简述物联网中RFID的主要安全机制

浅谈物联网R F I D现状 The pony was revised in January 2021

浅谈物联网RFID发展

一、金融危机催生物联网

上世纪90年代，美国前副总统戈尔提出的“数字地球”的概念，美国总统克林顿将它定义为“信息高速公路”，从那时起Internet技术一跃而起，席卷全球，同时又经历了97金融风暴的考验，成为15年来发展最迅猛的行业。时至2009年，IBM公司提出的“智慧地球”的概念被现任美国总统奥巴马政府高度重视，为刺激经济复苏，已将“智慧地球”上升为国家战略——“更透彻的感知+更全面的互联互通+更深入的智能化=智慧地球”；同时做为信息技术发展的科技储备，3G、云计

算、移动办公、传感技术等已发展成一定的成熟度，大规模应用就在眼前。全世界的眼光都放在物联网技术所带来的巨大市场发展潜力，我国政府也正加紧布署，除无锡建立“感知中国”中心，一线城市纷纷推出各自的产学研基地及示范性工程。

二、物联网的架构

1、采集

2、传输

3、中间件

4、应用

5、联动控制

三、几大城市的情况

根据江苏无锡市的规划，到2012年，全市物联网产业规模要达到1000亿元，2015年达到25

RFID 物联网

物联网技术中期报告1

RFID技术在物联网中的应用和前景

西安电子科技大学

电子工程学院智能科学与技术

李东櫆

02115098

RFID 物联网

【摘要】 近年来，沸沸扬扬的物联网概念开始进入人们的视野，物联网是继计算机、互联网和移动通信之后的又一次信息产业的革命性发展。本文从物联网的基本技术RFID着手，详细介绍了RFID系统的基本组成，工作原理，典型应用，物联网的概念和结构以及RFID技术在物联网工程中的重要作用。

物联网的基本概念

RFID技术这几年在零售业、物流、库存管理等领域所取得的巨大成功，向人们展示了物联网并不是遥不可及的。物联网（Internet of Things）----这个1999年由美国自动识别中心提出的概念网络，在RFID技术的催化下正逐步走向现实。

顾名思义，物联网是一种通过互联网将现实世界中的各种“物”联成一体的网络，这些“物”包括汽车、建筑物、商品、日常用品、动物、植物，甚至可以包括人。物联网最初被描述为物品通过射频识别等信息传感设备与互联网连接起来，实现智能化识别和管理。其核心在于物与物之间广泛而普遍的互联。上述特点已超越了传统互联网应用范畴，呈现了设备多样、多网融合、感控结合等特征，具备了物联网的初步形态。物

对物联网的现状进行了解读,并对我国物联网的相关技术领域和和应用前景进行了展望。

基于ＲＦＩＤ技术的物联网在物流安全领域的应用

王

烨

湖北

（武汉理工大学管理学院武汉４３００７０）

摘要：针对目前物流运作中的存在的安全问题．论述了基于ＲＦＩＤ技术支持下的物联网的优势在保障安全方面的应用．提出物联网技术的改进对进一步推动物流业发展的积极作用。

关键词：ＲＦＩＤ技术；物联网：物流安全中图分类号：Ｆ２５０

随着物流实践和理论的日益发展．其越来越受到社会各界和各阶层的广泛注意．但我国物流业还停留在发展初期．各个方面仍存在着许多亟待解决的问题．它们威胁着物流运作的稳定与可靠性．物流安全就是其中一个值得充分关注的问题．

文献标识码：Ａ

储的技术装备陈旧．以及存储管理的人员素质普遍较低等等。这些因素必然导致物流过程中产品的破损、变质、丢失，给整个物流业带来不可估量的损失．甚至波及周边环境。

１．３增值过程

运送、物流仓储、增值这三个大的环节，（见图１）．物流运送环节主要是运输、装卸搬运、配送；增值过程包含流通加工、包装及信息服务。以下将从这三大环节人手．主要从人为与技术设备的角度分析物流内部的安全问题。

在流通加工和包装过程中．若商品处理不当．将会对环境造成很大的影响．还可能伴有相

研 究 生 课 程 论 文 封 面

课程名称： 物联网技术与应用 论文题目：基于RFID的智能考勤系统 学生班级； 研152班 学生姓名： 匡政政 任课教师： 王景存 学位类别： 专 硕

评分标准及分值 评分 论文评语： 参阅资料 （分值 30 ） 具体内容 （分值 30） 语言表达 （分值 20） 规范性 （分值 20 ） 总 评 分 评阅时间 年 月 日 注：此表为每个学生的论文封面，请任课教师填写分项分值 评阅教师:

1

基于RFID的智能考勤系统

摘要:

物联网是新一代信息技术的重要组成部分，也是“信息化”时代的重要发展阶段。其英文名称是：“Internet of things（IoT）”。顾名思义，物联网就是物物相连的互联网。作为动态的全球网络基础设施，它的根本是物与物、人与物之间的信息传递与控

物联网信息安全(复习思考题)

1、信息安全的基本属性有哪些？

答：机密性、完整性、可用性、真实性、不可抵赖性。 2、私钥密码体制和公钥密码体制的区别是什么？

答：公钥密码体制的加密和解密采用不同的密钥。私钥密码体制的加解密采用相同的密钥。这是公钥密码体制和私钥密码体制最大的区别。

3、哪些密码体制属于私钥密码体制?它们的分组长度和密钥长度各是多少? 答：数据加密标准（DES）：明文、密文分组长度：n=64，密钥长度：l=56

国际数据加密算法（IDEA）：明文、密文分组长度：n=64，密钥长度：l=128

高级数据加密标准（AES）：明文、密文分组长度：n=128,192,256，密钥长度：l=128,192,256

4、什么叫分组密码?分组密码有哪几种工作模式？

答：将明文消息分为包含n个符号的组，用密钥k依次对每个明文分组进行加密，得到对应的密文组的密码体制。工作模式：电子密码本模式ECB、密文分组链接模式CBC、输出反馈模式OFB、密文反馈模式CFB、计数器模式CTR。

5、什么是公钥密码体制?画出公钥密码体制示意图。

答：在公钥加密系统中，加密和解密是相对独立的，加密和解密会使用两把不同的密钥，加密密钥(公开密钥)向公众公

毕业设计（论文）

相关材料

题 目 基于物联网的交通 专 业 电子信息工程技术 班 级 电信一班 学 生 刘精 指导教师 何丽芳

重庆交通大学 2014年5月15日

重庆交通大学应用技术学院

毕业论文

论文题目 基于物联网的交通 系 别 应用技术系

专业班级 电子信息工程技术一班 毕业生姓名 刘精 学号 2011680107 指导教师 何丽芳 课题小组成员： 刘精、宋强

填表日期 2014年 5月

摘要

人际关系理论的主要观点简述

1、工人是“社会人”而不是“经济人”

梅奥认为，人们的行为并不单纯出自追求金钱的动机，还有社会方面的、心理方面的需要，即追求人与人之间的友情、安全感、归属感和受人尊敬等，而后者更为重要。因此，不能单纯从技术和物质条件着眼，而必须首先从社会心理方面考虑合理的组织与管理。

2、企业中存在着非正式组织

企业中除了存在着 古典管理理论所研究的为了实现 企业目标而明确规定各成员相互关系和职责范围的 正式组织之外，还存在着 非正式组织。这种 非正式组织的作用在于维护其成员的共同利益，使之免受其内部个别成员的疏忽或外部人员的干涉所造成的损失。为此 非正式组织中有自己的核心人物和领袖，有大家共同遵循的观念、价值标准、行为准则和道德规范等。 梅奥指出， 非正式组织与 正式组织有重大差别。在正式组织中，以 效率逻辑为其行为规范;而在 非正式组织中，则以感情逻辑为其行为规范。如果 管理人员只是根据 效率逻辑来管理，而忽略工人的感情逻辑，必然会引起冲突，影响企业 生产率的提高和目标的实现。因此，管理当局必须重视 非正式组织的作用，注意在正式组织的 效率逻辑与非正式组织的感情逻辑之间 保持平衡，以便 管理人员与工人之间能够充分协作。

3、新的领导能力

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浅析物联网的安全问题

吴同

中国人民公安大学 北京 100038

摘要：随着网络技术的迅速发展和广泛应用，物联网的概念进入人们的视野。物联网就是通过信息传感设备，按照约定的协议，把任何物品与互联网连接起来，以实现信息交换与智能化管理。本文通过对物联网的概念、原理和相关特点进行分析，提出了物联网在安全方面存在的几个基本问题。

关键词：物联网；信息安全；传感器；无线网络

0 前言

随着网络技术的迅速发展和广泛应用，物联网的概念进入人们的视野。但是，物联网(The Internet of Things)的概念早在1999年就被提出，它是指将所有物品通过射频识别(RFID)技术、传感技术与互联网相连接，以实现信息交换和智能化管理。物联网用途广泛，可遍及智能交通、环境保护、政府工作、公共安全、工业监测、老人护理、个人健康等多个领域。专家预计物联网将是继计算机、互联网与移动通信网之后的

《电路分析基础》课程教学大纲

适用于本科物联网工程专业

教学时数：96学时

一、课程概况

《电路分析基础》课程是物联网工程专业的专业基础课。本课程的任务是：通过本课程教学，使学生掌握电路的基本理论知识、电路的基本分析方法和基本的解题技能，为学生学习后续课程和将来从事工作打下必备基础。

本课程的先修课程主要有《高等数学》、《复变函数与积分变换》、《普通物理》等。 本课程的后续课程主要有《数字电子技术》、《模拟电子技术》、《高频电子线路》等。

二、教学基本要求

《电路分析基础》课程教学的基本要求为：着重课程知识的梳理、学习方法的启迪和解题方法的指导，并将学生的能力培养始终贯穿其中；教学时强调对基本概念、基本定律及定理和基本分析方法的准确理解及灵活运用，力图使学生在学习该课程中，建立科学的思维方法，提高解题能力和分析问题、解决问题的能力，达到培养目标的要求。在教学中应努力引导学生抓住重点、突破难点，认真总结与归纳所学过的知识，使学生深刻理解和熟练掌握电路理论知识，开拓思路，培养能力。

三、教学内容及要求 1．电路模型和基本定律

教学内容：理想电路元件、电路模型、集总参数元件、集总电路的概念，电压、电流及其参考方向，功率和能量，电阻元件，电压源，电流

Lithe:物联网中的轻量级安全CoAP协议

摘要：物联网支持广泛的包含潜在驱动和传感任务的应用场景，例如，在电子健康领域。为了在应用层通信，资源受限的设备要能够使用资源受限的应用协议（CoAP），目前互联网工程组正在使这项协议标准化。为了保护感知信息的传送，安全的资源受限协议授权使用数据报传输层安全协议（DTLS）作为底层安全协议来进行身份认证和保密通信。然而，数据包传输层安全协议最初是用在比较强大的设备上的，这些设备通过可靠的高带宽的链路来进行通信。在这篇论文中我们提出了Lithe——物联网中数据报传输层安全协议和资源受限的应用协议的集成协议。通过Lithe，另外我们利用低功率无线个人区域网络IPV6协议（6 LoWPAN），提出了一个新颖的DTLS头压缩计划，旨在显著降低能源消耗。最重要的是我们提出的DTLS头压缩方案不威协DTLS提供的端到端的安全属性。同时，它在保持DTLS标准性的情况下，大大降低了传播的数量字节。我们在Contiki操作系统下基于DTLS来评估了我们的方法。评估结果表明该方案在包的大小，能量消耗，处理时间方面有了显著改善，而且能够在压缩DTLS时得到全网响应。

索引词：CoAP，DTLS，CoAPs，6LoWPAN