三年级语文质量检测答案上册

三年级期末语文质量检测试卷（上册）

（2011—2012年度）

题 号 得 分 评卷人 一 二 三 四 五 总 分 一、 识字和写字（42分）。

1、 我会给下面的词语注音。（10分）

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 发 颤 智 慧 拼 命 钥 匙 验 证

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

佩 服 肠 胃 血 液 威 武 姿 势 2、 我会看拼音写词语。（10分）

bǎi nònɡ xiōnɡ pú jiāo nan hú di? nǎo nù

3、 我会查字典。（12分）

要查的字 音序中的 大写字母 读 音 部 首 除去部首 有几画 组 词 懒 堵 谦 概 4、 我会多音字组词。（6分）

xì( ) sì( ) cháo( ) 系 似 朝

jì( )

2012——2013学年度第二学期 三年级语文期中质量检测

姓名 综合评价

一、 看拼音，写词语。

ǒu ěr dàng yàng fǎng fú qīng tíng chan shān ta shū zhàn lán （ ）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） luǒ lù lí míng kū long h?u huǐ bēi cǎn dīng zhǔ shú xī （ ）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） ān wai yā qua wú shēng qíng bù zì jīn jīng gōng zhīniǎo wáng yáng bǔ láo （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 二、 查字典，按要求填表。 加点的字

苏教版小学三年级语文质量测试卷

第一部分 积累与运用

一、 下面每道小题中，都有一个字的读音是错的。请找出来，并把这个答案涂在答题卡的相．．．．．．

应位置上。

zhōu cí chōnɡ 1．A 四 周 B 词 典 C 聪 明 ． shì xìnɡ ɡàn 2．A 似 的 B 兴 奋 C 能 干 zhtn shan q?n 3．A 诊 断 B 圣 地 C 侵 略

jiàng pō züng 4．A 降 落 B 湖 泊

苏教版小学三年级语文质量测试卷

第一部分 积累与运用

一、 下面每道小题中，都有一个字的读音是错的。请找出来，并把这个答案涂在答题卡的相．．．．．．

应位置上。

zhōu cí chōnɡ 1．A 四 周 B 词 典 C 聪 明 ． shì xìnɡ ɡàn 2．A 似 的 B 兴 奋 C 能 干 zhtn shan q?n 3．A 诊 断 B 圣 地 C 侵 略

jiàng pō züng 4．A 降 落 B 湖 泊

小学三年级语文上册期中综合检测及答案

班级：

姓名：满分：

100

分考试时间：

90分钟题序一二三四五六七总分

得分

一、读拼音，写词语。（20分）

pīn còu chuī fú gǎn jí chūn rì sǎ luòǒu ěr jù lǒng wū hēi pí juàn huó pō

二、比一比，再组词。（10分）

递________ 遐________ 妙________ 悟________

梯________ 假________ 秒________ 语________

较________ 舔________ 竟________ 项________

咬________ 添________ 竞________ 顶________

三、读一读，连一连。（10分）

一场秋雨一场寒疑则多问

无边落木萧萧下谁家新燕啄春泥

博学多思神通广大

发愤识遍天下字不尽长江滚滚来

孙悟空七十二变十场秋雨要穿棉

几处早莺争暖树立志读尽

―――线―――――――― ――――――――――――

三年级上册语文期末综合检测题 基础知识积累与运用（42分）

一、看拼音，写汉字。（6分） ――――――――：――号――学―― ―― ―― 订―――――――――――――――――名――姓―― ――――――――――――――级――班―― ―― ――装―――――――――――――――――――校――学―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― cánɡ

qiān

cāi 虚

想 shì

探

ài fǎnɡ ɡǔ lì pīn mìnɡ

y

二、 用“确读音。（3分） 1、李虹拿着扇（shān shàn）子，．对着妈妈扇(shān shàn)啊扇啊，．

扇乱了妈妈的长发（fā fà），可妈．妈送给了她一个发（fā fà）自内．心的微笑。 2、一切准备停当（dāng dàng）之．

后，小男孩开始给高尔基照相（xiāng ．xiàng）。

三、照样子，

精品文档（小学单位）2014年上半年小学

语文（学科）期末检测质量分析报告

一、试卷评价

（一）命题思路

本次命题思路清晰，以基础知识为基础，拓展开发学生的思维能力为前瞻，从基础知识的积累与运用、课内外阅读、作文等方面对学生的知识和能力进行较全面的检测。整份试卷密切联系教材，注重学生能力的考查和知识的综合运用，题量不大，题型灵活，难易适中，覆盖面较广。下面就试题情况、学生答题情况以及学科教学等方面进行分析。

（二）试题特点

1、要继续重视识字和积累。

2、要立足于课堂培养阅读能力。

3、重视学生习作的开发及兴趣。

二、考试质量情况

（备注：85分以上为优秀；70—84为良好；60分以上为及格）

附注：60分以上的1人；60分一下的1人。

三、考试情况分析

（一）主要成绩及经验

1、识字和积累部分得分率较高，说明学生掌握得较好。对此我们不能有所松懈，在教学与复习中要采用分散与集中的办法，继续重视识字和积累。

2、要培养学生的基本阅读能力，一是整体把握课文思想内容的能力。二是体会重视词句含义的能力。三是自己提问题自己回答问题的能力。

3、习作水平的提高主要靠广泛的阅读，循序渐进习作训练，以及行之有效的指导。特别在学生比较薄弱的选材、立意、写作的结构等方面，要重点进行训练和指导。

凡读书......须要读得字字响亮，不可误一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牵强暗记，只是要多诵数遍，自然上口，久远不忘。古人云，读书百遍，其义自见。谓读得熟，则不待解说，自晓其义也。余尝谓，读书有三到，谓心到，眼到，口到。

六、按要求填写。

1.选择合适的语句填在下面的横线上。X K b1. C o m 温故而知新 百尺竿头 人无完人 习相远

清泉石上流 亲师友 更进一步 子不学

（1）孔子说过：“ 。”这充分说明复习是十分

三年级语文期末综合练习题（1）

重要的。

一、我能正确读拼音，把词语工整地写在田字格里。

（2）做人不能骄傲，学问和成绩虽然达到了很高的程度，但

zī rùn zhǔn bèi chéng shí shè

还要继续努力，向前发展，正所谓“ ， ”。

jì

（3）明月松间照， 。

chénɡ qún jié duì qiān xū x

三年级语文上册期中质量分析报告

本次语文期中测试，从整体看题型比较简单，大多为基础性题型。就内容看，主要测试一至四单元课文中要求识记的字词及语文园地中出现的句子，作文新颖有趣。题型结构合理，难易恰当，既能检查学生对字词掌握的情况，又能拉开分数。这次三年级语文期中试卷题型有“听力”、“积累运用”、“阅读理解”、“习作”四大块。“积累运用”部分包括六小题：“看拼音写词语”“我会选择正确的读音”“照样子写词语”“填序号”“按要求完成句子”、“精彩回顾”。“精彩回顾”其题型较新颖，能贴进学生生活，覆盖面较广，既考查了学生对字、词、句的积累、理解、运用的情况，又检测了学生阅读和写作的能力，体现了《语文课程标准》的精神和要求。

一、考试结果及分析

本次测验，既考查了学生的基础知识和基本技能，又兼顾了过程与方法，体现价值观与情感态度。数据分析：三年级七个班共有448人参加考试；最高分100 分，平均分86.5分，100分的有两人。不及格人数21人，其中45分以下的有7个人。从板块分析，基础知识答率较高，但习作得分率比较低。

第一大题根据听力内容判断对错。听力材料是一段有关骆驼的科普常识，这道答题正确率较高，许多同学本身就有关于骆驼的知识储备，加上听力内容清晰，错误

………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………

三年级下学期语文期末质量检测卷（时间：90分 满分：100分）

卷首寄语：同学们，紧张充实的一个学期又结束了。现在就请打开你智慧的头脑，来采摘这些丰收的果实吧!相信只要细心，你一定会完成得很出色的。加油! 一、基础知识。(30分)

1.看拼音，写词语。(10分)

fù zé má fan mò fēi méi jīng dǎ cǎi

2.给加点字选择正确的读音，画“√”。（4分） 缝补（féng fèng） 模样（mó mú） 瞭望（liáo liào） 鸳鸯（yang yāng） ．．．．门缝（féng fèng） 模型（mó mú） 警报（jǐn jǐng） 莲蓬（peng péng） ．．．．3.一字多解，给加点的字选择正确的意思，只填序号。(4分)

A.种子植物的繁殖器官 B.用、耗费 C.受伤 D.形状像花朵的东西 （1）虽然战士们都挂花了，但总算赢得了战斗。 (