按词性分类的单词书

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精选范本冠词（3个）

1. a 一个（件/ 只……）

2. an 一个（件/ 只……）

3. the 这；这个；那；那个

连词（24个）

1. after 在……以后af（阿福）t（他）er（儿）

在阿福走了以后，就剩下他儿子了。

2. and 和；又

3. as 像……一样；如同；因为

4. cause 原因ca（擦）u（无）se（色）

擦无色的（唇彩的）原因是什么？

because 因为be（是）cause（原因）是因为

5. fore向前for（向）e（额）向着额前，即前面

before 在……之前be（是）fore（向前）

6. but 但是音：巴特形：bu（不）t（同）但是，你毕竟与巴特不同

7. if 如果；假使；是否；是不是

8. neither 也不

9. nor 也不

10. or 或者；还是；否则11. since 从……以来；……以后

12. that 既然；由于；（引导宾语从句等）

13. though 虽然

14. till 直到；直到……为止

15. until 直到；直到……为止

16. when 当……的时候

17. whether 是否

18. while 在/当……的时候；和……同时

19. than 比

20. so 因此；所以

21. both…an

1) 具有某种职业或动作的人

1)-an, -ain, 表示\地方的人，精通……的人”American, historian, 2)-al, 表示\具有……职务的人\

3)-ant,-ent, 表示\者” merchant, agent, servant, student, 4)-ar, 表示\的人” scholar, liar, peddler

5)-ard, -art, 表示\做……的人”coward, laggard, braggart (夸张者) 6)-arian, 表示\派别的人， ……主义的人”humanitarian, vegetarian 7)-ary, 表示\从事……的人\8)-ant, 表示\具有……职责的人\9)-ator, 表示\做……的人\, speculator(投机者)

10)-crat, 表示\某种政体，主义的支持者\11)-ee, 表示\动作承受者\12)-eer, 表示\从事于……人\, volunteer

13)-er, 表示\从事某种职业的人, 某地区，地方的人\, observer, Londoner, villager

14)-ese, 表示\国人，…..地方的人”Japanese, Cantones

各 单种 词 词

英语 性一览表

1. 名词后缀

1)-or/er/ess/crat/cis:做某件事情或职业的人或物：worker, debtor 2)-acy, 表示\性质，状态，境遇\ 3)-ance, -ence表示\性质，状况，行为，过程，总量，程度” importance, diligence, difference, obedience

4)-ancy, -ency, 表示\性质，状态，行为，过程\efficiency,

5)-bility, 表示\动作，性质，状态\ 6)-dom, 表示\等级，领域，状态\ 7)-hood, 表示\资格，身份, 年纪，状态\childhood, manhood, falsehood

8)-ion, -sion, -tion, -ation, -ition, 表示\行为的过程，结果，状况\action, solution, conclusion, destruction, expression, correction 9)-ism, 表示\制度，主义，学说，信仰，行为\colloquialism, heroism

10)-it

1) 具有某种职业或动作的人

1)-an, -ain, 表示\地方的人，精通……的人”American, historian, 2)-al, 表示\具有……职务的人\

3)-ant,-ent, 表示\者” merchant, agent, servant, student, 4)-ar, 表示\的人” scholar, liar, peddler

5)-ard, -art, 表示\做……的人”coward, laggard, braggart (夸张者) 6)-arian, 表示\派别的人， ……主义的人”humanitarian, vegetarian 7)-ary, 表示\从事……的人\8)-ant, 表示\具有……职责的人\9)-ator, 表示\做……的人\, speculator(投机者)

10)-crat, 表示\某种政体，主义的支持者\11)-ee, 表示\动作承受者\12)-eer, 表示\从事于……人\, volunteer

13)-er, 表示\从事某种职业的人, 某地区，地方的人\, observer, Londoner, villager

14)-ese, 表示\国人，…..地方的人”Japanese, Cantones

英语单词词性转换的基本规律

动词(v.)→名词(n.) (a)词形不变,词性改变

例如:work, study, water, plant等可以用作动词(工作,学习,浇水,种植),也可以用作名词(工作,学习,水,植物). (b)一些动词在词尾加上-er或-or之后就变成了表示\某一类人\的名词

例如:work—worker, teach—teacher, sing—singer,

jump—jumper, play—player, learn—learner, visit—visitor, invent—inventor, collect—collector等.

注意:1)以不发音的e结尾的动词,在词尾加-r. 例如:drive—driver, write—writer等. 2)以重读闭音节结尾,且末尾只有一个辅音字母的动词,应双写末尾的辅音字母,再加-er 例如：run—runner, win—winner,begin—beginner等. (c)在动词词尾加上-ment 变成名词

例如:achieve—achievement (成就)

英语单词词性转换的基本规律

动词(v.)→名词(n.) (a)词形不变,词性改变

例如:work, study, water, plant等可以用作动词(工作,学习,浇水,种植),也可以用作名词(工作,学习,水,植物). (b)一些动词在词尾加上-er或-or之后就变成了表示\某一类人\的名词

例如:work—worker, teach—teacher, sing—singer,

jump—jumper, play—player, learn—learner, visit—visitor, invent—inventor, collect—collector等.

注意:1)以不发音的e结尾的动词,在词尾加-r. 例如:drive—driver, write—writer等. 2)以重读闭音节结尾,且末尾只有一个辅音字母的动词,应双写末尾的辅音字母,再加-er 例如：run—runner, win—winner,begin—beginner等. (c)在动词词尾加上-ment 变成名词

例如:achieve—achievement (成就)

英语单词词性转换的基本规律

动词(v.)→名词(n.) (a)词形不变,词性改变

例如:work, study, water, plant等可以用作动词(工作,学习,浇水,种植),也可以用作名词(工作,学习,水,植物). (b)一些动词在词尾加上-er或-or之后就变成了表示\某一类人\的名词

例如:work—worker, teach—teacher, sing—singer,

jump—jumper, play—player, learn—learner, visit—visitor, invent—inventor, collect—collector等.

注意:1)以不发音的e结尾的动词,在词尾加-r. 例如:drive—driver, write—writer等. 2)以重读闭音节结尾,且末尾只有一个辅音字母的动词,应双写末尾的辅音字母,再加-er 例如：run—runner, win—winner,begin—beginner等. (c)在动词词尾加上-ment 变成名词

例如:achieve—achievement (成就)

高中英语词性转换(按字母)

高中英语词性转换

第一组：

1. ability (n. )能力；才能---able (a.)---unable (a..)—disability (n. )—disabled (a.) be able to= be capable of

2. absence (n. ) 缺席；不在--- absent (a.)---present (a..) – presence (n.) be absent from; be present at

3. absolute (a.) 绝对的；完全的---absolutely (adv.)

4. abundant (a.) 丰富的；充裕的---abundance (n.) be abundant in

5. academic (a.) 学院的，理论的(n.) 大学教师--- academy (n.) 学院

6. accept (v.) 接受---acceptable (a.) 可接受的- –refuse (opp.) 拒绝

7. access (n.) 通路，入门；（v.）接近；存取---accessible (a.) have access to

8. accurate (a.) 正确的，精确的--

精品文档

词性：

英语里的词汇分为10种词性，分别是：n. 名词 v. 动词 pron. 代词 adj. 形容词 adv. 副词 num.数词 art. 冠词 prep. 介词 conj. 连词 int. 感叹词，除这十大类词之外，英语还另有判断词yes和no。

1.名词

名词可以分为专有名词（Proper Nouns）和普通名词 (Common Nouns），专有名词是某个（些）

人，地方，机构等专有的名称，如Beijing，China等。普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词，如：book，sadness等。

2. 形容词

形容词修饰名词，说明事物或人的性质或特征。通常，可将形容词分成性质形容词和叙述形容词两类，其位置不一定都放在名词前面。

1) 直接说明事物的性质或特征的形容词是性质形容词，它有级的变化，可以用程度副词修饰，在句中可作定语、表语和补语。例如：hot 热的。

2) 叙述形容词只能作表语，所以又称为表语形容词。这类形容词没有级的变化，也不可用程度副词修饰。例如：afraid 害怕的。

（错） He is an ill man.

（对） The man is ill.

（错） She is an afraid girl.

（对） The girl

古代诗歌按内容分类

【古代诗歌按内容分类】

1、怀人思乡诗 2、赠友送别诗 3、边塞征战诗 4、田园山水诗 5、咏史怀古诗 6、托物言志诗 7、忧国伤时诗 8、建功报国诗 9、人生际遇诗 10、闲适隐逸诗 11、生活杂感诗 12、即景抒情诗 1【“怀人思乡诗”的特点与鉴赏】

“怀人思乡诗”一般与三类人相关：飘泊在外的游子、长年征战的将士、独守闺中的离妇。

“怀人思乡诗”特有的一些意象：大雁、望月、客居、佳节、羌笛、关山等

“怀人思乡诗”抒写的主要情感包括：思念、离愁、哀怨、厌恶战争、渴望团聚。

“怀人思乡诗”抒写情感的方式：借景抒情、渲染烘托、虚实结合等。 【鉴赏示例1】

蝶恋花 【宋】柳永

伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭栏意。

拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。

1、上片写登高望远，离愁油然而生，试从“景”与“情”的关系进行分析。

2、历来评家认为，这首词的点睛之笔是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，请结合全词，简要分析这两句表达了哪些思想感情？ 【参考答案】

答1：“危楼”，暗示抒情主