2020到2021学年度

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2020-2021学年度第二学期理化组教研计划

标签:文库时间:2024-08-26
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2020-2021学年度第二学期理

化组教研计划

The work plan is a prerequisite for improving work efficiency. A complete work plan can make the work progress in an orderly manner, orderly, and more efficiently and quickly.

( 工作计划 )

单位:______________________

姓名:______________________

日期:______________________

编号:YB-JH-0631

工作计划 | Work Plan

工作计划2020-2021学年度第二学期理化组教研计

为了进一步提高我校理、化教师教研水平;为了在我校形成浓厚的教育、教学研讨氛围;为了让我校理、化学科在11年中考中,学生中考成绩再上新台阶;为了进一步提高我校理、化学科课堂教学效率;为了进一步培养学生的创新能力。特拟定本学期理化组教研计划如下:

一、教研目标

掌握理、化学科新<<课标>>;熟练驾驭理、化<<教材>>;认真研讨、分析并吃透11年理、化学科<<中考说明>>,争取学生中考成绩,

哈师大附中2020-2021学年度高二开学测试

标签:文库时间:2024-08-26
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哈师大附中2020-2021学年度高二开学测试哈师大附中2020-2021学年度高二开学测试

(时间:120分钟分值:150分)

一、阅读下面的文字,完成1~3题。(每题3分,共9分)

文字是文明发展的载体,记录了一个国家和民族的历史发展进程与经验教训。古人说,欲灭其国者,必先灭其史。同样,如果一个国家和民族的文字消亡了,其文明发展的根基也就动摇了。汉字是中华优秀传统文化能够代代相传并不断繁荣发展的根基。传承中华优秀传统文化、建设社会主义文化强国,应将汉字教育作为凝神聚力、铸魂固本的战略工程。

清末民初以来,在日本“脱亚入欧”的影响下,中国一些知识分子对中华文化的根基——汉字产生了怀疑。“汉字落后”论者认为“汉字不灭,中国必亡”,声称汉字的出路在于“拉丁化”;“汉字难学”论者主张汉字“拼音化”与“简化”;“儿童识字有害”论者主张放弃汉字教育。这些论调在近几十年仍有一定市场,比如20世纪80年代,有人就认为“计算机是汉字的掘墓人”。

当前,汉字教育在实践中遇到的问题主要来自两个方面。一是面临外语教育的挑战。现在,英语是学生的必修课,学习英语在一些人看来可以改变命运。受这种价值观影响,在汉语与英语之间,一些人更重视学习英语,这直接冲击与削弱了汉字教育。二是

江岸区2020~2021学年度第一学期期末质量检测

标签:文库时间:2024-08-26
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江岸区2020~2021学年度第一学期期末质量检测

七年级语文试题

第Ⅰ卷(选择题共30分)

一、(共9分,每小题3分)

1.依次填入下面横线处的词语,最.恰当

..的一组是

读书可采取精读或跳读的方法。精读指向的感受、透彻的理解和的联想,跳读则是主动地,有意地,以求更高的效率。

A.细腻广泛舍弃忽略

B.细致广泛放弃忽视

C.细腻宽泛舍弃忽视

D.细致宽泛放弃忽略

2.下列各句中,对词性判断有误

..的一项是

A.这.(代词)就是.(动词)我们用以反对

..(动词)狭隘民族主义和狭隘爱国主义的国际主义

....(名词)。

B.继续向前.(名词)走了五.(数次)个.(量词)小时,我还是没有找到水,连一点儿希望

..(名词)都没有。

C.那时太阳

..(形容词)与快乐。

..(名词)光暖暖

..(形容词)地照着,心上感.(名词)着生命的新鲜

D.不过逗笑的主角

..(代词)。

...(名词)自己

..(名词),而是观察者

..(名词)常常不是动物

3.下列各句标点符号使用不规范的

....一项是

A.今日,阿里巴巴集团控股有限公司因“二选一”等涉嫌垄断行为,被市场监管总局依法立案调查。

B.平台经济出现了限制竞争、价格歧视、损害消费者产权益等一系列问题,破坏了市场竞争秩序,阻碍

了行业创新。

C.正是在激烈

小学2020-2021学年度第一学期德育工作计划

标签:文库时间:2024-08-26
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小学2020-2021学年度第一学期德育工作计划

一、指导思想

坚持德育为首,深入贯彻《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,以《小学德育纲要》为依据,认真落实立德树人根本任务,以爱国主义教育为中心,以养成教育为基本内容,以课程建设为抓手,以精品活动为载体,充分发挥学校德育在社会主义核心价值体系建设中的主渠道功能,围绕“理念共识、资源共享、优势互补、品牌共建”的集团办学宗旨,践行学校“成功起步,走向幸福”的办学理念,不断完善学校、家庭、社会三位一体的合力育人机制,着力提效德育水平,促进学生全面发展。

二、工作目标

努力建设和加强学校德育品牌,深化孝雅教育,开启“孝雅教育2.0”研究与实践,打造德育新亮点,继续推进全员德育岗位责任制的和班级文化建设,纳入班级常规工作考核,把行为习惯养成教育、廉洁诚信教育、孝雅教育作为日常工作常抓不懈,努力把德育文化做优、做强,走好每一步,为践行“成功起步,走向幸福”的办学理念做出新成绩。

三、工作措施

在新冠肺炎疫情防控常态化之下,本学期德育工作围绕做强德育队伍,做细德育常规,做实德育活动,做亮德育品牌,做深德育研究等方面来开展工作。

1.注重德育基础工作,强化常规管理

2.高度重视社会主义核心价值观教育和爱国

2021年语文教学年度总结

标签:文库时间:2024-08-26
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【导语】每一个员工都要对自己的工作进行阶段性的总结,在总结中发现问题,吸收经验教训。《语文教学年度总结》是工作总结频道为大家准备的,希望对大家有帮助。

【篇一】语文教学年度总结

光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来,我们四(1)班全体师生在学校领导的大力支持和直接领导下,在各科任老师的积极配合下,较好地完成了教育教学工作任务,取得了一定的成绩,现将具体工作总结如下

激发学生学习兴趣,提高学生语文素养

语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。在新课改的大背景中,学生的自主学习,培养学生的创新能力,已成为教师,讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。我在语文课堂教学中,力求做到让学生变得鲜活,让学生学得兴致盎然,使学生在语文学习中享受学习的乐趣,从而发展学生的语文素养。

注意新课导入新颖。

“兴趣是的老师”。在教学中,我十分注重培养和激发学生的学习兴趣。譬如,在导入新课,让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中,而又不知不觉地学语文。我们要根据不同的课型,设计不同的导入方式。可以用多媒体展示课文的画面让学生进入情景;

也可用讲述故事的方式导入,采用激发兴趣、设计悬念,引发设计,比起简单的讲述更能激发学

20082009学年度

标签:文库时间:2024-08-26
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附件:

2008—2009学年度 优秀学生及先进班集体名单

特等综合奖学金 (163人)

土木建筑工程学院(4人):

王维兰、徐 秀、杨小乙、陈 俊

材料与化工学院(11人):

陈 源、秦延林、严 珊、夏艳萍、田 甜、杨 豆、郭 肖、徐 杜 晶、黄仙红、刘红坡

信息科学技术学院(13人):

张本奎、麻 莹、王 猛、张 文、游玲华、王 玉、刘 鹏、王 尚 雪、白洪瑜、王 雁、黄文林、邹 军

机电工程学院(12人):

徐 瑛、肖守平、陈南桥、卢小平、张辉锋、胡 竟、苏子阳、余 葛 蕾、江跃东、许明涛、李中品

农学院(16人):

郭利磊、程芹芹、尚 珂、栗桂玲、冉长城、马玉乾、文 稀、杨 吕丽平、张 焕、李 波、金宝森、王童欣、陈 颖、肖 峰、王

园艺园林学院(11人):

王军伟、潘 婷、罗 群、罗飞雄、刘春莲、马 巽、陈 舒、张 彭晓彬、李庚虎、文采丰

环境与植物保护学院(7人):

谭芳容、苏郭寿、王 丽、樊兰艳、劳微微、张勤、潘江禹

娜、艳、素、奎、博 哲、

海洋学院(5人):

苏树叶、郑君飘、伍松翠、王 莉、苏 芳

食品学院(5人):

张浩琪、彭金峰、肜

20082009学年度

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2008—2009学年度 优秀学生及先进班集体名单

特等综合奖学金 (163人)

土木建筑工程学院(4人):

王维兰、徐 秀、杨小乙、陈 俊

材料与化工学院(11人):

陈 源、秦延林、严 珊、夏艳萍、田 甜、杨 豆、郭 肖、徐 杜 晶、黄仙红、刘红坡

信息科学技术学院(13人):

张本奎、麻 莹、王 猛、张 文、游玲华、王 玉、刘 鹏、王 尚 雪、白洪瑜、王 雁、黄文林、邹 军

机电工程学院(12人):

徐 瑛、肖守平、陈南桥、卢小平、张辉锋、胡 竟、苏子阳、余 葛 蕾、江跃东、许明涛、李中品

农学院(16人):

郭利磊、程芹芹、尚 珂、栗桂玲、冉长城、马玉乾、文 稀、杨 吕丽平、张 焕、李 波、金宝森、王童欣、陈 颖、肖 峰、王

园艺园林学院(11人):

王军伟、潘 婷、罗 群、罗飞雄、刘春莲、马 巽、陈 舒、张 彭晓彬、李庚虎、文采丰

环境与植物保护学院(7人):

谭芳容、苏郭寿、王 丽、樊兰艳、劳微微、张勤、潘江禹

娜、艳、素、奎、博 哲、

海洋学院(5人):

苏树叶、郑君飘、伍松翠、王 莉、苏 芳

食品学院(5人):

张浩琪、彭金峰、肜

20082009学年度

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2008—2009学年度 优秀学生及先进班集体名单

特等综合奖学金 (163人)

土木建筑工程学院(4人):

王维兰、徐 秀、杨小乙、陈 俊

材料与化工学院(11人):

陈 源、秦延林、严 珊、夏艳萍、田 甜、杨 豆、郭 肖、徐 杜 晶、黄仙红、刘红坡

信息科学技术学院(13人):

张本奎、麻 莹、王 猛、张 文、游玲华、王 玉、刘 鹏、王 尚 雪、白洪瑜、王 雁、黄文林、邹 军

机电工程学院(12人):

徐 瑛、肖守平、陈南桥、卢小平、张辉锋、胡 竟、苏子阳、余 葛 蕾、江跃东、许明涛、李中品

农学院(16人):

郭利磊、程芹芹、尚 珂、栗桂玲、冉长城、马玉乾、文 稀、杨 吕丽平、张 焕、李 波、金宝森、王童欣、陈 颖、肖 峰、王

园艺园林学院(11人):

王军伟、潘 婷、罗 群、罗飞雄、刘春莲、马 巽、陈 舒、张 彭晓彬、李庚虎、文采丰

环境与植物保护学院(7人):

谭芳容、苏郭寿、王 丽、樊兰艳、劳微微、张勤、潘江禹

娜、艳、素、奎、博 哲、

海洋学院(5人):

苏树叶、郑君飘、伍松翠、王 莉、苏 芳

食品学院(5人):

张浩琪、彭金峰、肜

20082009学年度

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2008—2009学年度 优秀学生及先进班集体名单

特等综合奖学金 (163人)

土木建筑工程学院(4人):

王维兰、徐 秀、杨小乙、陈 俊

材料与化工学院(11人):

陈 源、秦延林、严 珊、夏艳萍、田 甜、杨 豆、郭 肖、徐 杜 晶、黄仙红、刘红坡

信息科学技术学院(13人):

张本奎、麻 莹、王 猛、张 文、游玲华、王 玉、刘 鹏、王 尚 雪、白洪瑜、王 雁、黄文林、邹 军

机电工程学院(12人):

徐 瑛、肖守平、陈南桥、卢小平、张辉锋、胡 竟、苏子阳、余 葛 蕾、江跃东、许明涛、李中品

农学院(16人):

郭利磊、程芹芹、尚 珂、栗桂玲、冉长城、马玉乾、文 稀、杨 吕丽平、张 焕、李 波、金宝森、王童欣、陈 颖、肖 峰、王

园艺园林学院(11人):

王军伟、潘 婷、罗 群、罗飞雄、刘春莲、马 巽、陈 舒、张 彭晓彬、李庚虎、文采丰

环境与植物保护学院(7人):

谭芳容、苏郭寿、王 丽、樊兰艳、劳微微、张勤、潘江禹

娜、艳、素、奎、博 哲、

海洋学院(5人):

苏树叶、郑君飘、伍松翠、王 莉、苏 芳

食品学院(5人):

张浩琪、彭金峰、肜

20082009学年度

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2008—2009学年度 优秀学生及先进班集体名单

特等综合奖学金 (163人)

土木建筑工程学院(4人):

王维兰、徐 秀、杨小乙、陈 俊

材料与化工学院(11人):

陈 源、秦延林、严 珊、夏艳萍、田 甜、杨 豆、郭 肖、徐 杜 晶、黄仙红、刘红坡

信息科学技术学院(13人):

张本奎、麻 莹、王 猛、张 文、游玲华、王 玉、刘 鹏、王 尚 雪、白洪瑜、王 雁、黄文林、邹 军

机电工程学院(12人):

徐 瑛、肖守平、陈南桥、卢小平、张辉锋、胡 竟、苏子阳、余 葛 蕾、江跃东、许明涛、李中品

农学院(16人):

郭利磊、程芹芹、尚 珂、栗桂玲、冉长城、马玉乾、文 稀、杨 吕丽平、张 焕、李 波、金宝森、王童欣、陈 颖、肖 峰、王

园艺园林学院(11人):

王军伟、潘 婷、罗 群、罗飞雄、刘春莲、马 巽、陈 舒、张 彭晓彬、李庚虎、文采丰

环境与植物保护学院(7人):

谭芳容、苏郭寿、王 丽、樊兰艳、劳微微、张勤、潘江禹

娜、艳、素、奎、博 哲、

海洋学院(5人):

苏树叶、郑君飘、伍松翠、王 莉、苏 芳

食品学院(5人):

张浩琪、彭金峰、肜