缩写猎人海力布150字左右

【篇一：猎人海力布缩写】

雷震霆

从前有个人，名叫海力布。他以打猎为生，乐于助人的海力布深受大家的爱戴。

一天，海力布看见一条小白蛇被灰鹤抓走了，于是海力布以精湛的技术救下了小白蛇，小白蛇向海力布道谢后便回家了。

第二天，海力布经过昨天的地方，又看见了小白蛇，它为了向海力布表示感谢，便请海力布到他们家的宝库里去挑选几样宝物，小白蛇让海力布什么都不要拿，就要龙王，也就是小白蛇父亲嘴里的宝石，但是不能说出这个秘密，一旦说出他就会变成石头。海力布按照小白蛇说的，不稀罕别的宝物，就要了龙王的宝石，因为这块宝石能翻译出动物所说的话。

从此，海力布用宝石配合自己多年以来的经验，打到的猎物越来越多。直到几年后的一天，海力布在打猎时，突然听见小鸟说这里即将爆发山洪，一颗乐于助人的心再也沉不住了，于是海力布着急地把这个消息告诉了大家，可是大家都不相信，海力布救人心切，只好把他如何得知消息的事实一一告诉了大家。海力布说完就变成了石头，大家都相信了海力布，脱离了危险。

之后，乡亲们找到了海力布的石像，把他放在一座高山上，永远纪念他。

【篇二：猎人海力布缩写】

吴汪琪

从前，有一个猎人，名叫海力布。他非常乐于助人，也很热爱劳动，乡亲们都很喜欢他。

有一天，海力布在森林里打猎的时候，在灰

从前有一位名叫海力布的猎人。他很热情，他打来的禽兽总是分给大家。因此，海力布很受大家尊敬。

一天，海力布又出去打猎。他看见一条小白蛇被一只灰鹤抓走了。这时，海力布用箭吓跑了灰鹤，救下了小白蛇，并让小白蛇回去。

第三天，那条小白蛇又出现了，原来它是龙王的女儿，要请海力布去龙宫，让它爸爸妈妈当面答谢他。

在龙宫里作文，龙王给了海力布一块宝石，可以听懂动物的话，只是如果告诉别人，自己会变成一块石头。

过了几年，一天，海力布又去森林里打猎。从一群飞鸟中得知大山要崩裂，洪水会淹没山下的村庄。海力布知道后，让乡亲们搬走。但乡亲们不信。他只好把整件事说出来，自己也变成了石头。

乡亲们非常感动，搬离了这里，并让子子孙孙纪念这个英雄海力布。

篇一：五年级上册猎人海力布缩写 篇一

崔熙

从前有一个猎人，名叫海力布。他热心帮助别人，大家都非常尊敬他。

有一天，海力布打猎时，一只老鹰抓住一条小白蛇，他急忙救下小白蛇。小白蛇告诉海力布她是龙王的女儿，小白蛇要感谢他。小白蛇又说她家有许多珍宝可以送给海力布。如果都不喜欢，可以要我爸爸含在嘴里的宝石，谁含着那宝石就能听懂各种动物的话。不过动物说的话不能对别人说，说了就会变成石头。

海力布到龙王那里拿到了宝石。打猎方便极了。每次打猎的猎物更多了，分给大家的猎物也就更多了。有一次她到深山里打猎，听见一群鸟在议论什么，仔细一听，一只带头的鸟说：“大家快飞到别处去吧！今天晚上这里的大山要崩塌，海水要淹没大地。”海力布听到后，急忙告诉大家，大家都不信，逼着他要说原因。海力布实在没有办法，把事情原原本本都告诉了乡亲们，说完就变成了一块石头。

人们世世代代都纪念海力布。

篇二：缩写猎人海力布 篇二

从前有一个猎人，名叫海力布，他热心帮助别人，所以大家都很尊重他。

有一次，海力布去打猎，他看见一只老鹰抓着一条白蛇，他急忙搭箭开弓，救下小白蛇。

海力布让小白蛇赶快回家，小白蛇告诉海力布她是龙王的女儿，为了报恩她要海力布跟她回去，她爸爸会送许多珍宝给他，如

教科版小学语文第16课《猎人海力布 》学案

（五年级上学期） 五大连池市第一小学 张春英

教学内容：第16课《猎人海力布 》 课时：二课时

第一课时

学习目标：

1. 认识3个生字，会写11个生字。 2. 正确、流利、有感情地朗读课文。 3. 读通课文，能够回答阅读提示中的问题。

自学指导：

1. 自由练读120页—123页课文，读准字音，读通句子，交流

认识的生字。

2. 同桌互读课文，思考：课文写了件什么事？ 3. 指名接读课文，思考：课文分几部分，每部分的内容是什么？ （15分钟后，相信聪明的你一定会有精彩的表现）

当堂训练

（必做题）

一、看拼音写汉字。

Lao ying en ren chou xie jiang ying （ ）( ) ( ) （ ） Ding zhu ye qin beng ta shi yan ( ) ( ) （ ） （ ） （选做题）

一、给多音字

一、 教材分析

《猎人海力布》 是人教版五年级上册第三单元的一篇文章。 这是一则民间故事， 课文先写海力布平时热心助人， 然后写他救了龙王的女儿， 龙王赠给他一颗能听懂动物语言的宝石， 最后写海力布从动物口中得知大山将要崩塌， 洪水将要淹没村庄的消息， 为了挽救乡亲们的生命， 他不惜牺牲自己， 说出真相， 最后写人们得救了，海力布却变成了一块石头。

二、 学情分析

高年级的学生已有了一定的自学能力， 能通过预习， 了解文章大意， 但教师在教学过程中要体现对学生自学能力的检测， 在检测过程中进一步提升学生的自学能力。

学生有感情地朗读课文是课堂重点训练的目标， 在教师的引导下， 学生要借助语言训练， 初步掌握品读重点词句、 感受文字背后情感的能力， 继而有感情地朗读课文。

学会简要复述是本单元的重点训练目标。 通过前几篇课文的学习， 学生已了解了一些复述的方法。 但学生在复述课文时往往抓不住重点， 复述等同于背诵课文内容； 有的在复述过程中条理不清晰，语言不简洁。 在教学过程中教师要注意铺设“台阶” ， 更好地帮助学生清楚、 有条理、 有重点地复述课文。

三、 说教学目标

根据对这篇课文的理解， 我制定了以下教学目标：

1. 会认“牺” 4 等个生字， 会写“

小学三年级作文150字左右

作文是小学语文的重要教学内容，是教学的重点与难点，在培养学生思维上发挥极其

重要的作用。因此，加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究，是教育工作者关注的

热点话题。以下是整理的《小学三年级作文150字左右》相关资料，希望帮助到您。

（篇一）小学三年级作文150字左右

小鸡刚出生的时候，老是跟着鸡妈妈，我想抓一只玩玩儿都抓不到。于是，我就想了

一个办法，我从笼子上面抓小鸡，果然抓到了一只黄色的小鸡。我把它往天上一扔，它用

力地煽动翅膀，却还是飞不起来。妈妈看见了，连忙让我把小鸡放下去。

这就是我喜欢的小动物小鸡，很可爱吧！

（篇二）小学三年级作文150字左右

我跟哥哥说：“我们去萧山露营吧！”哥哥也建议去，弟弟也是。我们商议好后去跟

爸爸说：“我们去萧山露营。”爸爸、妈妈也同意。

过了几小时，我们到了萧山。爸爸在搭账蓬，我在抓螃蟹，哥哥在钓鱼，弟弟在游泳，妈妈在生火准备吃午饭。过了一会儿，吃过午饭，我们都在睡午觉。到了晚上，我们都回

家了！

啊！今天真快乐啊！

（篇三）小学三年级作文150字左右

飞机起飞了，我感觉耳朵发闷，从窗口望去看见了空中朵朵美丽的白云，它们千姿百

态漂亮极了，有的像洁白的羊群；有的像香甜的棉花糖；还有的像一条条活泼的小鱼。

篇一：幻想我的家作文400字

我希望有一间自己的房间，可漂亮啦！来看看吧！ 我的小屋是朝东边的。当第一缕阳光照射进我的小屋时，我会一边吸着清新的空气，一边享受着阳光的照射。我的小床是白色、淡绿色、淡蓝色组成的，看上去仿佛像一朵美丽的白丁香在绽放。床的左边放着淡黄色的花瓶，里面种着紫色的牵牛花，散发着清香。床对面，黄色的地毯，绿色的沙发，客桌上摆着茉莉花，看起来十分搭配呢！在房间的一角，是一个小花园，玫瑰、薰衣草、郁金香，啊！应有尽有，小花园旁有一个秋千，我可以一边荡，一边看花儿。眯上眼，静静呼吸着花儿的芬芳，那多美妙啊！在房间的另一边，白色的书桌，淡黄色的书架，里面都是散发花儿的香味的书，蓝色外皮的电脑，书桌上还有笔筒、花儿、书&&都是淡蓝色的。墙上黄色的钟，是个花朵形状的，只需每月充一次电，就能工作一个月！床的上方有一个圆形的灯，从不同的角度看，它不停地闪烁，像一颗水晶一样。美丽极了。正前方的墙上，是我和许多花儿的合影，那时的我，多可爱啊！ 这就是我喜欢花儿的小孩儿幻想的家。你心中的家是怎么样的呢？玉环县城关中心小学四年级:董益铭

篇二：幻想是美好的(400字)作文

精选作文:幻想是美好的(400字)作文 我有一天做了一个很

篇一：幻想我的家作文400字

我希望有一间自己的房间，可漂亮啦！来看看吧！ 我的小屋是朝东边的。当第一缕阳光照射进我的小屋时，我会一边吸着清新的空气，一边享受着阳光的照射。我的小床是白色、淡绿色、淡蓝色组成的，看上去仿佛像一朵美丽的白丁香在绽放。床的左边放着淡黄色的花瓶，里面种着紫色的牵牛花，散发着清香。床对面，黄色的地毯，绿色的沙发，客桌上摆着茉莉花，看起来十分搭配呢！在房间的一角，是一个小花园，玫瑰、薰衣草、郁金香，啊！应有尽有，小花园旁有一个秋千，我可以一边荡，一边看花儿。眯上眼，静静呼吸着花儿的芬芳，那多美妙啊！在房间的另一边，白色的书桌，淡黄色的书架，里面都是散发花儿的香味的书，蓝色外皮的电脑，书桌上还有笔筒、花儿、书&&都是淡蓝色的。墙上黄色的钟，是个花朵形状的，只需每月充一次电，就能工作一个月！床的上方有一个圆形的灯，从不同的角度看，它不停地闪烁，像一颗水晶一样。美丽极了。正前方的墙上，是我和许多花儿的合影，那时的我，多可爱啊！ 这就是我喜欢花儿的小孩儿幻想的家。你心中的家是怎么样的呢？玉环县城关中心小学四年级:董益铭

篇二：幻想是美好的(400字)作文

精选作文:幻想是美好的(400字)作文 我有一天做了一个很

篇一：初中自我评价200字左右

个人自我评价200字

我是xx大学物流专业的一名应届毕业生。大学期间接受过全方位的物流专业知识教育，受到良好的专业练习和能力的培养，在物流操纵和治理方面，有很好的理论基础和实践经验，有较强的现场实践和研究分析能力。本人性格开朗，热情大方，为人谦虚谨慎，细心周到，工作中勤于思考，积极进取。工作之余，始终把学习、培训和提高自身综合素质放在首位，具备良好的人际交往、工作协调及语言表达能力。对待工作认真、踏实、负责，能与同事融洽相处，具有优秀的团队合作精神及耐力。

本人为人正直、能吃苦耐劳，待人热情，有亲和力。工作细致认真、有责任心、有原则、沟通协调能力强。能熟练运用office办公软件。通过前期工作锻炼积累了较好的人际关系，培养了良好的客户服务意识与销售观念，具有较好的组织策划能力，能灵活处理各突发事件。篇二：自我鉴定200字

自我鉴定200字

自我鉴定范本：在高中这三年来，我自觉地遵守学校和宿舍的各项规章制度，尊敬老师团结同学。与周边的人和睦相处。我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动.我平时认真学习，发扬了勤学好问的精神，使自己在各方面都得到了相应的提高。

一直在追求人

篇一：名人战胜挫折的简短事例

1、海迪

1955年秋天在济南出生。5岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。从那时起，张海迪开始了她独到的人生。她无法上学，便在在家自学完中学课程。15岁时，海迪跟随父母，下放(山东)聊城农村，给孩子当起教书先生。她还自学针灸医术，为乡亲们无偿治疗。后来，张海迪自学多门外语，还当过无线电修理工。

2，屈原小时侯不顾长辈的反对，不论刮风下雨，天寒地冻，躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年，他熟读了《诗经》305篇，从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养，终于成为一位伟大诗人。

3陈胜：年轻的时候就不满足于做一个佣耕者，有远大抱负，“燕雀安知鸿鹄之志哉？”，后领导了历史上第一次农民起义。

4布鲁诺：意大利文艺复兴时期伟大的科学家。勇敢的捍卫和发展了哥白尼的太阳中心说，面对火刑，毫不退缩，为真理献出了宝贵的生命。是捍卫真理的殉道者

5戴震：善疑多问，幼时读朱子的《大学章句》，便问《大学》是何时的书，朱子是何时的人。塾师告诉他《大学》是周代的书，朱子是宋代的大儒；他便问宋代的人如何能知道一千多年前著者的意思。终成清代的大学问家。

6司马迁：经受宫刑和牢狱之灾的磨难，却没有自暴自弃，写出了名垂千古的历史巨著《史记》。

7文天祥：组织力量抗元，失败被俘，面