英语四级阅读提分技巧

复杂的方法看的我一个脑袋两个大，我来说几招简单易学的方法，你也可以过四级！

如果复习时间不够，以听力和阅读提高为主，作文和翻译，交给我文末有20页整理的四级作文和翻译打印资料就够啦。

我四六级都是一次通过，四级600，六级558。并不是英语好，上了两年大学之后才考四六级，英语水平早就还给老师了。而且，我还帮了我男票那个高考英语只考了60多分的小婊砸，过了四级，摔。

这里是正经方法论的分界线

我是目录：

.破解词汇的大难题

.迈过听力的阻碍

.适当使用阅读技巧

.拆分翻译大法好

.写作其实并不难

.考前再提10分的秘籍

.资料分享（作文模板+高端表达+翻译句型）

要准备的东西：

①近三年的真题

大概有10套，推荐直接购买有详细解析的真题套卷，真题的具体用法在后面详说。如果有余力，10套不够做，可以再找一下近五年的真题。

?②一个音乐播放器

推荐用mp3/4，也可以用手机听听力，但相信我你会忍不住玩起来的。

如果只能用手机又管不住自己的话，推荐一个专注软件——Forest，专注的时候种下一棵树，将音乐播放器设置进白名单，一旦打开其他软件，成长中的小树就会枯死。

?③有道词典/欧路词典

用以做完真题之后查单词使用。

?④一个小本本

记录复习过程中积累的经验，常见的词语，不会的生词，作文的高

在英语专业四级考试听写过程中经常发现的问题有：

1)不知如何利用第一遍听音时把握全文的大意，而急着写，丢了西瓜捡芝麻，只见部分单词而缺少骨架结构;

2)在第四遍结束后的两分钟复查时间里，不会很好地利用逻辑分析能力对有些明显的错误(如介词搭配或词语拼写等)进行校正，小错不断，或丢词，或写出的内容前后不通顺;

3)由于朗读中没有念出标点，而是靠考生自己听，判断选择，于是就出现全文没有标点符号，没有大小写，或所有的停顿处都是用一种符号，或中文标点混用在英文里的情况;甚至还有个别考生对这种标准听写形式陌生，对听写材料进行改写甚至会发挥到加工成作文。

针对听写的考试现状，我们向大家介绍一下2016英语专四听力听写提分技巧

第一，考前要充分了解听写的形式，最好进行一次模拟实践，体会全过程。

第二，根据朗读方式，选用相应的书写技巧。如在听第一遍时，重点听主题思想和重

点词，掌握全文大意，不要一听录音就写，因为这样急着写，也许能写出前边的单词或句子，却有可能不知全文的大意;听写的第二遍和第三遍朗读是以意群为单位重复的，在第二遍朗读录音时，要以意群为单位去理解。因时间关系，不可能一词一词地全部写下，所以要分清主次信息，抓句型和关键词(主语、谓语等)，

教育部以及国家四六级出题委员会明确表示，从2006年6月的四级考试开始，将在180所试点院校进行新四级考试的试点，之后将逐步全面推广新四级考试。在改革后的四级考试中，除了写作部分变化不大之外，其他部分的变化非常明显，其中听力部分的比例由过去的20%跃升为现在的35%，题目的类型、数量、时间全部增加。听力部分对考生的要求无疑发生了变化。现在，笔者将为大家支招，浅析听力部分的应对方案。

一、 短对话部分：（11-18题，共八题）

短对话一直是学生们比较稳定的得分点。在最新公布的新四级中，短对话的题目数量由过去的10道减少到8道。但是短对话作为最基本的类型话听力题目的事实没有改变。在11-18题中，单从选项就能够看出，11/12/18属于动作行为题；14是传统的人物关系题，而16则是更加传统的对话地点题。大部分题目都可以按照过去题目的套路解决。例如动作题目注意情态动词后的谓语，人物关系题注意职业特征词汇，地点题目抓住核心地点词汇，等等。

所以，短对话部分依然是各位考生拿分的保险项目。

二、 长对话部分：（19-25题，共七题）

长对话是四级题目中最新的面孔，之前从未出现过。前四题是一个稍长的长对话，后三题基于一个稍短的长

北京第二外国语大学个人资料

一、 短对话部分：（11-18题，共八题）

短对话一直是学生们比较稳定的得分点。在最新公布的新四级中，短对话的题目数量由过去的10道减少到8道。但是短对话作为最基本的类型话听力题目的事实没有改变。在11-18题中，单从选项就能够看出，11/12/18属于动作行为题；14是传统的人物关系题，而16则是更加传统的对话地点题。大部分题目都可以按照过去题目的套路解决。例如动作题目注意情态动词后的谓语，人物关系题注意职业特征词汇，地点题目抓住核心地点词汇，等等。所以，短对话部分依然是各位考生拿分的保险项目。

二、 长对话部分：（19-25题，共七题）

长对话是四级题目中最新的面孔，之前从未出现过。前四题是一个稍长的长对话，后三题基于一个稍短的长对话。根据最新样题的例证，长一些的长对话设计为17句，即八个短对话的长度，短一些的长对话为12句，既六个短对话的长度。其实，可以把它认为是短对话和听力短文的结合。因为长对话在四级的表现就是听力短文式的问题设置用短对话的形式进行表现。听长对话的时候，首先，位置感很重要。一般而言，对话时，开头的客套以及问候与结尾的道别结束语很少出题，而对话中段往往才是重点。第二、

第二讲 大学英语四级快速阅读技巧

一：测试目的

快速阅读，顾名思义，它的目的在于测试考生单位时间当中的阅读量，其实四级对速度的考查是近几年一直延续的一种结果。在2002年的时候，我们四级阅读平均每一篇文章阅读量是284个单词，2003年6月，每篇文章阅读量是300个单词。2005年一月份和六月份，平均阅读量是320到333个单词。这说明一点，四级考试委员会对阅读速度这个能力早就有一个延续性的逐步的提高。

同时，在解答题目方面，快速阅读并不强调一定要像精读文章那样通篇认真研究，相反，快速阅读题目更强调测试考生在实践语言环境中查询有效信息的能力，这也反映出四六级考试试图提升考生实际应用能力的改革方向。

二：测试形式

快速阅读文章一般在1000-1200字之间，文章较长；难度中等，超纲词大约3-5个，附中文注释；一般是说明文或应用文，没有议论文，文章通常有小标题；题材广泛，包括环保、教育等。

快速阅读要求考生在15分钟内完成文章后面的10道题。前面7个题是判断正误（包括NOT GIVEN）或选择题，后3个是填空题，根据阅读的理解，填三到四个单词(答案基本都是原文中出现的原词)。快速阅读的文章一般分为小标题、题目和无小标题。题目有两种类型。这反

大学英语四级

CET4阅读理解

大学英语四级考试快速阅读技巧

一.测试目的

快速阅读，顾名思义，它的目的在于测试考生单位时间当中的阅

读量，其实四级对速度的考查是近几年一直延续的一种结果。同时，

在解答题目方面，快速阅读并不强调一定要像精读文章那样通篇认真

研究，相反，快速阅读题目更强调测试考生在实践语言环境中查询有

效信息的能力，这也反映出四六级考试试图提升考生实际应用能力的

改革方向。

二.测试形式

快速阅读要求考生在15 分钟内完成一篇1100字左右的文章和后面的 10 道题。前面 7 个题是判断正误（包括NG），后 3 个是填空题填根据阅读的理解，填三到四个单词( 答案基本都是原文中出现的原

词)。快速阅读的文章一般分为小标题+题目和无小标题+题目两种类型。该题型需要通过略读和寻读法，乃至文章逻辑关系、标点符号等方面的综合运用，实现对随后的题目有效的判断和填写。

三.基本要求

1. 快速阅读的文章基本都是专业题材的文章，很多考生可能会觉得

很陌生，但是对于 CET-4 的快速阅读开始来说，只要求考生

大学英语四级

CET4阅读理解

对题目所提到的信息在原文中能够找到即可，只是有时需要简

单的同义词替换。

2. 略读（ Skimming）和寻读（ Scanning

）的能力

英语四级听力考试技巧

⑴《短对话6大正解规律》1.相关出答案（你中有我，我中有你） 2.相反出答案（你死我活）

3.四级特征词易为答案（高中少见，大学常有的四级词汇） 4.时尚话题易为答案（前沿科技，高端网络，网络购物） 【①健康：饮食/减肥/运动/作息 ②：电影/科技/网络/时尚 ③digital/programming/data/processing/surf the internet/online shopping/be on diet/heat control/no dessert/sugar/chocolate/cream/fat/avoid stay up/do more exercise/movement/release fatigue/fashion show/Kungfu movie/Christmas eve gala】 5.积极(人生态度)，阳光（情感），轻伤（天灾人祸），女神原则（女生建议优先考虑）【正能量】

6.建议句型易为答案 [①Why not...?②Why don’t

篇一：英语四级评分标准及分数换算表

英语四级评分标准及分数换算表

评分标准：

大学英语四、六级考试的原始分数在经过加权、等值处理后，参照常模转换为均值为500、标准差为70的常模正态分数。同时，四、六级考试不设及格线，考试合格证书改为成绩报告单。四、六级考试单项分的报道分为四个部分，这四个部分以及各部分所占的分值比例分别为：听力(20%)、阅读(40%)、综合(25%)、作文(15%)。各单项报道分的满分分别为：听力142分;阅读284分;综合178分;作文106分。各单项报道分相加之和等于报道总分。

四、六级的单项报道分也是常模正态分数，但参照的常模是相应的单项常模。因此，单项报道分能够报道考生在各单项常模群体中所处的百分位置。举例如下：某考生四级作文报道分数是62分，则其在常模群体中的百分位是在77%～86%之间，表示这名考生的英语成绩至少要优于常模群体中77%的人，但不会优于86%的人。

某考生六级听力报道分数是100分，则其在常模群体中的百分位是54%，表示这名考生的英语听力成绩优于常模群体中54%的人。

大学英语四级考试得分换算表

一、写作的评分标准

说明：写作部分占整套试卷的15%

二、听力部分的评分换算法

说明：

1）听力部分占整套试题的35%，最高

英语四级阅读怎么复习

阅读题是英语四级中题量最大、分值最高的题型，所以就有“得阅读者，得英语”的俗语。但是想复习好英语四级阅读并不是什么难事，只要大家方法得当、愿意努力，阅读一样可以考高分。下面就给大家分享一下阅读题的复习方法，希望能给大家带来帮助。

一、积累阶段

1.单词记忆：不建议大家在单词书中记单词，因为这种脱离语境的记忆只对于短期记忆有效果。大家最好能在真题中记单词，在做题的时候，对于不认识的单词进行查阅，再结合语境，这样记的单词会很牢固。我用过一本书叫巨微英语《四级真题/逐句精解》，它把文章中的所有重难点词汇都进行注释，省去了大家查词典的时间，很有利于单词记忆。

2.阅读美文：扩大阅读量是做好阅读题的必要方法。大家平时多阅读一些经典美文，大量的阅读，很有利于提高大家的阅读速度和抓取关键信息的能力。而且阅读美文还可以增加词汇量、丰富知识，这对于英语学习有长远的作用。

二、磨练阶段

1.专项练习：在积累够知识后，大量练习阅读题就势在必行。大量的阅读练习，不仅有利于大家对阅读题的理解，还可以增加大家阅读文章的经验和做题的经验。

2.技巧总结：掌握做题技巧，是高效做题的良方。我当时用的 巨微

英语 的 “满分兵法大总结”，就总结有很多的阅读题

大学英语四级考试中快速阅读的答题技巧

一、了解考试规则合理安排考试时间

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??在大学英语四级考试中，快速阅读位于作文之后，作文的时间是前三十分钟，之后的十五分种，是快速阅读答题时间，这两部分都要求在答题卡I上面做答。在实际考试中，为了控制快速阅读的答题时间，在考试进行到四十五分钟时，监考教师会将答题卡I收回。这就要求考生不仅要在有限的时间内完成阅读，还要将答案正确地填涂在答题卡上。当作文时间结束，快速阅读开始时，很多监考教师都会发现，有的考生还在写作文，不是抓紧时间进行快速阅读，这样做的结果是占用了快速阅读的时间，势必影响考生心理，影响考试成绩。而另外有些考生，不了解考试规则，错误地以为早完成作文，就可以提前做快速阅读。其实不然，在四级考试中，监考教师会在考试进行到第二十五分钟时，才会将试题册发下去，此时的考生并不能翻看试题册，当考试进行到第三十分钟，写作时间结束时，监考教师发出指令，考生才可以打开试题册，进行快速阅读。这就意味着，考生最多只有十五分钟的时间做快速阅读。因此，考生一定要合理安排写作和快速阅读的答题时间，只有时间充足了，才能保证整个考试的答题质量。 ??

??二、有效的答题技巧是得分的关键 ??

??快速阅读是考生在四级考试