幼儿教师对家长说的话

幼儿教师会说的话

1、老师相信你一定能行。 y|o`!`2

2、你真行，又学会了新本领。 EHO*dd

3、大家都夸奖你，小手真能干。 'PtWMA l

4、你的舞跳得很好，大家可喜欢看了。 JxTp*e^8

5、你一心一意地学本领，老师真为你高兴。 BL)RPZ-}

6、你这样做我很高兴。 YIdHNKKQ

7、老师很喜欢你这样做。 q%[ [.~

8、你以后一定还会这样做的。 457TaPi'/j

9、你进步了，我很高兴。 HMzx$w &

10、祝贺你，成功了。 Bb~T_ ;g-

11、OK，我们胜利了。 9lFq[Ix^

12、做了错事没关系，改正了就是好孩子。 j$C95Fc6Sx

13、你又改正了一个小缺点，大家真为你高兴。 OyG[J@ch

14、摔倒了，没关系，勇敢地爬起来。 B}Tqy^w_

15、让我们为某某小朋友的进步拍拍手。 H;f[)+o#G

16、你真棒。 et)d#[w3C

17、你真能干。 (\c.8(0z

18、你真勇敢。 i['zF;j(x

19、你的手真巧。 B5!|BsK

20、你真机灵。 Bh0 uJ

21、今天，你来的真早。 ZKue_

22、你做操真神气，像个解放军。 %Eze9\6

23、你能为大家做好事，大家都很感激你。 u 6

　　入群欢迎话术

　　尊敬的家长朋友，亲爱的小朋友们：

　　你们好!

　　欢迎你们加入xx实验幼儿园x班这个“大家庭”，很高兴认识你们，相信我们在今后的学习、生活里会成为很好的朋友，我们真诚欢迎你们的到来。

　　xxx幼儿园是一个美丽的新世界。这里有喜欢你的老师，和你一起游戏的小伙伴，还有各种有趣好玩的玩具等着你!

　　相信你们肯定会沉浸到有趣的集体生活之中，体验到幼儿园的快乐!

　　新学期开始了，我们将和你们一起生活，老师会给你们讲好听的故事、会带你们做好玩的游戏、会教给你们许多知识。

　　最后，再次欢迎大家的到来!

　　新进群自我介绍

　　亲爱的大朋友、小朋友们：

　　您们好!

　　我是XX班的XX老师!本学期我将和XX老师共同让咱们班的花朵们，茁壮开心成长。

　　很高兴，也很激动，能来到XX班!因为我一直希望能够从小班一直带到毕业，现在终于有这样的机会相信我会很珍惜这个机会，我会尽我自己最大的努力将每一位宝宝带好，全心投入这份爱的事业与您一起，构筑孩子金色的童年。

　　简单的自我介绍

　　亲爱的各位家长朋友

　　你们好呀!

　　我叫xxx，xx年毕业于xxx幼儿师范学校。本学期我将和XX老师共同带领咱们班的花朵Ӿ

幼儿园教师对家长的感谢信

1、幼儿园老师给家长的感谢信

家长朋友们：

你们好!，感谢您把孩子的成长与未来托付给我们，感谢您一直以来对我们工作的理解支持。我们深知，中四班的昨天浸入了您无限的信任，中四班的明天也将寄托您殷切的希望。

孩子是家庭的希望，从出生的第一天开始，他们的健康和发展就牵动着每一位父母的心孩子是祖国的花朵，我们就是百花园里辛勤耕耘的园丁，我们从事着世界上最美好的事业。从一粒粒小小的种子开始，亲手施肥，细心培育，看着他们一天天发芽，一天天长大，直至成为参天大树。

我始终相信我们的爱心，责任心，远比一所幼儿园的漂亮来得重要。我们的孩子在幼儿园学会生活、学会做人、学会求知、学会生存、学会审美，养成自信、好奇、坚毅、交往、合作、关心他人的良好品质以及保持轻松愉快的情绪。

作为幼儿园老师，我时时牢记着自己肩负的职责，处处提醒着自己要用快乐去迎接每一天，因为你快乐，孩子才会快乐；要用真情去爱每一个孩子，因为你爱他，他才会爱你；要用心去与他们交流，因为你是他们成长中的启蒙者；要用宽容去接纳他们每一次成长中的过失，因为他们稚嫩的心灵需要更多的呵护！

作为老师的我愿同我班的老师们一起捧着一份亲情、友

第一篇：幼儿教师如何与家长互动教育孩子

幼儿教师如何与家长互动教育孩子

没有一个家庭不希望孩子长大后拥有丰富的知识；没有一个家庭不希望孩子长大后事业有成；没有一个家庭不希望孩子长大后拥有幸福和快乐。

因为，伴随着一个新生命的诞生，每一个家庭、每一位家长的希望就滋长开了。在过去岁月里未曾实现的一些梦想，不自觉当中，全都寄希望于自己的孩子去实现了；在过去岁月里业已感受到的人生的一些缺憾，不自觉当中，全都寄希望于自己的孩子去弥补了。

人生不能彩排，这种期盼加剧。 因此，让孩子从小接受良好的教育，为孩子选一所好幼儿园，为孩子找一位责任心强、业务过硬的好老师已成为年轻父母们的共识。如何不辜负每一位家长对幼儿园一名普通老师的希望呢？仔细想了想，除了对孩子的爱，还是对孩子的爱。几年来，我具体做了这样几件工作：

一、及时充实班级网站，与家长搭建互动平台。

孩子在幼儿园进行的主题活动、生活活动还有角区活动和户外的健康系列活动，我都会用数码相机拍摄下来，不论时间多晚都会把当天的活动照片发送到班级网页上，让家长在最短的时间内了解孩子在幼儿园的生活和学习情况。必要时，在每张照片的下面还会做出简要说明。

对于家长在访客留言栏目中提出的问题，不论是在学习上的还是在生活

幼儿教师如何应对来自幼儿家长的压力

河北大学教育学院 池小亮

摘要：本文分析了幼儿家长给幼儿教师所带来的压力，包括幼儿家长对幼儿教师的不理解；幼儿家长对幼儿教师的高期望；幼儿家长对幼儿教师的要求多；幼儿家长对幼儿教师的不满和抱怨；幼儿家长和幼儿教师在教育孩子的一系列问题上的不一致性。同时，本文提出了一些应对这些压力的具体方法。

关键词：幼儿教师 幼儿家长 压力 应对方法 在现代社会，幼儿教师的压力有很多，包括社会压力、经济压力、人际压力、家庭压力、幼儿家长压力等等，其中，幼儿家长给幼儿教师所带来的压力是幼儿教师的一个主要压力源。国外已有研究也表明，家长往往成为学校教师压力的主要来源。

一、幼儿家长给幼儿教师所带来的压力 （一）幼儿家长对幼儿教师的不理解 很多幼儿家长对幼儿园工作有误解，把幼儿教师当成看孩子的保姆，不了解幼儿教师工作的复杂性，对幼儿教师缺乏应有的尊重与理解。这种不尊重和不理解给幼儿教师带来了一定的压力。

（二）幼儿家长对幼儿教师的高期望 在当今激烈的社会竞争背景下，幼儿家长对孩子的早期教育的重视程度不断增加，并逐渐转变成对幼儿教师期望的增加。很多幼儿家长希望自己的孩子从幼儿园就能接受良好的教育，对幼儿教师的师德情

幼儿教师如何应对来自幼儿家长的压力

河北大学教育学院 池小亮

摘要：本文分析了幼儿家长给幼儿教师所带来的压力，包括幼儿家长对幼儿教师的不理解；幼儿家长对幼儿教师的高期望；幼儿家长对幼儿教师的要求多；幼儿家长对幼儿教师的不满和抱怨；幼儿家长和幼儿教师在教育孩子的一系列问题上的不一致性。同时，本文提出了一些应对这些压力的具体方法。

关键词：幼儿教师 幼儿家长 压力 应对方法 在现代社会，幼儿教师的压力有很多，包括社会压力、经济压力、人际压力、家庭压力、幼儿家长压力等等，其中，幼儿家长给幼儿教师所带来的压力是幼儿教师的一个主要压力源。国外已有研究也表明，家长往往成为学校教师压力的主要来源。

一、幼儿家长给幼儿教师所带来的压力 （一）幼儿家长对幼儿教师的不理解 很多幼儿家长对幼儿园工作有误解，把幼儿教师当成看孩子的保姆，不了解幼儿教师工作的复杂性，对幼儿教师缺乏应有的尊重与理解。这种不尊重和不理解给幼儿教师带来了一定的压力。

（二）幼儿家长对幼儿教师的高期望 在当今激烈的社会竞争背景下，幼儿家长对孩子的早期教育的重视程度不断增加，并逐渐转变成对幼儿教师期望的增加。很多幼儿家长希望自己的孩子从幼儿园就能接受良好的教育，对幼儿教师的师德情

篇一：家长对孩子说的话

家长对孩子说的话

你将会成为了不起的人！

别怕，你肯定能行！

只要今天比昨天强就好！

有个女儿真好！

你一定是个人生的强者！

你是个聪明孩子，成绩一定会赶上去的。

孩子，你一点也不笨。

告诉自己：“我能做到”。

我很欣赏你在××方面的才能。 我相信你能找回学习的信心。

你将来会成大器的，好好努力吧。 孩子，我们也去试一试？

凡事都要有个计划，学习也一样。 珍惜时间，就是珍惜生命。

你再好好思考思考。

提出一个问题，我就奖励你。

你就按自己的想法去做吧。

做完作业再玩,不是玩得更开心吗? 只要努力,下次就一定能考好。

品德比分数更重要。

诚实是做人的第一美德。

竞争中的公平最可贵。

凡事都要问一问自己的良心。

要学会说一声：谢谢。

你知道关心父母，这让我很开心。 我很高兴你有一颗同情心。

我希望你是个懂礼貌的孩子。

自己去做吧，不要依赖别人。

你可以锻炼一下自己嘛。

路是自己选的，就要对自己负责。 你大胆去锻炼一下不是很好吗？ 拿出男子汉的勇气，闯过来。

能够管住自己是你将来成功的保障。 你自己解决这个问题吧。

跌到了，要自己爬起来。

你一定要自己走路去上学。

由你去交钱，好吗？

劳动能让你更快乐。

你多做几次就会了。

第一次，谁都一样。

好孩子，自己的事情自己做。 你也来尝尝当家的滋味

篇一：家长对孩子说的话

父母对你说的话

孩子，你一点也不笨。告诉自己：“我能做到”。我相信你能找回学习的信心，你将来会成大器的，好好努力吧孩子。

凡事都要有个计划，学习也一样，你应该现在就应有个学习计划，不要盲目的去学，要有一个好的计划。你要改掉粗心大意，毛毛躁躁，不追求甚解的毛病。找个锻炼细心的事情做一做，凡事都要冷静，不能急躁。

记住珍惜时间，就是珍惜生命。做完作业再玩,不是玩得更开心吗?只要努力,下次就一定能考好。努力吧！孩子。

品德比分数更重要。诚实是做人的第一美德，竞争中的公平最可贵，凡事都要问一问自己的良心，要学会说一声：谢谢。你知道关心我们，这让我很开心，我很高兴你有一颗同情心，我希望你是个懂礼貌的孩子。孩子你还很有责任心，希望你把这个保持下去。

自己去做吧，不要依赖别人。你可以锻炼一下自己嘛，路是自己选的，就要对自己负责。你大胆去锻炼一下不是很好吗？拿出男子汉的勇气，闯过来。能够管住自己是你将来成功的保障。你自己解决这个问题吧，跌到了，要自己爬起来。你一定要自己走路去上学，由你去交钱，好吗？劳动能让你更快乐。你多做几次就会了。

孩子，你是一名初中生了，你要学会融入新的集体中，用你的诚心赢得他人的欢迎。不要随便地怀疑别人，朋友之间要相互信任和

篇一：家长想对孩子说的话

那天我问你，“你将来想做什么”，我注意到，你很不屑于回答我这个问题，所以跟我胡诌一通。是因为你们这个世代的人，对未来太自信，所以不屑与像我这一代人年轻时一样，讲究勤勤恳恳、如履薄冰，还是其实你们对于未来太没信心，所以假装出一种嘲讽和狂妄的姿态，来闪避我的追问?

我几乎要相信，你是在假装潇洒了。今天的青年人对于未来，潇洒得起来吗?法国年轻人在街头呼喊抗议的镜头让全世界都震惊了:这不是上世纪60年代的青年为浪漫的抽象的革命理想上街呐喊—戴着花环、抱着吉他唱歌，这是21世纪的青年为了自己的现实生计在烦恼，在挣扎。

从我的21岁到你的21岁，人类的自杀率升高了60%。你刻意闪避我的问题，是因为21岁的你，还在读大学的你，也感受到现实的压力了吗？

从18岁开始失业的画家

还记得我们在德国时遇见的那个画家—提摩吗?他从小爱画画，在气氛自由、不讲究竞争和排名的德国教育系统里，他一会儿学做外语翻译，一会儿学做锁匠，一会儿学做木工。毕业后找不到工作，一年过去了，两年过去了，三年又过去了，现在，应该是多少年了?我也不记得，但是，当年他失业时只有18岁，今年他41岁了，

仍旧失业，和母亲住在一起。 没事的时候，他就坐在临街的窗口，画着长颈鹿。在他笔下

河南幼儿教师面试说课指导之说活动教材

幼儿教师面试说课的内容主要包括说活动教材、说学情、说活动准备、说活动方法、说活动过程、说活动延伸这六个方面。其中第一部分的说活动教材在整个说课中占有非常重要的地位。说活动教材分为了三个方面：教材的地位与作用、活动目标和活动重难点。下面中公教育专家分别从这三方面来详细谈谈面试说课中的说活动教材。

一、教材的地位与作用

通过分析活动主题的内容特点，指明它在主题教学中的地位，并说清楚此次活动的内容是什么及为什么要选择这些内容，阐明自己对教材的理解及感悟，充分展示自己对教材的把握能力和驾驭分配能力，做到既说得准确又说出特色，既说出共性也说出个性。在分析教材的时候注意结合《幼儿园指导纲要》中的要求，因为《纲要》是幼儿园教育的重要的理论依据之一。

在这部分主要说清三个方面，一是教材的地理位置，二是活动的内容，三是活动的作用。 1.教材的地位是指明所说活动是哪个学段哪个领域的内容。 2.活动的内容主要阐述所要说的活动的主要内容。

3.活动的作用主要阐述通过本课活动，能促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展，最好结合《纲要》中的具体要求。

【例】健康活动《从高处往下跳》

《从高处往下跳》是幼儿园中班健康活动内容