小学一年级的句号句子

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标准小学一年级一定要知道的句号及问号用法详解

句号(。 )

句号歌：

一句末尾用句号，

语气平缓调不高。

读书见它要停顿，

作文断句莫忘掉。

句号是最常用的符号，小学一年级就要认识它。

句号表示一句话完了之后的停顿。用句号的句子语调平缓。例如：1．太阳暖烘烘的。(小学《语文》第四册《丑小鸭》)

2．原来池底长着许多石笋，有的像起伏的丘陵，有的像险峻的山峰，有的像矗立的宝塔，有的像成簇的珊瑚。

(小学《语文》第七册《五彩池》)

3．漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。

(小学《语文》第十一册《山水》)

4．眼看你们的身子一天比一天衰弱，只要哪一天吃不上东西，说不定就会起不来。

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标准(小学《语文》第十一册《金色的鱼钩》)

例1非常简单，讲太阳给人们的感觉，是一个完整的句子，用句号。

例2是一个较长的句子，它用四个“有的”把几种池底石笋的形象连在一块，句末用句号标示。

例3是个长句子，实际是并列的三句话，讲了漓江水的三个特点：静、清、绿。因为三个句子作用相同、形式一样，联系紧密，放在一个大的句子中，中间用分号隔开。例4是一个带有关联词语的句子，“只要……就……”是连接构句的纽带

一年级描写冬天的句子

【篇一：一年级描写冬天的句子】

冬天是个洁白的季节，下面yjbys小编为大家精心搜集了关于描写冬天的句子，欢迎大家参考借鉴，希望可以帮助到大家!

描写冬天的句子 1、数九寒天 ，冰封雪地，整个世界成了只大冰箱，山冷地在颤抖，河冻地僵硬了，空气似乎也要凝固起来。

2、有人赞美春天。说他万物苏醒，生机盎然，有人赞美夏天，因为它有火一样的情感;有人赞美秋天，是看到他的硕果累累。然而，我赞美冬天，冬天虽然显得萧杀，但它孕育着新的生机，是是坚韧不拔的。

3、冬日的雪天，更是银装素裹，能让你欣赏到雪压松枝不弯腰的那种景象。广场上孩子们正在冰天雪地里堆着雪人，打着雪仗，好不让人羡慕!偶尔我也会加入其中与孩子们嬉戏一番。

4、冬日的田园没有了劳作的人们，他们呆在家中，一家人围炉而坐，闻着即将出炉的烤甘薯散发出的浓浓香味，享受着冬日给他们带来的这份闲暇。

5、冬天，天空中下起来鹅毛大雪，到处是一片白色，唯有松树还是那样鲜绿，点点雪片飘落在上面好像是朵朵白花。

6、初冬的早晨，我来到楼台上，清晰凉爽的空气渗入肺腑，觉得一身轻松。远处的山在云雾中显得比平时更好看。近处的树木缠绕着淡淡的雾气，象挂着一丝丝乳白色的轻纱，树上残留的红叶象只只蝴蝶在飞

一.照样子写句子。（要求学生掌握以下类型句子） 1.鱼儿在小河里游。

①_____________在___________________________。 ②_____________在___________________________。 2.消防车是用来灭火的。

①_____________是用来_______________________________。 ②_____________是用来_______________________________。 3.我听见小鸡叽叽地叫。

①_____________________________地叫。 ②_____________________________地叫。 4.松鼠住在松林里。

①______________住在__________________________。 ②______________住在__________________________。 5.陈毅一边洗衣服，一边和母亲谈家常。

①______一边_____________________，一边_____________________________。 ②______一边__________________

一年级词语句子练习

18、夜空中 星星 晚上 珍珠 满天的 像

一、 把下列词语连成句子，并加上标点。 无数 撒在

1、①小兔 ②白菜 ③兔妈妈 ④带着 ⑤

在菜园里 ⑥收 19、诸葛亮 架人桥 士兵 江里 让 站在 三 国时

2、①高兴地 ②燕子妈妈 ③ 笑了 ④为什么

20 真美 湖里 荷花 亭亭玉立的 、有十来枝3、①公园里 ②秋天 ③菊花 ④开满了 ⑤啊

各

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一年级温暖造句子大全

导读：

1、春天像个闹钟，叫醒在冬眠的动物，还带来温暖的太

阳。

2、友谊能在炎热的夏天带来凉爽，也能在寒冷的冬天带来温暖。 3、温暖的春风吹化了残雪，吹绿了树枝，吹蓝了天空，吹得河水也泛起了笑容。

4、朋友是冬日里的一束阳光，静静地为你送去心灵的温暖。 5、到了下午，春风是温暖的，它就好像是老奶奶的手，温暖到了我们的心窝里，同时也有些呼吸急促似的。

6、父亲用他那温暖的双手紧紧的抱着我，让我感觉到了亲情的力量。

7、妈妈在我发烧是给我关爱，我心里很温暖！

8、阳光可以给我们温暖，照亮我们的心房，对于同学之间，我们应该收藏阳光，这样我们就能时刻拥有灿烂的笑容。

9、勤奋是星，引领迷茫的帆；勤奋是帆，主宰灵魂的光；勤奋是光，散发永恒的热；勤奋是热，指引无尽的温暖。

10、那母亲的抚摸啊，像春风一样，轻触身体；如泉水一样，凉爽肌肤，似阳光一样，温暖我心。

11、清晨，一缕和煦的阳光温暖了我的心房。

12、家是一个小小的驿站，家是温暖的避风港，家也是永远不绝的风景。

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13、母亲是

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一年级温暖造句子大全

导读：

1、春天像个闹钟，叫醒在冬眠的动物，还带来温暖的太

阳。

2、友谊能在炎热的夏天带来凉爽，也能在寒冷的冬天带来温暖。 3、温暖的春风吹化了残雪，吹绿了树枝，吹蓝了天空，吹得河水也泛起了笑容。

4、朋友是冬日里的一束阳光，静静地为你送去心灵的温暖。 5、到了下午，春风是温暖的，它就好像是老奶奶的手，温暖到了我们的心窝里，同时也有些呼吸急促似的。

6、父亲用他那温暖的双手紧紧的抱着我，让我感觉到了亲情的力量。

7、妈妈在我发烧是给我关爱，我心里很温暖！

8、阳光可以给我们温暖，照亮我们的心房，对于同学之间，我们应该收藏阳光，这样我们就能时刻拥有灿烂的笑容。

9、勤奋是星，引领迷茫的帆；勤奋是帆，主宰灵魂的光；勤奋是光，散发永恒的热；勤奋是热，指引无尽的温暖。

10、那母亲的抚摸啊，像春风一样，轻触身体；如泉水一样，凉爽肌肤，似阳光一样，温暖我心。

11、清晨，一缕和煦的阳光温暖了我的心房。

12、家是一个小小的驿站，家是温暖的避风港，家也是永远不绝的风景。

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13、母亲是

课 文

1. 一年之计在于春，一日之计在于晨，一家之计在于和，一生之计在于勤。 2. 春晓

孟浩然（唐）

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 夜来风雨声，花落知多少。 3. 十年树木，百年树人。

4. 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

5.《对韵歌》云对雾，雪对霜。和风对细雨，朝霞对夕阳。桃对李，柳对杨，山清对水秀，鸟语对花香。

6.风（唐）李峤 解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。 7.登鹳雀楼 （唐）王之涣

白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。

古朗月行 （唐）李白

小时不识月，呼作白玉盘。 又疑瑶台镜，飞在青云端。 村居 高鼎（清）

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

8.《公民道德歌》 华夏五千年，灿烂历史长，地大又物博，巨人立东方。

9.山青青，水青青，鸟儿鸣叫一声声。树青青，草青青，山花朵朵笑盈盈。苗青青，田青青，春风春雨绿蒙蒙。

10.小树在春风里摇，绿了嫩芽，绿了树梢。小树在春风里摇，红了花蕊，红了花苞。它召唤来爱唱歌的小鸟，对它说：“等我长成大树，狂风来了也吹不倒。你就在我的枝叶间筑温暖的巢。” 11.我从前胆子很小很小，天一黑就不敢往外瞧。妈妈把勇敢的故事讲了又

课 文

1. 一年之计在于春，一日之计在于晨，一家之计在于和，一生之计在于勤。 2. 春晓

孟浩然（唐）

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 夜来风雨声，花落知多少。 3. 十年树木，百年树人。

4. 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

5.《对韵歌》云对雾，雪对霜。和风对细雨，朝霞对夕阳。桃对李，柳对杨，山清对水秀，鸟语对花香。

6.风（唐）李峤 解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。 7.登鹳雀楼 （唐）王之涣

白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。

古朗月行 （唐）李白

小时不识月，呼作白玉盘。 又疑瑶台镜，飞在青云端。 村居 高鼎（清）

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

8.《公民道德歌》 华夏五千年，灿烂历史长，地大又物博，巨人立东方。

9.山青青，水青青，鸟儿鸣叫一声声。树青青，草青青，山花朵朵笑盈盈。苗青青，田青青，春风春雨绿蒙蒙。

10.小树在春风里摇，绿了嫩芽，绿了树梢。小树在春风里摇，红了花蕊，红了花苞。它召唤来爱唱歌的小鸟，对它说：“等我长成大树，狂风来了也吹不倒。你就在我的枝叶间筑温暖的巢。” 11.我从前胆子很小很小，天一黑就不敢往外瞧。妈妈把勇敢的故事讲了又

课 文

1. 一年之计在于春，一日之计在于晨，一家之计在于和，一生之计在于勤。 2. 春晓

孟浩然（唐）

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 夜来风雨声，花落知多少。 3. 十年树木，百年树人。

4. 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

5.《对韵歌》云对雾，雪对霜。和风对细雨，朝霞对夕阳。桃对李，柳对杨，山清对水秀，鸟语对花香。

6.风（唐）李峤 解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。 7.登鹳雀楼 （唐）王之涣

白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。

古朗月行 （唐）李白

小时不识月，呼作白玉盘。 又疑瑶台镜，飞在青云端。 村居 高鼎（清）

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

8.《公民道德歌》 华夏五千年，灿烂历史长，地大又物博，巨人立东方。

9.山青青，水青青，鸟儿鸣叫一声声。树青青，草青青，山花朵朵笑盈盈。苗青青，田青青，春风春雨绿蒙蒙。

10.小树在春风里摇，绿了嫩芽，绿了树梢。小树在春风里摇，红了花蕊，红了花苞。它召唤来爱唱歌的小鸟，对它说：“等我长成大树，狂风来了也吹不倒。你就在我的枝叶间筑温暖的巢。” 11.我从前胆子很小很小，天一黑就不敢往外瞧。妈妈把勇敢的故事讲了又

一年级下册语文仿写句子

期末复习，可以按照字词句来复习，下面这份仿写句子，是对部编人教版一年级下册语文一些重点的句子句式进行解析。接下来就会出对应的专项练习。

1、你姓什么？我姓李。什么李？木子李。

这个仿写句子，主要是利用拆字的方法，来说自己的姓氏。 仿写：你姓什么？我姓章。什么章？立早章。

2、双人徐，言午许。

这个仿写句子，主要是利用说偏旁法来说说自己的姓氏。 仿写：文刀刘，耳东陈。

3、小小青蛙大眼睛。

这个句式是叠词+事物+特点，要体现用能体现事物的叠词来形容食物，然后说出该事物的另一个特点。 仿写：高高长颈鹿长脖子。 仿写：小小老鼠细尾巴。 仿写：大大河马宽嘴巴。

4、吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。 仿写：成才不忘启蒙师，时刻想念好老师。

仿写：长大不忘慈母恩，时刻想念老母亲。

5、我多想去看看。 仿写：我多想快点儿长大。 仿写：我多想成为一名画家。 仿写：我多想去北京看看。

6、正和小伙伴们玩着跳房子，操场上却响起了上课铃声。

“……却……”前面正进行一种情况，表示转折，突然出现与前面不同的情况。

仿写：我睡得正香，窗外却响起了一阵吵闹声。

仿写：我正津津有味地看着喜欢的动画片，妈妈却叫我去看书。

7、高山、田