粤教版语文高一必修一

高一 必修 信息技术基础教案 粤教版

1.1信息及其特征

一、教学内容分析和设计：

“信息及其特征”是广东教育出版社的高一《信息技术基础》第一章第一节的内容。由于这个内容理论性较强，如果只是由教师来讲，学生可能会觉得枯燥，所以我准备在教师的引导下，举出现象，让学生进行探讨，然后归纳获得知识。有不足之处由教师或学生来补充。这样能让学生积极参与，活跃课堂气氛，既让学生学到知识，又培养了学生将学习与生活联系的习惯和自主学习的习惯。

二、教学对象分析：

知识的获取者是刚刚升入高中的学生，按照人的成长认知规律，学生对知识的获取开始由感性认识提升到理性认识。对于“信息”这一事物的认识，可以让他们从大量存在的现象中，发现并归纳出他们应该获得的知识。老师在此过程中起着引导的作用。

三、教学目标：

1、知识、技能目标：学生能够列举学习与生活中的各种信息，感受信息的丰富多彩性；举例说明信息的一般特征；培养学生分析问题、解决问题的能力。

2、过程、方法目标：培养学生从日常生活、学习中发现或归纳出新知识的能力。

3、情感态度与价值观目标：让学生理解信息技术对日常生活和学习的重要作用，激发对信息技术强烈的求知欲，养成积极主动地学习和使用信息技术、参与信息活动的态度。

四、教学重点：

1、信

我的母亲(粤教版高一必修) 教案教学设计

一、教学目的：

1、学习课文自然朴素又充满感情的语言。

2、体会作者对母亲的热爱、赞颂、感激和怀念之情。

3、了解课文以时间为顺序的叙述方式。

二、教学重难点：目标1、2

三、教时：2课时

四、教学过程：

第1课时

教学要点：作者简介；整体阅读；理清时间顺序。

一、导入：同学们，有这样一条短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。”你们能说说这条短信的故事吗？

5.12汶川大地震中，在都江堰一处坍陷的民宅上，一位已经死亡了的母亲保持着双膝跪地、双手扶着地支撑着自己的身体，她的身下有个三四个月大的孩子，孩子安然无恙。已经死亡了的母亲的手机屏幕上是一条已经写好的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。”这位伟大的妈妈，和所有的妈妈一样，不但用血汗培养孩子、而且用生命保

第 1 页共 8 页

护着自己的孩子。这位伟大的妈妈伟大无私的母爱，让所有在场的战士和医生等救援人员泪流满面。大家说说，是什么力量让母亲当时会有如此坚韧的毅力呢？

二、解题：

1、作者简介：老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人。现代小说家、戏剧家、人民艺术家。满族人。代表作有长篇小说《骆驼祥子》、《四世同堂》；话剧《茶馆》、《龙须沟》等，被誉为作家劳动

我的母亲(粤教版高一必修) 教案教学设计

一、教学目的：

1、学习课文自然朴素又充满感情的语言。

2、体会作者对母亲的热爱、赞颂、感激和怀念之情。

3、了解课文以时间为顺序的叙述方式。

二、教学重难点：目标1、2

三、教时：2课时

四、教学过程：

第1课时

教学要点：作者简介；整体阅读；理清时间顺序。

一、导入：同学们，有这样一条短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。”你们能说说这条短信的故事吗？

5.12汶川大地震中，在都江堰一处坍陷的民宅上，一位已经死亡了的母亲保持着双膝跪地、双手扶着地支撑着自己的身体，她的身下有个三四个月大的孩子，孩子安然无恙。已经死亡了的母亲的手机屏幕上是一条已经写好的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。”这位伟大的妈妈，和所有的妈妈一样，不但用血汗培养孩子、而且用生命保

第 1 页共 8 页

护着自己的孩子。这位伟大的妈妈伟大无私的母爱，让所有在场的战士和医生等救援人员泪流满面。大家说说，是什么力量让母亲当时会有如此坚韧的毅力呢？

二、解题：

1、作者简介：老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人。现代小说家、戏剧家、人民艺术家。满族人。代表作有长篇小说《骆驼祥子》、《四世同堂》；话剧《茶馆》、《龙须沟》等，被誉为作家劳动

粤教版高中语文必修五第一单元“走进经济”教案

1、钱 王则柯

教学思路

1、走进文本

（1）从“钱”的角度，梳理本文的“经济学脉络”；

（2）通过对文章中重点句子的理解，加深对文本的理解。 2、走出文本

（1）与文本对话：由文本引发值得关注的问题； （2）与作者对话：探究作者的观点；

（3）与自己对话：反观自己的情感态度价值观。 教学目标

1、走进文本：训练检索信息、归纳总结的能力； 2、走出文本：批判性地接受作者的观点的能力。 学习方式：自主——合作——探究 教学步骤 一、课前预习 1、“钱”是什么？ 2、“钱”有什么作用？ 3、“钱”的外在形态发生了怎样的变化？ 4、为什么会发生这样的变化？

5、 在阅读本文时，你所遇到的问题。 二、动画激趣

播放flash作品《钱、钱、钱》

通过上面的这首儿歌，我们深切地感受到在着几十年间，“钱”这个概念已经发生了很大的变化，今天让我们随着经济学家王则轲的笔触，来了解“钱”几千年来的变化。 三、走进文本

走进经济学家笔下的“钱” 1、整体感知

目标设定：根据“钱”的外在形态变化，梳理“经

粤教版语文必修14页 作文素材

高中教材作文素材选编 （请妥善保留） 姓名

必修一

【素材一】

持三字帖,见一品官,儒生妄敢称兄弟;(张之洞)

行千里路,读万卷书,布衣亦可傲王侯。(孙中山) —第4课《“布衣总统”孙中山》

【用法】

1.思路点拨:青年时的孙中山,以一布衣身份去拜见湖广总督张之洞。张之洞拒而不见,并在名片上题了上联羞辱他。孙中山知道张之洞摆架子,瞧不起自己,于是在名片后写了下联,再请门官送进去。张之洞一见,大吃一惊,立即吩咐迎见孙中山,并以大礼相待。孙中山虽为布衣,却心怀大志。人不可无志,无志空活百岁,这是一种人生的“常识”;志向远大的人,就像长了一双“隐形的翅膀”,它能让人飞到你想象不到的高度。

2.材料使用范围提示:这则材料可以用于我们如下的写作话题或题材之中:立志、理想、志向与人的价

值、自信与人生 适用于2009年高考作文题:(广东卷)“常识”、(北京卷)“我有一双隐形的翅膀”、(天津卷)“我说90后”、(重庆卷)“我与故事”、(湖北卷)“站在_____的门口。”

3.观点提炼:(1)人不可无志;(2)志向与价值;(3)自信与理想;(4)认识自我。

【素材二】

我们常常在别人的暗示与判定下肯定自我的价值。 ——第3课《北大

3.5 共点力的平衡条件 学案（粤教版必修1）

1．物体处于静止或者保持______________的状态，称为物体的平衡状态．如桌面上静止的书、弹簧上静止的小球和在吊环上静止的运动员等，都处于平衡状态． 2．高中物理研究的物体平衡包括以下两种情况

(1)静态平衡：是指物体处于______状态，其本质特征是物体所受合力为____，运动学特征为______为零，________也为零．

(2)动态平衡：是指物体处于________________

状态，其本质特征仍是物体所受合力为零，运动学特征为______恒定，________为零． 3．对平衡状态的理解

若a＝0且________，是物体保持静止状态的充要条件；若a≠0，v＝0，只能说物体的瞬时速度为零，而不能说物体处于平衡状态．平衡状态的根本特征是________而非________． 4．平衡条件

物体在共点力作用下的平衡条件是所受合外力为____．

一、平衡状态

图1

[问题情境]

如图1所示，我们在电视节目中看到过一类很惊险的杂技节目，或顶碗，或走钢丝，或一个男演员在肩膀上放一根撑杆，一个小女孩在杆上做出很多优美、惊险的动作，或将椅子叠放得很高，每张椅子都只有一只腿支撑，一个演员在

高中-语文-资料-打印版

【教学目的】

一、使学生了解荀子有关学习的意义、作用和学习应持态度的论述，明确认识学习的重要性以及学习必须“积累”、“坚持不懈”和“专心致志”的道理。

二、掌握积累12个文言常用实词：劝、学、青、中、疾、致、假、绝、兴、功、强、用，3个文言常用虚词：于、者、而，6个古字通假字：有(又)、暴(曝)、生(性)、輮（煣）、知（智）、乎（于）。

三、学习本文运用比喻论证和论证方法灵活的写作特点。

【教学设想】

一、针对教学的重点、难点，抓住提示论点的关键语句和用以论述的比喻，明确本文论点和论证方法，揭示作品的思想性和写作特点。同时，落实重、难点与分析段落层次相结合，以利于学生理解论述的角度和设喻的几种形式。

二、要求学生重点掌握的文言虚实词，先指导学生借助注释、工具书，结合课文语境，理解其意义和用法，然后通过课堂点拨、完成课后“思考和练习”以及熟读、背诵，切实掌握。

三、引导学生有意识地注意文言实词的古字通假、古今异义、单音词和双音词等现象。

【教时安排】用两课时教完。课前要求学生对照注释初读课文。第一课时，重点弄通文字，初步理解内容。第二课时，理清层次，加深对内容的理解，并研究写作特点。

第一课时

教学要点

1．介绍作者，解题；

2．正音正字；

3．

必修4

第一单元 关注社会

1、时评两篇

学习目标

1 、了解时评的写作特点和艺术特色；

2 、提炼文章的中心论点，理清文章行文结构、思路，评价作者关注的社会现象，领会并学习时评精练的语言；

3 、掌握文章论证方法的运用；

4 、对作者的观点能作出自己的评价，对社会上的一些反常现象能给予理性的分析，能正确处理生活中情与理的矛盾。

课文解读

《车队与红灯》的作者善于 “ 小事 ” ，展开评论，挖掘出 “ 小事 ” 中蕴含的重大意义。

《月饼消费要讲文明》取材于百姓的曰常生活，揭示月饼消费中的种种不文明现象，分析了其中的原因，有力地论证了 “ 月饼消费要讲文明 ” 的观点。

学习设想

一、课前预习：

1 、速读时评两篇，找出每篇文章所反映的社会问题和作者观点。 2 、梳理并列出文章的行文思路。

3 、试分析文章是如何分析、论证观点的，简单评价两篇文章的行文思路。 4 、总结这两篇议论文在论据的搜集和使用各有哪些特点。 二、整体感知

1 、阅读文本，请找出每篇文章所反映的社会问题和作者观点。 2 、请用简洁的语言概括《月饼消费要讲文明》的中心论点。 三、研读文本

1 、作者写《车队与红灯》时关注了什么社会

课本 周次 教学进度安排（每周以写促读，读写结合 5课时） 起始课（高中语文学这是学生进入高中的第一个古典诗歌单元，而且有不少爱情 习的要求及方法指与怀人诗，也有抒发诗人个人志向的诗。给学生设定一个写1 导） 作目标——诗歌评论。评论的形式可多样化，堂上短评、课第四单元 古典诗歌后长文均可。例如学完《氓》之后，可让学生用“我想对你单元 2 《静女》《氓》《上邪》 评论的内容也很丰富，可以评人物形象，也可以评诗歌的情必 修 一 4 3 迢牵牛星》； 《饮马长城窟行》 感，还可以评社会现象，制度根源等等。例如可比较氓妇和《孔雀东南飞》《迢刘兰芝两个婚姻爱情悲剧的女主人公，在悲剧中的态度有何不同。 有了一个写作的目的要求，促使学生多去诵读诗歌，去比较同一作者的不同诗歌，不同作者的同一题材诗歌，还可拓展《离骚》《短歌行》《归园田居》 阅读当代诗人的同题材诗歌。例如学《氓》时可延展阅读舒婷的《致橡树》进行比较鉴赏。带着写作目的去读，学生读的作品会更多，阅读的面会更广。 这是一个活动单元，“认识自我”是一个永无止境的人生课第一单元 《认识自题，我们希望通过本单元的活动使学生面对自己真实的内心我》活动写作单元 世界。给同学们的写作

涡阳九中2017-2018学年度第一次教学质量检测

高一语文

第Ⅰ卷 阅读题

一、 现代文阅读（35分）

（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1—3题。

“2008年初，阿里巴巴平台上整个买家询盘数急剧下滑，欧美对中国采购在下滑。海关是卖了货，出去以后再获得数据；而我们提前半年从询盘上推断出世界贸易将发生变化。”通常而言，买家在采购商品前，会比较多家供应商的产品，反映到阿里巴巴网站统计数据中，就是查询点击的数量乖购买点击的数量会保持一个相对的数值。统计历史上所有买家、卖家的询价和成交的数据，可以形成询盘指数和成交指数。这两个指数是强相关的。询盘指数是前兆性的，前期询盘指数活跃，就会保证后期一定的成交量。所以当马云观察到询盘指数异乎寻常的下降，自然就可以推测未来成交量的萎缩。这种统计和分析，如果缺少大数据技术的支持，是难以完成的。这次事件，马云提前呼吁、帮助成千上万的中小企业，从而赢得了艮好的声誉。

推动大数据技术在各行业普及的原动力，来自于企业改善自身经营水平、提升经营效率的需要。长期以来，困扰企业的最大难题就是“如何更加了解他的客户”。索尼公司的创始人出井伸之解释索尼衰落的根本原因时，说了一段发