师父的母亲应该怎么称呼

母亲， 一个柔弱却又坚强不屈的名字， 一个神圣凌然不可侵犯的称号， 一个人世间最美的称呼。 母亲， 是子女对于双亲中 女性一方的称呼。 在社会学上， 母亲可指养育与教养子女成长的女性。 在法律上，女性也可以经由合法的渠道， 领养子女， 或与 有子女的男 性结婚，进而成为 该子女的法定母亲。 你知道母亲都有哪些别 称吗， 今天就为 大家介绍一下。

母 母亲的简称。 有子女的女子， 是子女的母亲。 子女对生养自己的女子的称谓。

《太平广记》 卷一六二引 唐 · 王毂 《报应录·刘 行者》：“﹝ 行者﹞ 告云， 家有母亲患眼多 年， 和尚莫能有药疗 否？ ”

明 · 张居正《女诫直解》： “我少时， 蒙先人的馀廕， 赖母亲并师傅的教训 ， 纔得长大成人。 ”

鲁迅《呐喊·故乡 》： “我到 了 自 家的房外， 我的母亲早已迎着出来了 。 ”

家慈 对人称自 己的母亲。 称自 己的母亲为家慈， 含有谦恭平常之意。

慈母 旧时谓“父严 母慈”， 故称母为 “慈母”。

唐诗人孟郊《游子吟》： “慈母手中 线， 游子身 上衣。 ”

家母 或谓家慈， 是对别 人称自 己母亲的谦语词。

萱堂 古代人们对母亲的称呼。 南宋文学家叶梦得《石 林》 诗：

“白 发萱堂上， 孩儿更共杯。

雨果说过：慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？是啊，一年中总有一日是我们的诞辰之日，而那一日正是妈妈的苦难日。

小时候，弟弟咿呀学语时，总是把母亲”叫成母鸡”。可是，母亲”和母鸡”有什么区别呢？同样是生儿、哺儿、育儿，同样是一个伟大的生灵、一个伟大的称呼。

母亲起早贪黑是为了什么？是为了我们能有一口热腾腾的饭菜。下雨了，母亲总把伞偏在我们这边是为了什么？是为了我们不被雨淋。母亲白发苍苍是为了什么？是为了我们而操劳过度。母亲话语哑了是为了什么？是为了我们身心健康所以，不要去埋怨妈妈的唠叨，一切都是为了我们好！

记得小时候，我体弱多病，半夜常常高烧不退，妈妈总是很细心地照顾我。记忆中清晰地记着，那一次我竟烧到了四十多度。从未烧到四十作文度，妈妈嘴里不停地念叨：这么小的孩子烧到四十多度，可怎么办啊！”妈妈不顾夜晚的清冷，也不顾夜晚的黑暗，马不停蹄地带我赶去治疗。在打吊瓶时，妈妈不停地给我喝水，增强免疫力。这时，注倾到我身上的不仅仅是亲情的力量，更是母爱的力量。

转眼间，从母亲的肚子里来到这个世界上已经十二年了。长大后的我越来越害羞了，一直想对妈妈说，却又鼓不足勇气。现在，我要大声对妈妈说

高考志愿应该怎么填？

因为工作的关系，每到高考季节，总有不少人咨询我关于填报高考志愿的问题。为了满足亲朋好友的需求，我把这几年对于填报志愿的思考梳理了一下，写出来供大家参考。

填报志愿看起来好像极其复杂而艰难，但我总结出来却是极其简单易行的三条原则：选专业，选学校，选地区。抓住这三条原则及其顺序，填报志愿就会变得轻松而简单。

一、选专业

选专业是填报志愿的第一个关口，大部分家长和学生都把目光盯在那些“热门专业”上，关心的重点是就业难易、挣钱多少的问题。但那些所谓的“热门专业”录取分数相对较高，竞争激烈，不报不甘心，报了又怕录取不上，反而被调剂到一个自己不喜欢的专业。于是家长反复思量，纠结也由此开始。

其实，现在热门的专业到了毕业的时候就未必继续热门了，现在看起来挣钱多的行业若干年后可能是无人问津的行业。就业的难易关键在于个人的综合素质以及对本专业的造诣深浅，而不仅仅是因为学习了什么专业、毕业于哪个学校。如果是本行业的尖子人才，哪个行业不需要？所以，对于专业的选择要有长远的眼光，而不能只盯着眼前的“热门”。相反的，正因为大多数成绩好的学生不愿意选择“冷门”的专业，你就更有希望成为这个行业的佼佼者，有了鹤立鸡群

的机会。

笔者以为，选择专业的原则应

篇一：小学作文：我该怎么办

小学二年级作文：我该怎么办

昨天考试数学了，我做错了一道口算题，心里很难受。今天第一节课，老师发试卷了，我紧张地听着自己的分数，当老师说“张若伦，100分”时，我不敢相信自己的耳朵。拿下试卷来一看，我那道错题老师没有批出来。我暗自高兴，但是心里又有一点不舒服，那个100分总像在嘲笑我，我的脸火辣辣的，怎么办?告诉老师，那我的小果实就得不到了，不告诉老师，我就是不诚实。我该怎么办呢?我想起老师给我们讲的做人要诚实，于是我大胆地走上讲台，告诉了老师，老师夸我是个好孩子!98分正朝我微笑呢，我要做个诚实的小学生!

1

篇二：小学生作文100个怎么办？

作文是学生观察事物，认识事物，理解事物并通过语言文字准确表达出来的综合能力的体现。作文除了要做到观察、思维、表达紧密结合外，还必须培养学生遣词造句，连句成段，连段成篇的能力。既然是能力，就要经过反复训练才能具备。作文既没有捷径可走，也不能立竿见影，还会遇到许许多多的问题。解决这些难题，你就可以轻松去写作。

一、不会审题怎么办?

可以从以下4个方面去做：

1、认真细致地阅读试题所包括的所有文字，并在重点之处用点或线标明。

2、对试题进行逐行逐句逐字分析，弄清这样几个问题：文体是什么样的；选材范

篇一：怎么写欠条？写欠条应该注意的问题

怎么写欠条？写欠条应该注意的问题

在日常生活和工作中，人与人之间时常会发生借款来往，但发生时要留下字据即欠条。在写欠条时要注意以下十点：

一忌空白过失。书写内容部分与签字盖章之间空白留的太大，容易被持条者填写其他内容，或者将原内容裁去，在空白处重新添加内容，由此产生麻烦。

二忌大、小写不清。写借条时只有小写，没有大写，小数点位置不准确，数字前头有空格，或者大小写不符，都会容易被持条者添加数字或修改，由次而引发纠纷。

三忌不写日期。借条不写日期一旦发生了纠纷，事实真相常常难以查清，对诉讼时效的确定也容易造成困难。

四忌用易褪色的墨水书写。借条不宜用圆珠笔或其他易褪色的墨水书写，如用此写，当遇保存不当、或受潮、或水浸时，字迹会变得模糊不清，并为有别有用心的人用化学制剂涂改留下可乘之机，制造麻烦。

五忌不认真核对。借条写好后要反复核对，在找别人代写或由对方代写后，对字据要字字斟酌，不能稀里糊涂地就签字盖章，以免后悔。

六忌内容表达不清。借条有的字据将“买”写成“卖”、“收”写成“付”，“借给”写成“借”等等，都极容易颠倒，是非难辨。

七忌名字不全。借条有姓无名或有名无姓，这对持条人来说要注意，可能会给写条人留下赖帐的把柄。

八忌

篇一：小学作文：我该怎么办

小学二年级作文：我该怎么办

昨天考试数学了，我做错了一道口算题，心里很难受。今天第一节课，老师发试卷了，我紧张地听着自己的分数，当老师说“张若伦，100分”时，我不敢相信自己的耳朵。拿下试卷来一看，我那道错题老师没有批出来。我暗自高兴，但是心里又有一点不舒服，那个100分总像在嘲笑我，我的脸火辣辣的，怎么办?告诉老师，那我的小果实就得不到了，不告诉老师，我就是不诚实。我该怎么办呢?我想起老师给我们讲的做人要诚实，于是我大胆地走上讲台，告诉了老师，老师夸我是个好孩子!98分正朝我微笑呢，我要做个诚实的小学生!

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篇二：小学生作文100个怎么办？

作文是学生观察事物，认识事物，理解事物并通过语言文字准确表达出来的综合能力的体现。作文除了要做到观察、思维、表达紧密结合外，还必须培养学生遣词造句，连句成段，连段成篇的能力。既然是能力，就要经过反复训练才能具备。作文既没有捷径可走，也不能立竿见影，还会遇到许许多多的问题。解决这些难题，你就可以轻松去写作。

一、不会审题怎么办?

可以从以下4个方面去做：

1、认真细致地阅读试题所包括的所有文字，并在重点之处用点或线标明。

2、对试题进行逐行逐句逐字分析，弄清这样几个问题：文体是什么样的；选材范

篇一：欠条

欠条

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大写： 。店名：电话：签名：日期：

欠条

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篇二：怎么写欠条？写欠条应该注意的问题

怎么写欠条？写欠条应该注意的问题

在日常生活和工作中，人与人之间时常会发生借款来往，但发生时要留下字据即欠条。在写欠条时要注意以下十点：

一忌空白过失。书写内容部分与签字盖章之间空白留的太大，容易被持条者填写其他内容，或者将原内容裁去，在空白处重新添加内容，由此产生麻烦。

二忌大、小写不清。写借条时只有小写，没有大写，小数点位置不准确，数字前头有空格，或者大小写不符，都会容易被持条者添加数字或修改，由次而引发纠纷。

三忌不写日期。借条不写日期一旦发生了纠纷，事实真相常常难以查清，对诉讼时效的确定也容易造成困难。

四忌用易褪色的墨水书写。借条不宜用圆珠笔或其他易褪色的墨水书写，如用此写，当遇保存不当、或受潮、或水浸时，字迹会变得模糊不清，并为有别有用心的人用化学制剂涂改留下可乘之机，制造麻烦。

五忌不认真核对。借条写好后要反复核对，在找别人代

会议纪要应该怎么写

会议纪要是记载和传达会议情况和议定事项时使用的一种法定公文。它的行文方向比较灵活，可以是上行文、下行文和平行文。

会议纪要与会议记录不同，会议记录只是一种客观的纪实材料，记录每个人的发言，而会议纪要则集中、综合地反映会议的主要议定事项，起具体指导和规范的作用，也是政府机关常用的公文。

01

基本写法

根据会议性质、规模、议题等不同，会议纪要大致可以有以下几种写法

集中概述法

这种写法是把会议的基本情况，讨论研究的主要问题，与会人员的认识、议定的有关事项(包括解决问题的措施、办法和要求等)，用概括叙述的方法，进行整体的阐述和说明。

这种写法多用于召开小型会议，而且讨论的问题比较集中单一，意见比较统

一，容易贯彻操作，写的篇幅相对短小。如果会议的议题较多，可分条列述。

分项叙述法

召开大中型会议或议题较多的会议，一般要采取分项叙述的办法，即把会议的主要内容分成几个大的问题，然后附上小标题，分项来写。

这种写法侧重于横向分析阐述，内容相对全面，问题也说得比较细，常常包括对目的、意义、现状的分析，以及目标、任务、政策措施等的阐述。这种纪要一般用于需要基层全面领会、深入贯彻的会议。

发言提要法

这种写法是把会上具有典型性、代表性的发言加以整理，提炼出内容要点和

篇一：辟邪方法大全

.辟邪方法大全

本文源于香港有线怪谈，在此与大家分享。

一些宗教的圣物，是不可放在裤袋的，不可以放低于自己的腰，这代表着不敬。还有不可以带进厕所。比如在行房的时候身上带的圣物应尽量摘下来。这个你们懂的！

给神佛上香的时候，拿香拜祭的时候，手捉住香尽量抬高点，最好是放到额头位置就行了，因为这代表福气！可以仔细观察一下，一些运气好的人，一般上香的时候，手拿着香火都抬得很高！

在此也要说一下，基督教驱魔能力知道的人是明白的，驱魔能力最弱的就是基督教，而且基督教的《圣经》中一些词语也模模糊糊的，正是如此，邪教就常用它来做邪教的教义！ 伊斯兰教就别说什么驱魔能力了！懂世界上三大宗教的都知道！什么教派让人最慈悲，最有教力，应该大家都知道。这不是对宗教攻击，别误会！

如果见到一些恶鬼、厉鬼，本来它们没有去伤害你，就不要念经，如果自己没有得道功力的人，最好不要乱念。就如你见到一个匪徒，你跟着别人说报警，这分明就是惹它们发火和挑衅。见到鬼的时候，尽量装着见不到，不要去理。如果你吓一跳，那么它知道你见到它，自然会缠上你。见到鬼对你冷笑或者哭，一般都是很不好的，这时应当快点找人看看，要特别注意了！

除了有阴阳眼的、还有八字五行属水多的、属阴的。其他见鬼者一般

今天我们应该怎么学雷锋

今天我们应该怎么学雷锋？

2012年，是雷锋同志牺牲五十周年。在三月五日这个特别日子，我们不禁思考在当下我们应该怎样学雷锋呢？

有人认为学雷锋活动应该放弃，只有如此才能重构道德体系，这显然是不恰当的。给出这一结论的人认为时代变了，原来提倡学雷锋的忠于革命、忠于党、忠于毛主席的历史条件已改变，且在宣传和学习雷锋活动中，添加了一些水分，过度拔高雷锋精神，从而显得虚假，这不仅对诚信无益，甚至还很有害处。其实，时代变了，雷锋精神的内涵也不断变化丰富，其服务人民、做自己力所能及的利人事情，这种精神是永不过时的。

有人认为学习雷锋就是搞活动，“三月来，四月走”，流于形式。固然在当下一些地方，学习雷锋确实是流于形式，而正是这种形式，一方面确实是为一部分群众做了有好处的事情，另一方面这是没有真正理解雷锋精神，或者是把学习雷锋精神当作行政命令来执行，这不是真正的雷锋精神。真正懂得了雷锋精神，才能真正学习雷锋精神的内核实质。雷锋精神是站在热爱生命、热爱生活的高度上，以善良和单纯的道德底色来亲近周围的人，这些人不仅有熟人，更有陌生人。雷锋精神不是刻意地逼迫自己做表演样式的慈善，而是在工作和生活中，遇到了需要帮助的人，就适时伸出援助之手，做一些力所能