并列句语法详解

并列句详解与复习含中考真题解析

由并列连词连接、含有两个或更多主谓结构的句子叫并列句。

一、表示转折对比关系的并列连词 1. but但是，可是，而，却

连接两个简单句，有时句中某些词可以省略；连接两个并列成分，可以放在

一个句子的句首，后面不接逗号。

例：I hope you don't mind me asking ， but where did you buy those

shoes ？ 2. yet但是；尽管如此 可连接两个句子，用逗号分开，也可在yet 前加and ，还可以放在一个句子 的句首。 例：The car is old， yet it is in good condition. 这辆车旧了，但车 况很好。 3. while而，但是，可是，却 while 作连词用时，可表示对比或转折关系。 例：I do every single bit of housework while my husband Bob just does the dishes now and then. 二、表示因果关系的并列连词

1. for因为

由并列连词for 引导的分句常置于句子后部，而且常用逗号与前面的分句隔 开。for 分句主要是对前一分句补充说明理由或推断原因

并列句强化训练

并列句的口诀！

and 表示顺承 while表示对比 but/yet表示转折

for/so表示因果 or/either ...or 表示选择 when和and/then表示时间 and/so/neither/nor表示并列 not only...but also/neither... nor表示递进 一． 翻译下列简单句

1． 高考前同学们常常学习到深夜.

_______________________________________________________ 2．我等你等了很久了.

______________________________________________________ 3．他太累了,刚躺下就睡着了.

_____________________________________________________ 4．请你把那本书递给我好吗?

______________________________________________________ 5．我去找个人来帮你修理电脑.

____

专题八、并列句与名词性从句 单项选择

1.I don’t know ______he will come tomorrow . _____ he comes , I’ll tell you . A. if , Whether B. whether , whether C. if , That D. if , If 2.I don’t know ______ the day after tomorrow .

A. when does he come B. how will he come C. if he comes D. whether he’ll come 3.Could you tell me _____ the nearest hospital is ? A. what B. how C. whether D. where 4.Could you tell me _____ the radio without any help ? A. how di

《新概念英语第二册》语法精粹

六、并列句 知识要点：

1、熟悉并掌握并列句的结构和常用的并列词的用法； 2、注意while, when 和 for等作并列连词的用法。

什么叫并列句：由两个或两个以上的简单句并列连接起来的句子叫并列句。 并列句的基本句型：简单句 + 并列连词 + 简单句 类型 说明 连接词 例 句 not I help him and he helps me. 我帮助他，他也帮助我。 并列关系 and, (联合关系) only…but(also), Not only did we write to her but also we telegraphed her. neither…nor等 我们不仅给她写信而且还给她发了电报。 Neither I would consult him nor he would ask me for 并 advice. 我不想与他商量，他也不会征求我的意见。 列 转折关系 but, yet, still, He failed many times, but he didn’t despair. 他失败多次但while, however, 并没有

五种句型：

1.历史在发展。 2.我们都呼吸、吃饭且喝水。

3.太阳从东方升起，西方落下。 4.孩子们是我们的快乐、希望和未来。

5.鱼在热天容易变坏。 6.他整天都保持沉默。

7.那个女孩看起来很高兴。 8.他知道一些法语和英语。

9.他喜欢玩篮球。 10.我不知道下一步要做什么。

11.我们能够学会新知识。 12.我们的老师给我么讲述了一个有趣的故事。

13.你愿意帮我一个忙吗？ 14.老师吧书给了那个小女孩。

15.他妈妈出示给我一些老照片。 16.请给我买两张电影票。

17.警察把钱包递给他的妹妹。 18.我想要把每件事在七点钟前准备好。

19.那个老板发现有人在教室里面读书。 20.他们看到火车离开了车站。

21.所有的学生都选汤姆做班长。 22.我们认为你的建议很有用。

巩固练习：

1.英国、美国和澳大利亚都是讲英语的国家。 2.最后，布朗和他的朋友互换了礼物。

3.他穿上衣服、起了床，走了出去。 4.火车已于下

并列句、主从复合句专项复习练习（参考答案）

一、 在空格中填入适当的连词。

1． She tried hard, she was unsuccessful.

2． Put on more clothes, you may catch cold.

3． You may do it yourself leave it to me.

4． In the old days he could read write.

5． He could read French speak it well.

6． There is little hope of success there is no harm in trying.

7． He knew nothing against the man; he didn’t trust him.

8． I can’t buy a new suit now, this old one will have to do for a bit longer.

9．I didn’t know English, I had to ask someone to be my interpreter.

10. She must be from Hu

中小学个性化辅导专家 个 性 化 教 案 授课时间： 2010-10-3 8：00-10：00 年级： 课时：2小时 课题：句子成分，简单句、并列句和复合句 教学目标 初步掌握长难句的理解技巧 备课时间：2010-9-26 学员姓名： 授课老师： 难点重点：熟记句子结构 重点 难点：学会在做题中正确应用时态概念 一、什么是句子成分 1 句子 什么是句子成分？如何分析和理解句子成分？这是每个英语学习者和教学者都要遇到的问题。英语语法是学习和理解英语的必要工具。作为语法的一个重要组成部分，句子成分分析能力是正确理解句子结构和含义的必不可少的能力，在正确理解和分析复杂句子方面起着重要的指导作用。但是，对于很多的英语学习者，甚至研究生和博士生阶段的在读学生，在句子成分分析方面的能力非常薄弱，导致在阅读过程中出现了偏差。如何把握句子成分成为从初中生到博士生关注的一大问题，针对这一问题，本文抓住“单词—短语—句子”这条相互联系、由易而难的主线对英语句子成分的构成进

简单句、并列句和复合句

衡南九中 殷老师编制

学习目标：

1.熟记简单句的五种基本句型 2.会判断简单句的五种基本句型 3.了解英语句子的分类方法

4.会从结构上区别认识简单句、并列句及复合句

简单句的五种基本句型

课前热身 Ⅰ、划分句子成分并判断这些句子的类型

1. She is a very good girl . (

(__语) (__词) (___语)

2. The girl is very good. (

(__语) (__词) (___语)

3. They ‖ laughed. ( (__语) (__词)

4. The kites ‖ fly in the sky. (

(__语) (__词)

5. I ‖ bought a new bike. (

中小学个性化辅导专家 个 性 化 教 案 授课时间： 2010-10-3 8：00-10：00 年级： 课时：2小时 课题：句子成分，简单句、并列句和复合句 教学目标 初步掌握长难句的理解技巧 备课时间：2010-9-26 学员姓名： 授课老师： 难点重点：熟记句子结构 重点 难点：学会在做题中正确应用时态概念 一、什么是句子成分 1 句子 什么是句子成分？如何分析和理解句子成分？这是每个英语学习者和教学者都要遇到的问题。英语语法是学习和理解英语的必要工具。作为语法的一个重要组成部分，句子成分分析能力是正确理解句子结构和含义的必不可少的能力，在正确理解和分析复杂句子方面起着重要的指导作用。但是，对于很多的英语学习者，甚至研究生和博士生阶段的在读学生，在句子成分分析方面的能力非常薄弱，导致在阅读过程中出现了偏差。如何把握句子成分成为从初中生到博士生关注的一大问题，针对这一问题，本文抓住“单词—短语—句子”这条相互联系、由易而难的主线对英语句子成分的构成进

英语写作专题 第3课 如何写好并列句

前言：

写作过程中我们会遇到两个或更多的相关的思想，如用简单句来表达这些密切相关的思想，就不能更好地表现出它们之间的关系。再者，如果通篇文章都是简单句，尽管文章将要点内容都覆盖了，阅卷时得分也不会很高。在这种情况下，就要适当使用并列句和复合句，提高文章的可读性与质量。

本节课主要训练并列句的写作。其实方法很简单：可根据个要点形成几个简单句，再将简单句中有内在逻辑联系的句子用适当的并列连词合并为并列句。

目标：1. 掌握并列句的概念；

2. 灵活运用并列连词。

方法：1. 自主学习，小组合作讨论； 2. 讲授要点。

导入：英语中，一个句子的判断标准：一个句子有且只有一个谓语动词。

英语中，两个句子不能像中文一样随意连接，而必须通过以下的三种方式中任何一种来进行连接，这就是英语的“两个句子连接方式”。

两个句子的连接方式 2. 并列连词 3. ，+ 连接词 1. 特殊标点号 and but ?? what, where ?? ； ： 复合句 并列句

并列句：两个及两个以上的简单句用并列连词或特殊标点符号在一起构成的句子叫并列句。 特征： （1）无