敬廉崇洁主题班会记录

敬廉崇洁主题班会教案

[活动目标]：

1：通过开展形式多样、内容丰富多彩的符合青少年心理发展特点和成长规律的教育活动，使广大青少年从小养成廉洁诚信的良好习惯。

２：通过活动，培养学生讲求信用，真诚待人，说老实话，办老实事，做老实人。

３：通过班会活动使学生认识到廉洁、诚信、守纪的重要性，做一个廉洁、诚信守纪的人的必要性，学会做一个廉洁、诚信、守纪的人。

［活动目的］：

1、通过主题班会，让我们学生懂得廉洁教育从我做起，防腐拒变，讲诚信话，做诚信事，努力学习；担当起“敬廉崇洁”宣传员、监督员的角色。

2、通过主题班会，让学生明确贪污受贿不仅给国家、社会、家庭带来严重的危害，而且会影响我们年轻一代的身心健康成长。

3、在青少年中展开廉洁教育工作，加强和改进未成年人的思想道德建设，在青少年中产生反响，使之继承中华民族的优良传统。

[活动准备] ：

1、 廉洁人物事迹资料收集 永胜乡小学 六年级

2、 廉洁、诚信名言收集

3、 廉洁、诚信故事收集

［活动过程］：

一、激趣引入：（多媒体显示）让学对对联：（渗透语文知识） １：官多一分廉，民增一分福。

２：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

３：名节重于泰山，利欲轻于鸿毛。

４：一言一行不忘公仆形象，一举一动常思百姓冷暖。（让学

篇一：敬廉崇洁

敬廉崇洁

高一8班 陈铿

“吏不畏吾严，而畏吾廉；民不服吾能，而服吾公；廉则吏不敢慢，公则民不敢期，公生明，廉生威。”敬廉崇洁是我国的传统美德。身为中国人的我们，相比都知道，从古代开始，就有很多廉洁故事在民间传说：“唐宋八大家”之一的苏轼，为人廉洁，总是粗茶淡饭过日子，从不浪费一分钱；宰相公仪休“拒鱼”故事想必也知道吧？公仪休这种清正廉明的精神是否值得我们学习呢？

“古之廉模，今之模范。”如今，时代变了。人对敬廉崇洁的含义是不是也变了呢？有人说：“敬廉崇洁，大家只是说说而已，都不起行动，所以啊，我们也不用去追究那些无谓的敬廉崇洁。”也有人说：“敬廉崇洁，自己是遵守了啊，但只凭一个人的力量有什么用。”

其实，敬廉崇洁就像一座高山，我们就是登山者，这条山路既狭窄又陡峭，单靠一个人的力量是爬不上去的，这座高山不就是祖国从弱到强，富裕的艰辛路程吗？我国的大好河山不是靠一个人的力量换来的，是众人，是人民！敬廉崇洁也是这个道理，人多就力量大，就能让祖国的未来更加灿烂。我国是一个缺水的国家，水是很宝贵的，人们的生存必须依靠它来维持。有人东西可以用了还有，可水却不一样，让我们走进日常生活去看看，校园角落的水龙头仍在不停地滴水；饭堂洗餐具的水龙头哗啦啦

篇一：小学敬廉崇洁手抄报比赛方案

xxxx小学“敬廉崇洁”手抄报比赛方案

一、指导思想：

为了全面推进素质教育，丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化艺术氛围，促进校园廉政文化建设，进一步提高学生的艺术修养，培养健康向上的审美情趣，培养学生的动手能力。

二、参加对象：

一年级至六年级在校学生

三、征稿时间：

2017年3月8日——16日

四、评选时间：

2017年3月20日

五、参赛作品要求：

1、参赛作品要以“敬廉崇洁”为主题，内容思想健康、积极向上，符合廉政教育内容。

2、作品要求主题突出、设计新颖，版面编排整洁美观，完整，内容集中，注意插图颜色、构图、字体、内容等方面的配合。每个竞赛作品内容不得少于2个版面。版式色彩不限。

3、文字内容尽可能以短小的文章安排版面。用黑色水笔或黑色钢笔书写。书写要规范，要求字迹要清晰，大小要适当。

4、作品一律为A3纸张（不符合尺寸视为无效作品），在每幅作品背面作品的背面右下角注明学校、姓名、班级和作品题目。

5、作品必须由作者本人创作，不得抄袭。

6、参赛作品评选后概不退还。

7、每位参赛选手仅限一名指导教师，每位指导教师只能指导一名参赛者。

8、参赛作品2017年3月16日前上交到xxxx少先队大队部，联系人：，联系电话：。作品逾期不收。

新街中学争做“敬廉崇洁好学生”活动方案

为积极贯彻落实教育部《关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》和省州县有关文件的精神，充分发挥廉政文化的教育、示范、熏陶、导向作用，让争做敬廉崇洁好学生，廉政教育进课堂。为提高学生各方面素质，学校在学生中开展“争做敬廉崇洁好学生”活动，从目标的定位、方案的制定、措施的落实、活动的开展，各方面都比较注重围绕“敬廉崇洁”启蒙教育的针对性、实效性与可操作性，通过教育活动在校园内逐步形成了“崇廉、奉廉、赞廉”的良好环境，在全体师生中形成人人以廉为荣、个个以腐为耻的舆论氛围，为在全社会构筑拒腐防变的坚固防线作出了贡献。

一、统一思想，深刻认识 “争做敬廉崇洁好学生”的重要性和紧迫性。

党风廉政建设和反腐败斗争是一项长期的政治任务，也是一项社会系统工程，需要几代甚至几十代人的共同努力，需要全党全社会的积极参与、配合和支持。未成年人传承着中华民族的希望，担负着建设未来的重任，无论他们今后从政、经商还是从事其他职业，都应该从根本上懂得“清正廉洁”的价值，在头脑中植根“清正廉洁”的理念，使“清正廉洁”成为其立身立业之基，使“清正廉洁”成为中华民族兴国兴邦之源。此外，教育具有双向性，孩子是家庭和社会的

篇一：中学生主题班会活动记录

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篇二：主题班会活动记录(劳动篇)

和平小学主题班会活动记录表

篇三：主题班会记录表

主题班队会活动记录

主题班队会活动记录

主题班队会活动记录

主题班队会活动记录

主题班队会活动记录 主题班队会活动记录 篇二：主题班会记录表 安全教育主题班会记录表 安全教育活动记录表 安全教育活动记录表 篇三：中学生主题班会活动记录 1

篇一：七年级主题班会记录

主题班会记录

主题班会记录

主题班会记录

主题班会记录

篇二：初中主题班会记录

《初中主题班会记录》

主题：自我风采展示。

2008年10月20日 七年级（1）班

目的：增强学生自信心，加强学生间的互相交流，感受班级温馨气氛，提升班级凝聚力。

安排：1．提前两周告知所有学生班会主题，并提出具体内容要求。强调每个人都必须参

与，可以自由选择擅长的项目：唱歌、跳舞、讲故事、魔术表演、小品等等，有别的新创意更好，总之展现自己的个人风采；可以单独表演也可以多人合演，没有合适内容的可以考虑主持人、道具准备、摄像拍照等别的工作，总之要参与其中。

2．告诉组织委员和班长此次班会的目的和对于班级的意义，让他们在明确我的思路后负责展开各项工作：鼓励动员学生报名（特别是胆子小的学生），挑选主持人，安排节目顺序，组织优秀节目的品选活动。工作开展情况一周后向我汇报。

3．进行班会。

4．班会总结。包括颁奖和谈感想。

班会过程：因为每个学生都必须参与，内容较多，所以时间就定为两课时，分两周每周一节课进行。提前根据报名安排好节目次序，因此学生做了充分的准备，节目包括：

以第一周节目为例：

独唱：《约定》

朗诵：《再别康桥》

宿舍集体合唱：《光辉岁月》

话剧表演：《西厢记》

厨艺展示：粟

大学主题班会记录

大学主题班会记录

主题班会是班级教育活动的形式之一，是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。下面就是小编整理的大学主题班会记录，一起来看一下吧。

大学主题班会(一) 一、活动主题：我的大学我的梦

二、活动背景：上半学期结束，下学期即将步入正轨，面对班级内某些同学对大学生活的误解，特召开本次班会。

三、活动宗旨：

为了帮助同学们了解大学生活的多样性，明确大学生活的意义和目的，进一步为自己将来的生活方式做好充分的考虑和选择。同时为增进班中同学彼此之间的了解，加强班级凝聚力，特此举办此次班会

四、活动安排：

1.主办单位，经管院会计101班班委

2.活动对象，会计101全体同学

3.活动地点，3227

五、活动内容：

1.认识大学：

①主持人开场白，宣布班会开始

②朗诵，《大学四年》

③同学们交流初进大学的所见所闻

大学主题班会记录

2.规划大学：

①大家将自己的规划列个纲要

②请三到四位同学上台演讲，描述自己的规划

3.交流讨论：

①五分钟的自由讨论，形式不限

②同学们相互交流、借鉴、补充

六、活动组织：

1.活动前期。

.宣传工作

活动准备：教室、相关节目人员以及相关活动材料安排活动突发事件应急准备

2.活动中期：

活动现场：活动场地与材

篇一：初中班会活动记录

班会活动记录

篇二：初二七班班会记录

篇三：九年级班会记录

我爱我的班”班会活动方案

课 题：我爱我的班

时 间

参加人数:46人

教学目的：

1、通过此次主题班会，目的是增强学生集体观念和集体荣誉感，增强班级的凝聚力，提高学生关心集体、建设集体的积极性和热情，同时使学生对良好的学风有了正确的认识，让学生在良好班集体的氛围中健康成长，并发挥自己的光和热，努力为集体添把“柴”——“众人添柴火焰高”。

2、激励学生继续学习的斗志，争取顺利度过高一阶段的学习生活，为高质量完成中学生活打下良好的思想基础。

3、让学生在组织活动的过程中，充分地展现和锻炼自己的能力。

一、 总结上周的各项工作情况

（1）、劳动委对卫生情况进行总结；（2）、学习委员对上周学习情况进行总结；（3）、团支书对上周班上的一些主要问题进行总结；（4）、班长进行总结

二、诗诗朗诵《初中生的豪言》

三、游戏

（1）、规则很简单，一如传统游戏——“击鼓传花”：参与者伴着音乐传一本书，当音乐停下时，书在谁手中，谁就出来游戏，游戏以座位为单位，每个座位两名成员。

两位学生背靠背，双方将答案写在纸上答案个数不限，答题过程中，两位学生不能交换答案，以答案的符合数量给予奖励。1、最喜欢的食物2、最喜欢

《我们的地球--居住地--家园》主题班会记录

一、 活动目的：

结合环保主题“我们的地球--居住地--家园”召开让“地球妈妈笑起来”主题班会，通过赞环境、忧环境、护环境等形式，激发学生爱环境的情感，并要求学生从我做起爱护环境，增强民族自豪感、自信心。 二：活动对象：三年级（1）班学生。 三：活动时间：2011年9月12日 活动过程记录： （1）、主持人宣布主题班队课开始。

1、同学们，地球是我们赖以生活的美丽家园，创建一个文明、洁净的环境，保护地球，爱护地球是我们的责任。今天这节班队课的主题是“让地球妈妈笑起来”。先让我们来听一听地球的自述吧。

2、地球自述：我是地球，说圆不圆，说方不方，是一个椭圆形的球体。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的内脏中有煤炭、黄金、白银等各种矿产，我是一个生机勃勃的被绿色植物覆盖着的球体。

3、韩梦娇：我们祖国幅员辽阔，地大物博。有峰峦起伏的群山，有波涛汹涌的大海，祖国的山河美丽极了！我们的家乡景色优美，气候宜人。我们的学校，环境优美，是人才的摇篮。我们为拥有这样可爱的祖国、家园、学校而感到自豪。

凌子晴：可是，随着世界人口的增长，人们对自然资源的不合理利用，造成了森林、草原、耕地的减少，生态的破坏