请谈谈你的看法

请谈谈你对职业意识作用的认识

如今社会越来越注重职业意识的培养了，如果一个人在踏入社会后还没有培养良好的职业意识，那么他将会在社会中寸步难行。所以，作为当代大学生，很有必要培养良好的职业意识

首先，什么是职业意识？职业意识是作为职业人所具有的意识，以前叫做主人翁精神。具体表现为：工作积极认真，有责任感，具有基本的职业道德。 职业意识既影响个人的就业和择业方向，又影响整个社会的就业状况。职业意识由就业意识和择业意识构成。就业意识指人们对自己从事的工作和任职角色的看法；择业意识指人们对自己希望从事的职业。

职业意识是人们对职业劳动的认识、评价、情感和态度等心理成分的综合反映，是支配和调控全部职业行为和职业活动的调节器，它包括创新意识、竞争意识、协作意识和奉献意识等方面。

职业意识是职业道德、职业操守、职业行为等职业要素的总和。职业意识是约定俗成、师承父传的。职业意识是用法律、法规、行业自律、规章制度、企业条文来体现的。职业意识有社会共性的，也有行业或企业相通的。它是每一个人从事你所工作的岗位的最基本，也是必须牢记和自我约束的。

国外心理学家论青年职业意识之形成。所谓职业意识是指人们对职业的认识、意向以及对职业所持的主要观点.

1、谈谈你对有偿家教的看法。

答：我认为有偿家教是部队的是有危害性的：

危害之一：“有偿家教”违背了爱岗敬业，献身教育的这一师德的基

本要求。

危害之二：“有偿家教”偏离了热爱学生、教书育人这一师德的核心。 危害之三：“有偿家教”异化了师生关系，扭曲了以身立教、为人师

表这一师德的人格力量

危害之四：“有偿家教”陷入了“恶补”的怪圈，给学校声誉造成危

害。

危害之五：“有偿家教”贻误了教师自身的发展，损害了自己的身心健康。

危害之六：“有偿家教”一定程度地影响了教师间的团结，导致团队

精神、团队意识下降

2、据调查93.1%的教师表示“当教师越来越不容易，压力很大。”你觉得教师压力体现在哪些地方？谈谈缓解自身压力的策略。 答；第一：来自课改现实中的社会压力

第二，、传统文化观念带来压力

第三，教师角色及新型的师生关系转换的压力 第四，、工作环境和相互矛盾的现象所带来的压力 我认为缓解自身压力的策略有：

首先，平静心态对待教师来自社会的压力。

其次，将传统和改革相结合，努力实行文化价值观念的转换，来缓解其压力。第三，发展崭新师生关系，积极转换角色，来克服角色转换的压力。 第四，对于工作环境压力及现实矛盾的压力，则需要教师

篇一：浅谈食品安全感想

浅谈食品安全感想

民以食为天。食品是人类懒以生存和发展的最基本的物质条件。在我国国民经济中，食品工业已成为第一大产业。随着我国经济的不断发展，体制的改革，人民的生活水平有了显著的改善，“山珍海味”不在可望不可及，“鸡鸭鱼肉”已进入大部分老百姓的每日菜谱中。 民以安为先。值得重视的是，这几年食品安全问题层出不穷。食品安全从未离开过我们的视线，新闻媒体报导出一些食品安全问题，常常让我们惊恐不已。前些年的劣质奶粉事件，产生了大头娃娃，而三聚氰胺事件，害得多少婴幼儿得上结石，还有染色馒头事件，瘦肉精事件，还有红薯粉条使用墨汁，毒豆芽，牛肉膏，更有现在愈演愈烈的塑化剂问题，等等。食品安全事件屡屡发生，而这些事件所造成的巨大社会危害也是越来越让人们触目惊心。农药、激素、兽药大量使用，添加剂误用、滥用，在面粉中添加超限量的增白剂“过氧化苯甲酰”；为使大米，饼干增量而使用矿物油；用致癌的甲烷浸泡海产品使之增韧，增亮，延长保质期；为改善米粉，腐竹的口感使用“吊白块”;还有孔雀石绿、苏丹红，各种我们不知名的化学剂品?..

我们不禁会问，为什么会有那么多的食品安全问题的出现呢？为什么这些企业会如此大胆，敢违背国家食品安全规定。

最大的原因是利益的驱

请谈谈公共关系的特点

关于公共关系的各种定义有很多。综合各种定义，我们给公共关系下一个定义：公共关系是一个社会组织用传播手段使自己与公众之间形成双向交流，使双方达到相互了解和相互适应的管理活动。这个定义反映了公共关系是一种传播活动，也是一种管理职能。 公共关系的基本特征概括起来有六个方面：

（1）以公众为对象：公共关系是一定的社会组织与其相关的社会公众之间的相互关系。社会组织必须着眼一自己的公众，才能生存和发展。公共关系活动的策划者和实施者必须始终坚持以公众利益为导向。

（2）以美誉为目标 ： 塑造形象是公共关系的核心问题。组织形象的基本目标有两个，即知名度和美誉度。所谓知名度是指一个组织被公众知道、了解的程度，以及社会影响的广度和深度。所谓美誉度是指一个组织获得公众信任、赞美的程度，以及社会影响的美、丑、好、坏。在公众中树立组织的美好形象是公共关系活动的根本目的。

（3）以互惠为原则：公共关系是以一定的利益关系为基础的。一个社会组织在发展过程中要得到相关组织和公众的长久支持与合作，就要奉行互惠原则，既要实现本组织目标，又要让公众得益。

（4）以长远为方针：一个社会组织要想给公众留下不可磨灭的组织形象，不是一朝一夕之功所能

对腐败的看法

结合当前国内的形势谈谈你对腐败的看法

腐败是世界性的问题。发达国家有，发展中国家也有；资本主义国家有，社会主义国家也有。就连一直排在透明国际最廉洁国家前列的挪威、瑞典，最近也出现了引起轰动的腐败事件。挪威国营的石油公司总裁为在伊朗开办企业采取行贿手段。瑞典国家酒局90多名职工接受供货商的贿赂。更不用说美国、法国这些经常出现腐败问题的国家了。前几天，我读了法国“反腐斗士”埃娃·若利女士在中国出版的《我的反腐败经历》一书，书中披露了法国反腐败的一些问题。若利女士说，在法国，政府高官享有大大小小的政治豁免权，有点像中国古代的“刑不上大夫”制度。政府高官一旦腐败，很难被追究，问题即使很严重，大多也就是辞职，很少被判刑的。法国有许多预审法官由于对现行司法制度的厌倦和在反腐调查中的一次又一次的失望，感到法律制约不了政府高官，最终知难而退，离开原职。可见，反腐败在任何国家都是一个难题。我说这些，是想说明，腐败这东西是个癌细胞，在任何国家和社会都会产生，也象癌症一样，一旦患上这种疾病，也不是一下子就可以治好的。对患上这种病的人，要多呵护，少责备，更不能打骂。可我们有少数网友，在谈论腐败问题的时候，情绪性地发泄多，理性地提建议的少。甚至有个

谈谈你对如何构建未来中美关系的看法

中美两国，一个是世界上最大的、发展最迅速的发展中国家，一个是世界上最繁荣的、最先进的发达国家，两个国家的一举一动都牵动着世界的神经，中美两国关系的健康发展关系着世界经济政治局势的稳定和世界经济的健康发展。但中美进一步合作绝不是一朝一夕就能完成的，是需要经过时间来探讨的。 第一，积极推进中美伙伴合作。从短期来看，中美两国的矛盾不可避免，争吵和纠纷是难免的，但中美两国关系整体上会呈现稳定的发展态势，双方的合作意愿也会进一步增强。从长期来看，中国的崛起将会进一步损害美国在亚太地区的利益，双方的矛盾会有激化的可能，但双方在经济上的依存度将会越来越高，最后会出现 “和则两利 ，斗则两伤” 的局面， 两国关系会在曲折中前进。

第二，抓住新机遇，努力构建互利双赢的中美经济合作新格局。当前，中美两国都在推进经济结构调整，两国在军事、执法、科技、文化、教育等领域的教育合作有着广阔的前景。在反恐、防核扩散、禽流感防空、能源、环保、抗灾救灾等重要方面的对话与合作也符合双方的共同利益，这些为寻求两国经济合作新的增长点提供了新的机遇。

第三，加强沟通，建立互信，中美两国处于不同的经济发展阶段，随着经济全球化的深入，两国之间的经济关系

谈谈你对网上聊天的看法View on Chatting on the Internet

谈谈你对网上聊天的看法 我对上网聊天看法的英语作文

I feel that the internet is a very advanced information networking, and simplifies the task of gathering information, once you've mastered the language, that is. I feel that learning how to use the internet takes up too much time. Almost every week, something new pops up in the internet world and that info has to be transmitted into the brain. It's like a whole new language, except that this language is constantly adding new terms and deleting the old.

谈谈你对目前大学生就业难现象的看法 首先

第二

第三

1.75米以上”。这样的岗位和身高、性别并没有太大的关系。很多

大学生反映

些人情招聘和灰色招聘也屡见不鲜 可见大学生就业难的问题是一个多

的人生打下坚实的基础。

关于大学生就业难得看法

大学生就业成为了社会一大矛盾，仔细想想，为什么会出现大学生就业难的问题呢？首先是社会对高校毕业生的吸纳能力有所减弱。政府机构改革、人员分流，国有企业深化体制改革、精兵简政，私有企业虽不断增加，但就业岗位少，不能从更本上解决问题。

其次是招生规模的不断扩大。高校年年在扩招，毕业生的数量一年比一年多，造成社会对毕业生的整体社会需求量与实际毕业人数之间的矛盾突出，毕业生求职择业的竞争加剧。再过两、三年，我们的毕业生人数将成倍地增加，加上往年未就业的待业毕业生，这个将会是一个盘大的数据，给就业带来严峻的考验。

再次是扎堆现象严重。专业扎堆：高校纷纷开设所谓的热门专业，同学们也纷纷报考，导致大家一起来哄抢就业机会，而有些就业机会却受到冷落。

面对如此严峻的就业形势以及自身存在的问题，我们应该怎么做？我觉得，大学生在实际生活中要遵循“开阔眼界、面对现实、正确定位”的原则。

首先，充分相信自己的实力，敢于通过竞争去达

请谈谈你对开放教育教学形式的认识和对今后学习的打算

开放教育是人类进入知识经济时代的必然产物，它是伴随着现代科学技术的发展而发展起来的，它为社会大众进行继续教育、终身教育，建设学习化社会提供一个良好的平台和契机。它是以现代远程教育手段为主，融面授、函授、自学等教学方式，多种媒体优化、有机组合的教育方式。

开放性教育是以学生和学习为中心，而不是以教师、学校和教学为中心，采用各种教和学的方法手段；取消和突破种种对学习的限制和障碍。学生来自社会的各个领域、阶层，没有年龄、职业的限制；师生准永久性分离，学生以自主学习为主，面授辅导为辅，真正不受教学空间和时间的限制；教育者提供更加丰富、实用的教学资源供学生们在自主学习时选择，同时采用多种媒体手段如计算机、互联网、录音、录相、电话、传真、信函进行教学。它的最大特点是：资源共享、时空不限、多向互动、传输快捷、对象广泛。

开放式教育在形式上采取“宽进严出”的方法，“宽进”是指不需要通过考试即可注册学习。“严出”是指所有的学生必须通过严格的课程考试并取得规定的学分才能毕业。只有付出艰苦的努力，才会尝到苦后的甘甜。

开放式教学采用多种媒体手段如计算机、互联网、录音、录相、电话、传真、信函进行教学，我们要学会应用

请谈谈你对开放教育教学形式的认识和对今后学习的打算

开放教育是人类进入知识经济时代的必然产物，它是伴随着现代科学技术的发展而发展起来的，它为社会大众进行继续教育、终身教育，建设学习化社会提供一个良好的平台和契机。它是以现代远程教育手段为主，融面授、函授、自学等教学方式，多种媒体优化、有机组合的教育方式。

开放性教育是以学生和学习为中心，而不是以教师、学校和教学为中心，采用各种教和学的方法手段；取消和突破种种对学习的限制和障碍。学生来自社会的各个领域、阶层，没有年龄、职业的限制；师生准永久性分离，学生以自主学习为主，面授辅导为辅，真正不受教学空间和时间的限制；教育者提供更加丰富、实用的教学资源供学生们在自主学习时选择，同时采用多种媒体手段如计算机、互联网、录音、录相、电话、传真、信函进行教学。它的最大特点是：资源共享、时空不限、多向互动、传输快捷、对象广泛。

开放式教育在形式上采取“宽进严出”的方法，“宽进”是指不需要通过考试即可注册学习。“严出”是指所有的学生必须通过严格的课程考试并取得规定的学分才能毕业。只有付出艰苦的努力，才会尝到苦后的甘甜。

开放式教学采用多种媒体手段如计算机、互联网、录音、录相、电话、传真、信函进行教学，我们要学会应用