小学二年级数学元角分换算

二年级元角分换算练习题

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二年级元角分换算练习题

1，各种人民币的认识

86．00元=元角 15.90元=元角

12．50元=元角.32元=元角分

2，元角分单位的换算：

1元=角、1角=分，1元=分

3元4角=角5角=角元3角=角

4角+9角=角4元5角+4角=元角

2元=角分=角分元2角=角

30分=角0角=元78角=元角 1元=角=分角7分=分 2.40元 0.65元 19.00元.50元 0.80元元+6元元—6角角6分+2角7分

1元2角+8角 0元—8元 *10元—4元6角

1角7分=分1元8角=角

2元=角5分=角分

32角=元角 17分=角分

8角+5角=角16元-6元=元

2角5分=分8角+5角=元角

2角=分 1元4角=角

13分=角分 15角=元角

16角-7角=角

在○里填上>、 1角○10分 1元○1角 10分○10

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二年级元角分换算练习题

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角10元○10角

9角○1元 0分○5角 1角○9角角○2元

10角○10分10角○10元9角9分○1元 0角○8元 1元2角○1角2分元9角○5元 0角○6元

1元○5角+6角分+8分○1角4分3角+6角○

二年级上元、角、分专项练习题

5. 一张5角可以换（）张2角和（

6、一张1元可以换（）张2角和（

一张1元可以换（）张2角和（

一张1元可以换（）张2角和（

一张1元可以换（）张2角和（

1、1元里有（）个1角，有（）个2角，有( )个5角；

10元里有（）个1元，有（）个2元，有( )个5元；

100元里有（）个10元，有( )个20元,有（)个50元；

2、人民币的单位有（）、（）、（）I

3、1元二（）角 1 角二（）分1元二（）分

4、1 元二（）个1角1元二（：）个2角1元二（)个5角

7、一张10元可以换（）张1元和（）张2元。

一张10元可以换（）张1元和（ ）张2元。

一张10元可以换（ )张1 元和（

）张2元。

一张10元可以换（

)张1 元和（

）张2

元。

8、认一认价格。

?7L

元 元 元

从大到小排一排:

11 > 6 元二（ ）角 5角二（）分 38角二（）元（

）角

2元3角二 ()角

67 分二（）

角（）分

49 分二（

）角（ ）分

72 角二（）元（）

角

5元4角+3角二（）

元（）角 6元4角+7角二（）

元（）角

9、1元-5角二 1元

1角-3分二 （）角+ （）角二

10、一块橡皮5 （ ）,一枝玩具汽车25 （ ） o

（）角

68角+29角二（）角二（）元（）

元角分练习

1，各种人民币的认识

86．00元=（ ）元（ ）角 15.90元=（ ）元（ ）角

12．50元=（ ）元（ ）角 54.32元=（ ）元（ ）角（ ）分 2，元角分单位的换算：

1元=（ ）角、1角=（ ）分，1元=（ ）分

3元4角=（ ）角 75角=（ ）角 2元3角=（ ）角

4角+9角=（ ）角 4元5角+4角=（ ）元（ ）角

2元=（ ）角 39分=（ ）角( )分 4元2角=（ ）角

30分=（ ）角 30角=（ ）元 78角=（ ）元（ ）角1元=（ ）角=（ ）分 2角7分=（ ）分

2.40元 0.65元 19.00元 35.50元 0.80元

（ ） （ ） （ ） ( ) ( )

2元

元角分练习

1，各种人民币的认识

86．00元=（ ）元（ ）角 15.90元=（ ）元（ ）角

12．50元=（ ）元（ ）角 54.32元=（ ）元（ ）角（ ）分 2，元角分单位的换算：

1元=（ ）角、1角=（ ）分，1元=（ ）分

3元4角=（ ）角 75角=（ ）角 2元3角=（ ）角

4角+9角=（ ）角 4元5角+4角=（ ）元（ ）角

2元=（ ）角 39分=（ ）角( )分 4元2角=（ ）角

30分=（ ）角 30角=（ ）元 78角=（ ）元（ ）角1元=（ ）角=（ ）分 2角7分=（ ）分

2.40元 0.65元 19.00元 35.50元 0.80元

（ ） （ ） （ ） ( ) ( )

2元

元角分专项练习（一）

姓名：

一、换算

1元=（）角1角=（）分2元=（）角7元=（）角

6元=（）角10角=（）元50角=（）元70角=（）元

3元5角=（）角4元5角=（）角2元7角=（）角

4元8角=（）角2元9角=（）角9元7角=（）角

75角=（）元（）角25角=（）元（）角

67角=（）元（）角58角=（）元（）角

二、比较大小（填入＞、＜或＝）

3元3角7元8元6元元20角15角

7元角4元角3025角220角

2元5元4元7元9角9元1角

3元6元6元9角4元5角35元5角

三、计算(直接写得数)

3元+7元=（）元4元+10元=（）元6元+8元=（）元

10元-5元=（）元15元-5元=（）元20元-7元=（）元

4角+7角=（）角=（）元（）角

8角+9角=（）角=（）元（）角

3元+5元8角=（）元（）角6元5角+2元=（）元（）角四、计算（列竖式计算）

34元+49元=（）元78元-29元=（）元

25角+36角=（）角=（）元（）角72角-48角=（）角=（）元（）角

元角分专项练习（二）

姓名：

一、换算

1元=（）角1角=（）分10角=（）元10分=（）角

2元=（）角5角=（）分30角=（）元60分=（）角

7元5角=（）角65角=（）元（）角

35角=（）元（）角

新北师大二年级上数学元角分练习

元角分复习题7

班级 姓名

一、 单选题

1. 每千克苹果价钱为： [ ]

A．3元5角 B．3角5分 C．35元

2. 钢笔每支的价格约为： [ ]

A．3元 B．3角 C．3分

3. 妈妈给小林9元,爸爸给6元,小林一共有 [ ]

A．3元 B．9元6角 C．15元

4. 姐姐有1元8角,买铅笔用去3角,还剩的钱数是： [ ]

A．9角 B．1元5角 C．1元

二、 在_____里填上>、<或=．

200分_____3元 7角_____65分 81分_____9角1 5角_____30分 40分_____4角 2角3分_____3角2

三、填空

1. 5角=( )分 80分=( )角 6角2分=( )分 200分=( )元 64分=( )角(

我们认识的平面图形有：

长方形 正方形

五角星

圆

三角形

判断下面哪些是角，哪些不是角。

(

)

(

)

(

)

(

)

下面的图形中各有几个角？

(

1 )个

(

3 )个

( 2 )个

( 5 )个

用不同的方 法做一个角

你能看出下面哪个角最大， 哪个角最小吗？

(1)

(2)

(3)

如果把一个长方形剪去一个角后，它还剩下 几个角呢？

0

这两个字母里面一共有几个角？

《长度单位》教案

教材分析：

本单元是在学生已经对长、短的概念有了初步认识的基础上帮助学生认识长度单位，初步建立1厘米和米的长度观念，并初步认识线段。这一部分是学生进一步学习长度单位、和几何初步知识的基础。

教学目标：

1、知识目标：认识长度单位，初步建立1厘米和1米的长度观念，知道长度单位的作用和1米=100厘米，并初步认识线段。

2、能力目标：会用刻度尺量、画物体的长度及线段的长度。（限整厘米）

3、德育目标：初步经历长度单位形成的过程，体会统一长度单位的必要性，培养学生估量物体长度的意识。

教学重点：

1、经历长度单位形成的过程。

2、帮助学生形成厘米和米的正确表象，知道1米=100厘米。 3、画和量线段的方法。

教学难点：

正确的使用刻度尺量物体的长度，会用工具量和画线段。

教法设计：

1、统一长度单位，用不同的物品做计量单位去测量统一长度，来经历统一长度单位的过程。

2、通过多种活动帮助学生形成厘米和米的正确表象。 3、关于线段采取直接描述的方式，多补充线段的练习。

教学内容：

认识长度单位米和厘米、会用米、厘米量，认识线段量、画线段。

教学目标：

一、知识点：

1、使学生初步经历长度单位形成的过程，体会统一长

《长度单位》教案

教材分析：

本单元是在学生已经对长、短的概念有了初步认识的基础上帮助学生认识长度单位，初步建立1厘米和米的长度观念，并初步认识线段。这一部分是学生进一步学习长度单位、和几何初步知识的基础。

教学目标：

1、知识目标：认识长度单位，初步建立1厘米和1米的长度观念，知道长度单位的作用和1米=100厘米，并初步认识线段。

2、能力目标：会用刻度尺量、画物体的长度及线段的长度。（限整厘米）

3、德育目标：初步经历长度单位形成的过程，体会统一长度单位的必要性，培养学生估量物体长度的意识。

教学重点：

1、经历长度单位形成的过程。

2、帮助学生形成厘米和米的正确表象，知道1米=100厘米。 3、画和量线段的方法。

教学难点：

正确的使用刻度尺量物体的长度，会用工具量和画线段。

教法设计：

1、统一长度单位，用不同的物品做计量单位去测量统一长度，来经历统一长度单位的过程。

2、通过多种活动帮助学生形成厘米和米的正确表象。 3、关于线段采取直接描述的方式，多补充线段的练习。

教学内容：

认识长度单位米和厘米、会用米、厘米量，认识线段量、画线段。

教学目标：

一、知识点：

1、使学生初步经历长度单位形成的过程，体会统一长

小学二年级数学速算方法

1.十几乘十几：

口诀：头乘头，尾加尾，尾乘尾。

例：12×14=？

解: 1×1=1

２＋４＝６

２×４＝８

12×14=168

注：个位相乘，不够两位数要用0占位。

２.头相同，尾互补(尾相加等于10)：

口诀：一个头加１后，头乘头，尾乘尾。

例：23×27=？

解：２＋１＝３

２×３＝６

３×７＝21

23×27=621

注：个位相乘，不够两位数要用0占位。

３.第一个乘数互补，另一个乘数数字相同：

口诀：一个头加１后，头乘头，尾乘尾。

例：37×44=？

解：3+1=4

4×4=16

7×4=28

37×44=1628

注：个位相乘，不够两位数要用0占位。

４.几十一乘几十一：

口诀：头乘头，头加头，尾乘尾。

例：21×41=？

解：2×4=8

2+4=6

1×1=1

21×41=861

５.11乘任意数：

口诀：首尾不动下落，中间之和下拉。

例：11×23125=？

解：2+3=5

3+1=4

1+2=3

2+5=7

2和5分别在首尾

11×23125=254375

注：和满十要进一。

６.十几乘任意数：

口诀：第二