛涛童童

的嘴上，涛涛和童童一起用嘴摇起呼拉圈，童童放下圈子，涛涛就把圈子侧着摇，把一堆

水花溅到了童童脸上，好象在指责童童。它们还可以顶着篮球转动，只见叔叔将一个篮球

放在涛涛头上，篮球在涛涛头上稳稳地站着，随着涛涛转动脑袋，篮球竟然在涛涛头上转

动着。眨眼间，篮球掉在水里

我是一只海豚，我生活在辽阔的大海里。那里有我的爸爸妈妈，还有很多很多的小伙伴。我们畅游在五彩斑斓的珊瑚丛中，快乐极了！

这天，我们开心的在海面上舞蹈，嬉戏。突然，我发现头顶上湛蓝的天空变得黑压压的，还有几只头上戴着风车”的大鸟，在我们头顶上飞来飞去，身边还停着一艘大轮船。

不好了，搜捕队来了。

妈妈，快跑啊”

小伙伴们惊慌失措的四处躲避，尖叫声，哭喊声，瞬间响成一片。海底沉积的沙子和废物都飞扬起来，形成一个巨大的漩涡。身边一张张巨网张牙作文舞爪，有的鱼儿在大网还没有扑向他就已经吓的翻了白眼。

一张巨网毫不客气的向我扑过来。我使出吃奶的劲拼命的游，可还是没能逃脱巨网。冰冷的钢丝网如钢铁般坚硬，我越是挣扎身体越痛，已经遍体鳞伤。小伙伴们也都竭力挣扎，我被夹在中间，一阵阵血腥味迎面扑来，一声声惨叫声刺痛着我的耳膜。我曾听年迈的奶奶说：有血腥味的，有惨叫声的地方就是屠宰场。

我不由的打了个寒战！

一网又一网的小伙伴被屠宰了，就在那锋利的白光光的刀架在我身上的时候，一颗忍了许久的泪水夺眶而出

篇一：描写表情的四字词语

描写表情的四字词语:

大惊小怪 大惊失色 大惑不解 从容不迫 毛骨悚然 心不在焉 六神无主 泰然自若 心平气和 平心静气 目瞪口呆 处之泰然 半信半疑 毕恭毕敬 自言自语 喃喃自语 全神贯注 兴致勃勃 兴高采烈 呆若木鸡 将信将疑 含情脉脉 坐卧不安 怅然若失 忸怩作态 没精打采 沉吟不决 张口结舌 张皇失措 迟疑不决 局促不安 忍俊不禁 哑然失笑 幸灾乐祸 若无其事 若有所失 若有所思 和颜悦色 和蔼可亲 垂头丧气 受宠若惊 狐疑不决 怡然自得 诚惶诚恐 勃然大怒 恼羞成怒 炯炯有神 洗耳恭听 举止失措 神气十足 神色活现 神色自若 神采飞扬 神采奕奕 神思恍惚 屏息凝神 眉飞色舞 眉开眼笑 眉来眼去 怒不可遏 怒气冲天 怒火中烧 怒发冲冠 怒形于色 破涕为笑 热泪盈眶 唉声叹气 哭天抹泪 哭笑不得 笑逐颜开 笑容可掬 疾言厉色 谈笑风生 谈笑自若 冥思苦想 捧腹大笑 悠然自得 得意忘形 得意洋洋 惊恐万状 惊慌失措 喜上眉梢 慌手慌脚 聚精会神 愁眉不展 愁眉苦脸 精神恍惚 精神焕发 嫣然一笑 横眉冷对 嘻皮笑脸 噤若寒蝉 瞠目结舌 黯然神伤 黯然销魂 面面相觑 神采奕奕 眉飞色舞 垂头丧气 没精打采 愁眉苦脸 大惊

篇一：蓝色的海豚岛练习题

蓝色的海豚岛

一、填空题

1、卡拉娜部落里的人常有（2）个名字

2、卡拉娜曾经捕猎过的大动物是（章鱼），卡拉那是使用

（ 标枪头 ）、（长绳）将它捕获的。

3、阿留申语温兹卡的意思是（美丽），这是阿留申姑娘徒托克来形容卡拉娜的（裙子）。

4、阿留申人的船是（红色）颜色的，他们的船通常挂着（两张红帆）。

5、卡拉娜在岛上驯服了（2）条野狗，都叫（ 郎图 ）、（ 郎图——阿鲁 ）。

6、卡拉娜在快要离开岛的时候，经历了（ 2 ）场大灾难，分别是（ 海啸）、（ 地震 ）。

二、判断题

1、阿留申人的船是挂着蓝帆的蓝船。 （错）

2、阿留申人的语言是与印第安人相同的。 （错）

3、阿留申人与印第安人发生争执的原因是海獭的分配。（对）

4、卡拉娜没有抛弃弟弟独个离开海豚岛。 （对）

5、卡拉娜没有乘过自己制造的独木舟出海旅游过。 （错 ）

6、卡拉娜在一次打猎中找到了先人的石窟。 （对 ）

三、选择题

1、海獭游泳的时候像（C ）？

A、海豚 B、海狮 C、海豹

2、上次经过与阿留申人的那场浩劫之后，村子里还剩（B ）人？

A、25人 B、15人 C、20人

3、卡拉娜的弟弟拉莫是被（A ）弄死的？

A、野狗 B、海獭 C、海象

4、卡拉娜父亲告诉那位船长他的秘密名字

这样一只海豚，一只舍己为人的海豚，就这样从世界上消失了，成了一只巨鲨的腹中之餐。

今天，我在一本动物小说中读到了这样一个故事：一个叫汤姆的中年人掉进了海里，被一只可爱的小海豚看见了，并且，在汤姆说出谢谢时，那海豚竟然像听懂了一样，摇了摇头，仿佛在说：不要谢我，这是我应该做的。”并且，在后来汤姆给海豚指路时，海豚也会朝着那个方向游去，并没有听不懂”或者向别的方向游去。不过几小时，海豚在汤姆的指挥下，载着汤姆回到了码头。之后，在汤姆和海豚告别后，海豚也发出了一声像是告别的叫声。

但是，故事并没有就此结束。夕阳作文西下，树叶飘红，阳光透过层层叠叠的枝丫透下斑斑点点细致的日影。汤姆和海豚约定，每日在沙滩上一起游玩。但是，噩耗传来，海豚在救人时遇到了一条鲨鱼，那巨鲨正腹中空空，想找吃的。这不，看到海豚上的人类，巨鲨便游了过来。海豚也看见了巨鲨，吓了一跳，拼命向隐约可见的岸边游去。最后，海豚把尾巴用力一甩，把背上的人扔到岸上。但是巨鲨已经来到了面前，一口将海豚咬死。这时，大海上传来呜呜”的刮风声，好像是在哭泣。天也淅淅沥沥地下起了小雨，好像也在哀伤。

在危难之际，为救人类而遇难的海豚，不愧是人类的好朋友，一只真正让人敬佩的海

今天，我来到昆明的冰雪世界去观看海豚的表演。

海豚小白全身上下是银白色的，看起来十分的光滑！还长着像月亮型的尾巴，形成了十分适合在水中游动的流线型。它的嘴巴尖尖的、长长的，还经常发出啾啾”的叫声。眼睛小小的，十分明亮，炯炯有神，看起来像两颗珍珠一般清澈透明。它两边的鳍像船上的桨，再加上那月亮型的尾巴，使它游得很迅速。

这只海豚十分聪明，它听得懂训练员的一切命令，如果训练员说：跳！”它就会沉入水底，飞速游上来，跳得干净，利落，它珍珠似的眼睛盯着抛起的球。迅速打到屋顶那里的球，有时能跳的更高！它的训练员还能和他一起完成一些高难度的动作呢作文？比如：训练员跳下水里，海豚会立刻接到他，好像上映了一幕水上芭蕾舞。这夺走了观众的掌声。我也情不自禁地鼓起了掌，心想：这只海豚可真是聪明啊！

这只海豚不仅聪明，还很活泼呢！就算表演已经结束了，可是它还是依然活泼好动。不时地把头扎下水里去吃，顺便研准备的小鱼吃掉几条，再跃出水面，跳起来用尽全力去打飞出的球。再下水游个十多圈，还有另一只在那拍打着水花。那只海豚看见了，十分不服气，也是两只海豚比起赛来，真是精彩极了。看着它们追逐打闹，觉得它们真是精力旺盛！啊，还十分的活泼，我情不自禁地这样赞叹。

这就

嗨！大家好！我是一只聪明伶俐、心地善良的小海豚！

我们属于哺乳类动物，共近62种，分布在各大海洋，身长12-42米，体重23-255千克，寿命30-40岁。约有100颗尖细的牙齿，主要以小鱼、小虾、乌贼等为食。

我们喜欢过集体生活，少则几头，多则几十头，除人以外，大脑是动物中最发达的，约占体重的百分之十七。我们的大脑由完全隔开的两部分组成，当其中一部分工作时，另一部分就在充分的休息。因此可以终身不眠。

我们是靠回声定位来判断目标的远近、方向、位置、形状，甚至能判断出物体的性质。有人对我们作过测试：把我们的眼睛蒙上，把水搅浑，然后扔一个小铁圈在水中，我们也能迅速、准确地把铁圈咬住，并还给扔小铁圈的人。我们不但有惊人的听觉，还有高超的游泳本领和异乎寻常的潜水本领。我们的潜水记录是300米，而人类不穿泳衣的记录是20米深。至于游泳的速度，更是人类望尘莫及的，我们的速度可达每小40公里。

我们被人类捕捉，带到海洋馆。经过训练，我作文们能表演各种节目，给观众带来欢乐，给主人带来财富，给自己带来荣誉！

看，我们在一起打乒乓球：各自拿好球拍，一挥拍子，乒乓球就被打了过去。我们打过来打过去，并不比人类逊色。顿时赢得了观众们热烈的掌声。

看，我们在打皮球：我们用尾巴把球打