2018年6月浙江地理学考试卷答案

机密★考试结束前

2015年1月浙江省普通高中学业水平考试

地理试题

考生须知:

1．本试题卷分选择题和非选择题两部分，共6页，满分100分，考试时间80分钟。 2．考生答题前，务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上。 3．选择题的答案须用2B铅笔将答题纸上对应题目的答案标号涂黑，如要改动，需将原填涂处用橡皮擦净。

4．非选择题的答案须用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内，答写在本试题卷上无效。

选择题部分

一、选择题（本大题共40小题，每小题2分，共80分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）

欧洲“罗塞塔”彗星探测器为探索太阳系的起源之谜，经过10年多的飞行于2014年11月13日释放着陆器，成功登陆楚留莫夫—格拉希门克彗星。据此完成第1题 1．该彗星

A．绕日运行 B．绕地运行 C．本身能发可见光 D．属地月系成员 2．人口增长的快慢，归根结底取决于

A．医疗卫生条件 B．资源开发程度 C．环境质量优劣 D．生产力发展水平 3．下列地形地貌，在地垒基础上发育形成的是

A．日本富士山 B．华山西峰

一、选择题

1.地理问题研究的核心环节是（ ） A 地理数据采集 B 地理数据教学方法 C 地理数据描述 D 地理数据的处理 答案：D

参考课本P26页

2.在单峰负偏态的分布上，下列叙述正确的是（） A 算数平均数=中位数=众数 B 算数平均数<中位数<众数 C 算数平均数> 众数>中位数 D 算数平均数>中位数>众数 答案：B

参考课本P33页

3.下列哪个数据不是属性数据 （ ） A 人口数量

B 村庄河流的分布 C 国内生产总值 D 土地面积 答案：B

参考课本P20页

4.偏相关系数的性质有①偏相关系数分布的范围在-1到1之间； ②__________；③ 偏相关系数的绝对值必小于或最多等于由同一系列资料所求得的复相关系数。

A.偏相关系数的绝对值越大，表示其偏相关程度越大 B.偏相关系数的绝对值越大，表示其偏相关程度越小 C.偏相关系数的绝对值越小，表示其偏相关程度越大 D.偏相关系数的绝对值越小，表示其偏相关程度越小 答案：A

参考课本P57页

5. 时间序列的组合成分包括长期趋势（T ）、__________循环变动（C ）和不规则变动（I

2018年6月浙江省普通高中学业水平考试 地理模拟试卷（二）

考生须知：

1．本卷满分70分，考试时间60分钟；

2．答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。

3．所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效； 4．考试结束后，只需上交答题卷。

选择题部分

一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）

2017年9月15日，北京时间19：54，第一颗土星探测器卡西尼飞船因燃料不足，在飞行20年后，最终在土星上空化为流星焚毁，任务终结。完成1、2题。 1.卡西尼在经过地球外层大气过程中，气温变化的过程是 A.降低—升高—降低—升高 B.降低—升高—降低 C.升高—降低—升高 D.升高—降低—升高—降低 2.从材料可以推测土星

A.有适于生命存在的温度 B.表层有液态水分布 C.表层含有适于呼吸的氧气 D.外层分布着大气层

义乌小商品城从之前的1.0版本即简单的“商

附1：《人文地理学》两套试卷与相应的标准答案和评分办法

名词解释（每小题4分）

1、人文地理学：研究地表人文现象空间分布、发展变化及形成原因的科学。 2、环境感知：生活在一定环境中的人，由于受环境及文化的影响，在头脑中必然形成一种对环境的印象。这种由环境影响而产生的印象，就是环境感知。环境感知是文化地理学从心理学的角度分析分析文化与地理环境关系，为该环境中共同文化集团内所有成员共有。

3、可持续发展：既满足当代人发展的需要又不损害后代人发展的可能；既满足局部人口利益又不损害全球人口利益的发展。 4、文化景观：附着在自然景观之上人类活动的烙印。

5、长期资源问题：可再生资源再生速度和能力下降；不可再生资源枯竭。 1文化地理学：研究不同类型的文化空间组织的特征，形成及发展规律。 2人地关系协调论：人类活动必须遵循环境自身的演变规律，人与环境协调发展；人必须约束自身的行为，以取得人地协调；人地之间不是简单的因素关系，而是对立统一的。

3环境问题：人类活动导致环境污染、生态质量下降。

4人地关系：人与地理环境之间以物质流、能量流为纽带，相互联系、相互作用。

5文化的迁移扩散：扩散是指某文化现象出现后，通过居民从源地向四周不断地传递，其所占据的空

人口地理学试卷

题型及分数分布

一、名词解释：30分（10个） 二、简答题：50分（5题） 三、论述题：20分（1题）

名词解释

1、人口平衡方程：Pt=P0+B-D+I-O 2、总和生育率：表明如果一群妇女按照一组特定的年龄组别生育率度过整个育龄期（15-49

岁）并且在整个育龄期内无一死亡，那么平均每名（或每千名）妇女将有可能生育的子女数，就是总和生育率。

3、人口转变：人口转变是对人口再生产模式的历史、现状和未来规律的总结。

4、自然增长率：指一定时期内（通常以年为计算单位）人口自然增长数（出生人数减去死亡人数）与该时期内平均人口数之比。

5、婴儿死亡率：为一个时期内不满周岁的婴儿死亡率数同全部活产婴儿数的比率。 6、性别结构：是指一定时点、一定地区男女两性在全体人口中的比重，通常用百分比来表示。

7、年龄结构：是指某一时点、一定地区总人口中不同年龄（组）人口的数量比例关系。

反映人口在各年龄（组）的分布状况。

8、人口（性别）年龄金字塔：是以条形图的形式直观地表现人口的年龄结构与性别结

构的组合图形。

9、老龄化：国际上通常把60岁以上的人口占总人口比例达到10%，或65岁以上人口占

总人口的比重达到7%作为国家或地区进入老龄化社会的标准。

2017地理学业水平考试试题的分析报告

一、试题主要特点

本次试卷注重了对基础知识和基本技能的考查，但减少了死记硬背的内容；关注了学生学习过程与方法、考察了学生运用所学地理知识简单分析实际问题的能力；还关注了学生的探究能力。可以说，本次试卷对今后我们的初中地理教学起到积极、正确的引导作用。

1、试题覆盖面广，难度适中

试题覆盖了初二课程标准所列的重要知识点，重要图表都有所涉及，所以覆盖面较广。重点强调基础知识，考查基本能力，及会运用所学知识简单分析问题的能力。要学生全面掌握必备的地理知识，学会学习地理的方法，重视分析问题能力的培养，为以后的学习打好基础。

2、结合生活实际，考查实践能力

在本试卷中，不少题目体现了新课标的理念，考查了学生运用自己所学的地理知识简单分析实际问题的能力，有利于对学生进行创新精神和实践能力的培养。

二、学生典型错误分析

1、基础知识不是太扎实，地理的基本原理不清。从试卷情况分析可知，学生对知识的掌握浮于表面，没有深入透彻地掌握基本概念、基本观点。二是在对其他内容的教学中应不断应用并强化这些知识。

2、学生不能灵活地运用知识，学生运用所学知识解决实际问题的能力需要提高。

3、解题能力有待于进一步提高，主要

气候分异规律、大气圈与人类已完成成绩： 80.0分

1

下列关于大陆性气候与海洋性气候的最热月说法正确的是（）。

? A、大陆性气候比海洋性气候最热月早一个月

? B、大陆性气候比海洋性气候最热月晚一个月

? C、大陆性气候与海洋性气候最热月时间相同

? D、大陆性气候与海洋性气候最热月因东西岸而已

正确答案： A 我的答案：A 得分： 20.0分

2

关于夏季赤道地区的多雨带位置的说法正确的是（）。

? A、更向北边偏移

? B、更向南边偏移

? C、最接近赤道

? D、随年份变化

正确答案： A 我的答案：C 得分： 0.0分

3

我国东南地区潮湿而西北内陆干燥的气候是收到了（）的影响。

? A、季风气候

? B、海洋洋流

? C、地球自转

? D、地形差异

正确答案： A 我的答案：A 得分： 20.0分

4

受热容量的影响，海洋性气候的春季温度要高于秋季温度。（）正确答案：

× 我的答案：×得分： 20.0分

5

与大陆性气候相比，海洋性气候气温的日较差较小。（） 正确答案：

√ 我的答案：√

海洋水、陆地水、河水已完成成绩： 60.0分

1

地球上淡水的总量占所有水资源的（）。

? A、9.931%

? B、4.458%

? C

自然灾害

1．全球自然灾害的主要类型：地震、海啸、火山喷发、气象灾害、洪水、滑坡和泥石流、空间灾害

2.自然灾害定义：自然事件或自然力量为主因造成的生命伤亡和人类社会经济巨大损失的事件

3.地震分类：浅源地震、中源地震、深源地震 4.地震波：体波：横波、纵波；面波：

5.震级（定义：用地震所释放的能量大小来表示地震大小）与裂度的关系：震级是表示地震所释放的能量大小，一个地震只能有一个震级。而裂度表示的是地面及房屋等建筑物受地震破坏的程度，对同一个地震，不同地区，裂度大小不一样。距离震源近，破坏就大，裂度就高；距离震源远，破坏就小，裂度就低。

6.地震形成原因、分布特征：地球岩石圈内各板块之间发生俯冲、碰撞、剪切等多种作用，正是板块之间的这些相互运动的作用造成了地震的孕育和发生，所以大多数的地震都分布在板块的边缘地区。

7.减轻地震灾害的主要措施：“3+1体系”：监测预报、灾害预防、应急救援、科技创新 8.海啸形成原因：地震活动、海底山崩、宇宙因素 9.海啸按成因分类：地震海啸、火山海啸、滑坡海啸 10海啸按 分类：近海海啸、远洋海啸

11海啸产生的3个条件：深海、大地震、开阔并逐渐变浅的海岸条件。

12海啸定义：是由地震、火山喷发、泥石流、

超级清晰

2012年浙江省普通高中地理会考试卷

试卷I

一、选择题（本大题有35小题，每小题2分，共70分。请选出各题中一个符合题意的正确选项，并用铅笔在答卷I上将该选项所对应的字母涂黑。不选、多选、错选均不得分。） 1.太阳光球层中比周围平均温度低的高速气体旋涡是指

A.黑子 B.耀斑 C.台风 D.太阳风 2.华山西峰的地质构造属于

A.背斜 B.向斜 C.地垒 D.地堑 3.秘鲁寒流对沿岸地区气候的影响是

A. 降温减湿 B. 出降温增湿 C. 增温增湿 D. 增温减湿 4.下列行为属于人口迁移的是

A. 进城看病 B. 上街购物 C. 外出旅游

2018年江苏省普通高中学业水平测试（必修科目）试卷

地理

一、单项选择题：在下列各题的四个选项中只有一个选项是最符合题目要求的。请在答题卡上相应的方框内填涂（本部分共30题，每题2分，共60分）。

2018年2月2日15时51 分，我国首颗教育共享卫星“少年星一号”在酒泉发射升空并顺利进入预定轨道。图1为“二分二至日地球的位置示意图”。读图回答1~2题。 2.卫星发射升空吋，巴黎（东一区）吋间为

A.1日8时51分 C.2日22时51分 A.①点附近 回答3~4题。

B.2日8时51分 D.3日22时51分 B.②点附近

C.③点附近

D.④点附近

2.卫星发射当日.地球位于图I中的

华山山体主要由花岗岩组成。图2为“华山陡崖景观图”，图3为“岩石圈物质循环示意图”。读图

3.组成华山的岩石类型为图3中的

A.甲 A.断层 5~6题。

B.乙 C. 丙 D.丁

B.褶皱 C. 背料 D.向斜

4.图2中陡坡处的地质构造最可能是

图4为“2018年3月1日和3月3日0时欧洲西部地区海平面等压线图（单位：百帕）”。读图回答

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5.3月3日0时，控制格陵兰岛的天气系统是

A.冷锋B.暖锋C.反气