2022年初中信息技术考试

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2014年初中信息技术学业考试说明

标签:文库时间:2025-01-17
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2014年初中信息技术学业考试说明

信 息 技 术

Ⅰ、指导思想

深化义务教育课程评价机制改革,对义务教育阶段学生的信息技术素养进行全面鉴定,对知识能力、过程方法、情感态度价值观“三维”目标落实情况进行全面掌握。

更重要的是发挥考试的导向作用,无纸化考试本身能有效促进初中信息技术课程教学环境的建设,使信息技术课程的课堂教学走上规范发展之路,推动我市信息技术教育的健康发展。

Ⅱ、命题原则

以教育部颁发的《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》为依据,以考查学生用信息技术进行学习、实践及创新的能力为主要目的。

Ⅲ、考试方式

本项考试采用无纸化、网络化方式。考生的报名信息全部用计算机保存和管理,并使用网络进行传输;考试的题库在计算机上建立和管理,并由计算机自动为考生抽取试卷;试卷通过计算机网络分发到考试用机上;考生的答题过程全部在计算机上进行,即试卷内容在计算机上显示,考生使用键盘和鼠标进行答题;考试的阅卷和评分全部由计算机自动完成;考试的成绩与答卷信息通过计算机网络进行传递和公布。

考试时间为60分钟,满分100分。

Ⅳ、试卷结构

整个试卷包括七种题型:

1.单项选择题(20题,20分)

包括一个题干和A、B、C、D四个备选答案,其中只有一个是

2009年初中信息技术会考试卷

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2009年初中信息技术会考试题由国家信息技术委员会权威认证的临考参考试卷。权威认证,侵权必究。江氏集团实业有限责任公司出版。欢迎下载!

2009年初中信息技术会考试卷

学校 姓名 班级 学号

1、世界上第一台计算机诞生于( )

A. 1964年 B. 1946年 C. 1846年 D. 1936年 2、中央处理器的英文缩写是( )

A. RAM B. ROM C. CPU D. PC

3、重庆武隆发生山体滑坡后,救援人员第一时间赶到现场施救,使被困人员得以及时获救。这主要体现了信息的( )。

A.时效性 B.共享性 C.载体依附性 D.可压缩性 4、下列属于现代通信技术应用的是( )

A.飞鸽传书 B.移动电话 C.烽火狼

2013年初中信息技术考试题库

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2013年初中信息技术考试试题库

1、计算机预防病毒感染有效的措施是( D )。 A.定期对计算机重新安装系统

B.不要把U盘和有病毒的U盘放在一起 C.不准往计算机中拷贝软件

D.给计算机安装防病毒的软件,并常更新

2、一个512MB的U盘能存储 B 字节(Byte)的数据量。 A.512×8

B.512×1024×1024 C.512×1024 D.512×1024×8

3、计算机病毒是 B 。

A.计算机系统自生的 B.一种人为特制的计算机程序 C.主机发生故障时产生的 D.可传染疾病给人体的

4、在计算机内部,数据是以 A 形式加工、处理和传送的。

A.二进制码 B.八进制码 C.十进制码 D.十六进制码

5、下面列出的四种存储器中,断电后正在处理的信息会丢失的存储器是 A 。 A.RAM B.ROM C.PROM D.EPROM

6、信息技术的四大基本技术是计算机技术、传感技术、控制技术和 C 。 A.生物技术 B.媒体技术 C.通信技术 D.传播技术

7、内存和外存相比,其主要特点是 C 。 A.能存储大量信息 B.能长期保存信

初中信息技术考试细则

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晋城市2013年初中信息技术统一

考试实施细则(讨论稿)

根据《山西省教育厅关于初中毕业升学考试加试理化生实验操作和信息技术的意见》(晋教基?2013?28号)和晋城市教育局《关于印发晋城市初中信息技术课程统一考试方案的通知》(晋市教电字?2013?7号)文件精神,结合我市信息技术课程实际情况,特制定2013年初中信息技术考试实施细则。

一、组织分工

1、全市初中信息技术考试在市教育局的统一领导下,实行分级管理、分工协作,共同组织实施,各级各单位要加强领导,科学分工,严密组织,确保考试的安全与公正。

2、市电教馆成立市考务办,具体负责全市初中信息技术考试的组织与管理工作。

3、各县(市、区)电教馆也要成立县(市、区)考务办,负责辖区内信息技术考试考务工作,统一安排辖区内所有初中学校的考试组织和管理。

4、市直初中信息技术考试工作由市电教馆统一组织安排。

二、考试对象

2013年所有初中二年级在校学生。 三、考试安排

考生在局域网环境下独立上机考试,由考试系统随机组卷,智能评卷。每场考试时间为30分钟,卷面成绩为100分。

四、考试形式

采取以县区为单位进行轮流考试。 五、考试内容

考试内容以《山西省初级中学信息技术课程教学指导意见(试行)》

初中信息技术说课稿

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篇一:初中信息技术说课稿模板

初中信息技术说课模板

各位评委老师,你们好!我叫 今天我说课的课题是。围绕本节课“教什么?”、“怎样教?”“为什么这样教?”三个问题,从教材、目标、重难点、教学法、教学过程五方面逐一加以分析和说明

一、说教材

1、《 》是江苏科学技术出版社出版的初中信息技术上册第 章第 节的内容。

本节课主要学习 内容。是 的灵活运用,是在学生对 掌握后的能力提高训练,激发学生制作出更加精彩的。

2、教学目标:(在新课程理念指导下,根据本节课教学内容制定如下教学目标,分三个方面)

①知识与技能:(1)学生通过 操作练习,熟练使用;(2)结合前面知识,制作包含 的作品。 ②过程与方法:(1)通过教师引导、交流与实践操作、动脑思考的过程,体验和感悟探究的一般过程;

(2)通过倾听其他同学的发言,体验合作学习的过程和方法;

③情感、态度与价值观:(1)联系生活实际,学习(本课内容 ,培养学生信息素养。体验软件的一般学

习方法和技巧(2)在协作与交流过程中,提高自己的操作能力,肯定自己的价值。

④技能与创新目标:通过本节的学习,体验信息技术在信息加工、表达、交流方面的优势。学会与他人交流,培

养创作过程中的合作意识。

3、教学重、难点:重点:熟

初中信息技术论文

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篇一:初中信息技术论文题目

优化教学,体验成功

自主与合作学习在小学信息技术教学中的运用

激趣,创新,探索,整合

培养学生主动探究的科学素养

让信息技术课生动起来

个性化教学在信息技术中的运用

浅谈信息技术教学

以任务为主线、学生为主体、教师为主导

浅谈课件设计原则的指导作用

改革课堂教学,培养、提高学生自主学习能力

分层教学在信息技术教学中的运用

信息技术课程中的教育价值的点滴思考

谈谈当前初中信息技术教学的误区与对策

信息技术课“差异教学”的思考

培养学习举趣,提高信息素养

浅谈建构主义理论在初中信息技术课堂教学的作用 优化导入技巧 让课堂“活”起来

新课程环境下信息技术学科对学生进行评价的一点尝试 浅谈初中信息技术课教学中的分层教学

“任务驱动”在信息技术教学中的应用

以情促兴 以兴促行 以行促果——谈信息技术课堂的情感教学 中学生信息技术课应注重信息素养的培养

运用“分层教学”优化信息技术课堂教学设计

篇二:中小学信息技术论文

【摘要】 中小学信息技术新课程标准中要求,是以培养学生的信息素养和信息技术操作能力为主要目标,以操作、实践性和探究性(创新性)为特征的指定学习领域。因此在教学中,一定要激发、培养学生的学习兴趣。我们可以从以下几个方面来激发、培养学生学习数学的兴趣:一、

初中信息技术考试知识点

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本文档是一些电脑基本练习题

初中信息技术等级考试知识点

考试系统目前提供了7个考试项目,即:技能操作(包括文字处理(即Word操作)和Windows操作)、网络操作(包括IE浏览器操作、电子邮件操作)、打字测试和选择判断(选择题、判断题)。

Word操作题主要考察学生对文档中置,以及文字替换、文字块的复制与移动等基本操作

Windows操作题主要考察(目录)的删除,文件(目录)的移动和复制等基本的Windows文件和目录(即文件夹)操作

浏览器试题考察学生使用IE浏览器进行网站信息浏览、保存及下载等基本操作能力

电子邮件考察学生使用Outlook Express 5.0的基本技能(编辑、接收、转发电子邮件)

打字测试题要求在15分钟内录入90个左右的汉字(打汉字时候要调整输入法为全角、中文标点)

选择题和判断题用于检测考生对大纲要求的基本知识点的掌握情况。

答题技巧:选择判断使用排除法,涉及到操作的就做一下试试,

打字题在最后做,重点突破操作题!!!

重点放在操作题上,因为windows25分,word25分,IE浏览器5分,Outlook5分,打字15分,总共75分,而选择20分,判断5分,所以不要将主要精力放在选择判断上,选择判断的时间要控制在15分钟之内做完

初中信息技术考试知识点

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本文档是一些电脑基本练习题

初中信息技术等级考试知识点

考试系统目前提供了7个考试项目,即:技能操作(包括文字处理(即Word操作)和Windows操作)、网络操作(包括IE浏览器操作、电子邮件操作)、打字测试和选择判断(选择题、判断题)。

Word操作题主要考察学生对文档中置,以及文字替换、文字块的复制与移动等基本操作

Windows操作题主要考察(目录)的删除,文件(目录)的移动和复制等基本的Windows文件和目录(即文件夹)操作

浏览器试题考察学生使用IE浏览器进行网站信息浏览、保存及下载等基本操作能力

电子邮件考察学生使用Outlook Express 5.0的基本技能(编辑、接收、转发电子邮件)

打字测试题要求在15分钟内录入90个左右的汉字(打汉字时候要调整输入法为全角、中文标点)

选择题和判断题用于检测考生对大纲要求的基本知识点的掌握情况。

答题技巧:选择判断使用排除法,涉及到操作的就做一下试试,

打字题在最后做,重点突破操作题!!!

重点放在操作题上,因为windows25分,word25分,IE浏览器5分,Outlook5分,打字15分,总共75分,而选择20分,判断5分,所以不要将主要精力放在选择判断上,选择判断的时间要控制在15分钟之内做完

初中信息技术考试试题(一)

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初中信息技术考试试题(一)

1. 我国的GB2312码用(A )位二进制数表示1个字符。 A. 8 B . 16 C. 4 D. 7

2 .十进制269转换为十六进制数为( B ) A. 10E B. 10E C. 10E D.10E 3. \微机中的\是指( A )

A.CPU型号 B.主频控制器 C.型号 D.CD-Rom读取速度 4. 存储器中可以存储指令,也可以存储数据,计算机靠( B )来判别

A.存储单元的地址 B.最高位为1还是0 C. ASCII码 D.CPU执行程序的过程

5. 汉字在机内部存储与加工所用的代码是( A ) A.机内码 B.大五码 C. 国标码 D.简码程 6. 存储管理主要是实现对( B )的管理

A. 计算机的外存储器 B. 计算机的主存 C. 缓存区 D. 临时文件 7. 无法完成窗口最大化的说法是(D )。

A. 双击标题条 B. 在任务栏上单击

2013年初中信息技术教师业务能力考试试卷及答案

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信息技术试卷

满分:150分 时间:120分钟 文化知识 题号 一 得分 二 三 一 二 三 满分10分 教材教法 卷面书写 总分

(一)文化知识

一、选择题 (共100题,每小题0.5分,共50分)。

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 22 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100

1、Shift键