父亲总是强调自己很伟大

　　又逢周末，每每这个时候出行的人特别多，公交车上怎一个人满为患了得，车水马龙一路堵的不行。我也是来来回回挤了两趟，加上这炎热的天气，更是让人感觉到燥热不安，略加疲惫。

　　刚从汽车站出来的时候已经是接近晚上八点了，我不知道是这个小镇太偏僻，还是怪我对这人生地不熟，就连这里的公交都没有坐过，我正寻思着还是打的回去吧，突然路边有一位骑三轮车的大爷叫住了我，问我要不要坐他的车。在路灯下我看见他那饱经风霜的脸上，布满了深深的皱纹，两只小小的眼睛有点浑浊，他那粗糙的手，每一根指头都粗得好像弯不过来了，皮肤皱巴巴的，有点儿像树皮，瘦瘦的身板穿着洗旧了衣服，看上去一副憨厚老实的农民相。我本不打算坐他的车的，但却不知道为什么问了他价钱，他用带着地方口音的普通话回答我“二十块”。于是我对他说“不用了”然后头也不回的往前面的十字路口走去，我心想看他一副老实相心怎么这么黑呢，我打个的也才十九块钱，坐个摩的也才十块钱，他怎么好意思狮子大开口呢。对于这样的人我通常是就算最后他价开的再低我也不会买他的帐。

　　走了没几步他又跟了上来跟我讨价还价说十五块，我随口回了一句十二，心想他应该会因为价低就此放弃吧。没想到他还跟我装着一副可怜兮兮的样子，跟我说年轻人就不要计较那三块钱

每当我看见爸爸那间房子里那一张布满灰尘的照片就想起常年在外打工的父亲，我亲爱的父亲。就常常泪流满面。

放暑假的时候，我去三叔家里玩。我已经玩了二十多天了，那天，爸爸来接我回家。他说：女儿，你不在家里的这二十多天里，我和你妈妈，你奶奶，你爷爷都非常想你，叫我过来接你回家，问一问你想不想回去。”我想再玩一下，可不可以再玩几天回去。”我问。爸爸说：那好吧，你就再玩几天吧。”我高兴地手舞足蹈：谢谢爸爸，你对我真的太好了。”于是，爸爸骑着摩托车走了，漆黑的夜晚，爸爸一会儿就不见了踪影。第二天，奶奶打来了电话：陈紫涵，你爸昨天出车祸了，快点回来。”

砰”的一声，手作文机掉在了地上，我懵了，眼里一时间蓄满泪水，叫道：三叔，快点儿送我回去，我不玩了，我要回家看我爸。”

三叔问：你爸怎么了？”

我，我爸昨，昨天出车祸了。”

三叔闻言，赶紧把我送回了家。走进家门，就看见爸爸还躺在床上，脸上青一块，紫一块，裤腿上也被摔得血迹斑斑。我伤心极了：爸爸，对不起，我如果昨天回来的话，你就不会骑坑坑洼洼的路，就不会摔倒了”爸爸用虚弱的声音安慰我：没事，女儿，不会怪你

夏天的午后，好端端的天气突然电闪雷鸣，乌云密布，不一会就下起了倾盆大雨。

看着这么大的雨，我不禁皱起了眉头，瓢泼大雨让原本不宽的小路变得泥泞不堪，路上行人深一脚浅一脚地艰难地向前走着，有的人用手挡着头，急匆匆地往家跑妈妈生病了，不能来接我了正当我失望的低着头准备冒雨回家的时候，在雨中我看到了一个熟悉的身影是妈妈！

妈妈气喘吁吁地向我跑来，我问妈妈：您不是生病了吗？”妈妈说：就是作文再怎么生病，也不能让我的宝贝女儿淋成‘落汤鸡’啊！”妈妈一边说一边把伞递给了我，蹲下身子，二话不说就把我背了起来向家走去。一路上，妈妈的手紧紧地护着我的双腿，生怕把我淋湿了一点，可是妈妈的鞋子和裤子，却都湿透了。

回到家，看着妈妈狼狈却又乐呵呵的样子，我的眼泪不由自主的流下来，我扑过去抱着妈妈说：妈妈，我爱你！”妈妈的脸上露出了慈祥的笑容。

雨停了，太阳出来了，天空中出现了一条美丽的彩虹。

篇一：老歌之之歌词

女人花的歌词

我有花一朵种在我心中含苞待放意幽幽

朝朝与暮暮我切切的等候有心的人来入梦

女人花摇曳在红尘中女人花随风轻轻摆动

只盼望有一双温柔手能抚慰我内心的寂寞

我有花一朵花香满枝头谁来真心寻芳纵

花开不多时啊堪折直须折女人如花花似梦

我有花一朵长在我心中真情真爱无人懂

遍地野草以占满山坡孤芳自赏最心痛

女人花摇曳在红尘中女人花随风轻轻摆动

只盼望有一双温柔省能抚慰我内心的寂寞

女人花摇曳在红尘中女人花随风轻轻摆动

若是你闻过了花香浓别问我花儿是为谁红

爱过知情重醉过知酒浓花开花谢终是空

缘份不停留像春风来又走女人如花花似梦

九妹的歌词

你好象春天里一副画

画中是天山的红桃花

蓝蓝的天和那亲亲泥巴 本文来自：成功励志网

花瓣飘落你身下

画中呀是不是你的家

朵朵白云染红霞

哥哥心中的九妹你知道吗

是我心中那一副画

九妹九妹漂亮的妹妹

九妹九妹透红的花蕾

九妹九妹可爱的妹妹

九妹九妹心中的九妹

九妹九妹漂亮的妹妹

九妹九妹透红的花蕾

九妹九妹可爱的妹妹

九妹九妹我的九妹……

九妹……九妹

九妹妹九妹……

九……妹……

春天的桃花依旧放

你却已不在种桃花

悠悠的流水和空空牵挂

伴着那淡淡云霞

不知你远去在何方

思念是我对你的表达

红红的脸颊带着点点的笑

在梦里萦萦缠绕

本文内容来自：成功励志网

九妹九妹漂亮的妹

篇一：你凭什么说自己很努力

你凭什么说自己很努力

刚刚来北京的时候，对北京人有一个特别不满的印象，就是觉得他们好像除了清华北大，看其他学校都像是看二本。虽然厦门大学在福建那里算是翘首，在北京这边基本上不怎么对他们的口味。可能人越是身在异乡越爱国（校），遇到这类事情总觉得特别愤怒。但是今天也算是从某个程度上看到了北方高校的水平，我想，我们的差距确实存在。

上这个班的时候，基本上只有40人左右，除了厦门大学法学院的人，其它基本上的都是来自北京大学、清华大学、北京外国语大学、北京航空航天大学等法学院的学生。上课的时候，一个姑娘坐在我后面，桌子上平摊了4份法学案例，分别是日文、英文、法文、德文。她告诉我，这是他们法学院的老师布置的案例题，要看，要做的（我想，她基本上应该是懂这四门语言的）。一问，是北京外国语大学的，再一问，原来是大一的。吃饭的时候聊起来各个学校的趣事，她除了说起何炅何老师其实不是阿拉伯语的教授而是辅导员的时候，我惊愕了半天。更让我惊愕的一点就是她说，北外的食堂，你一进去，说什么语言的都有，大部分人都在苦读外语。我一想，我每次进食堂的时候，除了考试周，一般好像不是吃饭的人就是各类活动讨论的人，这种场面，真得有一天亲自去北外看看。

后面坐了两个姑

篇一：题目70c7965f804d2b160b4ec0ea

一、整体解读

试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。

1．回归教材，注重基础

试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。

2．适当设置题目难度与区分度

选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。

3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察

在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统

爱情从来不会是遇见的，总是自己去争取的

爱情从来不会是遇见的，总是自己去争取的。爱情也是分为两类的。一类悬浮在时间里，膨胀如烈火、激情。一类沉淀在岁月中，蓄积如静水、深沉。有些感情，总是走得很慢、来得很晚，没关系，只要它是真的。

一、毫无预兆的想念着你，毫无预兆了遗忘了你。

二、相亲最大的好处在于：如果日后婚姻出问题，你可以怪罪给媒人。

三、我不懂什么是伤心，我只知道我爱的人不理我，我会难过。

四、年少时，我曾为了你把自己弄得满身伤痕，如今我明白了。

五、真正了解你的，是当别人都对你的笑容信以为真的时候，看得见你眼里的痛的人。

六、曾经只是一段伤心的回忆，既然会痛，又何必再忆起。

七、我不会为你的离开找理由，就像当初我相信你不会走。

八、再好的网名，都会败给备注。再好的感情，还不是会输给时间。

九、我选择的是遗忘，记住的是现在，憧憬着是未来。

十、你是否和我一样，幻想过像电视剧里面，有一个知心的朋友，后来却发现，所谓朋友之间的尔虞我诈。

十一、女人比较不那么容易有欲念，对着自己心爱的男人，有时候一个温柔的拥抱已胜过一切激情。

十二、思念如水，泛滥成灾。我会克制自己对你的思念。

十三、一个人的时候，寂寞的时候，我该找谁来

说 说 “强 调 句 型”

湖北省随州市 曾都三中 刘军业

“强调句型”是中学英语教学中的一个重要的句型，也是一个常考的内容。同学们在使用这一句型时，很容易与其它句型混淆而出现错误，在此就“强调句型”的构成及特点作较为详尽的分析，以帮助同学们更好地了解、掌握此句型。

一、“强调句型”的构成。

“强调句型”是由“It is /was +被强调部分+that/who/whom+其它部分”构成的。此句型本身并无意思，就是一个标记，告知读者这是一个“强调句型”而已。它可以用来强调句子的某个成份，如：主语、宾语、状语等。（不能强调谓语） 如：

He saved me yesterday. 他昨天救了我

It was he who/that saved me yesterday. 是他昨天救了我 （强调主语） It was me that/whom he saved yesterday. 昨天他救的是我 （强调宾语） It was yesterday that he saved me . 他救我是在昨天 （强调状语） 二、“强调句型”的要领。在使用此句型时，有几点一定要准

篇一：初中英语语法大全：强调句

强调句

所谓强调，就是通过某种手段把句子的一部分甚至整个句子所表达的信息加以突出、强调。表示强调的手段很多：

1. 用“it引导”的强调句，又叫做分裂句（cleft sentence）。

2. 用what引导一个假似分裂句，用以加强语气。

3. 用do加强语气。

4. 变换副词的位置以加强副词本身的语气。

5. 用as/ though加强语气。

6. 把宾语、表语或状语放在句首，加强语气。

7. 把现在分词、过去分词或不定式放在句首，加强语气。

8. 将要加强语气的词重复使用。

9. 用-self代词加强语气。

10. 用“附加短语”加强语气。

11. 形容词前加very等。

12. 比较级前加a lot 等。

13. 最高级前加by far 等。

14. 否定意味的强调。

15. 加入短语，加强语气。

常考的强调句结构是it引导的句子：It is (was) 被强调部分 + that (who) + 句子其他部分。此结构强调的成分仅限于主语，宾语和状语。例如：

原句：My father did the experiment in the lab yesterday evening.

强调主语：It was my father who did the

强调句 一、定义

要强调句子的某一成分，一般可用强调句型。

二：结构

It is (was) +被强调部分+that/who +句子其余部分

练习：

Li Lei’s father will work in America. —

It is in America that Li Lei’s father will work.

I studied at this school a few years ago.

—

It was at this school that I studied a few years ago.

Tom and Lucy gave us much help. —

It was Tom and Lucy that gave us much help.

2. 强调句句型转换----一般疑问句

Tommy answered the telephone.

It is Tommy who answered the telephone? --

Is it Tommy who answered the telephone?

总结强调句一般疑问句的结构：

“Is / Was it+ 被强调部分 + tha