人教版英语七年级上册Unit5单词

七年级英语上册unit5复习学案

一、课型：复习课

二、复习目标：

1. a baseball 2. a baseball bat 3. a football 4. a tennis ball 5. a tennis racket 6. a basketball

7.a ping-pong ball 8. a ping-pong bat 9. a soccer ball 10. a volleyball 二、重点词汇。

1. play baseball/ football/ tennis/ basketball/ ping-pong/ soccer/ volleyball 2. have/ has 3. do/ does 4. let’s = let us

5. sound good/interesting/fun/difficult/boring/relaxing 6. do not = don’t 7. does not = doesn’t 8. have a great/ small sports collection

9. watch TV 10. every day 11. only 12. but 13. play sports

七年级英语上册unit5复习学案

一、课型：复习课

二、复习目标：

1. a baseball 2. a baseball bat 3. a football 4. a tennis ball 5. a tennis racket 6. a basketball

7.a ping-pong ball 8. a ping-pong bat 9. a soccer ball 10. a volleyball 二、重点词汇。

1. play baseball/ football/ tennis/ basketball/ ping-pong/ soccer/ volleyball 2. have/ has 3. do/ does 4. let’s = let us

5. sound good/interesting/fun/difficult/boring/relaxing 6. do not = don’t 7. does not = doesn’t 8. have a great/ small sports collection

9. watch TV 10. every day 11. only 12. but 13. play sports

新人教版七年级上册英语教案 Unit.5

Unit5 Do you have a soccer ball?

授课班级 授课类型 教学目标 新授课 授课日期 学 时 数 The 1st period (Section A 1a—1c) 1. Get students to learn to ask and answer questions about ownership.. 2. Teach students to say the names of sports, descriptive adjectives such as boring, interesting, and relaxing. . ? New words: tennis racket, ping-pong ball, soccer ball, basketball, TV, have. ? — Do you have a ping-pong ball? — Yes, I do. ? — Do you have a ping-pong bat？ —No, I don’t. ? --Does he have a tennis racket? --Yes, he does.

Unit 5 Do you have a soccer ball?

班级姓名座号得分

一．听力部分（共20 分）

（一）听句子，选择与所听内容相符的图片（5 分）。

A B C D E

1. .

2. .

3. .

4. .

5. .

（二）听句子，选择最佳答案（5 分）。

( )6.What does the boy have?

A.A computer.

B. A dictionary.

C.A notebook.

( )7. What’s that?

A. It’s a basketball.

B. It’s a baseball.

C. It’s a volleyball. ( )8. What will(将) they do?

A. Play soccer.

B. Watch TV.

C. Play computer games.

( )9. Where is Lily’s ping-pong bat?

A. In her room.

B. On the desk.

C. In her backpack. ( )10. How many basketball does the boy have?

A. 3.

B. 5.

C.8.

（三）听短文，选择最佳答案（10 分

初2016级英语集体备课教案…………………………………止于至善

新目标英语七年级（上）

Unit 5 Do you have a soccer ball?

教材分析

本单元是七年级上正式篇第五单元。本单元分为四个部分：Section A、Grammar Focus、

Section B 和Self check。在这一单元中，学生要学会就有关人与物之间所属关系进行问答的句子。本单元大量引入有关运动的名词，要求学生彼此询问有关此类物品，并作出相应的回答。同时学习表示建议的句型Let’s及表示评价各种运动的形容词。 本单元所选用的话题来自于学生所喜爱的生活片段，在教学中生生交流、师生交流会更融洽，会促进师生彼此间的了解，成功的教学还会让部分学生养成良好的运动习惯和收藏习惯。

Period 1: Section A (1a-2c)

I.双向细目表

目标 了解 语言知识 目标 短语 单词 掌握 综合应用 目标层级要求 重 难 易错 点 点 点 do, have, tennis, ball, ping-pong, soccer, vol

2019年七年级英语上册Unit5—9单元练习汇编

1.棒球拍

2.踢足球

3.网球拍

4.打排球

5.打网球

6.让我们走吧！

7.上课晚/上学晚8.听起来很好

9.看电视10.玩电脑游戏

11.上学12.同一所学校

13.酷爱足球14.在学校

15.和我们的朋友们16.下课后

17.放学后18.在电视上看体育节目

19.对我来说容易

1.你有乒乓球吗？是的，我有。

a ping-pong ball? Yes, .

2.让我们打篮球吧

3.她有网球拍吗？不，她没有。She a tennis bat?No, she .

4.他们没有电脑。They a computer.

5.下课后她和同学一块打乒乓球。

She ping-pong .

6.他只是在电视上观看体育运动。He sports TV.

7.Tom喜欢足球，但他从不踢足球。 Tom__________ soccer , ______ he ______ play it .

8.看电视是无聊的。 Watching TV ______ _______

9.那件事对我来说很容易。 It’s _____ ______ me .

10. 那听起来轻松。That sounds___________.

11. 他有铅笔，但没有橡皮

七年级英语上学期Unit5 试卷

班级： 姓名： 座号： 总分： Ⅰ.用所给词的适当形式填空。

1.My little cat always with the ball in the room.(play) 2. My bedroom is on the floor.(one) 3. How many are there in your home?(study) 4. She is to me. (friend)

5. My father goes to the pool every afternoon.(swim) Ⅱ.根据句意和首字母提示完成下列单词。

1. Look! The children are playing soccer on the p_______. 2. W is between Tuesday and Thursday. 3. What about s

Unit1??

??pal. pen pal .??Canada .??France. ??Japan .??the United States .??Australia .??Singapore .??the United..Kingdom??country??Sydney.??New..york .??Paris .??Toronto .??Tokyo .??live .??language .Japanese .??would .??French .??like .??dislike . ??Unit2?? ?? post restaurant

.??office .??bank

.??post .??supermarket

office .??St.=street

.??library .??pay

. .??pay

phone .??park .??ave=avenue ...??center .??bridge .??mail .??there .??mear .??across .??across from .??next .??next to.??between .??front .??in front of . b

【课题】 Unit 5 sectionB1a--2c

【学习目标】

1.掌握单词interesting,boring,fun,difficult,relaxing,watch,watch TV

2.熟练掌握提建议的句型Let's--

【重点、难点】

1.学习使用描述性形容词：interesting，boring，fun，difficult，relaxing:复习

do／does引导的一般疑问句和let's…句型；复习名词的复数构成与使用。

2.行为动词一般现在时的肯定句、否定句的结构，尤其是单三形式的变化。

【导学指导】

温故知新小组复习提建议的句型Let's…

自主互助学习

预习天地

1.Let's play computer games. That sounds interesting.

That sounds good / great / interesting / boring.那听起来不错 /好极了 /有趣 /无聊。（that指代上文之事，注意that sounds的主谓一致原则）小组讨论总结sound 为什么词?后需加什么样的词?举例说明.

学习任务:

一．熟练掌握本课的7个单词。

1.个人自读，记忆本课单词。

2.小组互相检查单词读写情况。

3.根据汉语写出下

教案示例

Unit 2 Why do you like koala bears?

一．教学目标： 谈论自己的喜好； 询问他人的喜好；

能够谈论喜爱某种动物的理由； 做出自己的行动计划。 二．教学向导

语言目标 学习策略与思维技巧 重点词汇 使用like的一般现在时句型 通过讨论，做出推理与tiger, elephant, 判断，培养综合分析能koala bear, dolphin, 使用like的一般现在时的疑问力 panda, lion, 句，并做出肯定和否定的回答。 penguin, giraffe, 使用what 和like的特殊疑问句 名词的单复数的使用 smart, cute, ugly, intelligent, friendly, beautiful, shy, kind of, very, Africa, China 跨学科学习 文学：鼓励学生创作，根据自己调查的资料和感受写出对保护动物的理解 语言结构 Present tense to like 语言功能 讨论喜好 Yes/No questions and short 陈述理由 answers And/but Adjecti